![2017-2018版高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)學(xué)案1-2_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6f52c63ba29b88d43183c525131e3743/6f52c63ba29b88d43183c525131e37431.gif)
![2017-2018版高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)學(xué)案1-2_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6f52c63ba29b88d43183c525131e3743/6f52c63ba29b88d43183c525131e37432.gif)
![2017-2018版高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)學(xué)案1-2_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6f52c63ba29b88d43183c525131e3743/6f52c63ba29b88d43183c525131e37433.gif)
![2017-2018版高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)學(xué)案1-2_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6f52c63ba29b88d43183c525131e3743/6f52c63ba29b88d43183c525131e37434.gif)
![2017-2018版高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)學(xué)案1-2_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6f52c63ba29b88d43183c525131e3743/6f52c63ba29b88d43183c525131e37435.gif)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE11學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE1。1獨(dú)立性檢驗(yàn)明目標(biāo)、知重點(diǎn)1.理解列聯(lián)表的意義,會(huì)根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù)大致判斷兩個(gè)變量是否獨(dú)立。2.理解統(tǒng)計(jì)量χ2的意義和獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想。1。2×2列聯(lián)表一般地,對(duì)于兩個(gè)研究對(duì)象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有兩類取值類A和類B,Ⅱ也有兩類取值類1和類2,得到如下列聯(lián)表所示的抽樣數(shù)據(jù):Ⅱ類1類2合計(jì)Ⅰ類An11n12n1+類Bn21n22n2+合計(jì)n+1n+2n上述表格稱為2×2列聯(lián)表.2。統(tǒng)計(jì)量χ2χ2=eq\f(nn11n22-n12n212,n1+n2+n+1n+2),其中n=n11+n12+n21+n22.3。獨(dú)立性檢驗(yàn)要推斷“Ⅰ與Ⅱ有關(guān)系",可按下面的步驟進(jìn)行:(1)作2×2列聯(lián)表;(2)根據(jù)2×2列聯(lián)表計(jì)算χ2的值;(3)查對(duì)臨界值,作出判斷.[情境導(dǎo)學(xué)]5月31日是世界無(wú)煙日。有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明,許多疾病,例如:心臟病、癌癥、腦血管病、慢性阻塞性肺病等都與吸煙有關(guān),吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手。這些疾病與吸煙有關(guān)的結(jié)論是怎樣得出的呢?探究點(diǎn)一2×2列聯(lián)表和χ2統(tǒng)計(jì)量思考1什么是聯(lián)列表,它有什么作用?答一般地,對(duì)于兩個(gè)研究對(duì)象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有兩類取值類A和類B,Ⅱ也有兩類取值類1和類2,得知下列聯(lián)表中的抽樣數(shù)據(jù):Ⅱ類1類2合計(jì)Ⅰ類An11n12n1+類Bn21n22n2+合計(jì)n+1n+2n以上表格稱為2×2列聯(lián)表。其中|n11n22-n12n21|越小,Ⅰ與Ⅱ的關(guān)系越弱;|n11n22-n12n21|越大,Ⅰ與Ⅱ的關(guān)系越強(qiáng).思考2統(tǒng)計(jì)量χ2有什么作用?答χ2=eq\f(nn11n22-n12n212,n1+n2+n+1n+2),其中n=n11+n12+n21+n22,用χ2的大小可判斷事件A、B是否有關(guān)聯(lián).例1根據(jù)下表計(jì)算:不看電視看電視男3785女35143則χ2≈.(保留3位小數(shù))答案4.514解析χ2=eq\f(300×37×143-85×352,122×178×72×228)≈4.514。跟蹤訓(xùn)練1已知列聯(lián)表:藥物效果與動(dòng)物試驗(yàn)列聯(lián)表患病未患病總計(jì)服用藥104555未服藥203050總計(jì)3075105則χ2≈。(結(jié)果保留3位小數(shù))答案6.109解析χ2=eq\f(105×10×30-20×452,30×75×55×50)≈6.109.探究點(diǎn)二獨(dú)立性檢驗(yàn)思考獨(dú)立性檢驗(yàn)問(wèn)題的基本步驟有哪幾步?答要推斷“Ⅰ與Ⅱ有關(guān)系”,可按下面的步驟進(jìn)行:(1)作2×2列聯(lián)表;(2)根據(jù)2×2列聯(lián)表計(jì)算χ2的值;(3)查對(duì)臨界值,作出判斷。例2某班主任對(duì)班級(jí)22名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:在喜歡玩電腦游戲的12人中,有10人認(rèn)為作業(yè)多,2人認(rèn)為作業(yè)不多;在不喜歡玩電腦游戲的10人中,有3人認(rèn)為作業(yè)多,7人認(rèn)為作業(yè)不多.(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2列聯(lián)表;(2)試問(wèn)喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多少是否有關(guān)系?解(1)根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),得到如下列聯(lián)表:認(rèn)為作業(yè)多認(rèn)為作業(yè)不多總計(jì)喜歡玩電腦游戲10212不喜歡玩電腦游戲3710總計(jì)13922(2)由公式得:χ2=eq\f(22×10×7-3×22,12×10×13×9)≈6.418?!?.418>3。841,∴有95%的把握認(rèn)為喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多少有關(guān)。反思與感悟獨(dú)立性檢驗(yàn)可以通過(guò)2×2列聯(lián)表計(jì)算χ2的值,然后和臨界值對(duì)照作出判斷。跟蹤訓(xùn)練2調(diào)查在2~3級(jí)風(fēng)的海上航行中男女乘客的暈船情況,結(jié)果如下表所示:暈船不暈船合計(jì)男人122537女人102434合計(jì)224971根據(jù)此資料,你是否認(rèn)為在2~3級(jí)風(fēng)的海上航行中男人比女人更容易暈船?解由公式得:χ2=eq\f(71×12×24-25×102,22×49×37×34)≈0。08。因?yàn)棣?<3。841,所以我們沒(méi)有理由認(rèn)為男人比女人更容易暈船.1.當(dāng)χ2〉3.841時(shí),認(rèn)為事件A與事件B()A.有95%的把握有關(guān)B.有99%的把握有關(guān)C.沒(méi)有理由說(shuō)它們有關(guān)D.不確定答案A2.為了考察中學(xué)生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系,在某校中學(xué)生中隨機(jī)抽取了300名學(xué)生,得到如下列聯(lián)表:喜歡數(shù)學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)合計(jì)男3785122女35143178合計(jì)72228300你認(rèn)為性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間有關(guān)系的把握有()A。0 B.95%C.99% D。100%答案B3。某大學(xué)在研究性別與職稱(分正教授、副教授)之間是否有關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)該收集哪些數(shù)據(jù)?.答案女正教授人數(shù)、男正教授人數(shù)、女副教授人數(shù)、男副教授人數(shù)4。為研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是否有關(guān),對(duì)某年級(jí)學(xué)生作調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):成績(jī)優(yōu)秀成績(jī)較差合計(jì)興趣濃厚的643094興趣不濃厚的227395合計(jì)86103189學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)好壞與對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是否有關(guān)?解由公式得:χ2=eq\f(189×64×73-22×302,86×103×95×94)≈38。459.∵38.459>6.635,∴有99%的把握說(shuō),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與數(shù)學(xué)成績(jī)是有關(guān)的。[呈重點(diǎn)、現(xiàn)規(guī)律]獨(dú)立性檢驗(yàn)的步驟:(1)作
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