必修一課件2.1實驗：探究小車速度隨時間的變化規(guī)律-1

§2.1實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律你能描述作勻速直線運動物體速度隨時間的變化規(guī)律嗎?你能描述汽車啟動和剎車時速度隨時間的變化規(guī)律嗎?在什么情況下，我們就能描述汽車啟動和剎車時速度隨時間變化規(guī)律？

實驗室中小車的運動是物理學中最簡單物體運動。我們?nèi)绾螠y量小車各時刻的速度呢?它的運動的速度隨時間變化有什么規(guī)律呢？引入課題

為了順利地進行實驗并完成本節(jié)課的探究任務(wù)，請務(wù)必自覺地完成下列各項任務(wù)。一、自主學習任務(wù)：

1、電火花打點計時器使用的電壓是？2、在使用電火花打點計時器時，要用幾條紙帶？3、開啟電源和拉動紙帶的先后順序？交流220V2條先開啟電源4、用打點計時器打出的紙帶中能直接得到的數(shù)據(jù)有哪些？通過測量或計算還能得到哪些信息？時間間隔位移平均速度,瞬時速度5、打點計時器是如何記錄小車運動的時間？6、小車運動的位移可以通過測量什么獲得？在長度測量中，我們需要注意哪些問題？長度的測量需估讀到最小分度值的下一位xA=1.33cmxB=1.90cm7、你能否根據(jù)紙帶判斷小車的運動情況？8、我們是如何來計算紙帶上各點的瞬時速度的？如何測各測量點瞬時速度？120120345DEF?X位置編號?t/s?X/mv/(m·s-1)12345

二、合作探究任務(wù)：閱讀課本P.34“進行實驗”標題下的兩段文字后同組同學進行討論實驗具體方案。

1、實驗室中如何獲得較簡單的變速運動？2、如何測量小車的速度及與之對應(yīng)時刻？（如何設(shè)計實驗？）3、實驗中需要用到的器材有哪些？

試驗小車、細繩、帶滑輪長木板、鉤碼、打點計時器、交流電源、導線、紙帶、復寫紙、刻度尺4、實驗步驟應(yīng)該如何安排？⑴木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定，連接好電路

⑵穿紙帶；掛鉤碼。

⑶先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關(guān)閉電源。

⑷換紙帶，加鉤碼，再做二次.（5）選擇比較理想的紙帶,確定測量點.（6）將測得的位移和對應(yīng)時刻填入表格中.（7）計算出各時刻的瞬時速度.記錄在表格中.3、如何選擇一條合適的紙帶？4、如何選擇測量點（計數(shù)點）？5、如何來計算各測量點的瞬時速度？怎樣分析和選取紙帶上的點開頭過于密集的點舍掉，從清楚的點開始,每隔五個間隔取一個計數(shù)點，(每兩個計數(shù)點之間的時間間隔是0.1s）；取六個點，標號0，1，2，3，4，5如何計算所取點的速度？

平均速度

→瞬時速度（如何測△x）如何設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)？紙帶處理(列表、畫圖)

選擇一條較理想的紙帶，用平均速度代替瞬時速度的方法得到各計數(shù)點的瞬時速度。增減所掛鉤碼數(shù)目，以改變小車運動速度快慢，再做兩次實驗。0126、實驗中有哪些地方需要注意的？1、固定打點計時器時，應(yīng)注意_________2、開始實驗:開始釋放小車時,應(yīng)使小車靠近_______3、實驗中：接通電源和釋放小車。兩步應(yīng)先_____,后____。4、紙帶:分析小車運動,是不是只需打1條紙帶？5、打點結(jié)束后立即關(guān)閉電源。例：在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如下圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、

4、5、6都為計數(shù)點。測得x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，

x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.38cm。那么（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：

v1=

cm/s,v2=

cm/s,v3=

cm/s,v4=

cm/s,v5=

cm/s。

(2)在平面直角坐標系中作出v-t圖象（3）分析小車運動速度隨時間的變化規(guī)律答案：(1)16.5021.4026.3031.3536.30（3）分析小車運動速度隨時間的變化規(guī)律(2)在平面直角坐標系中作出v-t圖象