鄭和遠航課件1分析說課講解

鄭和遠航課件1分析

鄭和（1371~1433）：中國明初航海家，回族，原姓馬，出生于云南，12歲入宮做太監(jiān)，后被提拔為內(nèi)官監(jiān)，賜姓鄭。鄭和體格強健，聰明好學，機敏善辯。他原先信仰伊斯蘭教，入宮后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”為三寶，他也因此被封為“三寶（三保）太監(jiān)”。鄭和

鄭和是中國歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識。從永樂初年起，鄭和按照明成祖朱棣的安排轉向航海事業(yè)。在鄭和早期的航?；顒又?，鄭和已在研究和分析航海圖、通曉牽星過洋航海術、熟通各式東西洋針路簿、天文地理、海洋科學、船舶駕駛與修理的知識技能。從明永樂三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，鄭和先后率領龐大船隊七下西洋，經(jīng)東南亞、印度洋遠航亞非地區(qū)，最遠到達紅海和非洲東海岸，航海足跡遍及亞、非30多個國家和地區(qū)。這七次航行的規(guī)模之大，人數(shù)之多，組織之嚴密，航海技術之先進，航程之長，不僅顯示了明朝國家的強大，也充分證明了鄭和統(tǒng)帥千軍的才能。鄭和寶船模型鄭和寶船的舵鄭和寶船使用的鐵錨生字詞學習碼頭派遣儀器

抱拳

贈送撕裂

桅桿瓷器珊瑚身材魁梧鬢發(fā)全白炫耀武力威脅別人

航海羅盤作為一種指向儀器，在我國古代軍事上，生產(chǎn)上，日常生活上，地形測量上，尤其在航海事業(yè)上，都起過重要的作用。人山人海友好親切鎮(zhèn)定自若規(guī)模宏大熱烈歡迎奮勇前進雄偉壯觀扶老攜幼嚴陣以待浩浩蕩蕩驚嘆不已化險為夷理解詞語扶老攜幼：攜，拉著。攙扶著老人，領著小孩。驚嘆不已：已，止。不住地驚訝贊嘆。嚴陣以待：待，等待。擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人?；U為夷：夷，平坦，平安。使危險的情況或處境變?yōu)槠桨?。閱讀課文用一到兩個字填空：規(guī)模（）時間（）范圍（）意義（）影響（）大長廣重大深遠思考下列問題：1.通過閱讀課文，你知道課文主要寫了什么？（這篇課文主要寫了鄭和遠航的經(jīng)過及意義）2.這篇課文是如何來寫鄭和遠航的經(jīng)過的？（詳寫了鄭和第一次遠航，略寫了七下西洋的概況及意義。）同學們，讓我們來一起分分段吧！

全文共7個自然段，可分為兩段。第一段（第1至5自然段）：主要寫鄭和率領船隊第一次遠航的情況，是分三層來介紹的。第二段（第6至7自然段）：簡要介紹鄭和從1405年到1433年有過七次遠航，促進了我國和亞非國家的友好交往。你們做對了嗎？第二教時

鄭和遠航鄭和遠航氣宇軒昂胸有成竹儀表堂堂氣宇不凡威風凜凜神采奕奕鄭和遠航

鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。頂峰：山的最高處，比喻事物發(fā)展過程中的最高點。

頂峰：山的最高處，比喻事物發(fā)展過程中的最高點。

文中指鄭和遠航達到了當時航海事業(yè)的最高峰。質(zhì)疑：

鄭和遠航究竟是多大的規(guī)模，多長的時間，多廣的范圍能被稱為到達“頂峰”呢？

自讀1-3自然段，你從哪些語句中體會到船隊的規(guī)模之大？

隨行的有水手、翻譯、醫(yī)生和護船的兵士，共兩萬七千八百多人。

其中62艘大船特別雄偉壯觀，這些大船又叫“寶船”。每艘寶船長約148米，寬約60米，有十多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人駕駛。船上配備著航海羅盤等當時最先進的儀器。

其中62艘大船特別雄偉壯觀，這些大船又叫“寶船”。每艘寶船長約148米，寬約60米，有十多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人駕駛。船上配備著航海羅盤等當時最先進的儀器。寶船

其中62艘大船特別雄偉壯觀，這些大船又叫“寶船”。每艘寶船長148米，寬60米，有十多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人

駕駛。船上配備著航海

羅盤等當時最先進的儀

器。運用_______________的手法，生動形象地寫出了_______________列數(shù)字、作比較寶船雄偉壯觀。

文中為什么把這些大船稱為“寶船呢？大船之所以稱為寶船的原因是：A、這些船大，最大的長150米，寬60米，可以乘1000多人；B、船上有指南針、航海圖等當時最先進的航海設備，這些都是能遠航的條件；C、船上滿載著瓷器、絲綢和茶葉。

戰(zhàn)船

糧船水船緊挨著寶船的還有許多戰(zhàn)船、糧船和水船。

將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”

將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”

在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

從1405年到1433年的28年間，鄭和率領船隊出洋七次，前后到過三十多個國家。最后一次遠航，鄭和已是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達非洲東岸，直到第三年才回到祖國。

從1405年到1433年的28年間，鄭和率領船隊出洋七次，前后到過三十多個國家。

從1405年到1433年的28年間，鄭和率領船隊出洋七次，前后到過三十多個國家。最后一次遠航，鄭和已是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達非洲東岸，直到第三年才回到祖國。

最后一次遠航，鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達非洲東岸，直到第三年才回到祖國。

1433年，鄭和于歸國途中，積勞成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船隊回國。明宣宗賜葬鄭和于南京牛首山。終年62歲。

最后一次遠航，鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達非洲東岸，直到第三年才回到祖國。

鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。

請同學們默讀第四自然段，一邊讀，一邊用筆畫一畫，想一想，鄭和船隊與這些國家是怎樣進行友好交往的。

船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看，他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個個驚嘆不已。當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物，以表達友好的感情。

每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。

各國君臣看見船隊規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看。他們面對從來沒有看見過的寶船，個個驚嘆不已。

當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國人贈送禮物，以表達友好的感情。

1、想像一下，鄭和來到這個國家，他面見國王的時候，他會說些什么？

2、看見這么宏偉的艦隊，當?shù)氐睦习傩諘趺聪耄?/p>

鄭和下西洋，帶往各國的物資有絲綢、瓷器、鐵質(zhì)生產(chǎn)工具和生活用品、手工業(yè)品、茶葉、貨幣、歷法等等。帶回的物資有香料、藥材、生產(chǎn)瓷器所需的原料，珍稀動植物等。

鄭和出使，促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。

鄭和的船隊在遠航中遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請同學們自由讀課第五節(jié)。

在大海上，船隊好幾次遇上險惡的風浪?？耧L呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。

在大海上，船隊好幾次遇上險惡的風浪?？耧L呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。

鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴陣以待。當海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當了俘虜。

鄭和遠航表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中國人的眼界。

這真是我們中國人民的驕傲，讓我們滿懷豪情齊讀第七自然段

鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中國人的眼界。鄭和出使，促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。正到現(xiàn)在，有關國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。

鄭和遠航的意義太廣泛了，鄭和真是一個了不起的航海家！難道你不想對他說幾句嗎？鄭和之后，再無鄭和——梁啟超

課文重點介紹了

的情況，并點明

的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民

精神和

技術。聰明的你做對了嗎？

課文重點介紹了鄭和第一次下西洋的情況，并點明鄭和七次遠航的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神和出色的航海技術。聰明的你做對了嗎？87年之后，哥倫布兩只小船200多人發(fā)現(xiàn)了美洲，

114年之后，麥哲倫3只小船300多人發(fā)現(xiàn)了好望角。資料：

鄭和下西洋帶往各國的物資有絲綢、瓷器、鐵制生產(chǎn)