優(yōu)質(zhì)課手繪線條圖像的表達

手繪線條圖像的表達人美版美術教材七年級上冊第2課賀蘭山巖畫賀蘭山巖畫屬全國重點文物保護單位，是中國游牧民族的藝術畫廊。賀蘭山在古代是匈奴、鮮卑、突厥、回鶻、吐蕃、黨項等北方少數(shù)民族駐牧游獵、生息繁衍的地方。他們把生產(chǎn)生活的場景，鑿刻在賀蘭山的巖石上，來表現(xiàn)對美好生活的向往與追求。母子鹿（賀蘭山巖畫）賀蘭山巖畫---記錄、敘事手繪線條圖像是伴隨著人類的成長而發(fā)展的。在文字沒有產(chǎn)生之前，人們便用手繪圖像傳達信息和交流了。半坡魚紋盆—記錄、敘事

父，象手持斧具工作之狀。為斧的本字。像早期石斧形，是古人的生產(chǎn)工具，父親為一家經(jīng)濟主力，故借用為父字。象形文字手繪線條圖像的功能和用途手繪線條圖像的主要功能、用途有：敘事、說明、交流、記錄、抒情等多種功能，是人類除口語之外的”第三語言”。到了今天，圖像傳達已廣泛地應用于社會生產(chǎn)、生活的方面。在你的學習生活中還見到哪些地方用到了手繪線條呢？連環(huán)畫---記錄、敘事、抒情服裝設計手稿—用清晰、明快的線條說明服裝的款式食品使用說明圖—說明食用方法及用量家具設計—高度概括的線條，體現(xiàn)出家具特征室內(nèi)設計效果圖手繪線條圖形在生活中的運用《陽光燦爛的日子》抒情、交流的功能劇本

體

育---記錄、描述音樂---記錄畢加索—Rooster手繪線條圖像不受時間、地點的限制，不受工具、技法的約束，具有極為廣泛的實用性。手繪線條圖像的特點支持原創(chuàng)Supportingoriginal關注儀表Beconsciousofyourappearance

笑口常開Laughoften

支持原創(chuàng)SupportingoriginalExercisetokeepfit

鍛煉身體保持身材支持原創(chuàng)Supportingoriginal每天找點兒樂子，這相當重要

Trytohavealittlefuneachday.

it'simportant不放過任何一個耍寶的機會

Beweirdwheneveryouhavethechance

支持原創(chuàng)Supportingoriginal支持原創(chuàng)Supportingoriginal拿去吧,別淋濕結識新朋友，即使他們看起來和你那么不一樣Meetnewpeople,eveniftheylookdifferenttoyou支持原創(chuàng)Supportingoriginal手繪線條圖像的特點兒童畫手繪線條圖形具有最簡潔、最容易操作的特點。小試牛刀

請你根據(jù)生活中的觀察，表現(xiàn)出一棵被砍倒的大樹和一棵被折斷的小樹，或者表現(xiàn)一輛

警車和一輛出租車。（注意區(qū)別特征，畫清楚，畫準確）3分鐘手繪線條圖像的表達方法：細致觀察抓住特征發(fā)揮想象觀察特征概括

想象

表現(xiàn)練習你畫我猜每組各派一名同學出來，一名同學畫，剩下的同學猜。繪畫的同學只能用繪畫的方式表達，不能用語言表達，每隊兩分鐘，答對題目多者的隊伍獲勝。我們可以不是畫家，但我們必須學會運用簡單的手繪