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實施科教興國戰(zhàn)略學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是科教興國戰(zhàn)略?2、我國為什么要實施科教興國戰(zhàn)略?(從科技和教育的角度分析)3、我國怎樣實施科教興國戰(zhàn)略?實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么?
科教興國戰(zhàn)略的含義(是什么)
科教興國就是通過科技和教育來振興國家。科技的每一次成就,都會促進(jìn)經(jīng)濟社會深刻變革和人類社會巨大進(jìn)步。三次科技革命(產(chǎn)業(yè)革命)三次科技革命(產(chǎn)業(yè)革命)
回眸歷史走進(jìn)生活
回顧科技革命對生產(chǎn)力的影響第一次工業(yè)革命(蒸汽革命)蒸汽機時代,科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)力是加數(shù)效應(yīng):生產(chǎn)力=勞動資料+勞動對象+勞動者+科學(xué)技術(shù)電氣時代是乘數(shù)效應(yīng):生產(chǎn)力=(勞動資料+勞動對象+勞動者)×科學(xué)技術(shù)第二次科技革命信息時代是冪效應(yīng):生產(chǎn)力=(勞動資料+勞動對象+勞動者)科學(xué)技術(shù)第三次科技革命根據(jù)三次科技革命,請用一句話概括科技在社會生產(chǎn)力中的作用??茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。思考
2010年9月28日,在滬杭高鐵運行試驗中,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“和諧號”CRH308A新一代高速列車動車組,最高時速達(dá)416.6公里,創(chuàng)世界運營鐵路運行試驗最高速度。
2010年我國首臺千萬億次超級計算機“天河一號”二期系統(tǒng)性能實現(xiàn)飛躍,以每秒4700萬億次的峰值性能和每秒2507萬億次的實測性能問鼎世界超級計算機性能之首。
2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎中國藥學(xué)家屠呦呦榮獲了該獎項。據(jù)悉,屠呦呦是中國著名藥學(xué)家,中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥—青蒿素和雙氫青蒿素,該研究挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。1、新中國成立以來我國的科技成就表明了什么?2.這些科技成就,是否說明我國已成為科技強國?思考
我國科技水平顯著提高,在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。中國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈?,最大下潛深度達(dá)到3759米。目前世界上下潛深度最深的自主行動潛水器是日本的“深海6500”,最大下潛深度達(dá)6500米。我們與發(fā)達(dá)國家的時間差
在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域,我們與美、英、法等國相差12年以上;
在飛機制造領(lǐng)域,我們與美、英、法等國相差近15年;
在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域,我們與美、日等國相差至少10--15年;
在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域,我們與美、日、德相差至少10年以上;從整體而言,我國科技的總體水平與世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。真正的高科技是花錢買不來的我國有關(guān)部門曾經(jīng)花巨資從國外進(jìn)口一臺巨型計算機,對方還要求我們花錢從他們那里雇傭兩個監(jiān)工,以確保不能接觸到機器的核心技術(shù)。機器使用時,只能用合同上的用途,甚至連開機關(guān)機都由監(jiān)工來做。1、縱觀科技發(fā)展的軌跡,它的每一次重大突破,都會促進(jìn)經(jīng)濟社會深刻變革和人類社會巨大進(jìn)步。2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力最活躍的因素,。3、我國科技的現(xiàn)狀,已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界的前列,整體上科技創(chuàng)新能力不強,科技總體水平同世界先進(jìn)水平有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方4、是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。為什么我國要發(fā)展科學(xué)技術(shù)?活動二合作探究⊙你怎么看待62頁的兩個觀點?說明理由。
<二>、百年大計教育為本第一種觀點是片面的,第二種觀點正確。經(jīng)濟要上,教育要讓,先把經(jīng)濟搞上去,再來發(fā)展教育。我們千方百計,即使在別的方面忍耐一些,也要把教育問題解決好。
在如何處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系問題上,有兩種不同的觀點:A、當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭,歸根到底是教育和人才的競爭。B、從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是民族振興和社會進(jìn)步的基石。C、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地,就要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1、教育對國家的重要性P62人才科技發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展依靠依靠依靠實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來經(jīng)濟建設(shè)是一切工作的中心,發(fā)展是硬道理各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是人才的競爭教育教育決定一個國家和民族的未來,是民族振興和社會進(jìn)步的基石
接受良好的教育,已經(jīng)逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。P63
活動三P63“打工女重返小學(xué)”這說明了什么道理?中、日、美等國萬人中的在校大學(xué)生數(shù)(90年代初)這張圖表反映出什么現(xiàn)象?我國的教育現(xiàn)狀:與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯,民族科學(xué)文化素質(zhì)比較低,高素質(zhì)人才相對不足,人力資源處劣勢地位。怎樣改變這種現(xiàn)狀?把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位1、縱觀科技發(fā)展的軌跡,它的每一次重大突破,都會促進(jìn)經(jīng)濟社會深刻變革和人類社會巨大進(jìn)步。2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力最活躍的因素,。3、我國科技的現(xiàn)狀,已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界的前列,整體上科技創(chuàng)新能力不強,科技總體水平同世界先進(jìn)水平有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方4、是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。為什么我國要發(fā)展科學(xué)技術(shù)?為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置?1、各國間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭,教育決定一個國家和民族的未來,是民族振興和社會進(jìn)步的基石。(國家)2、實現(xiàn)現(xiàn)在化的宏偉目標(biāo),具有決定性意義的是,把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(社會)3.接受良好的教育,成為人類生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,決定一生的命運。(個人)4、中華民族的偉大復(fù)興關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。有利于提高中華民族整體素質(zhì),增強綜合國力,在國際競爭中贏得主動(民族)
<三>、
科教興國
活動四合作探究學(xué)生結(jié)合教材P64內(nèi)容,思考并回答下列問題:
1、教材中該藥廠受挫的主要原因?
2、為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新?
3、為什么要實施科教興國戰(zhàn)略?
4、如何實施科教興國戰(zhàn)略?O教材62頁制藥廠遭受挫折的主要原因是什么?為什么重視科技創(chuàng)新?1、創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。2、科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。3、是實現(xiàn)現(xiàn)在化建設(shè)的根本大計,建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。4、在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。答:不重視科技創(chuàng)新。思路點撥:“怎樣解決”類答題可以從國家和個人等角度思考。如:怎樣實施科教興國戰(zhàn)略?可以包含以下兩個問題:國家怎樣實施科教興國戰(zhàn)略?個人怎樣貫徹落實科教興國戰(zhàn)略?怎樣來發(fā)展科學(xué)技術(shù)?(措施)國家個人材料二:過去五年中央財政科技投入6197億元,年均增長22.7%加大科技投入
材料一:從2000年開始,我國設(shè)立了最高科學(xué)技術(shù)c創(chuàng)新獎勵大會,以此來鼓勵科技創(chuàng)新,營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會氛圍。注重科技創(chuàng)新材料三:“第八屆中國—東盟博覽會農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)暨高新技術(shù)展于2011年10月26日順利落下帷幕,先進(jìn)技術(shù)展作為中國—東盟博覽會常設(shè)主題展,不斷吸引科技界的企業(yè)和科研機構(gòu)參展,成為中國、東盟各方客商了解中國科技發(fā)展、進(jìn)行信息交流、尋找技術(shù)合作、獲取商機的窗口,使中國與東盟科技合作不斷深入。
由材料可知,國家可采取哪些措施來發(fā)展科技?擴大對外開放,加強與世界各國的科技交流與合作,大膽借鑒吸收國際上一切優(yōu)秀科技成果。材料一:繼全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費之后,從2007年新學(xué)年開始,在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度,為此中央財政支出將由上年18億元增加到95億元,明年將安排200億元,地方財政也要相應(yīng)增加支出;同時,進(jìn)一步落實國家助學(xué)貸款政策,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起大學(xué)、接受職業(yè)教育。
材料二:2010年7月29日備受關(guān)注的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》正式全文發(fā)布。這是中國進(jìn)入21世紀(jì)之后的第一個教育規(guī)劃,是今后一個時期指導(dǎo)全國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。
由材料可知,國家可采取哪些措施來發(fā)展教育?加大教育投入,促進(jìn)教育公平深化教育體制改革
1、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略2、必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新3、教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位4、加大科
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