(牛逼課件)細胞增殖

第四章細胞的增殖與分化第一節(jié)細胞的增殖【知識梳理】一、細胞增殖的周期性1.細胞增殖：(1)主要方式：___________________。(2)意義：_______________。有絲分裂和減數(shù)分裂增加細胞的數(shù)目2.細胞周期：(1)前提條件：_________的細胞。(2)起止點。①起點：_____________。②止點：_______________。連續(xù)分裂一次分裂結束下一次分裂結束(3)時期劃分。①分裂間期。a.G1期：合成DNA所需_______的合成和_______的增生。b.S期：__________。c.G2期：有絲分裂所必需的一些_______的合成。②分裂期(M期)：包括前期、中期、_____和_____4個時期。(4)特點。①間期的時間總是_____M期。②不同細胞的周期，_________各不相同。蛋白質核糖體DNA的復制蛋白質后期末期長于時間長短從這兩段文字中，總結和概括出相關的信息從這兩段文字中，總結和概括出相關的信息從這兩段文字中，總結和概括出相動植物細胞有絲分裂異同點2.動物和高等植物細胞有絲分裂的主要不同：中心體倍增(間期)紡錘體形成方式(前期)細胞分開方式(末期)高等植物細胞無_______→細胞壁→分割細胞質動物細胞有細胞膜→______________→縊裂細胞兩極

紡錘絲細胞板中心體紡錘體中央向內凹陷3.有絲分裂的意義：(1)將親代細胞的_______經(jīng)過復制后，精確地_____分配到兩個子細胞中。(2)由于染色體上有遺傳物質，因而在生物的親代細胞和子代細胞之間保證了_________的穩(wěn)定性。染色體平均遺傳性狀【盲點判斷】1.(2013·海南高考T5C)有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上。()2.生物所有細胞都有細胞周期。(

)3.伴隨著細胞的生長，與外界物質交換的效率逐漸提高。(

)4.在有絲分裂過程中，DNA和染色體加倍發(fā)生在同一時期。(

)5.淋巴細胞中的染色體數(shù)目均可呈周期性變化。(

)6.若細胞分裂過程中觀察到中心體，則一定是動物細胞。(

)××××××考點一有絲分裂過程中有關結構的周期性變化1.細胞結構的變化：(1)紡錘體的變化：形成(前期)→解體(末期)。(2)核膜的變化：解體(前期)→重建(末期)。(3)中心體變化規(guī)律(動物細胞、低等植物細胞)：復制→分開移向細胞兩極→平均進入子細胞(間期)

(前期)

(末期)1～2個2個1個(4)染色體形態(tài)變化：(5)染色體行為變化：3.核DNA含量、染色體數(shù)目、每條染色體上DNA含量變化曲線：1.(2014·浙江高考)某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間，可觀察和測量到(

)A.G1期變短，該期有大量3H-TdR進入細胞核B.S期變長，該期有DNA復制和核糖體的增生C.G2期變短，該期細胞核中有組蛋白D.M期相對較短，該期細胞的核膜始終完整C世紀金榜P58A.圖甲所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖乙所示細胞中共有0條姐妹染色單體B.處于圖丙中B→C段的可以是圖甲所示細胞；完成圖丙中C→D段變化的細胞分裂時期是后期C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖丁中d所示的情況D.圖丁中a可對應圖丙中的B→C段；圖丁中c可對應圖丙中的A→B段細胞分裂過程中的柱形圖分析方法柱形圖是表示細胞有絲分裂過程中數(shù)量關系的常用圖形，典型柱形圖如下所示：一般從兩個方面判斷細胞所屬的分裂時期。(1)根據(jù)染色單體變化判斷各時期.(2)根據(jù)比例關系判斷各時期1.科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下。則下列敘述正確的是(

)A.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛B.蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6hC.一個細胞周期可以用0～19.3h、19.3～38.6h來表示D.蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3hD2.如圖為某種植物根尖細胞分裂過程中染色質與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關判斷正確的是(

)A.①→②過程是有絲分裂間期，此時細胞內核膜解體B.低溫處理導致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍C.④→⑤過程發(fā)生在有絲分裂后期，細胞中的染色體組數(shù)增加一倍D.⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧毥z狀的染色質C考點二動植物細胞有絲分裂圖像的判定及

與有絲分裂有關的細胞器

1.動植物細胞有絲分裂圖像的判定：(1)判定細胞種類：(2)根據(jù)染色體行為變化判定各時期。①染色體呈細絲狀→間期。②染色體散亂排布→前期。③所有染色體的著絲粒排列在赤道面上→中期。④著絲粒分裂，染色體移向兩極→后期。⑤染色體變?yōu)槿旧|絲→末期。2.與細胞有絲分裂有關的細胞器及相應的生理作用：細胞器細胞類型時期生理作用核糖體動物、植物整個時期，但主要是間期各種蛋白質的合成中心體動物、低等植物前期紡錘體的形成高爾基體植物末期細胞壁的形成線粒體動物、植物整個時期提供能量【高考警示】繪畫細胞分裂圖像時的幾個注意事項(1)動物細胞一般畫成圓形，外面代表細胞膜；植物細胞一般畫成方形，外面代表細胞壁。(2)動物細胞分裂末期，細胞膜從細胞的中部向內凹陷，最終縊裂成兩個子細胞；植物細胞不向內凹陷，細胞中央形成細胞板，最終形成兩個子細胞。(3)動物細胞和低等植物細胞要畫出中心體，高等植物細胞不能畫。(4)細胞分裂后期圖像應注意三點：①移向兩極的染色體位置不能畫反，正確的應為染色體臂朝向中央，著絲?？拷鼉蓸O。②上下對應的兩條子染色體的大小、形狀、顏色應完全相同。③每一極同源染色體都應成對存在(二倍體生物)。1.(2015·杭州模擬)下圖是某學生繪制的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是(

)A.a和b

B.c和d

C.b和d

D.e和f2.下圖是同一細胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析，下列判斷正確的是(

)A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期B.若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②C.該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動D.該細胞圖①中有同源染色體的配對，圖③過程發(fā)生了基因重組【解題指南】解答本題應注意以下兩個問題：(1)細胞周期包括分裂間期和分裂期兩個時期。(2)有絲分裂過程中不涉及同源染色體的配對和基因重組?！炯庸逃柧殹?.下列有關細胞有絲分裂的敘述，正確的是()①在動物細胞有絲分裂間期能觀察到由紡錘絲形成的紡錘體②在植物細胞有絲分裂末期形成了赤道面③在動物細胞有絲分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒④在動物細胞有絲分裂末期，細胞膜內陷形成兩個子細胞⑤如果細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1∶2，它一定不是高度分化的細胞A.③④B.②④

C.①⑤

D.④⑤2.依據(jù)生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的(

)A.DNA自我復制B.染色體著絲粒分裂C.是否出現(xiàn)紡錘絲D.細胞質分成兩部分的方式分析實驗結果——解讀現(xiàn)象類【答題模板】1.題型特點：此類題目通常提供相關實驗方案及實驗現(xiàn)象，要求考生分析實驗現(xiàn)象，聯(lián)系實驗原理，解釋實驗現(xiàn)象產生的原因。2.模板呈現(xiàn)：【典例示范】(2011·江蘇高考改編)洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學習小組進行了相關實驗，實驗步驟如下：①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。②將洋蔥分組同時轉入質量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸中5～8min。④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。⑤用龍膽紫溶液染色。⑥制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。實驗結果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表。秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時間(h)質量分數(shù)(%)時間(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56請分析上述實驗，回答有關問題：(1)根據(jù)所學知識推測，龍膽紫是一種

性染料。(2)根據(jù)上表結果可以得出如下初步結論：①質量分數(shù)為

秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高；②本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是_________

。(3)右圖為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片，形成細胞a的最可能的原因是

?！绢愵}試做】(2011·全國卷Ⅰ)為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實驗處理如下表所示。一段時間后，檢測葉片中有無淀粉，結果如下表。編號組1組2組3組4組5組6組7組8處理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空氣葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2蒸餾水浸泡水中通入空氣蒸餾水浸泡水中通入CO2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗檢測結果有淀粉有淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉回答問題：(1)光照條件下，組5葉片通過