幼兒園:大班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物保護(hù)色》_第1頁
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動(dòng)物保護(hù)色煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海濱幼兒園林春汝年齡段:大班領(lǐng)域:科學(xué)領(lǐng)域一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解動(dòng)物為了生存而采取的用保護(hù)色進(jìn)行自我保護(hù)的方法。2,感受動(dòng)物保護(hù)色的神奇,萌發(fā)探究動(dòng)物保護(hù)色的愿望。二、教學(xué)重難點(diǎn):.重點(diǎn):了解動(dòng)物保護(hù)色。.難點(diǎn):幼兒通過游戲分辨、討論,了解動(dòng)物的保護(hù)色的特征和作用。三、活動(dòng)準(zhǔn)備.PPT課件.移動(dòng)黑板、各種動(dòng)物圖片四、活動(dòng)過程.游戲?qū)耄盒▲B找食物(出示森林場(chǎng)景,尋找討論)重點(diǎn)提問:(1)小鳥餓了,想要出來找食物吃,它來到樹林里,你們看看它找到了什么?(瓢蟲)(2)紅色的瓢蟲一下子就讓小鳥找到了,可是小鳥還沒有吃飽,我們一起幫小鳥找找,還有什么食物可以吃呢?(螞蚱)(3)為什么螞蚱一開始小鳥沒有找到它呢?小結(jié):因?yàn)槲涷朴斜Wo(hù)色,綠色的保護(hù)色與周圍的環(huán)境顏色比較相近,比較不容易被小鳥發(fā)現(xiàn)。一些動(dòng)物為了隱蔽和保護(hù)自己,身體形成和周圍一致的顏色,這就是動(dòng)物的保護(hù)色。價(jià)值分析:導(dǎo)入主題,激發(fā)幼兒了解動(dòng)物保護(hù)色的興趣。.分辨討論:動(dòng)物保護(hù)色重點(diǎn)提問:(1)你們知道還有哪些動(dòng)物也有保護(hù)色呢?(幼兒大膽發(fā)言)(2)老師出示有保護(hù)色的動(dòng)物,請(qǐng)幼兒尋找。小結(jié):在大自然中有許多動(dòng)物都有和環(huán)境很相近的保護(hù)色,主要起隱蔽自身躲避敵害和便于覓食的作用。價(jià)值分析:知道動(dòng)物保護(hù)色的作用,了解動(dòng)物和自然環(huán)境的關(guān)系。(3)游戲:幫我藏起來規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組4幅動(dòng)物生活環(huán)境圖,用最快的速度幫住動(dòng)物隱藏起來。小結(jié):在大自然中有許多動(dòng)物都有和環(huán)境很相近的保護(hù)色,主要起隱蔽自身躲避敵害和便于覓食的作用。價(jià)值分析:知道動(dòng)物保護(hù)色的作用,了解動(dòng)物和自然環(huán)境的關(guān)系。.遷移經(jīng)驗(yàn):奇特的本領(lǐng)重點(diǎn)提問:(1)動(dòng)物的保護(hù)色真有用,人類受到動(dòng)物保護(hù)色的啟發(fā),發(fā)明了什么呢?(迷彩服、坦克、變色鏡等)小結(jié):動(dòng)物利用自己的保護(hù)色保護(hù)自己,人類根據(jù)動(dòng)物的保護(hù)色運(yùn)用到各個(gè)不同的領(lǐng)域,對(duì)人類有很大的幫助。(2)動(dòng)物除了保護(hù)色的本領(lǐng)之外,還有哪些奇特的本領(lǐng)呢?我們下次再來交流。價(jià)值

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