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20XX護(hù)理個人工作計劃本文是20XX護(hù)理個人工作計劃,僅供參照,希望對您有所幫助,感謝閱讀。【XX護(hù)理個人工作計劃】年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺階,特擬定護(hù)理工作計劃。一、增強護(hù)理質(zhì)量過程控制,保證護(hù)理工作安全、有效(一)連續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理系統(tǒng),特別是需開發(fā)提升護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,增強全員參加質(zhì)量管理的意識,提升護(hù)理質(zhì)量。(二)成立檢查、考評、反響制度,成立可追想系統(tǒng),護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、督促、考評。考試方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查察病人、查察記錄、聽取醫(yī)生建議,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整頓措施。(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,對每份護(hù)理文書采納質(zhì)控員—護(hù)士長考評,按期進(jìn)行護(hù)理記錄缺點解析與改進(jìn),重申不合格的護(hù)理文書不歸檔。(四)增強護(hù)理過程中的安全管理:1、連續(xù)增強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每個月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺點、護(hù)理投訴的歸因解析,多從自己及科室的角度進(jìn)行分析,解析發(fā)生的原由,應(yīng)汲取的教訓(xùn),提出防備與改進(jìn)措施。對相同問題頻頻出現(xiàn)的科室及個人,追查護(hù)士長管理及個人的相關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行核對制度,重申二次核對的執(zhí)行到位,增強對護(hù)生的管理,明確帶教教師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。3、增強護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的慣例檢查意識,平常增強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)施的完滿。二、深入親情服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量(一)在培保養(yǎng)士平常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培保養(yǎng)士建立優(yōu)異的職業(yè)形象。(二)側(cè)重采集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部經(jīng)過認(rèn)識回訪建議、與病人的講話,獲得病人的需求及反響信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)理工作恩賜激勵,調(diào)動她們的工作踴躍性。三、增強護(hù)士任職教育,提升護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士任職連續(xù)教育實行方案抓好護(hù)士的“三基”及全科技術(shù)訓(xùn)練與核查工作1、要點增強對新住院護(hù)士、低年資護(hù)士的核查,增強她們的學(xué)習(xí)意識,每月組織護(hù)理授課12次增添核查次數(shù)直至達(dá)標(biāo)。2、增強全科技術(shù)的培訓(xùn):我院擬定了理論與技術(shù)的培訓(xùn)與核查計劃,每個月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季度一核查,理論考試要有試卷并由業(yè)務(wù)院進(jìn)步行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培育全科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。3、增強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實質(zhì)核查、理論考試與臨床應(yīng)用相聯(lián)合,檢查遵守規(guī)章的執(zhí)行狀況。4、為慶祝“5?12”國際護(hù)士節(jié),舉辦一場大規(guī)模的知識比賽“三基訓(xùn)練的內(nèi)容”和技術(shù)操作比武。(二)增強者文知識的學(xué)習(xí),提升護(hù)士的整體涵養(yǎng)實行專業(yè)理論知識、提升??谱o(hù)理技術(shù)水平。跟著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,由護(hù)士長組織學(xué)習(xí)新知識、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)搭理診談?wù)摰刃问礁轮R和技術(shù)。同時,有計劃的選送部分護(hù)士出門深造、學(xué)習(xí),提升學(xué)術(shù)水平。四、做好教課、科研工作(一)增強科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或展開新技術(shù)項目12項。我們相信,只需努力執(zhí)行以上工作,我們在XX年中的工作必定能獲得好的成績!(二)重視帶教工作,常常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小授課,認(rèn)識實習(xí)計劃的完成狀況,做好出科理論及操作考試。(三)指定擁有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,按期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的建議。五、增強護(hù)理管理,提升護(hù)士長管理水平(一)增強護(hù)士長目標(biāo)管理核查,月考評與年關(guān)考評相聯(lián)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。(二)年初打算到
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