九年級知識競賽

九年級知識競賽比賽規(guī)則，本次比賽分三大板塊，必答題、簡答題（急流勇進）和知識拓展（風(fēng)險提速）必答題部分以組為單位，每組每人只允許答一次，希望組內(nèi)成員積極搶答，5秒之內(nèi)給出正確答案，否則為棄權(quán)。每題10分，累記得分。簡答題部分本輪答不全或不會回答可請本組其他的任何一位同學(xué)補充，若答對則加10分，答錯或答不全均不加分，不倒扣分承擔(dān)責(zé)任的代價與回報？代價：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰?；貓螅哼@種回報包括物質(zhì)方面和精神方面。更重要的是無形的財富，如良好在自我感覺，他人的贊許、獲得新的知識或技能等。怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民？①、慎重許諾、堅決履行諾言；②、當(dāng)我們做錯事時，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。③、我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。④自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任怎樣承擔(dān)對社會的責(zé)任？（1）在做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。（2）維護國家的尊嚴(yán)、榮譽和利益。。（3）為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)（4）肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。（5）熱心公益，服務(wù)社會。我們應(yīng)如何履行維護民族團結(jié)的責(zé)任和義務(wù)？1、維護民族團結(jié)，既是國家的事，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。2、尊重各民族的宗教信仰3、尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣4、尊重各民族語言文字。怎樣實施依法治國的基本方略？堅持法律面前人人平等，保證有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究立法機關(guān)、行政機關(guān)和司法機關(guān)都必須依法行使職權(quán)。弘揚法治精神，學(xué)法尊法守法用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為。新時期中學(xué)生怎么發(fā)揚艱苦奮斗精神？在生活上，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，以樸實無華為榮。在學(xué)習(xí)上，刻苦磚研，知難而進，以精益求精為容在信念上，堅定理想，自強不息，以志存高遠(yuǎn)為容實現(xiàn)理想的途徑1實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃。2要根據(jù)自己能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當(dāng)進行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離，促進理想的實現(xiàn)。3腳踏實地，全力以赴4不斷提高自身實力，提高自身素質(zhì)新的世紀(jì)對我們提出了哪些要求？要具有創(chuàng)新精神要具備團隊精神要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力中華民族精神在不同時期得以不斷豐富和發(fā)展的具體體現(xiàn)，新民主義革命時期有井岡山精神、長征精神、延安精神；新中國成立后有大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。改革開放以來的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神。為什么說憲法具有最高的法律地位？1憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，2普通法律是根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化，不得與憲法相違背，否則就會因違憲而無效。3憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。4憲法的制定和修改比普通法律更嚴(yán)格。公民如何行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利？1、公民行使監(jiān)督權(quán)時，要在法律允許范圍內(nèi)正確行使；2、應(yīng)以事實為依據(jù)，實事求是，必要時出示證據(jù)和各種證明材料；3、投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用大字報，聚眾鬧事等方法。社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容是什么？它們的地位分別是什么？包括兩個方面的內(nèi)容：思想道德建設(shè)、教育科學(xué)文化建設(shè)思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。教育科學(xué)文化建設(shè)是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我們要建設(shè)的和諧社會是什么樣的？

民主法治、公平正義誠信友善、充滿活力安定有序、人與自然和諧相處的社會。加強思想道德建設(shè)，我們應(yīng)該怎么做？

1、我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點2、自覺履行公民基本道德規(guī)范3、樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀4、思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。中學(xué)生如何合理消費

1多一些理性，少一些盲目，2在消費前，我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免非理性消費；不盲目攀比、不浪費金錢

3在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。

4在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求我們的社會理想有哪些？1、最高理想：共產(chǎn)主義2、我們各族人民的共同理想：把我國建成富強、民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。3、全面建成小康社會4、構(gòu)建和諧社會知識延伸風(fēng)險提速○為什么眾人拾柴火焰高？答：因為集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移”，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量?！馂槭裁慈齻€和尚卻沒水喝？答：因為他們不團結(jié)，也沒有協(xié)作。更不能在集體中求大同存小異，不能團結(jié)他人，無法讓集體發(fā)揮出更大的力量。給我們有什么啟示：（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻才智；（2）發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中求大同存小異，善于團結(jié)他人。(4)集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合?！叭诵凝R，泰山移”，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。設(shè)計以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告請你為大慶創(chuàng)建綠色的生產(chǎn)方式和生活方式建言獻策（從政府、企業(yè)和公民的角度分別闡述，每個角度至少兩點建議）政府：加強立法，嚴(yán)格執(zhí)法堅持保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策走可持續(xù)發(fā)展之路大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟企業(yè)：增強責(zé)任意識依法履行保護環(huán)境義務(wù)加大環(huán)保資金的投入力度依靠科技創(chuàng)新，提高資源利用率廢氣、水、渣未經(jīng)除害化處理不得排放個人：宣傳保護環(huán)境基本國策積極行使監(jiān)督建議權(quán)同破壞環(huán)境，浪費資源的行為做斗爭不使用一次性物品，隨手關(guān)燈，水龍頭等。材料一：詩歌《一個民族的榮光》中寫道：“一次又一次，我們一起受挫，一起流淚，一起歡笑，因為有一種力量、一種精神，總能讓我們找到前進的方向，讓我們共同沐浴一個民族的榮光?！边@種精神就是偉大的民族精神。材料二：作為中華民族精神的具體體現(xiàn)之一的大慶精神、鐵人精神，以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻“激勵著當(dāng)代中國人不斷奮進。趙傳利，大慶油田公司井下作業(yè)公司修井一大隊107對隊長，他參加工作23年來，憑著忠誠的信念、堅強的意志和大無畏的革命精神，不為艱難困苦，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，在油田一線奮力拼搏，帶領(lǐng)107隊創(chuàng)造了一個又一個輝煌。中華民族精神內(nèi)容是什么？在趙傳利身上體現(xiàn)了哪些大慶精神、鐵人精神？以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻以下是九年級某班黑板報的部分內(nèi)容材料一：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，運用信息技術(shù)與各行業(yè)跨界融合，創(chuàng)造新產(chǎn)品。出現(xiàn)了：互聯(lián)網(wǎng)+交通、醫(yī)療、教育......互聯(lián)網(wǎng)+成為帶動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。材料二:創(chuàng)客就是將自己的想法和創(chuàng)意變成現(xiàn)實的人。通過互聯(lián)網(wǎng)尋找合作伙伴，讓創(chuàng)新結(jié)果，實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢，推動了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。材料三：科技之星第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽于2015年8月舉行，舉辦全國青少年科技創(chuàng)新大賽的意義在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。上述板報內(nèi)容說明了什么？請結(jié)合材料進行分析互聯(lián)網(wǎng)+交通、醫(yī)療、教育......互聯(lián)網(wǎng)+成為帶動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。說明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。創(chuàng)