高中英語人教版Unit4Pygmalion unit4section2課后

Unit4SectionⅡⅠ.單句語法填空1.（2023·天津卷改編）Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,making(make)airconditioningunnecessary.解析：考查非謂語動詞。句意：冷風(fēng)通過我們臥室的窗戶吹進來，使得開空調(diào)變得沒有必要?，F(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示自然而然地結(jié)果。finished(finish)，thepapershouldbeturnedinwithoutdelay.解析：考查非謂語動詞。句意：一旦完成，文件應(yīng)立刻上交。thepaper與finish之間是被動關(guān)系。過去分詞作時間狀語。(inspire)bywhathesaid,thegirlstudentdecidedtoworkharder.解析：考查非謂語動詞。句意：在他的話的鼓勵下，女學(xué)生決定更努力地學(xué)習(xí)。thegirlstudent與inspire之間是被動關(guān)系。過去分詞作原因狀語。hurriedtothehall,followed(follow)bytwoguards.解析：考查非謂語動詞。句意：他快步走向大廳，身后跟著兩個衛(wèi)兵。過去分詞作伴隨狀語，表示follow與主語之間是被動關(guān)系。/Havingbeenasked(ask)manytimes,hestillhasn'tsaidawordaboutthematter.解析：考查非謂語動詞。句意：雖然已被問了好幾次，對這件事他仍只字未提。過去分詞作讓步狀語。(exhaust)bythejourney,hesoonfellasleep.解析：考查非謂語動詞。句意：由于旅途勞累，他很快就睡著了。exhaust與主語he之間是被動的關(guān)系，過去分詞作原因狀語。beenforced(force)toleavehisjob,hesetuphisowncompany.解析：考查非謂語動詞。句意：他被迫辭職后創(chuàng)建了自己的公司。主語he與force是被動關(guān)系，而且強調(diào)force動作先完成，故用現(xiàn)在分詞被動形式作狀語。shamesmetosayit,butItoldaliewhenquestioned（question)atthemeetingbymyboss.解析：考查非謂語動詞。句意：說起來不好意思，當(dāng)被老板詢問的時候,我撒了謊。過去分詞表被動完成的動作。（put）intouseinApril2023,thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.解析：考查非謂語動詞。句子的主語thehotline與put之間是被動關(guān)系,根據(jù)語境已經(jīng)發(fā)生，故用過去分詞作狀語。/Havingfaced（face)somuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime.解析：考查非謂語動詞。句意：面對這么多困難，我們沒有按時完成任務(wù)。句子主語we與face之間是主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語。Ⅱ.單句改錯1.forthebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewasinlowspirits.解析：考查非謂語動詞。blame為及物動詞,與Alice是動賓（被動）關(guān)系,這里過去分詞作狀語表被動、完成。differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.解析：考查非謂語動詞。由于句子主語we與動詞compare之間為主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞的主動式。whencomparingdifferentcultures相當(dāng)于時間狀語從句whenwecomparedifferentcultures。matterhowfrequentlybeingperformed,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.解析：考查非謂語動詞。句意：無論它們(指貝多芬的作品)被演奏多少次，貝多芬的作品受到世界人民的歡迎。theworks與perform之間是被動關(guān)系。performed這里是過去分詞短語作狀語。Nomatterhowfrequentlyperformed相當(dāng)于Nomatterhowfrequentlytheyareperformed。receivedaninvitationtodinner,andwithhisworkwasfinished,hegladlyacceptedit.解析：考查非謂語動詞。句意：約翰收到晚宴的邀請，因為他的任務(wù)完成，他就愉快地接受了?！皐ith+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)中,賓補用過去分詞，表示完成被動的動作。somuchworkmymind,Ialmostbreakdown.解析：考查非謂語動詞。with復(fù)合結(jié)構(gòu)中,此處somuchwork與fill之間為主謂關(guān)系,并且強調(diào)此時狀態(tài),故用現(xiàn)在分詞短語作賓補。flowershisfriendgavehimwilldieunlessarewateredeveryday.解析：考查非謂語動詞。unless引導(dǎo)條件狀語從句時,主從句的主語一致,又含有be動詞時,常把主語和be動詞省略。此處應(yīng)為unless（theyare）watered。youknow,beingdrivenbyagreaterdemandofvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.解析：考查非謂語動詞。句意為：受對于蔬菜的更大量需求的驅(qū)使,農(nóng)民們建了更多的暖棚。主語farmers與drive之間是被動關(guān)系,故用過去分詞作原因狀語。childrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessonshadfinishedfortheday.解析：考查非謂語動詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷,此處為獨立主格結(jié)構(gòu),且功課是被完成的,故用過去分詞。beenred,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.解析：考查非謂語動詞。句意：漆成紅色后，這棟樓房在其他房子中顯得突出，看起來非常引人注目。thebuilding與paint之間是被動關(guān)系，現(xiàn)在分詞完成被動式作狀語。10.indeepthought，hedidn'tnoticeusenteringtheroom.解析：考查非謂語動詞。句意：由于沉溺于思考之中，所以他沒有注意到我們進入房間。absorb的過去分詞，作狀語時不表示被動而表示狀態(tài)。Ⅲ.閱讀理解ThecareerofHenrikIbsenwasdirectlyinfluencedbyhislateryears,thegreatplaywrightrememberedonlyacruel,angryfather,forcedbybusinessdefeatstomovethefamilytoanoldfarmoutsideSkien,Norway,Ibsen'smother,nolongerwelcomedinthehomesofherwealthyfriends,startedtosufferfromsixteen,theyoungIbsenlefthome,workingasanapprentice(學(xué)徒)inGrimstad.Failure,forIbsen,becameawayof,hisfirstliteraryattempt,wasimpossibletoprivatelyprintedbookwaseventuallysoldaspackingpapertoasoughtadmissiontotheuniversityinOslobutfailedtheentrancetriedacareerasajournalist,withoutastagemanager,firstinBergen,theninOslo,hedidbetter,butlostthelatterjobwhenthetheaterclosedexperiencewasnotaltogetherBergen,Ibsen'sagreementrequiredhimtoprovideonenewplayeachyear,andalthoughnoneofthefiveheproducedwaswellreceived,therequirementforcedhimtolearnthetechniquesofhistrade.In1864,IbsentookhiswifeandbabysontoRome,Italy,wheretheyspentfiveyearslivinginpoortheedgeofstarvation,hewroteBrand,dealingwiththesubjectheknewbest:monthsafterhesentBrandtoDanishpublishers,hisfortuneshadchangedplaywasbroughtoutinMarch,1866,becominganimmediateBrandandPeerGynt,writteninthesameperiod,IbsenwonrecognitionatanannualfixedpaymentandthetitleofnationalpoetbyNorway,hedroppedhisshabbyclothesandbecameawelldressed,neatlybarbered,distinguishedwriter.語篇導(dǎo)讀本文是一篇人物傳記，講述易卜生的人生經(jīng)歷，盡管前半生很波折卻終憑自身努力功成名就。ofthefollowingbestdescribesIbsen'schildhood?... .解析：C推理判斷題。根據(jù)第一段可知，童年時期易卜生家道中落，父親脾氣不好，母親患有抑郁癥，因此他的童年并不快樂。'sfirstsuccessfulworkwaswrittenin_____.解析：D細節(jié)理解題。根據(jù)第三段首句及“TheplaywasbroughtoutinMarch,1866,becominganimmediatesuccess”可知，《布朗德》是易卜生第一部成功的劇作，創(chuàng)作于羅馬。canwelearnfromthetext?isnevertoooldtolearn.isthebestteacher.isthemotherofsuccess.isbetterthangoldorsilver.解析：C推理判斷題。經(jīng)歷過多次失敗之后，易卜生終于取得了成功。故C項符合文章主旨。ofthefollowingCANdescribeHenrikIbsenaccordingtothepassage?. going.. hearted.解析：C推理判斷題。本文介紹了易卜生是如何從失敗走向成功的。當(dāng)他在Bergen當(dāng)舞臺經(jīng)理時，行業(yè)要求他一年出一部新劇，雖然都無果而終，但他沒有消沉，而是努力去學(xué)習(xí)他的行業(yè)技術(shù)直到后來成功。因此用C來描述比較合適，而其他幾項文中都沒有專門涉及。Ⅳ.完形填空ManyofmyfriendsmeetonWednesdayintheearlymorningtogotoaspecificparkinglotsaleheldatasecond-handloveit1wecanputwhateverfitsintothegrocerybagforjust$1.Aswefinishedoneday，paidour2，andstayedtotalkabit，wenoticedtheclothingthat3wasbeingscoopedup(鏟起)andbeingthrownintotheirrubbish，weasked4，andtheysaidtheyhadno5fortheextraclothesanditwouldpileupveryaskedthemwhytheyhadnot6otherplaceslikechurches，sheltersforwomenandsaidtheydidseveraltimesinthepastandtheyonlycametwoorthreetimesand7astheyhadtobethereataspecifictimeinthemorningwhichwasright8theparkinglotcomingafewtimes，9oftheseorganizationsquit.Well，10wesaidthatwewerehere11andcouldtakewhateverwasagreed！Sowe12ourtwocarsuptothetopandcarriedittoourcity，13ontopofthehavedonethiseveryWednesdaynowfortwoyears！We14atinyclothingshopcalledGiftsOfGracewhenastorehousedonatedtwosmallroomstowereholdingyardsalesandfleamarketsuntilthenforanyonewhoneededclothing.15wehavearealbuildingandadvertise16clothingforanyonewhohasthehave17hundredsoffamiliesinthetighteconomysofarwiththeclothingpeoplewerejustgoingto18.Nowourcommunityisbetterbecauseofitandourlivesarelivesaremadeabit19tohavethisopportunitytofindniceclothingfornotonesinglepenny.Wevolunteerandrunitabouttwoorthreedaysaperson's20isalwaysanotherperson'swealth!語篇導(dǎo)讀本文是一篇記敘文。作者和他的朋友去參加parkinglotsale(停車場大甩賣活動，愛心募捐活動)時，發(fā)現(xiàn)有很多剩下的衣物被當(dāng)作垃圾扔掉。他們把這些衣物帶回自己所在的城市，免費給了那些需要的人。 if if解析：B考查連詞辨析。句意：周三清早我和很多朋友都去了在一家二手商店里舉行的parkinglotsale(停車場二手貨大甩賣、愛心募捐活動)。我們都很喜歡這個活動，因為任何能裝入雜貨袋的東西均只需一美元。故答案選B。 解析：C考查名詞辨析。句意：在完成一天的購物，付完“款”后……根據(jù)第一段最后一句內(nèi)容和生活常識可知，買完東西是要“付錢”的。故答案選C。 解析：A考查動詞辨析。句意：我們停下來閑談，發(fā)現(xiàn)那些“剩下”的衣服正在被鏟起扔到垃圾箱里。 解析：C考查疑問詞辨析。句意：因為感到很震驚，我們問為什么(要這樣做)。根據(jù)句意可知，此處表示詢問原因，應(yīng)用why一詞。故答案選C。 解析：D考查名詞辨析。句意：他們告訴我們這是因為沒有地方去放這些衣服。根據(jù)句意可知，答案選D。 解析：D考查動詞辨析。句意：我問他們，為什么不通知其他地方的人來免費領(lǐng)取這些衣服，比如教堂和婦女兒童救助站等。A項意為“搜查”；B項意為“加入”；C項意為“建立”；D項意為“通知，告訴”。根據(jù)句意可知，答案選D。 解析：B考查動詞辨析。句意：他們說，在過去他們也這樣做過幾次，而那些人只來過兩三次就不來了，因為那些人必須在這個特殊活動后的清早趕到這里。根據(jù)句意可知，答案選B。 解析：A考查介詞辨析。句意：他們在活動結(jié)束后才趕到這里。根據(jù)句意可知，答案選A。 解析：D考查代詞辨析。句意：在來了幾次之后，大部分這樣的組織都放棄了。根據(jù)上文內(nèi)容可知，他們把剩下的衣服扔進了垃圾箱。most一詞，與上下文內(nèi)容相符。故答案選D。 解析：C考查副詞辨析。句意：我們很熱切地說我們會一直來這里，愿意拿走所有剩下的東西。根據(jù)下文內(nèi)容可知，我們很渴望得到這些衣物。故答案選C。times thetimetimes time解析：B考查短語辨析。A項意為“很多次”；B項意為“總是，一直”；C項意為“幾次”；D項意為“一會兒，一次”。句意：我們很熱切地說我們會一直來這里。根據(jù)語境可知，答案選B。 解析：C考查動詞辨析。句意：他們同意了。所以我們把我們的兩輛汽車裝得滿滿的，把它們(衣物)拉到了我們所在的城市，感覺欣喜若狂。load(裝載)到車上。根據(jù)句意，故答案選C。 解析：B考查動詞辨析。本題關(guān)鍵是對“onthetopoftheworld”的理解。feelonthetopoftheworld為固定搭配，意為“欣喜若狂”。根據(jù)語境可知，答案選B。up up 解析：C考查動詞辨析。句意：當(dāng)一家倉庫捐贈給我們兩間小屋后，我們“開”了一家叫“GiftsOfGrace”的小服裝店。A項意為“破碎，結(jié)束”；B項意為“租”。C項意為“開辦，開設(shè)，創(chuàng)辦”；D項意為“買”。故答案選C。 解析：B考查連詞辨析。句意：現(xiàn)在我們擁有了一個真正的場所(原來是倉庫)，也發(fā)布了任何需要衣服的人可以免費來領(lǐng)取的信息。上文都為過去時態(tài)，講述的過去的情況，但是本句為一般現(xiàn)在時，講述的是現(xiàn)在的情況，因此應(yīng)用now(現(xiàn)在，此刻)一詞。故答案選B。 解析：A考查形容詞辨析。句意：發(fā)布了任何需要衣服的人可以免費來領(lǐng)取的信息。A項意為“免費的”；B項意為“便宜的”；C項意為“好的”，D項意為“隨便的，非正式的”。根據(jù)句意和下文內(nèi)容可知，答案應(yīng)選A項。 解析：A考查動詞辨析。句意：到目前為止，用這些將會被扔掉的衣服我們已經(jīng)為幾百戶經(jīng)濟因難的家庭提供了幫助。故答案選A。away awayaway away解析：C考查動詞短語辨析。句意：根據(jù)第二段第一句和上文可知，應(yīng)用throwaway(扔掉)。A項意為“放好，儲存”；B項意為“拿走，剝奪”；D項意為“泄露，贈送”。故答案選C。 解析：A考查形容詞辨析。句意：不花一分錢就能得到這些衣物，他們的生活也變得輕松、安逸了一些。根據(jù)語境可知，應(yīng)用easier一詞。故答案選A。 解析：D考查名詞辨析。句意：一個人丟棄的東西會是另一個人的財富。A項意為“財產(chǎn)，所屬物”，B項意為“珍寶”；C項意為“夢想”；D項意為“廢棄物，浪費”。根據(jù)語境可知，答案選D。Ⅴ.語法填空Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(識別)thoseof(great)andless,handlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof(achieve).Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow(be)oftenacceptable.Mostofusaremorefocusedourtasksinthemorningthanwearelaterinthe,getanear