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文檔簡介
哲學概論:哲學、哲學的基本問題、馬克思主義哲學物質、意識及其關系馬克思主義哲學
辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論辯證法認識論世界的本質是什么世界的狀態(tài)怎么樣主要講聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新實踐與認識真理與謬誤社會歷史觀價值觀人生觀(第11課)(第12課)(綜合探究)第4-5課第7-10課第6課第1--3課第11-12課整體知識結構
第一框生活處處有哲學第一課美好生活的向導第一單元生活智慧與時代精神蘇格拉底亞里士多德柏拉圖畢達哥拉斯盧梭笛卡爾叔本華尼采黑格爾康德杜威薩特馬克思胡塞爾羅素毛澤東你對“哲學”知多少?哲學是現(xiàn)世的智慧,是“文化的活的靈魂”(哲學的本義)
是愛智慧或追求智慧。【本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。Philo+sophia=Philosophy愛+智慧=愛智慧/思考的樂趣。
一、哲學是什么☆
赫拉克利特說:“智慧就在于說出真理,并且按照自然行事,聽自然的話?!薄钐K格拉底說:“我認為智慧這個詞太大了,它只適合于神;但愛智這個詞適合于人。”☆亞里士多德說:“哲學應該追求頭等智慧”?!铖R克思說:“沒有哲學我就不能前進?!闭軐W是一門給人智慧,使人聰明的學問
哲學其實就是通過對一系列關乎宇宙和人生的一般本質和普遍規(guī)律問題的思考而形成的一門學科。二、哲學就在我們身邊(哲學的產生)你為什么選擇文科?“興趣”“基礎較好”“其它科目不好”“家庭因素”……
一切從實際出發(fā)生活處處有哲學生活處處有哲學拔苗助長你的脈怎摸不著?規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。不同的事物有不同的矛盾,要具體問題具體分析。拔苗助長你的脈怎摸不著?把脈你的脈怎摸不著?你的脈怎摸不著?你的脈怎摸不著?你的脈怎摸不著?拔苗助長生活處處有哲學“攻”與“守”
——矛盾雙方對立統(tǒng)一種瓜得瓜,種豆得豆,種雞蛋得……尊重事物的發(fā)展規(guī)律應有創(chuàng)新精神!哲理古詩詞題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同,就會得到不同的結論。要認清事物的本質,就必須從各個角度去觀察,既要客觀,又要全面。
成語典故中的哲學寓意“鄭人買履”--“刻舟求劍”--“一把鑰匙開一把鎖”--“一著不慎,滿盤皆輸”-教條主義,從本本出發(fā)否認事物的運動具體問題具體分析關鍵部分對整體起決定作用哲學智慧從哪來?1.哲學的智慧和思想產生于人類的實踐活動(1)人類的兩項基本活動:
認識世界改造世界注意:哲學上講的世界
客觀世界主觀世界—自然界人類社會人的思維和意識這不同于我們說的通常意義上的世界。――哲學是人們在認識世界和改造世界的活動中,在處理人與外部世界關系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的(2)人的三對關系:人與人、人與自然、人與社會
哲學的智慧產生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能自發(fā)地產生哲學嗎?仰望星空仰望星空
“哲學開始于仰望天穹”?
春秋時,杞國有個人一天到晚都在擔心天會突然塌下來,地會突然陷下去,這樣自己會無處安身。為此,他睡不著覺、吃不下飯。當人們告訴他天是由大氣組成,不可能掉下來時,他又擔心起太陽、月亮、星星是否會落下來,砸破自己的頭.
杞人憂天
杞人憂天的故事能夠給我們什么啟示?
杞人憂天的故事固然不可取,但它反映出一種追問和思考,而這種追問和思考非常寶貴,它使我們的思想迸發(fā)出哲學的火花。杞人憂天的故事能夠給我們什么啟示?在生活實踐中,人們會自覺或不自覺地思考世界,思考周圍的人和事,并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。在這些思考中,會觸及這樣或那樣的具有哲學性質的問題。在這一意義上,我們說哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。2.哲學起源于人們對實踐的追問和對世界的思考☆恩格斯說:“人在怎樣的程度上學會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來”。☆柏拉圖說:“驚訝,這尤其是哲學家的一種情緒。除此之外,哲學沒有別的開端”?!顏喞锸慷嗟抡f:“古往今來人們開始哲學探索,都應起于對自然萬物的驚異。一個有所迷惑與驚異的人,每每慚愧自己的愚昧無知;他們探索哲理的目的就是為了脫出智慧”。驚訝、困惑是人的一種主觀狀態(tài),是人們在認識世界和改造世界的實踐活動中產生的。人們創(chuàng)造哲學最終不是為了滿足自己的好奇心,而是為了認識世界和改造世界的需要。哲學并不神秘,哲學就在我們身邊哲學并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣,只要留心思考,就會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關,它總是自覺或不自覺地影響著我們的學習、工作和生活。3.哲學與我們的生活、與自然和社會密切相關☆馬克思說:“哲學不是在世界之外,就如同人腦雖然不在胃里,但也不在人體之外一樣”?!疃鞲袼拐f:“人們遠在知道什么是辯證法以前,就已經辯證地思考了”?!?/p>
北京師范大學教授于丹在《論語心得》一書扉頁中寫到“道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下學習成長?!敝祆湫r候就問其父親“天上有何物”;陸九淵三四歲時就問父親“天地有沒有盡頭”,并為此而廢寢忘食;波普爾8歲時就在思考“空間是無限的還是有限的”。這些人后來都成了大思想家,應該說這跟他們從小善于思考有關。這些故事說明()①哲學源于人們對自然萬物的驚訝②反思性是哲學的重要特征③哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考④哲學的任務就是對現(xiàn)存的東西提出質疑A.①② B.②③ C.①④ D.②④答案B解析哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考,故①說法錯誤。哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界,故④說法錯誤。故選B。三、哲學是指導人們生活得更好的藝術(哲學的作用)
2.哲學的任務:
――就是尋找光明,在人類生活的路途上點起前行的明燈,指導人們正確地認識世界和改造世界?!皟蓚€看待”“三個對待”1、哲學的作用:真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展,用睿智的眼光看待生活和實踐,正確對待社會進步與個人發(fā)展,正確對待集體利益與個人利益的關系,正確對待進與退、得與失、名與利,從而為生活和實踐提供積極有益的指導?!?/p>
古希臘哲學家伊壁鳩魯說:“當一個人年輕的時候,不要讓他耽誤了哲學的研究;當他年老的時候,也不要讓他對他的研究產生厭倦。因為要獲得靈魂的健康,誰也不會有太早或太晚的問題?!薄睢罢軐W是人類詩意地犧居在大地上的內在精神支撐,是人與萬事萬物和諧相處的生命密碼?!薄钏沟俜颉滩妓拐f:“我愿意用我所有的科技去換取和蘇格拉底相處的一個下午?!闭軐W就如同陽光。有了哲學,明明亮亮,能視通萬里看得遠;掌握哲學,穿云破霧,能思接千載想得深。這段材料的論斷說明()A.我們必須努力學習馬克思主義哲學,掌握其科學的世界觀和方法論B.哲學是推動人類社會發(fā)展的根本動力C.哲學決定著整個世界的發(fā)展方向D.哲學能為人們提供解決實際問題的具體方案答案A哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問,是指導人們生活得更好的藝術。下列選項中能體現(xiàn)這一道理的有()①杞人憂天 ②用燭光裝滿小屋③拔苗助長 ④司馬光砸缸A.①② B.②④C.①③ D.③④答案B解析②④均反映了科學的思維方式,體現(xiàn)了一定的哲學思想,故選B。生活處處有哲學哲學就在我們身邊1.哲學的智慧產生于人類的實踐活動2.哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學是指導人們生活得更好的藝術1.哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問3.哲學的任務:是指導人們正確地認識世界和改造世界課堂小結2.哲學的作用:兩“看待”、三“對待”3.哲學并不神秘,哲學就在我們身邊1.中國古代有許多充滿哲學智慧的寓言故事,如“揠苗助長”“鄭人買履”“刻舟求劍”“塞翁失馬”等。這些寓言故事說明哲學智慧()A.源自于古典文獻的流傳 B.源自于哲學家充滿智慧的頭腦C.產生于人類的實踐活動 D.產生于人們的驚異、困惑C課堂練習2.哲學智慧不像知識,它既不會老化,也不會被歲月的塵埃所覆蓋。1936年出版的土木工程、橋梁設計或化工大全等論著,盡管富于三十年代先進的知識,但早已進了造紙廠,而《道德經》和《柏拉圖全集》還在不斷再版、譯成別國文字,并加以重新研究。為什么?因為今天《道德經》的價值并不在于它的知識而在于它的智慧。是它的智慧,而不是它的知識,征服了人心。人類需要哲學智慧,這是因為()①人們在生活實踐中總是用自己在思考中形成的觀念來指導自己的行為②人們對問題的高明認識、解決問題的巧妙方法,都和一定的哲學智慧聯(lián)系在一起③哲學智慧是人們認識世界、辦事情能否取得成功的決定因素④哲學智慧總是自覺或不自覺地影響著人們的學習、工作和生活A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D3.古希臘哲學家亞里士多德曾經說過:“古往今來人們開始哲理探索,都應起于對自然萬物的驚異。一個有所迷惑與驚異的人,每每慚愧自己的愚昧與無知;探索哲理的目的就是為脫出愚蠢?!边@句話意在說明()①哲學的智慧是從人們的主觀情緒中產生的②哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考③人們創(chuàng)造哲學最終是為了滿足人們的好奇心④哲學的任務在于指導人們認識世界和改造世界A.①② B.②③④ C.②④ D.①③④C4.恩格斯說:“人在怎樣的程度上學會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?!边@句話是說()A.認識世界是改造世界的基礎 B.只要改造世界,就能認識世界C.認識世界和改造世界都需要哲學 D.哲學的智慧產生于人類的實踐活動5.現(xiàn)實生活中人們嘲笑杞人憂天是“天上本無事,庸人自擾之”,然而在今天看來,人們的嘲笑不盡合理。杞人憂天的合理思想是(
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