高山流水PPT課件

免費課件下載綠色圃中小學教育網“高山流水”最先出自《列子湯問》傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操?！案呱搅魉北扔髦夯蛑?，也比喻樂曲高妙。同時《高山流水》，也是中國十大古典名曲之一。高山流水免費課件下載綠色圃中小學教育網遺憾晉國抒情按捺墳墓友誼挺拔雄偉嘖嘖贊嘆意味深長一見如故寬廣無邊清輝落地心急如焚琴藝高超風平浪靜氣勢磅礴煙波浩渺飽含深情琴聲嗚咽如泣如訴催人淚下高山流水免費課件下載綠色圃中小學教育網近義詞雄偉——宏偉寬廣——寬敞暢快——舒暢贊嘆——贊美知音——知己勞累——操勞遺憾——惋惜反義詞暢快——郁悶紀念——遺忘粉碎——完整風平浪靜——波濤洶涌氣勢磅礴——有氣無力心急如焚——慢條斯理意味深長——興味索然免費課件下載綠色圃中小學教育網遺憾：因未能稱心如愿而惋惜。風平浪靜：指沒有風險，比喻平靜無事、氣勢磅礴：形容氣勢宏偉壯大。意味深長：意思含蓄深遠，耐人尋味。煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。一見如故：初次見面就像老朋友一樣合得來。心急如焚：心里急的像著了火一樣。形容內心焦急萬分。如泣如訴：好像在哭泣，又好像在訴說。形容聲音悲切。解釋詞語一、1-2這部分告訴我們俞伯牙是春秋時期琴藝高超的琴師，可是沒人能聽懂他的音樂。二、3-4告訴我們俞伯牙看到美麗的景色借曲抒情，所以彈起了他最喜愛的《高山流水》三、5-7主要向我們講述了伯牙遇知音的經過。伯牙終于找到了知音并且他們約定來年仍在此相會。四、8-12這部分向我們講述了伯牙痛失知音子期后摔琴，體現(xiàn)了伯牙對子期這個知音的珍視。五、13-14主要講述了后人被伯牙和子期的故事所感動，為了紀念他們而做的事情。免費課件下載綠色圃中小學教育網勾一勾描寫傍晚美景的句子傍晚時，風平浪靜，清輝落地，景象迷人。朗讀體會子期嘖嘖贊嘆道：“真妙啊,氣勢磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”子期意味深長地說：“真妙，我看見了煙波浩渺、寬廣無邊的江河流水！”品讀感悟：

這時，伯牙再也按捺不住心中的激動，猛地站了起來拉著子期的手說:“高山流水，知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人??！”體會：此時作者的怎樣？激動萬分品讀遺言他臨終前說：去年曾和先生約，八月十五在這里相會，去世以后，要把墳墓修在江邊，好聽先生的琴聲……討論交流：

讀了這句話之后，你有什么體會？痛失知音

伯牙噙著淚水彈起那首《高山流水》。琴聲嗚咽，如泣如訴，催人淚下。

伯牙彈著彈著，忽然站起來，接著長嘆一聲，把瑤琴朝地上一塊青石摔去，頓時琴被摔得粉碎。

“唯一的知音已不在人間了，我這琴還彈給誰聽呢？有誰能了解我伯牙的心呢？”

當伯牙撫琴而奏，彈到志在高山時，子期嘖嘖贊嘆道:“真妙啊，氣勢磅礴，就像挺拔雄偉的泰山！”當伯牙又撫琴而奏，彈到志在流水時，子期意味深長地說:“真妙，我看見了煙波浩淼、寬廣無邊的江河流水！”當伯牙再一次撫琴而奏，彈到志在

時，子期

地說：“

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珍惜友誼平生知心者,屈指能幾人?(唐.白居易)海內存知己,天涯若比鄰。(唐.王勃)

人之相識,貴在相知,貴在知心。(春秋.孟子)