2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說法，正確的是A．所有病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB．細(xì)菌在二分裂的過程中，其染色體也進(jìn)行復(fù)制C．大腸桿菌中既有DNA又有RNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．水稻的遺傳物質(zhì)是由脫氧核苷酸構(gòu)成的參考答案：D略2.基因型為AaBb的植株，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)之后，aabb個(gè)體占后代的比例為()A.1/4

B.1/2

C.1/16

D.0參考答案：D3.以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，成分的穩(wěn)定和理化性質(zhì)的恒定即穩(wěn)態(tài)，其穩(wěn)態(tài)維持機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B．抗體、淋巴因子、溶菌酶皆存在于內(nèi)環(huán)境中，通過參與特異性免疫維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C．胰島素和胰高血糖素共同參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞位于下丘腦D．冰雪天室外作業(yè)者體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會(huì)不斷上升，抗利尿激素分泌量會(huì)減少參考答案：C4.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．生物體的一切性狀完全由基因控制，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)B．基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀C．基因可通過控制酶的合成控制生物性狀D．基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達(dá)參考答案：A【考點(diǎn)】7G：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系．【分析】1、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境因素．2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維?。窘獯稹拷猓篈、生物體的性狀是由基因與環(huán)境共同決定的，A錯(cuò)誤；B、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥，B正確；C、基因控制性狀可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制性狀，如白化病，C正確；D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達(dá)，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因與蛋白質(zhì)、性狀的關(guān)系，掌握基因控制性狀的途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．5.

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染成藍(lán)綠色的專一性染料B.馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常作為還原糖鑒定的材料C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，需保持細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)D.吡羅紅可將細(xì)胞核染成紅色，甲基綠可將細(xì)胞質(zhì)染成綠色參考答案：A試題分析：健那綠是活性染色劑，能使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，故A正確。淀粉是非還原糖，故B錯(cuò)。觀察有絲分裂時(shí)，要經(jīng)過解離步驟，解離是用鹽酸和酒精處理，細(xì)胞是死細(xì)胞，故C錯(cuò)。吡羅紅與RNA親和力強(qiáng)，使細(xì)胞質(zhì)區(qū)域呈紅色，甲基綠與DNA親和力強(qiáng)，使細(xì)胞核區(qū)域呈綠色，故D錯(cuò)。所以選A?？键c(diǎn)：觀察線粒體、還原糖鑒定、觀察有絲分裂、觀察DNA和RNA等實(shí)驗(yàn)。6.如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是

A.RNA B.染色體

C.DNA

D.核糖體參考答案：B7.圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說法中不正確的是(

)

A.生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性B.⑤中包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.第二營養(yǎng)級(jí)流向第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為×100%參考答案：C8.如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置．下列各項(xiàng)中，現(xiàn)象和結(jié)論不相符的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象結(jié)論裝置一液滴裝置二液滴A左移不移動(dòng)酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸B不移動(dòng)右移酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸C左移右移酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸D不移動(dòng)不移動(dòng)酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸或只進(jìn)行厭氧呼吸

裝置一

裝置二參考答案：D【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色．酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O；在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精．瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2．【解答】解：A、裝置一液滴向左移動(dòng)，說明消耗了氧氣；裝置二液滴不移動(dòng)，說明消耗的氧氣與產(chǎn)生的CO2相等，沒有進(jìn)行無氧呼吸，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，A正確；B、裝置一液滴不移動(dòng)，說明沒有消耗氧氣；裝置二液滴向右移動(dòng)，說明產(chǎn)生了CO2，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，B正確；C、裝置一液滴向左移動(dòng)，說明消耗了氧氣，說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸；裝置二液滴向右移動(dòng)，說明產(chǎn)生的CO2多于消耗的氧氣，說明酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，C正確；D、裝置一液滴不移動(dòng)，說明沒有消耗氧氣，沒有進(jìn)行有氧呼吸；裝置二液滴不移動(dòng)，說明消耗的氧氣與產(chǎn)生的CO2相等，沒有進(jìn)行無氧呼吸，D錯(cuò)誤．故選：D．9.豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性、圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性，用黃色圓粒和綠色圓粒作親本進(jìn)行雜交，對(duì)后代性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，則親本的基因型是A.YyRr×yyRr

B.YYRr×yyRr

C.YyRr×yyRR

D.YyRr×Yyrr參考答案：A根據(jù)題意和圖示分析可知：黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中，圓粒：皺粒=3：1，說明親本的基因組成為Rr和Rr；黃色：綠色=1：1，說明親本的基因組成為Yy和yy。所以親本的基因型是YyRr和yyRr，故選A。10.下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有

A．甲狀腺激素、氧、尿素、血清蛋白

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A11.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

B．基質(zhì)中都含有DNA，是遺傳上完全獨(dú)立的細(xì)胞器

C．都含有與其功能相適應(yīng)的酶

D．都有增大其膜面積的結(jié)構(gòu)參考答案：B12.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程中，關(guān)于倒平板的具體描述正確的是①等培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過火焰④用左手的拇指和食指打開皿蓋⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上皿蓋⑥等待平板冷卻5～10s，將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上A.①②③④

B.④⑤⑥

C.③⑤

D.①②④⑥參考答案：C13.下列敘述不正確的是

A．細(xì)胞的癌變是在致癌因素作用下細(xì)胞異常分化的結(jié)果

B．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因引發(fā)的

C．胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化，也有細(xì)胞的凋亡D．正常機(jī)體細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老一定是同步的參考答案：D14.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．刺激C處，A、D處可同時(shí)檢測到膜電位變化B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變參考答案：C【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，特點(diǎn)是速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是靠神經(jīng)遞質(zhì)，所以速度慢．乙圖中①是突觸后膜，②是突觸間隙，③是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、由圖甲可知，刺激C處可引起A、D處膜電位變化，雖然AB+BC=CD，但由于CD間有一突觸，故A處的膜電位先變化，而D處的后變化，A錯(cuò)誤；B、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以刺激D處，興奮不能傳遞到肌肉和F處，因此肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)不會(huì)明顯增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C、③的內(nèi)容物即神經(jīng)遞質(zhì)釋放到②中的方式是胞吐，主要借助生物膜的流動(dòng)性，并消耗能量，C正確；D、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以興奮不能從E傳到F，D錯(cuò)誤．故選：C．15.右圖是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”物質(zhì)和能量流動(dòng)圖，該圖所體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理是（

）A.物質(zhì)多樣性原理

B.整體性原理C.物質(zhì)循環(huán)再生原理

D.協(xié)調(diào)與平衡原理參考答案：C略16.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

(

)A、尖端、尖端、尖端

B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分

D、尖端、尖端下面部分、尖端參考答案：B17.園藝上常對(duì)果樹進(jìn)行“打頂”（即去掉頂芽），這是為了A.促進(jìn)頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育B.促進(jìn)頂端優(yōu)勢，抑制側(cè)芽發(fā)育C.抑制頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育D.抑制頂端優(yōu)勢，抑制側(cè)芽發(fā)育參考答案：C【分析】頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象?！驹斀狻宽斞績?yōu)先生長，抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢，原因是頂芽產(chǎn)生的生長素源源不斷的運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使得側(cè)芽部位生長素濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長。解除頂端優(yōu)勢的措施是摘除頂芽，解除頂端優(yōu)勢，使側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以頂端優(yōu)勢為載體，考查生長素作用的兩重性，解題的關(guān)鍵是理解熟記生長素生理作用的兩重性。18.控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果三對(duì)組合的F2的分離比分別為9：7，9：6：1，和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測交，得到的分離比分別是

A．1：3，1：2：1和3：1

B．3：1，4：1和1：3

C．1：2：1，4：1和3：1

D．3：1，3：1和1：4參考答案：A19.肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病，以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征，受多個(gè)基因的影響。研究發(fā)現(xiàn)，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。基因基因所在染色體控制合成的蛋白質(zhì)臨床表現(xiàn)A第14號(hào)β-肌球蛋白重鏈輕度至重度，發(fā)病早B第11號(hào)肌球蛋白結(jié)合蛋白輕度至重度，發(fā)病晚C第1號(hào)肌鈣蛋白T2輕度肥厚，易猝死下列相關(guān)敘述中，不正確的是A．表中的三對(duì)基因遵守基因的自由組合定律B．發(fā)病較早且易猝死的個(gè)體含有的顯性基因?yàn)锳和CC．如果在個(gè)體發(fā)育過程敲除了C基因，對(duì)易猝死的肥厚型心肌病具有較好的治療效果D．A、B和C三種基因本質(zhì)上的區(qū)別是存在的位置不同參考答案：D略20.AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸。下列表述正確的是A.轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸的tRNA由UAC三個(gè)堿基構(gòu)成B.經(jīng)過加工后血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸C.血清白蛋白合成時(shí)起始密碼子不決定氨基酸D.原有血清白蛋白起始氨基酸序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被剪切參考答案：D轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸的tRNA由若干個(gè)堿基組成，其中有三個(gè)堿基為反密碼子，A錯(cuò)誤；血清白蛋白中的第一個(gè)氨基酸不是甲硫氨酸，但肽鏈中其它部位仍可能有甲硫氨酸，B錯(cuò)誤；起始密碼可以決定氨基酸，而終止密碼不能決定氨基酸，C錯(cuò)誤；血清白蛋白剛合成時(shí)，有甲硫氨酸，后來沒有了，應(yīng)是在修飾和加工過程中去除了最前端的甲硫氨酸，該過程應(yīng)該發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，D正確。21.歷經(jīng)一個(gè)半世紀(jì)，經(jīng)過許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物，在下面幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述正確的是()A．普里斯特利指出了光在植物更新空氣這個(gè)過程起關(guān)鍵作用B．薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，曝光的一半葉片是對(duì)照組，遮光的一半葉片是實(shí)驗(yàn)組C．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D．魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O標(biāo)記CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2O而不是CO2參考答案：B22.下列生物中屬于原核生物的一組是（）①藍(lán)藻②酵母菌③醋酸菌④大腸桿菌⑤毛霉⑥青霉⑦乳酸菌A.①④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦參考答案：C【分析】?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物；常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物?！驹斀狻克{(lán)藻屬于原核生物，①正確；酵母菌屬于真核生物，②錯(cuò)誤；醋酸菌屬于原核生物，③正確；大腸桿菌屬于原核生物，④正確；毛霉屬于真核生物，⑤錯(cuò)誤；青霉屬于真核生物，⑥錯(cuò)誤；乳酸菌屬于原核生物，⑦正確。因此，屬于原核生物的有①③④⑦，故選C。23.下圖是谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線（1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有關(guān)敘述不合理的是

A．曲線1可表示某種條件下谷氨酸的濃度變化

B．曲線2表明，在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解

C．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度

D．如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度參考答案：D24.在植物細(xì)胞工程的技術(shù)中，無需激素調(diào)節(jié)的是()A．植物組織培養(yǎng)中促使細(xì)胞脫分化B．制備植物原生質(zhì)體C．植物組織培養(yǎng)中促使細(xì)胞再分化D．促使融合的植物細(xì)胞形成愈傷組織參考答案：B25.關(guān)于“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是：A．實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2B．在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2C．實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案：D26.變酸的酒表面長的一層膜和泡菜壇內(nèi)長的一層白膜分別是由哪種菌的繁殖造成的（）A.醋酸菌、酵母菌B.酵母菌、毛霉C.醋酸菌、乳酸菌D.酵母菌、醋酸菌參考答案：A試題分析：酒液與空氣發(fā)生接觸后，被空氣中的醋酸菌所污染產(chǎn)生白，一般泡菜壇子里是厭氧環(huán)境，優(yōu)勢菌是植物乳酸菌。一般的腐敗菌是很難存活和生長的，但是酵母菌生長的酸度可以比較低。在密封不好的情況下，有氧氣進(jìn)入，酵母菌代謝就會(huì)長白膜?？键c(diǎn)：本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。27.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液，可獲得無子番茄。這個(gè)現(xiàn)象說明A．果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān)

B．果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)C．生長素抑制了種子生長

D．生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育參考答案：D略28.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是(

)A．生物的性狀是由遺傳因子決定的B．由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，其比例接近1∶1D．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶2∶1參考答案：C29.關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞的有氧呼吸既消耗水也產(chǎn)生水B.自由水可以運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物C.干燥處理后放入倉庫的種子不含水分D.水在細(xì)胞中的存在形式可以相互轉(zhuǎn)化參考答案：C【分析】水在細(xì)胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分；自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)必須在以水為基質(zhì)的液態(tài)環(huán)境中進(jìn)行，水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，自由水可以流動(dòng)，自由水流動(dòng)對(duì)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然?！驹斀狻坑醒鹾粑诙A段丙酮酸與水發(fā)生反應(yīng)，第三階段[H]與氧氣結(jié)合生成水，A正確；生物體內(nèi)的自由水可溶解多種水溶性的物質(zhì)、為生化反應(yīng)提供液體環(huán)境，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物，B正確；種子干燥處理失去的是自由水，仍含有結(jié)合水，C錯(cuò)誤；細(xì)胞中自由水和結(jié)合水在某些條件下可以相互轉(zhuǎn)化，D正確。30.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，正確的是A．神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B．興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C．構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D．興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：BCD31.某自花傳粉植物群體中，AA個(gè)體占30%，aa個(gè)體占20%，該群體的A、a基因頻率以及該群體自交一代的后代群體中Aa個(gè)體所占幾率分別為（）A．55%

45%

25% B．30%

20%

50%C．55%

45%

50% D．25%

35%

45%參考答案：A【考點(diǎn)】基因頻率的變化．【分析】1、基因頻率是指種群基因庫中，某一基因占該種群中所有等位基因的比例；根據(jù)基因型頻率計(jì)算基因頻率的方法：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2，隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2；2、對(duì)于一對(duì)等位基因來說，純合子自交后代都是純合子，雜合子自交后代顯性純合子：雜合子：隱性純合子=1：2：1．【解答】解：由題意知，AA=30%，aa=20%，Aa=1﹣30%﹣20%=50%，則A的基因頻率是A=30%+50%÷2=55%，a的基因頻率是a=20%+50%÷2=45%；AA自交后代都是AA，aa自交后代都是aa，Aa自交后代中，AA：Aa：aa=1：2：1，因此該種群自交一代，Aa個(gè)體所占的比例是50%×50%=25%．故選：A．32.下表為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較，其中錯(cuò)誤的是比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)A.作用途徑反射弧體液運(yùn)輸B.反應(yīng)速度迅速較緩慢C.作用范圍準(zhǔn)確、比較廣泛較局限D(zhuǎn).作用時(shí)間短暫比較長

參考答案：C33.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況，圖中箭頭方向?yàn)槟芰康牧鲃?dòng)方向，單位為kJ/(m2·a)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的10%左右B．分解者可利用來自各營養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到A中的所有能量C．消費(fèi)者的營養(yǎng)級(jí)越高，可利用的總能量越多D．當(dāng)人們把生產(chǎn)者當(dāng)作食物時(shí)，（比起其它營養(yǎng)級(jí)）可獲得更多的能量參考答案：D34.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

（

）A．植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的全能性高低發(fā)生了改變B．植物體細(xì)胞雜交過程中，只有染色體數(shù)量變化，沒有基因的重新組合C．植物組織培養(yǎng)的結(jié)果都是完整的植株D．植物組織培養(yǎng)基成分有水、無機(jī)鹽、大分子有機(jī)物和相關(guān)激素參考答案：A植物體細(xì)胞雜交過程中，既有染色體數(shù)量變化，又有基因的重新組合；植物組織培養(yǎng)基成分有水、無機(jī)鹽、小分子有機(jī)物和相關(guān)激素；植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的全能性在降低。35.下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是(

)A.唾液腺、垂體、腸腺B.腎上腺、甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝臟參考答案：C36.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)的組成及物質(zhì)和能量流動(dòng)情況(禿鷲以動(dòng)物尸體為食)，該生態(tài)系統(tǒng)中A．M代表光能，N代表熱能，P代表無機(jī)鹽、CO2B．共有4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營養(yǎng)級(jí)最多C．圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%～20%D．群落內(nèi)部各營養(yǎng)級(jí)的生物量相對(duì)穩(wěn)定維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：D37.如下圖所示是在某國家公園記錄到的隨著橡樹發(fā)芽長葉時(shí)間提前而出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

(

)A.圖示中生物的食物鏈為“橡樹→毛蟲→鳥”B.引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升,屬物理信息C.橡樹發(fā)芽長葉時(shí)間提前會(huì)造成鳥的數(shù)量增多D.全球變暖可能使生物多樣性降低參考答案：C圖示中生物的食物鏈為橡樹→毛蟲→鳥，A正確；引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升，屬物理信息，B正確；橡樹發(fā)芽長葉時(shí)間提前，毛蟲孵化后數(shù)量峰值也隨之提前，但鳥類哺育幼鳥的時(shí)間沒有變化，所以鳥類哺育期能捕食的毛蟲數(shù)量減少，導(dǎo)致鳥的數(shù)量減少，C錯(cuò)誤；由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，而環(huán)境的改變可使生物多樣性減少，D正確；38.下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是（

）A、受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

B、卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化C、受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化參考答案：D39.某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)，得到了如下表所示的結(jié)果，由此推斷不正確的是（）雜交親本后代雜交A灰色×灰色灰色雜交B黃色×黃色黃色、灰色雜交C灰色×黃色黃色、灰色A．雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子B．由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C．雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子，也有純合子D．鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律參考答案：C考點(diǎn)：85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】分析表格：雜交B中，黃色×黃色→后代出現(xiàn)灰色，說明黃色相對(duì)于灰色為顯性性狀（用A、a表示），則親本的基因型均為Aa；雜交A中親本的基因型均為aa；雜交C后代表現(xiàn)型之比為1：1，屬于測交，說明親本的基因型為aa×Aa．據(jù)此答題．【解答】解：A、雜交A親本的基因型均為aa，A正確；B、雜交B中，黃色×黃色→后代出現(xiàn)灰色，即發(fā)生性狀分離，說明黃色相對(duì)于灰色為顯性性狀，B正確；C、雜交B親本的基因型均為Aa，根據(jù)基因分離定律，后代基因型、表現(xiàn)型及比例應(yīng)為AA（黃色）：Aa（黃色）：aa（灰色）=1：2：1，即黃色：灰色=3：1，而實(shí)際黃色：灰色=2：1，這說明顯性純合致死，即雜交B后代中黃色毛鼠只有雜合子，C錯(cuò)誤；D、鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律，D正確．故選：C．40.如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是（

）A．生長素由④向③移動(dòng)

B．生長素由②向①移動(dòng)C．生長素由①向③移動(dòng)

D．③處生長比④處快參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答：（1）以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是

。（2）以上4圖共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是

，其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是

。（3與圖B細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有

。（4）若圖A是導(dǎo)入了抗鹽基因的煙草細(xì)胞，要將它培育成完整的植株需要用

技術(shù)，愈傷組織經(jīng)________________進(jìn)而形成完整植株。（5）若圖B為某小鼠的癌細(xì)胞，具有氯霉素抗性，通過細(xì)胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠成熟體細(xì)胞核取出，注入到去核的小鼠癌細(xì)胞中，然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無限分裂。該實(shí)驗(yàn)不僅說明氯霉素抗性基因位于

（細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)），還說明

。參考答案：（1）C,D

（2）細(xì)胞膜核糖體

細(xì)胞膜

（3）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體

（4）植物組織培養(yǎng)

再分化

（5）細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞分裂有關(guān)或其它合理答案

略42.某家庭擬自制酵母菌菌種釀制葡萄酒，請幫助完成釀制計(jì)劃，并分析相關(guān)問題：(1)制菌種步驟1：挑選白色斑點(diǎn)較多的葡萄，取皮加入培養(yǎng)液中，獲得提取液。①葡萄上的白色斑點(diǎn)很可能是__________________________________。步驟2：菌種純化

②圖乙所示的菌種純化方法是______________。步驟3：將菌種用培養(yǎng)液擴(kuò)大培養(yǎng)。③若要對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌計(jì)數(shù)可采用血球計(jì)數(shù)板操作，方法是：先將_____放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，在顯微境下計(jì)數(shù)；也可采用圖甲所示的方法____________。在相同條件下，采用上述兩種方法對(duì)同一培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，在操作和計(jì)算均正確的前提下，發(fā)現(xiàn)前者計(jì)數(shù)結(jié)果明顯偏大，可能的原因是________。(2)挑選葡萄沖洗并晾干。(3)破碎裝瓶：不要將瓶裝滿，要留1/3的空間。(4)接種并加糖發(fā)酵：所加糖量不要太多，可按照10∶1的比例加糖。若所加糖量過多，可能會(huì)導(dǎo)致_________________________。(5)過濾：約一星期后將發(fā)酵液用