2022-2023學年山東省臨沂市臨沂市蒙陰縣中考數(shù)學仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.碳納米管的硬度與金剛石相當,卻擁有良好的柔韌性,可以拉伸,我國某物理所研究組已研制出直徑為0.5納米的碳納米管,1納米=0.000000001米,則0.5納米用科學記數(shù)法表示為()A.0.5×10﹣9米 B.5×10﹣8米 C.5×10﹣9米 D.5×10﹣10米2.由若干個相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成這個幾何體的小立方體的個數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.63.如圖,在△ABC中,AD是BC邊的中線,∠ADC=30°,將△ADC沿AD折疊,使C點落在C′的位置,若BC=4,則BC′的長為()A.2 B.2 C.4 D.34.將不等式組的解集在數(shù)軸上表示,下列表示中正確的是()A. B. C. D.5.在如圖的2016年6月份的日歷表中,任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.726.﹣3的相反數(shù)是()A. B. C. D.7.如圖,把△ABC剪成三部分,邊AB,BC,AC放在同一直線上,點O都落在直線MN上,直線MN∥AB,則點O是△ABC的()A.外心 B.內(nèi)心 C.三條中線的交點 D.三條高的交點8.下列性質中菱形不一定具有的性質是()A.對角線互相平分 B.對角線互相垂直C.對角線相等 D.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形9.下列一元二次方程中,有兩個不相等實數(shù)根的是()A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x﹣1)2+1=010.已知一元二次方程2x2+2x﹣1=0的兩個根為x1,x2,且x1<x2,下列結論正確的是()A.x1+x2=1 B.x1?x2=﹣1 C.|x1|<|x2| D.x12+x1=二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若代數(shù)式的值為零,則x=_____.12.如圖,在△PAB中,PA=PB,M、N、K分別是PA,PB,AB上的點,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=40°,則∠P的度數(shù)為___13.已知A(x1,y1),B(x2,y2)都在反比例函數(shù)y=的圖象上.若x1x2=﹣4,則y1y2的值為______.14.⊙M的圓心在一次函數(shù)y=x+2圖象上,半徑為1.當⊙M與y軸相切時,點M的坐標為_____.15.科技改變生活,手機導航極大方便了人們的出行.如圖,小明一家自駕到古鎮(zhèn)C游玩,到達A地后,導航顯示車輛應沿北偏西60°方向行駛6千米至B地,再沿北偏東45°方向行駛一段距離到達古鎮(zhèn)C.小明發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)C恰好在A地的正北方向,則B、C兩地的距離是_____千米.16.如圖,正△ABC的邊長為2,點A、B在半徑為2的圓上,點C在圓內(nèi),將正ΔABC繞點A逆時針針旋轉,當點C第一次落在圓上時,旋轉角的正切值為_______________17.已知拋物線y=x2-x-1與x軸的一個交點為(m,0),則代數(shù)式m2-m+2017的值為____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)為了弘揚學生愛國主義精神,充分展現(xiàn)新時期青少年良好的思想道德素質和精神風貌,豐富學生的校園生活,陶冶師生的情操,某校舉辦了“中國夢?愛國情?成才志”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽.九(1)班通過內(nèi)部初選,選出了麗麗和張強兩位同學,但學校規(guī)定每班只有1個名額,經(jīng)過老師與同學們商量,用所學的概率知識設計摸球游戲決定誰去,設計的游戲規(guī)則如下:在A、B兩個不透明的箱子分別放入黃色和白色兩種除顏色外均相同的球,其中A箱中放置3個黃球和2個白球;B箱中放置1個黃球,3個白球,麗麗從A箱中摸一個球,張強從B箱摸一個球進行試驗,若兩人摸出的兩球都是黃色,則麗麗去;若兩人摸出的兩球都是白色,則張強去;若兩人摸出球顏色不一樣,則放回重復以上動作,直到分出勝負為止.根據(jù)以上規(guī)則回答下列問題:(1)求一次性摸出一個黃球和一個白球的概率;(2)判斷該游戲是否公平?并說明理由.19.(5分)如圖,△ABC,△CDE均是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點E在AB上,求證:△CDA≌△CEB.20.(8分)某保健品廠每天生產(chǎn)A,B兩種品牌的保健品共600瓶,A,B兩種產(chǎn)品每瓶的成本和利潤如表,設每天生產(chǎn)A產(chǎn)品x瓶,生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品每天共獲利y元.(1)請求出y關于x的函數(shù)關系式;(2)如果該廠每天至少投入成本26400元,那么每天至少獲利多少元?(3)該廠每天生產(chǎn)的A,B兩種產(chǎn)品被某經(jīng)銷商全部訂購,廠家對A產(chǎn)品進行讓利,每瓶利潤降低元,廠家如何生產(chǎn)可使每天獲利最大?最大利潤是多少?AB成本(元/瓶)5035利潤(元/瓶)201521.(10分)對于某一函數(shù)給出如下定義:若存在實數(shù)m,當其自變量的值為m時,其函數(shù)值等于﹣m,則稱﹣m為這個函數(shù)的反向值.在函數(shù)存在反向值時,該函數(shù)的最大反向值與最小反向值之差n稱為這個函數(shù)的反向距離.特別地,當函數(shù)只有一個反向值時,其反向距離n為零.例如,圖中的函數(shù)有4,﹣1兩個反向值,其反向距離n等于1.(1)分別判斷函數(shù)y=﹣x+1,y=,y=x2有沒有反向值?如果有,直接寫出其反向距離;(2)對于函數(shù)y=x2﹣b2x,①若其反向距離為零,求b的值;②若﹣1≤b≤3,求其反向距離n的取值范圍;(3)若函數(shù)y=請直接寫出這個函數(shù)的反向距離的所有可能值,并寫出相應m的取值范圍.22.(10分)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,同學們的學習習慣也有了改變,一些同學在做題遇到困難時,喜歡上網(wǎng)查找答案.針對這個問題,某校調查了部分學生對這種做法的意見(分為:贊成、無所謂、反對),并將調查結果繪制成圖1和圖2兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:此次抽樣調查中,共調查了多少名學生?將圖1補充完整;求出扇形統(tǒng)計圖中持“反對”意見的學生所在扇形的圓心角的度數(shù);根據(jù)抽樣調查結果,請你估計該校1500名學生中有多少名學生持“無所謂”意見.23.(12分)如圖,已知拋物線經(jīng)過原點o和x軸上一點A(4,0),拋物線頂點為E,它的對稱軸與x軸交于點D.直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點B(﹣2,m)且與y軸交于點C,與拋物線的對稱軸交于點F.(1)求m的值及該拋物線對應的解析式;(2)P(x,y)是拋物線上的一點,若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點P的坐標;(3)點Q是平面內(nèi)任意一點,點M從點F出發(fā),沿對稱軸向上以每秒1個單位長度的速度勻速運動,設點M的運動時間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點為頂點的四邊形是菱形.若能,請直接寫出點M的運動時間t的值;若不能,請說明理由.24.(14分)如圖是某旅游景點的一處臺階,其中臺階坡面AB和BC的長均為6m,AB部分的坡角∠BAD為45°,BC部分的坡角∠CBE為30°,其中BD⊥AD,CE⊥BE,垂足為D,E.現(xiàn)在要將此臺階改造為直接從A至C的臺階,如果改造后每層臺階的高為22cm,那么改造后的臺階有多少層?(最后一個臺階的高超過15cm且不足22cm時,按一個臺階計算.可能用到的數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】解:0.5納米=0.5×0.000000001米=0.0000000005米=5×10﹣10米.故選D.點睛:在負指數(shù)科學計數(shù)法中,其中,n等于第一個非0數(shù)字前所有0的個數(shù)(包括下數(shù)點前面的0).2、B【解析】分析:從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數(shù)及形狀,從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個數(shù),從而算出總的個數(shù).解答:解:從主視圖看第一列兩個正方體,說明俯視圖中的左邊一列有兩個正方體,主視圖右邊的一列只有一行,說明俯視圖中的右邊一行只有一列,所以此幾何體共有四個正方體.故選B.3、A【解析】連接CC′,∵將△ADC沿AD折疊,使C點落在C′的位置,∠ADC=30°,∴∠ADC′=∠ADC=30°,CD=C′D,∴∠CDC′=∠ADC+∠ADC′=60°,∴△DCC′是等邊三角形,∴∠DC′C=60°,∵在△ABC中,AD是BC邊的中線,即BD=CD,∴C′D=BD,∴∠DBC′=∠DC′B=∠CDC′=30°,∴∠BC′C=∠DC′B+∠DC′C=90°,∵BC=4,∴BC′=BC?cos∠DBC′=4×=2,故選A.【點睛】本題考查了折疊的性質、等邊三角形的判定與性質、等腰三角形的性質、直角三角形的性質以及三角函數(shù)等知識,準確添加輔助線,掌握折疊前后圖形的對應關系是解題的關鍵.4、B【解析】先解不等式組中的每一個不等式,再把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可.解:不等式可化為:,即.

∴在數(shù)軸上可表示為.故選B.“點睛”不等式組的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.5、D【解析】設第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1.列出三個數(shù)的和的方程,再根據(jù)選項解出x,看是否存在.解:設第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1故三個數(shù)的和為x+x+7+x+1=3x+21當x=16時,3x+21=69;當x=10時,3x+21=51;當x=2時,3x+21=2.故任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)的和不可能是3.故選D.“點睛“此題主要考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.6、D【解析】

相反數(shù)的定義是:如果兩個數(shù)只有符號不同,我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),特別地,1的相反數(shù)還是1.【詳解】根據(jù)相反數(shù)的定義可得:-3的相反數(shù)是3.故選D.【點睛】本題考查相反數(shù),題目簡單,熟記定義是關鍵.7、B【解析】

利用平行線間的距離相等,可知點到、、的距離相等,然后可作出判斷.【詳解】解:如圖,過點作于,于,于.圖1,(夾在平行線間的距離相等).如圖:過點作于,作于E,作于.由題意可知:,,,∴,∴圖中的點是三角形三個內(nèi)角的平分線的交點,點是的內(nèi)心,故選B.【點睛】本題考查平行線間的距離,角平分線定理,三角形的內(nèi)心,解題的關鍵是判斷出.8、C【解析】

根據(jù)菱形的性質:①菱形具有平行四邊形的一切性質;②菱形的四條邊都相等;③菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;④菱形是軸對稱圖形,它有2條對稱軸,分別是兩條對角線所在直線.【詳解】解:A、菱形的對角線互相平分,此選項正確;B、菱形的對角線互相垂直,此選項正確;C、菱形的對角線不一定相等,此選項錯誤;D、菱形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,此選項正確;故選C.考點:菱形的性質9、B【解析】分析:根據(jù)一元二次方程根的判別式判斷即可.詳解:A、x2+6x+9=0.△=62-4×9=36-36=0,方程有兩個相等實數(shù)根;B、x2=x.x2-x=0.△=(-1)2-4×1×0=1>0.方程有兩個不相等實數(shù)根;C、x2+3=2x.x2-2x+3=0.△=(-2)2-4×1×3=-8<0,方程無實根;D、(x-1)2+1=0.(x-1)2=-1,則方程無實根;故選B.點睛:本題考查的是一元二次方程根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關系:①當△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;②當△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;③當△<0時,方程無實數(shù)根.10、D【解析】【分析】直接利用根與系數(shù)的關系對A、B進行判斷;由于x1+x2<0,x1x2<0,則利用有理數(shù)的性質得到x1、x2異號,且負數(shù)的絕對值大,則可對C進行判斷;利用一元二次方程解的定義對D進行判斷.【詳解】根據(jù)題意得x1+x2=﹣=﹣1,x1x2=﹣,故A、B選項錯誤;∵x1+x2<0,x1x2<0,∴x1、x2異號,且負數(shù)的絕對值大,故C選項錯誤;∵x1為一元二次方程2x2+2x﹣1=0的根,∴2x12+2x1﹣1=0,∴x12+x1=,故D選項正確,故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程的解、一元二次方程根與系數(shù)的關系,熟練掌握相關內(nèi)容是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、3【解析】由題意得,=0,解得:x=3,經(jīng)檢驗的x=3是原方程的根.12、100°【解析】

由條件可證明△AMK≌△BKN,再結合外角的性質可求得∠A=∠MKN,再利用三角形內(nèi)角和可求得∠P.【詳解】解:∵PA=PB,∴∠A=∠B,在△AMK和△BKN中,,∴△AMK≌△BKN(SAS),∴∠AMK=∠BKN,∵∠A+∠AMK=∠MKN+∠BKN,∴∠A=∠MKN=40°,∴∠P=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣40°﹣40°=100°,故答案為100°【點睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質及三角形內(nèi)角和定理,利用條件證得△AMK≌△BKN是解題的關鍵.13、﹣1.【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得到再把它們相乘,然后把代入計算即可.【詳解】根據(jù)題意得所以故答案為:?1.【點睛】考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,把點的坐標代入反比例函數(shù)解析式得到是解題的關鍵.14、(1,)或(﹣1,)【解析】

設當⊙M與y軸相切時圓心M的坐標為(x,x+2),再根據(jù)⊙M的半徑為1即可得出y的值.【詳解】解:∵⊙M的圓心在一次函數(shù)y=x+2的圖象上運動,∴設當⊙M與y軸相切時圓心M的坐標為(x,x+2),∵⊙M的半徑為1,∴x=1或x=?1,當x=1時,y=,當x=?1時,y=.∴P點坐標為:(1,)或(?1,).故答案為(1,)或(?1,).【點睛】本題考查了切線的性質與一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題的關鍵是熟練的掌握切線的性質與一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.15、3【解析】

作BE⊥AC于E,根據(jù)正弦的定義求出BE,再根據(jù)正弦的定義計算即可.【詳解】解:作BE⊥AC于E,在Rt△ABE中,sin∠BAC=,∴BE=AB?sin∠BAC=,由題意得,∠C=45°,∴BC==(千米),故答案為3.【點睛】本題考查的是解直角三角形的應用-方向角問題,掌握方向角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關鍵.16、3【解析】

作輔助線,首先求出∠DAC的大小,進而求出旋轉的角度,即可得出答案.【詳解】如圖,分別連接OA、OB、OD;∵OA=OB=2,AB=2,∴△OAB是等腰直角三角形,∴∠OAB=45°;同理可證:∠OAD=45°,∴∠DAB=90°;∵∠CAB=60°,∴∠DAC=90°?60°=30°,∴旋轉角的正切值是33故答案為:33【點睛】此題考查等邊三角形的性質,旋轉的性質,點與圓的位置關系,解直角三角形,解題關鍵在于作輔助線.17、1【解析】

把點(m,0)代入y=x2﹣x﹣1,求出m2﹣m=1,代入即可求出答案.【詳解】∵二次函數(shù)y=x2﹣x﹣1的圖象與x軸的一個交點為(m,0),∴m2﹣m﹣1=0,∴m2﹣m=1,∴m2﹣m+2017=1+2017=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點問題,求代數(shù)式的值的應用,解答此題的關鍵是求出m2﹣m=1,難度適中.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(2)不公平,理由見解析.【解析】

(1)畫樹狀圖列出所有等可能結果數(shù),找到摸出一個黃球和一個白球的結果數(shù),根據(jù)概率公式可得答案;(2)結合(1)種樹狀圖根據(jù)概率公式計算出兩人獲勝的概率,比較大小即可判斷.【詳解】(1)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知共有20種等可能結果,其中一次性摸出一個黃球和一個白球的有11種結果,∴一次性摸出一個黃球和一個白球的概率為;(2)不公平,由(1)種樹狀圖可知,麗麗去的概率為,張強去的概率為=,∵,∴該游戲不公平.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法,解題的關鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖.19、見解析.【解析】試題分析:根據(jù)等腰直角三角形的性質得出CE=CD,BC=AC,再利用全等三角形的判定證明即可.試題解析:證明:∵△ABC、△CDE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∴CE=CD,BC=AC,∴∠ACB﹣∠ACE=∠DCE﹣∠ACE,∴∠ECB=∠DCA,在△CDA與△CEB中,BC=AC∠ECB=∠DAC∴△CDA≌△CEB.考點:全等三角形的判定;等腰直角三角形.20、(1)y=5x+9000;(2)每天至少獲利10800元;(3)每天生產(chǎn)A產(chǎn)品250件,B產(chǎn)品350件獲利最大,最大利潤為9625元.【解析】試題分析:(1)A種品牌白酒x瓶,則B種品牌白酒(600-x)瓶;利潤=A種品牌白酒瓶數(shù)×A種品牌白酒一瓶的利潤+B種品牌白酒瓶數(shù)×B種品牌白酒一瓶的利潤,列出函數(shù)關系式;

(2)A種品牌白酒x瓶,則B種品牌白酒(600-x)瓶;成本=A種品牌白酒瓶數(shù)×A種品牌白酒一瓶的成本+B種品牌白酒瓶數(shù)×B種品牌白酒一瓶的成本,列出不等式,求x的值,再代入(1)求利潤.(3)列出y與x的關系式,求y的最大值時,x的值.試題解析:(1)y=20x+15(600-x)=5x+9000,∴y關于x的函數(shù)關系式為y=5x+9000;(2)根據(jù)題意,得50x+35(600-x)≥26400,解得x≥360,∵y=5x+9000,5>0,∴y隨x的增大而增大,∴當x=360時,y有最小值為10800,∴每天至少獲利10800元;(3),∵,∴當x=250時,y有最大值9625,∴每天生產(chǎn)A產(chǎn)品250件,B產(chǎn)品350件獲利最大,最大利潤為9625元.21、(1)y=?有反向值,反向距離為2;y=x2有反向值,反向距離是1;(2)①b=±1;②0≤n≤8;(3)當m>2或m≤﹣2時,n=2,當﹣2<m≤2時,n=2.【解析】

(1)根據(jù)題目中的新定義可以分別計算出各個函數(shù)是否有方向值,有反向值的可以求出相應的反向距離;(2)①根據(jù)題意可以求得相應的b的值;②根據(jù)題意和b的取值范圍可以求得相應的n的取值范圍;(3)根據(jù)題目中的函數(shù)解析式和題意可以解答本題.【詳解】(1)由題意可得,當﹣m=﹣m+1時,該方程無解,故函數(shù)y=﹣x+1沒有反向值,當﹣m=時,m=±1,∴n=1﹣(﹣1)=2,故y=有反向值,反向距離為2,當﹣m=m2,得m=0或m=﹣1,∴n=0﹣(﹣1)=1,故y=x2有反向值,反向距離是1;(2)①令﹣m=m2﹣b2m,解得,m=0或m=b2﹣1,∵反向距離為零,∴|b2﹣1﹣0|=0,解得,b=±1;②令﹣m=m2﹣b2m,解得,m=0或m=b2﹣1,∴n=|b2﹣1﹣0|=|b2﹣1|,∵﹣1≤b≤3,∴0≤n≤8;(3)∵y=,∴當x≥m時,﹣m=m2﹣3m,得m=0或m=2,∴n=2﹣0=2,∴m>2或m≤﹣2;當x<m時,﹣m=﹣m2﹣3m,解得,m=0或m=﹣2,∴n=0﹣(﹣2)=2,∴﹣2<m≤2,由上可得,當m>2或m≤﹣2時,n=2,當﹣2<m≤2時,n=2.【點睛】本題是一道二次函數(shù)綜合題,解答本題的關鍵是明確題目中的新定義,找出所求問題需要的條件,利用新定義解答相關問題.22、200名;見解析;;(4)375.【解析】

根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得此次抽樣調查中,共調查了多少名學生;

根據(jù)中的結果和統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得反對的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;

根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得扇形統(tǒng)計圖中持“反對”意見的學生所在扇形的圓心角的度數(shù);

根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以估計該校1500名學生中有多少

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