中考專題訓練 修改病句

中考語文復習專題有話好好說—病句的“診斷”與“治療”廣告詞中的病句1、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。2、維維豆奶營養(yǎng)好，身體棒。教學目標1.能辨析句子的正誤；2.學會修改常見的病句；3.能準確、得體地運用語言。聚焦中考

借助基本的語法知識，辨析并修改常見病句。

—《語文學科說明》明確考試知識點及其分值項目年度字詞詩文默寫病句標點名著綜合性學習200747102或04或62008454006200946403320105733051.詩文默寫和字詞分值比重達50%以上；2.判斷和修改病句分值增加；3.增加了新的知識點（標點符號），還將增加若干；4.綜合性學習分值相當于一到兩個選擇題的分值；5.名著閱讀隔年考（04、05、06年年年考）。聚焦中考考試范圍（五種病因）：搭配不當語序不當成分殘缺成分多余結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）

——語文中考說明真題再現(xiàn)4．下列句子中，有語病的一項是（)A．中華人民共和國成立60年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B．全國人民支援玉樹災區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。C．在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍?！?010年河北省

D

真題再現(xiàn)

4.請對下列病句提出修改意見。(4分)(1)只有一到周末，他就去少年宮學習書法。修改意見：(2)由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。修改意見：——2009年河北省中考真題再現(xiàn)11、下面語段中有語病，請按要求修改。（3分）①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升市民的素質(zhì)。①處重復啰嗦，修改方法是：②處“短信”后面應加上“的活動”，該句的病因是：③處語序不當，修改方法是：——2010黃岡去掉“新格局”或“的局面”。

成分殘缺或者是缺少賓語

將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置。

題型透視一、選擇題二、修改病句1、運用修改符號在原句上修改2、在橫線上寫出正確的句子三、提出修改意見診斷治病搭配不當——規(guī)范搭配1.他那和藹可親的音容笑貌、循循善誘的教導，時時出現(xiàn)在我的眼前。2.自己有一雙聰明能干的手，什么都能創(chuàng)造出來。

搭配不當——規(guī)范搭配一、搭配不當。（主要是成分不搭配或照應不周。）①我的身體和業(yè)務水平比一年前提高了許多。②稿件發(fā)表后，贈送樣書和稿酬。③我國的石拱橋有持久的歷史。④秋天的北京是最美的季節(jié)。⑤切實減輕學生過重的學習負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。⑥只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學習成績就能大幅度提高。搭配不當——規(guī)范搭配一、搭配不當。（主要是成分不搭配或照應不周。）主謂搭配不當——我的身體和業(yè)務水平比一年前提高了許多。

動賓搭配不當——稿件發(fā)表后，贈送樣書和稿酬。

修飾語和中心語搭配不當——我國的石拱橋有持久的歷史。主語和賓語搭配不當——秋天的北京是最美的季節(jié)。一面與兩面搭配不當——切實減輕學生過重的學習負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。關(guān)聯(lián)詞語搭配不當——只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學習成績就能大幅度提高。語序不當——調(diào)順位置1.在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。2.這是有效的治療高血壓的方法。3.請把這件事你不要放在心上。二、語序不當。（詞語的使用有一定的順序和規(guī)律，如果違反了這個規(guī)律，就會出現(xiàn)語病。）多層定語的一般次序：領(lǐng)屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞。例句：（國家隊里）的（一位）（有二十多年教學經(jīng)驗）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。多層狀語的一般次序：

時間+處所+范圍+情態(tài)方式+對象（何時+何地+副詞+形容詞+介賓短語）例句：許多老師[昨天][在休息室里]

[都][熱情地][同他]交談。多層定語的一般次序：領(lǐng)屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞。例句：（國家隊里）的（一位）（有二十多年教學經(jīng)驗）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。多層狀語的一般次序：

時間+處所+范圍+情態(tài)方式+對象（何時+何地+副詞+形容詞+介賓短語）例句：許多老師[昨天][在休息室里]

[都][熱情地][同他]交談。多層定語的一般次序：時間+處所+范圍+情態(tài)方式+對象

①許多同學【昨天】【在教室里】【都】【激動地】【同他】展開辯論。②他【今天早晨】【在學?！俊具€】【仔細地】【把它】看了一遍。成分殘缺——補充完整

1.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。2.四月中旬，我們學校初中部作文比賽。3.我們要盡快提高全民族的科學文化。三、成分殘缺。（句子缺少必要的主語、謂語、賓語或它們的中心語（即主干）都會造成句子成分殘缺。）

主語殘缺——聽了張海迪的報告，使我受到很大的教育。

謂語殘缺——完成了任務之后，大家到餐廳夜宵。

賓語殘缺——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。成分殘缺——補充完整

1.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。2.四月中旬，我們學校初中部作文比賽。3.我們要盡快提高全民族的科學文化。賓語殘缺主語殘缺謂語殘缺成分多余——刪去多余1.全市的人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。2.這部小說曾在《揚子晚報》上連載發(fā)表。

句式雜糅——改變句式1.你不認真學習，那怎么可能取得好的成績，是可想而知的。2.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。五、句式雜糅。（就是硬把兩個單句扭合在一起，使句子的意思不明確。）如：我昨天參觀了這個畫展是很有特色的。“我昨天參觀了這個畫展”和“這個畫展是很有特色的”兩個句子雜糅。

解題指津“治療”病句的方法、步驟：一讀：借助語感，猜查病句；二提：提取主干，理清枝葉；三改：根據(jù)題目要求，進行增、刪、調(diào)、換；四查：進行復查。解題指津修改病句的原則：病因要“準”；改動要“小”；原意要“?！?；檢查要“細”過關(guān)檢測1.下列句子沒有語病的一項是()（3分）

A.在班主任李老師的教育下，張薪同學很快克服了自己的缺點和錯誤。

B.全校同學討論并聽取了郭校長關(guān)于創(chuàng)建特色教育的報告。

C.學校食堂向?qū)W生供應青菜、蘿卜、土豆、蘋果等蔬菜。

D.開展優(yōu)質(zhì)教學活動后，林老師的教學水平有了明顯提高。

D過關(guān)檢測2.下列句子沒有語病的一項是（）A．在這個全新的世界里，中國人民正在為努力建設(shè)一個小康社會。B．博物館展出了1500年前新出土的陶器。C．他是一位優(yōu)秀的有30年教學經(jīng)驗的西藏高原的鄉(xiāng)村教師。D．我在留學的時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章。D過關(guān)檢測3.請對下列病句提出修改意見：(1)為了預防大災之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。修改意見：(2)這些蔬菜長得這么好，是由于農(nóng)民們精心管理的結(jié)果。修改意見：(3)在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。修改意見：把“不”去掉。把“由于”去掉。把“昨天”放到“在休息室”前面過關(guān)檢測4.下面是某同學作文中的一段話，劃線的兩個句子均有語病，請你修改。精彩紛呈的校園藝術(shù)節(jié)，激發(fā)了同學們積極參與的熱情。⑴在藝術(shù)節(jié)上，同學們充分發(fā)揚了自身的特長。⑵通過這次活動，使同學們的藝術(shù)才能得到了極大提高。（1）把“發(fā)揚”改成“發(fā)揮”（2）把“通過”去掉或把“使”去掉。能力提升1.（2010湖北省武漢市，3分）下列各句中有語病的一項是（）A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務。D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。D能力提升2．（2010湖南省長沙市，2分）下列句子中沒有語病的一句（）A．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學校都加強了安全保衛(wèi)工作。C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。C能力提升3．（2010江蘇省南京市，3分）下列句中有語病的一項是()A．南京過江隧道的開通，有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。B．世界月球大會上，有關(guān)人士介紹了我國深空探測的遠景規(guī)劃。C．在“五個一工程”的推動下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。D．各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

D能力提升4．（2010四川省眉山市，2分）下列各句中沒有語病的一項是()A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B．由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。D能力提升5.（2010四川省自貢市，3分）下列句子中沒有語病的一項是（）A.前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好的遺橋了。B.在這里我們所要展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。C.笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的。D.成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。C能力提升7.（2010?內(nèi)蒙古呼和浩特市，2分）請對下列病句提出修改意見。（1）為了防止這類交通事故不再發(fā)生，交警部門加大了執(zhí)法力度。修改意見：（2）改革開放30年來，人民的物質(zhì)