Unit1SectionA-B復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit1SectionA-B復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit1SectionA-B復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit1SectionA-B復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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Unit1系列復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))課型:復(fù)習(xí)主備:審核:備課組備課時(shí)間:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):(1)26個(gè)英文字母(2)復(fù)習(xí)詞匯。2.方法:問(wèn)答法學(xué)習(xí)重難點(diǎn):掌握大小寫字母的書寫、分類;詞匯。學(xué)法指導(dǎo):歸類法。學(xué)習(xí)流程給15分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)字母單詞,分組展示看那一組掌握的最好。小組展示。評(píng)出優(yōu)勝組。詞匯練習(xí)。Ⅰ.詞匯。根據(jù)句意及首字母提示填詞。(5分)1.—W________toChina.—Thanks.2.—Arey________Mike?—Yes,Iam.3.—Howareyou?—F________,thanks.4.Gooda________,mom.5.—Goodbye!—B________!五、字母復(fù)習(xí)歸類,找左鄰右舍。習(xí)題大小寫字母互改。6.BEGIN____7.LATER___8.NAME___ 9.nice__ 10.teacher____課堂測(cè)評(píng)1.根據(jù)句意及首字母提示填詞。1.—W____areyoufrom?—I’mfromShanghai.2.—What’sy____name?—MynameisDavid.3.—Areyouf____Fuzhou?—No,wearen’t.4.—What’syourtelephonen____?—It’s(010)8659-7981.5.—E____me,areyouFrank?—Yes,Iam.6.—What’sthis?—It’san______(橘子).7.JaneandJimaremygood______(朋友).8.—Are______(這些)cars?—Yes,theyare.9.Theyarefive______(蛋糕).10.—What’sthatin______(英語(yǔ))?—It’saruler.2.用英語(yǔ)寫出下面的數(shù)字。1.JimisinClass______(11),GradeSeven.2.Thoseare______(13)buses.3.______(15)ismylucky(幸運(yùn)的)number.4.Doublenineis______(18).5.Jackis______(20)yearsold.課后反思:Unit1系列復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(第二課時(shí))課型:復(fù)習(xí)主備:審核:備課組備課時(shí)間:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):掌握情景對(duì)話。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):給相應(yīng)的句子找答句。3.學(xué)法指導(dǎo):小組互動(dòng)。學(xué)習(xí)流程一、給10分鐘的時(shí)間小組互動(dòng)找答句,分組展示看那一組掌握的最好。二、小組展示。三、評(píng)出優(yōu)勝組。知識(shí)重現(xiàn):情景交際。從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄各句的應(yīng)答語(yǔ)。Ⅰ Ⅱ()11.Whereareyoufrom? A.No.They’refromFuzhou.()12.What’shisname? B.It’s(010)8267-6919.()13.IssheJane? C.I’mfromCuba.()14.AretheyfromBeijing? D.Yes,sheis.()15.What’syourtelephonenumber? E.HisnameisLiuXiang.B.將下列句子按正確順序排列。(5分)A.Whois

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