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文檔簡介
2022年安徽省安慶市育才中學(xué)高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.我國發(fā)射的“亞洲一號”地球同步通訊衛(wèi)星的質(zhì)量為1.2t,在某一確定的軌道上運(yùn)行,下列說法中正確的是
(
)A.它可以定位在北京正上方太空,所以我國可以利用它進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播B.它的軌道平面一定與赤道平面重合[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]C.若要發(fā)射一顆質(zhì)量為2.4t的地球同步衛(wèi)星,則該衛(wèi)星的軌道半徑將比“亞洲一號”衛(wèi)星的軌道半徑小D.若發(fā)射質(zhì)量為2.4t的地球同步衛(wèi)星,則該衛(wèi)星的軌道半徑將比“亞洲一號”衛(wèi)星的軌道半徑大參考答案:B2.如圖所示,一個圓環(huán)豎直放置,OA、OB是兩個不可伸長的輕繩,兩個繩子的結(jié)點(diǎn)在圓心O點(diǎn),結(jié)點(diǎn)處懸掛一個重力為G的物體,保持OA繩子不動,讓繩子OB的端點(diǎn)沿圓環(huán)逆時針緩慢轉(zhuǎn)動,在此過程中:A.OA繩子張力逐漸增大,OB繩的張力逐漸減小B.OA,OB繩子的張力都逐漸減小C.OB繩子張力最小時,OA繩上的張力一定小于GD.OA繩子張力逐漸變小,OB繩子的張力先減小后增大參考答案:CD3.(單選題)重50N的物體放在水平地面上,今用30N的豎直向上的力提物體,則物體所受的合力為()A.20N,向下
B.50N,向上
C.30N,向下
D.0參考答案:D物體受到的拉力小于重力,所以物體還是靜止不動,所受合力為零,D對;4.(單選)在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,一物體從t=0時刻起,由坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0)開始運(yùn)動,其沿x軸和y軸方向運(yùn)動的速度—時間圖象如圖甲、乙所示,下列說法中正確的是
(
)A.前2s內(nèi)物體沿x軸做勻速線運(yùn)動B.后2s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運(yùn)動,但加速度沿y軸方向C.4s末物體坐標(biāo)為(4m,4m)D.4s末物體坐標(biāo)為(6m,2m)參考答案:.D試題分析:由甲乙圖像可知,前2s內(nèi)物體沿x軸做勻加速直線運(yùn)動,在沿y方向靜止,選項(xiàng)A錯;后2s內(nèi)物體在x方向以2m/s做勻速運(yùn)動,在y方向做初速為零的勻加速運(yùn)動,其合運(yùn)動為勻變速曲線運(yùn)動,選項(xiàng)B錯誤;4s末物體在x方向的位移為,y方向的位移為,則物體的位置坐標(biāo)為(6m,2m),選項(xiàng)D正確。考點(diǎn):運(yùn)動的合成;v-t圖像。5.天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為k的彈簧,彈簧的下端拴一個質(zhì)量為m的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,則彈簧的形變量等于(不計彈簧質(zhì)量)
(
)
A.0;
B.mg/k;
C.mgk;
D.m/k。參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.在北京和廣州用同一彈簧秤稱量兩個不同物體A和B,讀數(shù)相同。若用同一天平,在廣州稱A物體,在北京稱B物體,其結(jié)果A物體的質(zhì)量比B物體的質(zhì)量
。(請?zhí)睢按蟆被颉靶 ?參考答案:小7.一輛汽車以v1=6m/s的速度沿水平路面行駛時,急剎車后能滑行s1=3.6m,如果改以v2=8m/s的速度行駛時,同樣情況下急剎車后滑行的距離s2應(yīng)為______m。參考答案:8.一物體做自由落體運(yùn)動,則3s末的速度是________,3s內(nèi)的位移是_________。(g=10m/s2)參考答案:30m/s
45m9.如圖所示,如果把鐘表上的時針、分針、秒針看成勻速轉(zhuǎn)動,那么它們的角速度之比為ω時∶ω分∶ω秒=________;設(shè)時針、分針、秒針的長度之比為1∶1.5∶1.8,那么三個指針尖端的線速度大小之比為v時∶v分∶v秒=________.參考答案:1:12:720
1:18:129610.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計時器使用交流電頻率為50Hz。(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上選擇了標(biāo)為0-3的4個計數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻線與0點(diǎn)對齊。請你從圖中讀出有關(guān)數(shù)據(jù),并計算:小車運(yùn)動的加速度為
m/s2,第2點(diǎn)對應(yīng)的小車瞬時速度為
m/s。
(2)某同學(xué)探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時畫出a--m圖像是一條曲線,則他應(yīng)該畫
圖象。如果圖象是一條
,則說明加速度與質(zhì)量成反比。參考答案:(1)
0.8
,
0.24
(2)
a---
,一條過原點(diǎn)的傾斜直線11.一個同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):用一個彈簧測力計懸掛某重物靜止時,彈簧測力計示數(shù)為10N,把此重物放在水平地面上,用彈簧測力計水平拉物體使之勻速運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)為3N,則該重物與地面之間的動摩擦因數(shù)為
.參考答案:0.3【考點(diǎn)】摩擦力的判斷與計算.【分析】對豎直懸掛時的物體進(jìn)行分析,根據(jù)平衡條件要求得物體的重力,再對水平方向分析,根據(jù)滑動摩擦力公式可求得動摩擦因數(shù).【解答】解:用一個彈簧測力計懸掛某重物靜止時,彈簧測力計示數(shù)為10N,根據(jù)平衡條件可知,物體的重力為10N;重物放在水平地面上時,由平衡條件可知,摩擦力f=F=3N;則由f=μFN=μmg可得:μ==0.3;故答案為:0.312.如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的兩個物體A和B,用輕彈簧連在一起,放在光滑的水平面上。在水平拉力F的作用下,兩物體相對靜止一起向右做勻加速運(yùn)動,則彈簧的彈力的大小為
;若某時突然撤去F,則撤去F的瞬間物體B的加速度aB=
。參考答案:
;
13.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
.(2)實(shí)驗(yàn)時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是
,實(shí)驗(yàn)時首先要做的步驟是
.(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計時器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計時器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量).參考答案:(1)天平(1分),刻度尺(2)沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量(2分),平衡摩擦力(2分)(3)三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:A.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置。B.按圖安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端水平,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡。(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是。(2)在記錄小球軌跡的白紙上,記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個點(diǎn)A、B、C的位置,如圖所示.測量A、B和B、C間水平距離,豎直方向的距離,.由此可以計算出小球做平拋運(yùn)動的初速度大小=______.小球通過B點(diǎn)的瞬時速度的大小vB=______.(?。?/p>
參考答案:15.某同學(xué)在探究“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中選用了打點(diǎn)計時器,利用穿過打點(diǎn)計時器的紙帶來記錄小車的運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運(yùn)動過程中各計時時刻的速度如表格所示。位置編號012345時刻:t/s00.10.20.30.40.5速度:v/m.s0.420.670.921.161.421.76(1)分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做 運(yùn)動。(2)由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒有保存,另一同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m。那么,該同學(xué)得到的位移
(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際位移。為了使估算的位移盡可能接近真實(shí)值,你認(rèn)為采取什么方法更合適?(不改變題目中的已知信息、不必算出具體數(shù)據(jù))
。參考答案:(1)勻加速直線(2分)
ks5u(2)小于(2分)
可以先計算相鄰兩位置之間的平均速度,再得到位移;或作出小車運(yùn)動的圖象,利用速度圖象下的面積求得小車的位移.(2分,其他方法只要原理正確都可以給分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,傳送帶長L=9m,與水平方向的夾角θ=37°,以v0=5m/s的恒定速度向上運(yùn)動.一個質(zhì)量為m=2kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),沿平行于傳送帶方向以v1=10m/s的速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:(1)物塊剛滑上傳送帶時的加速度a(2)物塊到達(dá)傳送帶頂端時的速度v.參考答案:解:(1)物塊剛滑上傳送帶時,物塊的加速度大小為a1,由牛頓第二定律有:mgsin37°+μmgcos37°=ma1代入數(shù)據(jù)解得:;(2)設(shè)物塊速度減為5m/s所用時間為t1,則v0﹣v=a1t1解得:t1=0.5s通過的位移:m<9m
因μ<tanθ,此后物塊繼續(xù)減速上滑的加速度大小為a2則:mgsin37°﹣μmgcos37°=ma2代入數(shù)據(jù)解得:設(shè)物塊到達(dá)最高點(diǎn)的速度為v1,則:v2﹣v12=2a2x2x2=l﹣x1=5.25m解得:v1=2m/s,方向沿斜面向上答:(1)物塊剛滑上傳送帶時的加速度a為10m/s2,方向沿斜面向下(2)物塊到達(dá)傳送帶頂端時的速度v為2m/s,方向沿斜面向上.【考點(diǎn)】牛頓第二定律;物體的彈性和彈力.【分析】(1)根據(jù)物體相對傳送帶滑動的方向確定出摩擦力的方向,結(jié)合牛頓第二定律求出物塊剛滑上傳送帶時的加速度大?。?)根據(jù)速度時間公式以及位移公式求出物塊速度達(dá)到傳送帶速度時的位移,判斷物體在速度與傳送帶速度相等時,是否到達(dá)最高點(diǎn),若未到達(dá)最高點(diǎn),再結(jié)合牛頓第二定律求出加速度的大小,結(jié)合速度位移公式求出到達(dá)最高點(diǎn)的速度.17.(15分)駕駛證考試中的路考,在即將結(jié)束時要進(jìn)行目標(biāo)停車,考官會在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近,終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離△L=16.0m。一次路考中,學(xué)員甲駕駛汽車,學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時間,學(xué)員乙與車前端面的距離為△s=2.0m。假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前,汽車是勻速運(yùn)動的,當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點(diǎn)考官發(fā)出指令:“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”,發(fā)出指令后,學(xué)員乙立即開始計時,學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時間才開始剎車,開始剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動,直到停止。學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=5.50s,tC=7.50s。已知O、A間的距離LOA=69m。求:(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小a;(2)汽車停止運(yùn)動時車頭前端面離D的距離。參考答案:18.為了迎接太空時代的到來,美國國會通過一項(xiàng)計劃:
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