高中生物人教版生物技術(shù)實踐本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)（全國一等獎）

湖南省婁底市2023學(xué)年上學(xué)期高二期末統(tǒng)考試題文科生物時量：50分鐘分值：100分一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1、下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是（）A、淋巴B、組織液C、細胞內(nèi)液D、血漿2、下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）A、鈣離子B呼吸酶C、葡萄糖D血漿蛋白3、人體內(nèi)的血漿，組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是（）4、關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（）A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、體液調(diào)節(jié)C、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D、神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)5、下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是（）A、浮腫B、手足抽搐C、貧血D、尿毒癥6、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A、條件反射B、非條件反射C、反射D、反射弧7、下列內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞與其分泌的激素的搭配中，錯誤的是（）A、性腺——性激素B、垂體——促甲狀腺激素C、胰島B細胞——胰高血糖素D、甲狀腺——甲狀腺激素8、人體的下列激素中，能降低血糖水平的激素是（）A、胰高血糖素B、胰島素C、生長激素D、腎上腺素9、冬季來臨時，人們在匆匆換上冬裝的同時，生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（）A、體溫下降，酶的活性下降B、人體的產(chǎn)熱量遠遠高于散熱量C、甲狀腺激素與腎上腺素分泌量增加D、皮膚血管舒張，血流量增大10、產(chǎn)生抗體的細胞是（）A、吞噬細胞B、B細胞C、T細胞D、漿細胞11、在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是（）A、紅細胞B、吞噬細胞C、淋巴細胞D、血小板12、下圖代表人體體液免疫的過程，相關(guān)敘述正確的是（）抗原抗原細胞甲細胞乙細胞丙物質(zhì)?、佗冖邰堍軦、細胞乙可以使靶細胞裂解死亡B、物質(zhì)丁包括抗體、淋巴因子等C、②過程比初次免疫要慢，但免疫效應(yīng)較強D、②過程必須經(jīng)過④過程的刺激13、下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是（）A、抗體B、抗原C、淋巴因子D、溶菌酶14、與植物向光性有關(guān)的激素是（）A、生長素B、細胞分裂素C、乙烯D脫落酸15、下圖所示對燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗，（圖中錫箔套不透光，云母片不透水）圖中能彎向光源生長的是（）A、甲、乙B、乙、丙C、丙、丁D、甲、丁16、生長素的運輸方向和運輸方式分別是（）A、極性運輸、極性運輸 B、主動運輸、主動運輸C、極性運輸、主動運輸 D、主動運輸、極性運輸17、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長素類似物2，4—D可用于麥田除草，其原理是（）A、高濃度時促進雜草衰老B、高濃度時抑制雜草生長C、低濃度時促進雜草衰老 D、高濃度時促進小麥生長18、植物激素乙烯的主要作用是（）A、促進細胞分裂B、促進細胞伸長C、促進果實成熟D、促進葉和果實的衰老和脫落19、種群最基本的數(shù)量特征是（）A、種群密度B、出生率和死亡率C、年齡組成D、性別比例20、在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量進行調(diào)查時，第一次捕撈200尾，全部標(biāo)記后放生；第二次捕獲160尾，其中有標(biāo)記的鯽魚10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)是（）A、4000尾B、3200尾C、1600尾D、800尾21、下列哪項不是種群呈“丁”型增長的條件（）A、食物充足B、氣候適宜C、沒有天敵D、空間條件有限22、下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是（）A、通常，自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型B、達到K值時種群增長速率為零C、種群增長受自身密度的影響D、種群的增長速率逐步降低23、稻田中，水稻與稗草的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為（）A、競爭B、寄生C、互利共生D、捕食24、下圖分別表示兩種生物之間的種間關(guān)系。那么甲、乙、丙三圖表示的生物種間關(guān)系依次是（）A競爭、捕食、互利共生 B、互利共生、捕食、競爭C、競爭、互利共生、捕食 D、捕食、競爭、互利共生25、群落中物種數(shù)目的多少稱為（）A、種群密度B、水平結(jié)構(gòu)C、垂直結(jié)構(gòu)D、豐富度26、下列不屬于初生演替的是（）A、棄耕農(nóng)田上進行的演替B、火山巖上進行的演替C、冰川巖上進行的演替D、沙丘上進行的演替27、在生態(tài)系統(tǒng)中，以植物性動物為食的動物稱為（）A、第二營養(yǎng)級B、三級消費者C、次級消費者D、初級消費者28、下列生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最高的是（）A、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、苔原生態(tài)系統(tǒng)D、沙漠生態(tài)系統(tǒng)29、在生物防治中，人們常利用昆蟲信息素誘捕有害動物，降低害蟲的種群密度。信息素屬于()A、物理信息B、行為信息C、化學(xué)信息D、遺傳信息30、蘆葦是一種重要的造紙原料，這是利用了生物多樣性的（）A、間接價值 B、直接價值 C、潛在價值 D、不能確定二、非選擇題（共2小題，每空2分，共40分）31、（16分）下圖是神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程，分析回答問題：（1）圖中的序號代表的結(jié)構(gòu)分別是③，④，⑤，③④⑤共同構(gòu)成。（2）②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為。（3）靜息時，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為，當(dāng)⑤結(jié)構(gòu)接受刺激后，產(chǎn)生興奮，這時⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為。（4）當(dāng)興奮由①經(jīng)③④傳到⑤的過程中，信號的形式變化為。32、（24分）請根據(jù)下圖回答以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題。ACACDB甲乙丙戊丁甲圖乙圖（1）甲圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中（填字母）是生態(tài)系統(tǒng)的基石；圖中A→B的過程是通過作用實現(xiàn)的；B→A的過程是通過作用實現(xiàn)的；碳在無機環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式是。（2）在乙圖的食物網(wǎng)中，共有條食物鏈，最高營養(yǎng)級屬于第營養(yǎng)級，乙和丙的種間關(guān)系是，該食物網(wǎng)再加上和等成分就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道是。（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是，一般來說，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是。

文科生物參考答案一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）題號123456789101112131415答案CBADCCCBCDCDBAB題號161718192021222324252627282930答案CBCABDDABDACACB二、非選擇題（共2小題，每空2分，共40分）31、（16分）