教師意識形態(tài)目標管理責任書_第1頁
教師意識形態(tài)目標管理責任書_第2頁
教師意識形態(tài)目標管理責任書_第3頁
教師意識形態(tài)目標管理責任書_第4頁
教師意識形態(tài)目標管理責任書_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師意識形態(tài)目標管理責任書教師意識形態(tài)目標管理責任書

(最新版)

編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時間:____年____月____日

教師意識形態(tài)目標管理責任書11

為辦好人民合意的學校,每位教師務必按照學校"依法治校樹正氣、立足校本保生存,科學管理求進展,求真務實創(chuàng)一流'的指導思想,舉行教導教學活動。因此,特制定《教師崗位目標責任書》。

一、德育目標:

1、遵紀守法,依法執(zhí)教,廉潔執(zhí)教,專心貫徹教導方針,嚴格遵守規(guī)章制度,按照工作調配,履行教師崗位職責。

2、嚴格要求,科學管理。關切保護每一位學生,崇敬學生人格,不體罰或變相體罰學生,不欺凌學生。

3、加強個人修養(yǎng)創(chuàng)辦,樂教愛崗,"內提素質,外塑形象',使家長、學生合意率達90%以上。

4、做好學生思想教導工作,每位教師務必把學生德育工作放在首位,培養(yǎng)學生遵守《中學生日常行為模范》,遵守校園常規(guī),培養(yǎng)學生忠誠守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質。

二、教導教學目標:

1、班級管理目標:班主任工作:依照德智體美勞全面進展的要求,開展班務工作。面向全體學生,培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行

為習慣,期內班級學生不展現安好事故。學困生轉化達80%以上,學生輟學率為0。按時完成學校和部門調配的臨時性工作任務。經常聯(lián)系和組織各科任教師互通處境,協(xié)調關系,商討本班的教導工作。

2、教師要不斷提高教學根本功,每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案(反思),上1節(jié)公開課,積極加入集體備課活動,每節(jié)課都做到課前舉行二次備課課后有教學反思。

3、指導主任要積極做好學校教學、教研工作的安置、管理、監(jiān)視等工作,專心組織開展好學校教學教研工作,充分利用教學資源,探究適合學生實際的教法。要做好對教師的促使檢查工作。積極合作好校長搞好學校全面工作。

4、副校長要嚴格按照學校有關要求做好教導教學管理、促使工作,積極合作好校長搞好學校全面工作。

5、大隊輔導員要嚴格按照學校有關要求做好學校德育教導工作的開展,少先隊工作的管理與主持工作。積極合作好校長搞好學校全面工作。

6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度,嚴守報賬原那么;努力做好學校后勤工作;加強學校財產管理登記工作。

7、教師要積極承受學校教導教研工作任務,大膽改革創(chuàng)新,積極加入學校,努力提高自身素質,每期聽課中心學校提出的標準。

8、教師嚴格按照教學常規(guī)舉行教導教學工作,嚴格遵照學校的坐班制要求,在上班期間不做與教導教學有關的事。

三、教學質量目標:

1、學??傮w目標進入全鎮(zhèn)前八名。

2、教師個人目標:

我個人所承擔的_______年級________學科勞績在全鎮(zhèn)學校綜合勞績不低于前______名,優(yōu)秀率達成_____%,及格率達成______%;我另承擔的____年級_______學科勞績在全鎮(zhèn)學校綜合勞績不低于前________名,優(yōu)秀率達成______%,及格率達成_____%。

3、全面完成臨時調配的各項工作任務。

以上各工程標指標由學校各部門學期末聯(lián)合測驗,量化積分,作為教師獎懲和評優(yōu)樹模,履職考核、續(xù)聘、解聘的依據。

教師簽章:______校長簽章:______學校簽章:______

______年______月______日

教師意識形態(tài)目標管理責任書22

為切實加強我校的學校安好工作,進一步落實"安好第一,預防為主'的方針,養(yǎng)護宏大師生的人身安好和學校財產安好,維護學校正常的教導教學秩序和社會穩(wěn)定,特制訂西辛莊小學教師工作目標責任書。

一、工作目標

1、安好意識:專心組織學習貫徹《教導法》、《未成年人養(yǎng)護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生傷害事故處理手段》、《中小學幼兒園安好管理手段》等一系列關于學校安好工作的法律法規(guī),學校領導和教師安好意識強,安好工作制度健全,職責明確,措施扎實,努力創(chuàng)造安好文明校園。

2、學校管理:學校無重大安好責任事故,無校舍安好事故和重大財產失竊事情,學生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象,無打架斗毆、逃學出走等不良事情,學校周邊環(huán)境狀況好。。

3、安好保障:學校教導活動場地、設施、設備無安好事故隱患。

4、安好教導:加強師生的安好教導、法制教導和心理健康教導,開展針對有效的活動,切實鞏固師生的安好意識,提高自護自救才能。

二、工作職責

(一)班主任職責

1、堅持對學生舉行思想教導,教導學生遵守《小學生守那么》、《小學生日常行為模范》、國家政策法令和學校的一切規(guī)章制度,如《校規(guī)十不準》等。

2、實時檢查察覺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和身邊的各種安好隱患,嚴格按照相關法規(guī)和安好制度,扎實地開展安好教導和防范工作。

3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理,建立班級常規(guī)和各種記載簿,更加是安好要細致記錄。

4、經常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調各項活動和學生課業(yè)負擔,了解學生思想動態(tài)。

5、關切學生的生活和健康,加強生活管理。

6、經常與家長保持聯(lián)系,并專心作好記載,取得家長的支持和合作,指導家長正確教導子女。

7、教導學生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地,更不得要求學生個人回家。

9、建立學生缺勤報告制度,學生曠課、失蹤、不明理由、早退,科任教師要實時報告班主任,班主任務必當天舉行家訪,在值周行政處作好登記,并按規(guī)定實時書面報告校長、分管行政。

10、專心做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預防教導,察覺問題要實時處理、報告并做好記載。

(二)任課教師職責

1、忠誠黨的教導事業(yè),全面貫徹教導方針,面向全體學生,遵循教導規(guī)律,做到教書育人,為人師表。

2、做好一切課前打定工作,按時進教室上課,做好課堂教學的組織工作,保證學生作業(yè)時間,按時下課。

3、無特殊處境,不坐著上課,不隨意離開教室,不接聽電話。

4、面向全體學生,充分調動每位學生的積極性,杜絕譏諷、挖苦、體罰及變相體罰學生。

5、因事、因公外出需調課的,務必提前調好課值周領導。

6、因教學要求需帶學生外出的,務必經校長批準。

7、學生休息時間不得舉行集體補課。

8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地,更不得要求學生個人回家。

9、體育課教師上課要在保證學生安好的前提下舉行,并有應急方案。

10、建立學生缺勤報告制度,學生曠課、失蹤、不明理由、早退,科任教師要實時報告班主任。

11、值周人員務必全權負責本周學校一切工作,更加是學校安好工作。

購買人員、保管人員嚴格按國家規(guī)定購買、保管學校財物,索取相關票證。

三、考核與獎懲

1、將學校安好工作目標責任制列入學校教師考核的重要內容。凡發(fā)生重大安好事故的直接責任人,律取消當年評先評優(yōu)資格。對

安好意識淡薄,玩忽職守造成重大安好事故的,依法追究有關人員的行政、刑事責任,對因體罰、變相體罰、違反教導法規(guī)造成的學生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

2、對中心校布置的學校安好工作的任務、要求對執(zhí)行不力,造成不良后果的,扣除全年安好工作考核獎。

3、學校對各責任人的安好工作目標責任制,實行學年度考核和賞賜,凡達標的責任人,定為合格。

此責任書一式二份,學校與責任人各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

西辛莊小學責任人簽名___簽約人____

教師意識形態(tài)目標管理責任書33

為了更好地貫徹長沙市關于《長沙市義務教導教學常規(guī)》的文件精神,落實望城區(qū)教導局關于《望城區(qū)教學常規(guī)》的工作部署,全面推進素質教導和新課程改革,促進教師專業(yè)進展,結合我校實際,特制訂教師目標管理責任書如下:

一、師德表現

1、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,提高理論水平。

2、遵守規(guī)章制度,保護公物。關切學生、團結同志。

3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁欺凌學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,細心疏導。

5、按照安置,實事求是,弘揚"團結協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流'的學校精神和"雷厲風行、說干就干、連忙就辦'的工作作風。

6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。

7、崇敬家長,主動與學生家長聯(lián)系,輔助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網絡。

二、教學工作

1、嚴格執(zhí)行課程籌劃,教師要嚴格按規(guī)定的課程表上課,不得肆意變更課程表,不得缺課,占課、停課、肆意串課。

2、落實教學常規(guī),積極備課,提前備課。

3、提前候課,上課鈴響后務必走出辦公室在授課班級門口帶教案候課,待學生全部進班后上課。上課過程中無特殊處境不準離開教室和坐著講課,不得在上課期間叫學生中途出教室拿教學用品,不提前下課,不在教室內吸煙,不許接打手機、收發(fā)短信。

4、上課過程中,假設遇到學生不遵守課堂紀律,應實時指點或制止,不能采取聽之任之的態(tài)度,假設遇到課堂中突發(fā)事情,要實時采取相應措施,并實時主動和學校取得聯(lián)系,確保課堂紀律和安好。

5、作業(yè)的布置:根據課程標準和教學常規(guī)要求的標準布置作業(yè),作業(yè)形式講求多樣化,有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。嚴格操縱不布置大量機械重復的作業(yè),不布置處治性作業(yè)。

6、教師聽課記錄每周一節(jié),記錄真實,有評語。要求實際進課堂聽課,不許抄襲聽課記錄。

7、每位教師每學期在校內(或學科教研組)上好公開課一節(jié),納入教學過程考核。

8、積極加入學校組織的各項教導教學活動,培訓、學習等活動自己要有記錄(政治、業(yè)務學習每學期十次以上,其他培訓、自學、研討等要有記錄)。

9、按照學校安置,專心完成規(guī)定教學工作量,情愿采納學校安置臨時性任務和代課安置。

三、安好工作

1、不準學生在樓梯和樓道間追趕打鬧,狂追狂打、大聲喧嘩。

2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍,不準攀爬樓道圍欄。不做危害性的嬉戲。

3、要求學生不要接近鍋爐房、電表箱等危害部位。

4、學生要遵守交通規(guī)矩,路上騎車、行走靠右行,不得在路上嬉戲打鬧、追趕。

5、課堂教學(含測驗課)的安好。任課教師是安好管理責任人,維護課堂紀律和秩序,實時制止學生的危害行為,防止學生發(fā)生安好事故和傷害事故。

處理觀法:由于工作疏忽展現安好事故的教師,立刻調離中心校去村小工作。

四、紀律、衛(wèi)生

紀律:

1、課下不許學生串班。不經學校和教師允許任何學生不得上四樓。

2、學生不在樓內打鬧、大聲喧嘩。

3、學生不罵人、不說臟話。

4、保護公物,嚴禁個人破壞學校公物。

衛(wèi)生:

1、室外環(huán)境衛(wèi)生。分擔責任區(qū)每天清掃一次做到無雜物,無垃圾。

2、室內衛(wèi)生

①教室做到窗明幾凈,地面明凈無雜物,墻上無腳印,天棚無蛛網,掃除用具等擺放有序。

②樓梯走廊責任區(qū)每天定時清潔,做到明凈感激,兩邊墻壁無污漬痕跡,扶手無灰塵。

五、后勤

1、各功能室由專人負責管理,負責人做好物品登記。

2、班級備品由班主任管理,(包括學生桌椅、暖氣、門窗、黑板、飲水機等備品)除正常折舊、損耗外如有人為損壞要按價賠償。

3、個人專用辦公桌椅由本人管理,如有損壞,按價賠償。

4、各器材室由分管人員負責發(fā)放管理,并做好登記,除正常折舊、損耗外如有人為損壞要按價賠償。

5、學校物品原那么上不能出借,如要出借,須經領導同意,并辦好借物手續(xù)才能借出,外借物品要負責人實時追回。

6、各管理室內物品要分類擺放整齊,保持感激。經常檢查,做好防霉、防蛀、防盜工作,察覺問題實時上報處理。

7、各科室備品做好保養(yǎng),如有自然損壞,需實時上報學校,如需修理,務必事先提出申請,除正常折舊、損耗外如有人為損壞要按價賠償。

8、加強值日值宿,按時交接,履行職責,不準空崗。

學校(章)

校長簽字:

責任人簽字:

20年月日

20年月日

教師意識形態(tài)目標管理責任書44

落龍莊村委會學校辦學的總體目標是"追求一個高高質量、高效率;立足一個實字不脫離學校實際,符合學校要求,符合時代進展變化;奮斗一個創(chuàng)創(chuàng)一流:領導作風、教師素質、教學質量、校容校貌、校風校紀的一流;創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。'要實現這一目標,每位教師務必按照學校"依法治校樹正氣、立足校本保生存,科學管理求進展,求真務實創(chuàng)一流'的指導思想,并結合實際,明確責任,特制定《落龍莊村委會學校20222022學年度教師崗位目標責任書》。

一、德育目標:

1、遵紀守法,依法執(zhí)教,廉潔執(zhí)教,專心貫徹教導方針,嚴格遵守規(guī)章制度,按照工作調配,履行教師崗位職責。

2、嚴格要求,科學管理。關切保護每一位學生,崇敬學生人格,不體罰或變相體罰學生,不欺凌學生。

3、加強個人修養(yǎng)創(chuàng)辦,樂教愛崗,"內提素質,外塑形象',使家長、學生合意率達90%以上。

4、加強政治學習,每學期政治學習筆記和心得體會不少于__字。

5、做好學生思想教導工作,每位教師務必把學生德育工作放在首位,培養(yǎng)學生遵守《中學生日常行為模范》,遵守校園常規(guī),培養(yǎng)學生忠誠守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質。

二、教導教學目標:

1、班級管理目標:班主任工作:依照德智體美勞全面進展的要求,開展班務工作。面向全體學生,培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣,期內班級學生不展現安好事故。學困生轉化達80%以上,學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次,召開班隊主題不低于10次,家長會12次,家訪不低于學生人數的50%,按時完成學校和部門調配的臨時性工作任務。經常聯(lián)系和組織各科任教師互通處境,協(xié)調關系,商討本班的教導工作。

2、教師要不斷提高教學根本功,每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案(反思),上1節(jié)公開課,積極加入集體備課活動,每節(jié)課都做到課前舉行二次備課課后有教學反思。

3、指導主任要積極做好學校教學、教研工作的安置、管理、監(jiān)視等工作,專心組織開展好學校教學教研工作,充分利用教學資源,探究適合學生實際的教法。要做好對教師的促使檢查工作。積極合作好校長搞好學校全面工作。

4、副校長要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好對小東山小學的全面主持、管理、促使工作,積極合作好校長搞好學校全面工作。

5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教導工作的開展,少先隊工作的管理與主持工作。積極合作好校長搞好學校全面工作。

6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度,嚴守報賬原那么;努力做好學校后勤工作;加強學校財產管理登記工作。

7、教師要積極承受學校教導教研工作任務,大膽改革創(chuàng)新,積極加入學校,努力提高自身素質,每期聽課中心學校提出的標準。

8、教師嚴格按照教學常規(guī)舉行教導教學工作,嚴格遵照中心學校的坐班制要求,在上班期間不做與教導教學有關的事。

9、遵守學校相關制度,不做對不利于學?;蛩说氖?。

三、教學質量目標:

1、學??傮w目標進入中心學校第一。

2、教師個人目標:

我個人所承擔的年級學科勞績在中心學校綜合勞績不低于前名,優(yōu)秀率達成%,及格率達成%;我另承擔的年級學科勞績在中心學校綜合勞績不低于前名,優(yōu)秀率達成%,及格率達成%。

4、全面完成臨時調配的各項工作任務。

以上各工程標指標由學校各部門學期末聯(lián)合測驗,量化積分,作為教師獎懲和評優(yōu)樹模,履職考核、續(xù)聘、解聘的依據。

教師簽章:

校長簽章:

學校簽章:

教師意識形態(tài)目標管理責任書55

為了加強學校教師隊伍創(chuàng)辦,塑造教師良好的形象;為了完成教導教學管理工作和安好工作,全面提高教導教學質量,學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下:

一、師德師風目標責任:

1、專心學習《中小學教師職業(yè)道德模范》,《

中心校制度》和《

小學管理手冊》等有關法律法規(guī),做到學法、知法、懂法、守法,依法施教,依法治校。

2、全面貫徹黨的教導方針,保護學生,全面關切學生思想、學習、生活、健康。崇敬每個學生的人格,堅持正面教導,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、輕視、欺凌學生。

3、關切學校,四處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,保護公物,關切學校一草一木。專心工作,勇跳工作重擔,努力完本金職工作。不在工作時間內從事與教導教學無關的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

4、加強自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,崇敬別人,言行舉止文明,衣著感激,大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論