高中歷史人教版中外歷史人物評說第四單元亞洲覺醒的先軀單元測試

河南省示范性高中羅山高中2023屆高三歷史復(fù)習(xí)單元過關(guān)練：選修四第四單元亞洲覺醒的先驅(qū)（含解析）1．有人說“凱末爾革命開創(chuàng)了現(xiàn)代民族解放運(yùn)動史這一類型的先聲”。這里所說的“這一類型”是指（）A.民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命B.具有濃厚宗教色彩的民族民主革命C.在十月革命影響下的民族民主革命D.發(fā)生在西亞地區(qū)的民族民主革命2．下列四幅圖中最能反映出20世紀(jì)初中國近代化的最大成果的是（）3．孫中山首次明確提出了反對帝國主義的主張是在（）A．興中會的宗旨中 B．同盟會綱領(lǐng)中C．國民黨一大的宣言中 D．孫中山北上宣言中4．你從下邊這張照片直接得出的信息是（）A．甘地倡導(dǎo)土布運(yùn)動B．甘地拒絕一切西方文明C．甘地領(lǐng)導(dǎo)“食鹽進(jìn)軍”D．甘地絕食抗議5．20世紀(jì)上半期，甘地領(lǐng)導(dǎo)印度獨(dú)立運(yùn)動采取“非暴力不合作”方式的原因有①印度當(dāng)時(shí)國情②印度資產(chǎn)階級的特點(diǎn)③甘地本人的宗教背景④英國對印度的統(tǒng)治方式（）A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④6．下列對“非暴力不合作運(yùn)動”的評價(jià)中，不正確的是（）A．目的是為了爭取印度的民族獨(dú)立 B．推動了印度民族解放運(yùn)動的發(fā)展C．增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心D．實(shí)現(xiàn)了印度的民族獨(dú)立和統(tǒng)一7．甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動對印度民族解放運(yùn)動的主要貢獻(xiàn)是（）A.揭開了印度民族獨(dú)立運(yùn)動的序幕

B.給英國經(jīng)濟(jì)造成了一定打擊

C.增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心

D.徹底完成了印度的獨(dú)立大業(yè)8．下列關(guān)于甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動的認(rèn)識不正確的是（）①進(jìn)程中始終堅(jiān)持非暴力②消除了印度教和伊斯蘭教之間的紛爭③是反抗殖民統(tǒng)治的獨(dú)特道路④最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)印度的自治A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④9．1919年，英國殖民當(dāng)局頒布了一系列法令，法律要點(diǎn)被印度公眾概括為“不須審訊、不要律師、不許上訴”。為了拒絕如此不合理的要求，甘地（）A．組織了“文明不服從”運(yùn)動 B．建立了非暴力抵抗基地 C．領(lǐng)導(dǎo)了“食鹽進(jìn)軍” D．提出了印度獨(dú)立的要求10．1930年，甘地領(lǐng)導(dǎo)了“食鹽進(jìn)軍”運(yùn)動。下列有關(guān)對這一運(yùn)動的評述，錯誤的是（）A.“食鹽進(jìn)軍”系為反對英殖當(dāng)局的《食鹽專營法》B.該運(yùn)動倡導(dǎo)民眾自制食鹽，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的自給自足C.是甘地領(lǐng)導(dǎo)的一次典型的、悲壯的非暴力不合作運(yùn)動D.運(yùn)動影響很大，全國各地紛紛罷工、罷課、游行示威11．1940年3月28日，國民黨中央發(fā)出370號公函，稱：“本黨總理孫先生倡導(dǎo)國民革命，手創(chuàng)中華民國，更新政體，永奠邦基。謀世界之大同，求國際之平等，光被四表，功高萬世……尊稱總理為中華民國國父在案”。以上材料涵蓋了孫中山一生的主要活動有哪些（）①成立同盟會②領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，創(chuàng)立中華民國③頒布《中華民國臨時(shí)約法》④改組國民黨，重新解釋三民主義⑤推動國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線A.①②③④⑤B.①②③④C.③④⑤D.②③④⑤12．甘地和凱末爾是20世紀(jì)亞洲民族解放運(yùn)動的杰出代表，兩人的共同之處是（）A．為爭取民族獨(dú)立而斗爭 B．反對西方的現(xiàn)代文明C．承擔(dān)反帝反封建的任務(wù) D．建立了新興民族國家13．“1905年，孫中山明確把‘平均地權(quán)’作為民生主義的核心，并解釋其含義是：核定天下地價(jià)，現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有，土地增值歸國家所有，以防止貧富懸殊而實(shí)現(xiàn)國民共享國家財(cái)富?！睂ι鲜霾牧系睦斫庹_的是（） ①一定程度上體現(xiàn)了社會公平的精神 ②關(guān)注以土地為中心的財(cái)富重新分配的問題③注重縮小貧富差距 ④徹底實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②③④14．甘地認(rèn)為，“以牙還牙”的報(bào)復(fù)原則，只能導(dǎo)致人類喪失理智，暴力只能孕育暴力，應(yīng)當(dāng)以仁慈來改造人類，他還說：“我相信菲暴力這種武器屬于最強(qiáng)者。我相信，一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士才敢于手無寸鐵，赤裸著胸膛面對敵人而死。這就是不合作的非暴力的關(guān)鍵所在。我們要堅(jiān)持非暴力的不合作主義”。對這段材料理解不正確的是（）A．主張用和平和合法的手段進(jìn)行斗爭 B．“非暴力抵抗”不是對敵人的屈服C．增強(qiáng)了印度人民的自尊心和自信心 D．提倡用仁慈來換取敵人的妥協(xié)15．1940年3月28日，國民黨中央發(fā)出370號公函，稱：“本黨總理孫先生倡導(dǎo)國民革命，首創(chuàng)中華民國，更新政體，永奠邦基。謀世界之大同，求國際之平等，光被四表，功高萬世……尊稱總理為中華民國國父在案”。該材料反映出的孫中山主要活動有（） ①成立同盟會②領(lǐng)導(dǎo)國民革命成功③創(chuàng)立中華民國④結(jié)束專制，民主共和深入人心⑤以民主共和政體取代帝制 A．②③④⑤ B．③⑤ C．①②③ D．①②③④⑤16．（15分）閱讀下列材料，回答問題：材料一（孫中山認(rèn)為）醫(yī)術(shù)救人所濟(jì)有限，其他慈善事業(yè)亦然。若夫最大權(quán)力者，無如政治。政治之勢力，可為大善，亦能為大善。吾國人民之艱苦，皆不良之政治為之。若救國救人，非鋤去惡劣政府不可?！惿侔住杜d中會革命史要》材料二上則因循茍且，粉飾虛張；下則蒙昧無知，鮮能遠(yuǎn)慮。近之辱國喪師，剪藩壓境，堂堂華夏，不齒于鄰邦，文物冠裳，被輕于異族。有志之士，能無撫膺！……夫以四百兆蒼生之眾，數(shù)萬里土地之饒，固可發(fā)奮為雄，無敵于天下。乃以庸奴誤國，荼毒蒼生，一厥不興，如斯之極。方今強(qiáng)鄰環(huán)列，虎視鷹瞵，久垂涎于中華五金之富、物產(chǎn)之饒。蠶食鯨吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，實(shí)堪慮于目前?！秾O中山全集》第一卷材料三這十三年來，政治上、社會上種種黑暗腐敗，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄國雖遲我革命，而已成功；我雖早六年革命，而失敗?！獙O中山《國民黨改組問題》（1924年1月）材料四

我已囑國民黨進(jìn)行民族革命運(yùn)動之工作，俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈絆。為達(dá)到此目的起見，我已命國民黨長此繼續(xù)與你們提攜?！獙O中山《致蘇俄遺書》（1925年3月）請回答：(1)根據(jù)材料一，孫中山認(rèn)為變革中國社會的關(guān)鍵是什么？為此他做出了怎樣的選擇？(4分)(2)根據(jù)材料二，指出孫中山創(chuàng)辦興中會的原因，并結(jié)合所學(xué)知識分析興中會創(chuàng)辦的意義。(6分)(3)根據(jù)材料三、四，指出孫中山晚年為了“民族革命”的繼續(xù)，在理論上有什么重大發(fā)展？發(fā)展的原因是什么？（5分）17．孫中山說：“……中國革命六年之后，俄國才有革命。俄國革命黨不僅把世界上最大威權(quán)之帝國主義推翻，并且進(jìn)而解決世界經(jīng)濟(jì)政治問題，這種革命，真是徹底成功，皆因其方法良好之故?！鄙鲜霾牧戏从沉藢O中山（）①受到俄國十月革命影響②完成了民主革命思想向社會主義思想的轉(zhuǎn)變③把不同性質(zhì)的革命混為一談④對俄國十月革命成功的原因有正確的認(rèn)識A．①③B．①③④C．①②③④D．①②③18．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料一甘地認(rèn)“堅(jiān)持真理是強(qiáng)者的武器它強(qiáng)調(diào)愛與真理的統(tǒng)一即在堅(jiān)持真理的同時(shí)寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力。材料二15歲時(shí)甘地偷了哥哥的一小塊金子由于不敢當(dāng)面認(rèn)錯他寫了悔過信給父親原以為會受到重罰沒想到父親競原諒了他甘地感動得哭了他認(rèn)為父親信任與慈愛的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)打甘地在英國留學(xué)和南非工作期間他閱讀了許多書籍《圣經(jīng)中關(guān)于不要與惡人作對的教訓(xùn)給甘地以深刻的印象甘地對俄國作家托爾斯泰等人著作中以宗教之愛改革社會實(shí)現(xiàn)人人平等的思想極為認(rèn)同，認(rèn)為任何政治斗爭都要以“仁愛”精神為主旨。材料三(1919年)甘地決定……采取非暴力不合作運(yùn)動的方式來反對羅拉特法案為此他……一方面號召印度人民在一九一九年四月六日舉行總罷業(yè)和絕食……另一方面不準(zhǔn)人民群眾以暴力手段反對英國殖民統(tǒng)治。這充分暴露了印度資產(chǎn)階級的兩面性?！澜绗F(xiàn)代史編寫組《世界現(xiàn)代史》(1983年版)材料四(1919年)哈里發(fā)運(yùn)動的領(lǐng)袖們接受了甘地主義的原則，……甘地在團(tuán)結(jié)印度教徒和穆斯林爭取印度民族獨(dú)立的斗爭中起了很大作用。他這時(shí)事實(shí)上是把哈里發(fā)運(yùn)動和非暴力不合作運(yùn)動匯流成為統(tǒng)一的反對英國殖民統(tǒng)治的斗爭?！R世榮《世界史現(xiàn)代史編·上卷》(1994年版)(1)材料一體現(xiàn)了甘地的什么思想?（2分）(2)依據(jù)材料二，指出甘地這一思想形成的主要因素。（2分3)材料三、四兩則材料是如何評價(jià)甘地在1919年印度民族獨(dú)立運(yùn)動中的作用?這兩種評價(jià)有何差異?（6分）(4)這種評價(jià)的差異可能是由什么原因造成的?（4分）19．（15分）【中外歷史人物評說】材料一非暴力就是以積極的形式來對待一切生命的善良意志。非暴力就是純粹的愛。我在印度教的經(jīng)典中，在（（圣經(jīng)》和《古蘭經(jīng)》中都讀到過它?！潜┝Σ⒉灰馕吨驂娜说囊庵厩屯讌f(xié)。非暴力意味著以人的全部心靈來反對專制者的意志。只要在這種人類法則指導(dǎo)下進(jìn)行斗爭，哪怕一個(gè)人也能反抗非正義帝國的全部權(quán)力?！实亍斗潜┝χ髁x思想》材料二雖然生為一名印度人，并堅(jiān)守著一些印度傳統(tǒng)，但甘地的遺產(chǎn)卻仍然可以為全世界的人所享用?！罱瑢Ω实氐闹匦掳l(fā)現(xiàn)已經(jīng)與大般模的和平主義運(yùn)動，以及越來越受到廣泛重視的自然、環(huán)境……等問題聯(lián)系了起來?！ㄒ猓┱材帷に鞲ダ铩陡实嘏c印度》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出甘地思想的核心內(nèi)容。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明甘地受到世界人民尊重的原因。（7分）20．（10分）【中外歷史人物評述】閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料一1899年，當(dāng)大英帝國的地位受到布爾戰(zhàn)爭（英國人和布爾人為爭奪南非殖民地的戰(zhàn)爭）挑戰(zhàn)時(shí)，甘地自愿服務(wù)組織了一個(gè)志愿戰(zhàn)地救援隊(duì)……1906年，面臨祖魯人（南部非洲民族之一）的叛亂，甘地再次組織擔(dān)架隊(duì)，服務(wù)直到叛亂被平息……1914年，英國與德國爆發(fā)戰(zhàn)爭（第一次世界大戰(zhàn)）時(shí)，甘地在倫敦又招募了一支志愿救護(hù)車隊(duì)……。甘地之所以這樣不遺余力的竭誠奔走，是相信，憑借著這樣的付出，能夠?yàn)橛《韧诘蹏汹A得一種完全平等地位?！獎P瑟琳·布什《甘地》材料二1919年4月13日，阿姆利則賈利安瓦拉巴格廣場，聚集著錫克教徒，印度教徒和穆斯林教徒。戴爾將軍（英國軍官）帶著五十個(gè)士兵進(jìn)入廣場架起機(jī)槍，在事先沒有任何警告的情況下，向人群開槍掃射，379人中彈身亡，1137人受傷，……，甘地退還了兩枚在布爾戰(zhàn)爭中獲得的不列顛榮譽(yù)勛章，成為印度民族獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)袖。——威廉·夏伊勒《甘地的武器》材料三1930年3月12日，61歲的圣雄甘地率領(lǐng)78名非暴力運(yùn)動積極分子，從古吉拉特邦艾哈邁達(dá)巴德市徒步到丹迪游行，游行共持續(xù)25天，行程達(dá)388公里，……當(dāng)甘地長途跋涉到達(dá)海邊雙手捧起一把鹽時(shí)，英國殖民當(dāng)局為之震動。史學(xué)家認(rèn)為，正是這次“鹽游行”……迫使英國殖民當(dāng)局舉行正式談判，并且最終使印度在1947年取得獨(dú)立。這次游行被稱作是印度獨(dú)立奮斗史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！队《龋褐匮荨胞}游行”》（1）依據(jù)材料一指出甘地對待英國當(dāng)局的態(tài)度和目的。（2分）（2）導(dǎo)致材料二中甘地退還“勛章”的事件是什么？為此，甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行了什么斗爭？（2分）（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出材料描述的具體事件及其影響。（3分）（4）綜合上述材料，甘地對待英國殖民當(dāng)局的態(tài)度發(fā)生了什么變化？這種變化說明了什么？（3分）21．小麗在學(xué)習(xí)20世紀(jì)亞洲近代史的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的歷史現(xiàn)象，在20世紀(jì)初亞洲許多國家，如中國、印度、土耳其等國家具有相似的歷史現(xiàn)象，即都誕生和涌現(xiàn)了“國父”級的偉大人物?！静牧弦弧?/p>

圖1：中國國父圖2：印度國父圖3：土耳其之父【材料二】在1982年第55屆奧斯卡頒獎典禮上，影片《甘地傳》獲得八項(xiàng)大獎，上臺領(lǐng)獎的人強(qiáng)調(diào)說：真正應(yīng)該獲獎的是甘地本人?！静牧先繉O中山病逝后，有人發(fā)表《東西兩國父》一文，倡言孫中山和華盛頓同為革命領(lǐng)袖，其精神、毅力、功績，較之華盛頓有過之而無不及，理所當(dāng)然應(yīng)尊為“國父”。請根據(jù)上面圖片和文字史料及所學(xué)知識回答：(1)材料一說“真正應(yīng)該獲獎的是甘地本人”，列舉相關(guān)史實(shí)說出你的理解。(2)孫中山、華盛頓并稱為“東西兩國父”的共同原因是什么?(3)東亞和西亞兩位“國父”級人物對各自國家作出的最大貢獻(xiàn)分別是什么？22．中國近代革命篇：1、（8分）孫中山先生的革命思想發(fā)展歷程：①1893年孫中山與陸?zhàn)〇|、鄭士良等在廣州提議創(chuàng)建興中會時(shí)，提出該會宗旨“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)華夏”。②1903年孫中山在香港創(chuàng)立興中會時(shí)，會員入會的誓詞是：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府?！雹?903年孫中山在希爐建立中華革命軍，以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為誓詞。1905年孫中山建議作為同盟會的綱領(lǐng)。偉大的民主革命先行者——孫中山先生的一生是與時(shí)俱進(jìn)，“天下為公”的一生，請將孫先生在1893~1905年間提出的革命口號、革命綱領(lǐng)作一比較，說明他的革命思想是如何不斷發(fā)展進(jìn)步的？2、（4分）從國歌看臨時(shí)政府與北洋政府：①1912年中華民國臨時(shí)政府制定的國歌歌詞是：“亞東開化中華早，揖美追歐，舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗，民國榮光，錦繡河山照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”②1919年北洋政府將上古舜禪讓給禹是時(shí)唱的《卿云歌》作為國歌，歌詞是：“卿云燦兮，乣縵縵兮。日月光華，旦復(fù)旦兮?！睆倪@兩首國歌的歌詞，我們可以看出這兩屆政府有什么特點(diǎn)？（請各用兩三句話寫下你的認(rèn)識）（6分）23．（18分）一百年前，孫中山為首的資產(chǎn)階級革命黨人發(fā)動了辛亥革命，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。九十年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家締造了中國共產(chǎn)黨，使中國革命面貌煥然一新，領(lǐng)導(dǎo)中國走上復(fù)興之路。2023年是辛亥革命爆發(fā)100周年和中國共產(chǎn)黨誕辰90周年的特別之年，各地豐富多彩的紀(jì)念活動已經(jīng)拉開序幕，閱讀下列材料，回答問題。材料一“國家之本，在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國，即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人。是曰民族之統(tǒng)一?！薄杜R時(shí)大總統(tǒng)宣言書》（1912年1月）“要之，異族因政治不平等，其結(jié)果惟革命……革命之功用，在使不平等歸于平等?！薄对诒本┪遄骞埠秃线M(jìn)會與西北協(xié)進(jìn)會的演說》（1912年9月）“國民黨之民族主義，有兩方面之意義：一則中國民族自求解放；二則中國境內(nèi)各民族一律平等。”——《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》（1924年1月）材料二1911年在中國建立起美國共和政體的仿制品，真是荒唐可笑。……因?yàn)樗谥袊臍v史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基。它是外國的、空洞的，是附加在中國之上的?！@種共和政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了。然而，失敗的并不是共和政體……而是—代人?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

帝國主義的侵略打破了中國人學(xué)西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老是侵略學(xué)生呢？中國人向西方學(xué)的很不少，但是行不通，理想總是不能實(shí)現(xiàn)。——毛澤東《論人民民主專政》請回答：1）根據(jù)材料一歸納孫中山先生的民族觀。（6分）2）結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識，歸納如何理解“……它在中國的歷史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基?！保浚?分）談?wù)勑梁ジ锩话僦苣昙o(jì)念的現(xiàn)實(shí)意義。（4分）參考答案1．A【解析】本題屬材料選擇題，回答時(shí)要認(rèn)真閱讀材料，理解題意。凱末爾革命的任務(wù)是反帝反封建，因此其革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民族民主革命。題目中要求的“類型”應(yīng)當(dāng)是指革命的性質(zhì)，所以本題的最佳答案應(yīng)為A項(xiàng)?！敬鸢浮緼【解析】建立民國，是在推翻了延續(xù)兩千多年的封建君主專制的基礎(chǔ)之上的。3．C【解析】略4．A【解析】略5．B【解析】本題考查的是甘地運(yùn)動，其中和印度的國情、資產(chǎn)階級的特點(diǎn)和本人有關(guān)系，和英國的統(tǒng)治方法無關(guān)，所以正確的是①②③，其他錯誤。6．D【解析】略7．C【解析】試題分析：D項(xiàng)為錯誤項(xiàng)，所以排除D項(xiàng)。B項(xiàng)不是主要影響，主要影響應(yīng)該是對印度本國民族解放運(yùn)動的積極作用。A項(xiàng)只是一個(gè)序幕，并不是最終的影響，所以排除A項(xiàng)故答案選擇C項(xiàng)。考點(diǎn)：中外歷史人物評說·“亞洲覺醒”的先驅(qū)·甘地8．D【解析】本題考查印度的非暴力不合作運(yùn)動，屬于逆向型選擇題。非暴力不合作運(yùn)動后期，群眾斗爭突破了非暴力的限制，印度并沒有消除了印度教和伊斯蘭教之間的紛爭，其最終目標(biāo)是爭取印度從自治走向獨(dú)立，①、②、④項(xiàng)不符合史實(shí)。非暴力是指采取"和平和合法手段"來實(shí)現(xiàn)印度的自治；不合作運(yùn)動內(nèi)容包括印度人民放棄英國殖民當(dāng)局給予的頭銜和職位，抵制英貨和抗稅。③評述正確；故選D。非暴力不合作運(yùn)動形成了聲勢省浩大的群眾運(yùn)動，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心。9．A【解析】試題分析：本題考查對基礎(chǔ)知識的識記能力。1919年，英國殖民當(dāng)局頒布的法令遭到印度人民的反對，為此圣雄甘地組織了“文明不服從”運(yùn)動，采用非暴力手段同英國殖民當(dāng)局斗爭。A項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：中外歷史人物評說·“亞洲覺醒”的先驅(qū)·甘地10．B【解析】試題分析：1930年，印度殖民當(dāng)局制定了《食鹽專營法》，大幅度提高食鹽的價(jià)格和稅收，引起了人民的強(qiáng)烈不滿。在這種形勢下，甘地毅然領(lǐng)導(dǎo)了“食鹽進(jìn)軍”的斗爭。1930年3月12日，甘地在阿麥達(dá)巴德發(fā)動“食鹽進(jìn)軍”，揭開了第二次非暴力不合作運(yùn)動序幕。甘地于4月5日到達(dá)丹地海濱，自制食鹽——全國各地紛紛響應(yīng)，一些地區(qū)發(fā)生了自發(fā)的反英武裝斗爭，有白沙瓦起義和紹拉普爾起義。1931年，甘地和印度總督歐文在德里談判。3月雙方簽訂了“德里協(xié)定”：該協(xié)定規(guī)定國大黨停止不合作運(yùn)動，停止抵制英國貨物；英國允許國大黨派代表參加圓桌會議，允許沿海地區(qū)人民自制食鹽，釋放無暴力行為的政治犯。9月，英國政府拒絕了甘地的自治要求。1934年4月甘地宣布停止第二次非暴力不合作運(yùn)動。5月，國大黨批準(zhǔn)了甘地關(guān)于無條件終止不合作運(yùn)動的聲明。該運(yùn)動倡導(dǎo)民眾自制食鹽是正確的，但通過自制食鹽以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的自給自足不符合“甘地的非暴力不合作運(yùn)動”的目的，故B項(xiàng)是不正確的?？键c(diǎn)：本題考查甘地的非暴力不合作運(yùn)動。點(diǎn)評：關(guān)于甘地的非暴力不合作運(yùn)動，要注意：（1）“非暴力”思想的含義以及促進(jìn)“非暴力”思想形成的原因；（2）甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動（背景、三次非暴力不合作運(yùn)動）；（3）甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動在印度民族獨(dú)立中作用。11．B【解析】本題考查了孫中山的相關(guān)知識。孫中山，中國近代民主主義革命先驅(qū)，和創(chuàng)始人，的倡導(dǎo)者。1905年8月中國第一個(gè)民主革命政黨——“”在東京成立，孫中山被一致推舉為總理。在同盟會機(jī)關(guān)報(bào)《》的發(fā)刊詞里，孫中山首次提出了“、、”三大主義，即“三民主義”的政治綱領(lǐng)。1912年1月1日，在南京宣布就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，組成中華民國臨時(shí)政府。1912年3月11日，孫中山制定和公布一系列改革和進(jìn)步的法令，頒布帶有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》。1914年7月，他在東京成立，被推舉為總理。1919年10月，孫中山把中華革命黨改組為。1924年1月在廣州召開了中國國民黨第一次全國代表大會，通過黨綱、黨章，改組國民黨，重新解釋了三民主義。推動國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是共產(chǎn)黨與蔣介石在西安事變中建立的。12．A【解析】略13．A【解析】略14．C【解析】略15．B【解析】從題干材料中的“首創(chuàng)中華民國，更新政體”可知孫中山的只要貢獻(xiàn)是，創(chuàng)立了中華民國，推翻了封建帝制，確立了民主共和政體，所以③⑤正確。①在題干中未體現(xiàn)；②表述錯誤，國民革命沒有成功；1940年的國民政府實(shí)行的是仍然是專制獨(dú)裁統(tǒng)治，所以④不正確。故B項(xiàng)正確。16．意義：興中會是中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級民主革命團(tuán)體，標(biāo)志著孫中山開始踏上民主革命的道路。（2分）（3）理論：提出新三民主義（1分）。原因：保衛(wèi)共和斗爭的屢屢失??；俄國十月革命的影響；中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國際的幫助；孫中山與時(shí)俱進(jìn)的精神等。（4分）【解析】試題分析：本題考查了孫中山先生革命的一生中重要思想理論、觀念轉(zhuǎn)變等知識點(diǎn)。（1）依據(jù)材料一來回答；第2問考查了興中會成立的原因和意義，根據(jù)材料和所學(xué)回答即可；（2）考查了孫中山先生晚年思想轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)變的原因，根據(jù)相關(guān)所學(xué)來回答；考點(diǎn)：中外歷史人物評說·“亞洲覺醒”的先驅(qū)·孫中山。17．A【解析】本題考查學(xué)生閱讀史料的能力。從材料中孫中山的言論可知孫中山受到十月革命的影響，但同時(shí)又把中國辛亥革命和十月革命的性質(zhì)混淆，二者一個(gè)是資產(chǎn)階級革命，一個(gè)是社會主義革命；因?yàn)閷O中山對兩個(gè)革命性質(zhì)認(rèn)識不清所以并未完成民主革命思想向社會主義思想的轉(zhuǎn)變；而且對十月革命的成功僅僅認(rèn)為是“方法良好”，因此并未真正認(rèn)識到十月革命成功的原因。18．(1)非暴力思想。（2分）(2)家庭影響、西方宗教的影響。（2分）(3)評價(jià)：材料三認(rèn)為甘地在運(yùn)動中的作用“充分暴露了印度資產(chǎn)階級的兩面性”；材料四認(rèn)為甘地對“爭取印度民族獨(dú)立的斗爭起了很大作用”。差異：材料三對甘地的作用偏向于否定；材料四充分肯定了甘地的作用。(4)可能的原因：①作者受到時(shí)代的局限：前者寫于1983年，當(dāng)時(shí)“文革”的左傾錯誤影響尚未完全消除；后者完成于1994年，經(jīng)歷了思想解放運(yùn)動，對歷史人物的評價(jià)已較為客觀、公正。（6分）②作者的史觀不同：前者是以階級斗爭史觀為指導(dǎo)思想，采用的是階級分析法，更關(guān)注甘地的階級局限性；后者開始以文明史觀為指導(dǎo)思想，將甘地放在印度的文明演進(jìn)史中加以考察，因而給予較為肯定的評價(jià)。③作者掌握與依據(jù)的史料不同：因?yàn)槭妨喜煌缘贸龅慕Y(jié)論也就有差異。（4分）【解析】略19．（1）核心內(nèi)容：①以非暴力手段抵抗英國殖民統(tǒng)治，爭取印度自治；（2分）②人道主義（泛愛論）為核心的社會平等思想；（2分）③發(fā)揚(yáng)民族文化、重視民族教育；（2分）④宗教平等（寬榮）觀念，致力于印度教徒和穆斯林團(tuán)結(jié)。（2分）（2）受到尊重的原因：①領(lǐng)導(dǎo)印度民族解放運(yùn)動，具有強(qiáng)烈的愛國主義精神；（3分）②以自我犧牲精神和博愛精神致力于人類正義事業(yè)；（2分）③其和諧思想推動了世界和平與發(fā)展；（2分）④被狂熱宗教分子刺殺。（2分）（后三點(diǎn)答出2點(diǎn)即可得4分，本題最多不能超過7分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)題干要求，本問主要考查學(xué)生歸納、概括材料信息的能力。根據(jù)材料一信息，本問考查“亞洲覺醒”的先驅(qū)相關(guān)內(nèi)容——甘地的思想主張。本問比較簡單，直接從材料一中歸納、概括相關(guān)信息即可。根據(jù)關(guān)鍵信息“以積極的形式來對待一切生命的善良意志”、“并不意味著向壞人的意志屈服和妥協(xié)”、“意味著以人的全部心靈來反對專制者的意志”等，結(jié)合所學(xué)知識，直接歸納、概括得出其思想這張的核心。主要體現(xiàn)在：A.反對英國的殖民專制，爭取印度自治；B.人道主義的社會平等思想；C.宗教平等、寬榮觀念；D.經(jīng)濟(jì)自主、經(jīng)濟(jì)正義的思想等。（2）根據(jù)題干要求，本問主要考查學(xué)生根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識，正確認(rèn)識和評價(jià)歷史人物的能力。根據(jù)兩則材料信息，本問考查“亞洲覺醒”的先驅(qū)相關(guān)內(nèi)容——甘地受到世界人民尊重的原因。本問總體上比較簡單，回憶、再現(xiàn)所學(xué)關(guān)于甘地一生的重要活動及貢獻(xiàn)，結(jié)合材料信息展開說明即可。審題時(shí)候主要把握三個(gè)方面：A.引領(lǐng)印度民族解放運(yùn)動，對印度民族的貢獻(xiàn)（對國家）；B.致力于人類正義事業(yè)，推動了世界和平與發(fā)展（對世界）；C.個(gè)人最終的不幸遭遇（個(gè)人人格魅力）等。考點(diǎn)：中外歷史人物評說·“亞洲覺醒”的先驅(qū)·甘地的思想主張及其活動20．（1）態(tài)度：與英國合作。（1分）目的：為印度在英帝國中贏得完全平等地位。（1分）（2）事件：阿姆利則慘案。（1分）斗爭：甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動。（1分）（3）事件：食鹽進(jìn)軍（1分）影響：是印度獨(dú)立奮斗史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；嚴(yán)重打擊了英國殖民統(tǒng)治（2分）（4）變化：由合作到不合作（由支持到反抗）（2分）說明：印度民族意識的覺醒（斗爭覺悟的提高）（1分）【解析】試題分析：（1）第一小問結(jié)合材料一中“甘地自愿服務(wù)組織了一個(gè)志愿戰(zhàn)地救援隊(duì)”，“甘地再次組織擔(dān)架隊(duì)，服務(wù)直到叛亂被平息……”和“甘地在倫敦又招募了一支志愿救護(hù)車隊(duì)……”，可以看出甘地對英國當(dāng)局的態(tài)度是合作；第二小問根據(jù)材料一中“能夠?yàn)橛《韧诘蹏汹A得一種完全平等地位。”可以得出甘地的目的是為印度在英帝國中贏得完全平等地位。（2）第一小問結(jié)合材料二中“1919年4月13日，阿姆利則賈利安瓦拉巴格廣場……”可以得出事件為阿姆利則慘案；第二小問根據(jù)材料二中“甘地退還了兩枚在布爾戰(zhàn)爭中獲得的不列顛榮譽(yù)勛章，成為印度民族獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)袖”，得出甘地由合作到不合作，從而發(fā)起了非暴力不合作運(yùn)動。（3）第一小問結(jié)合材料三中的“鹽游行”,可以得出事件為食鹽進(jìn)軍；第二小問結(jié)合材料三中的“迫使英國殖民當(dāng)局舉行正式談判，并且最終使印度在1947年取得獨(dú)立。這次游行被稱作是印度獨(dú)立奮斗史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，可以得出食鹽進(jìn)軍的影響是是印度獨(dú)立奮斗史上的轉(zhuǎn)折