初中語文蘇教版七年級下冊第二單元童年記事九《列子》一則（區(qū)一等獎）

九《列子》一則給下列加有橫線的字注音善哉（）峨峨（）兮（）卒逢（）援琴（）舍琴（）輒窮其趣（）解釋下列加點詞語的詞義。善鼓琴：______________卒：______________援琴：______________舍琴：______________善哉：______________逃聲：______________三.閱讀下面文言文，完成第1～4題。

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰卒④逢暴雨止于巖下心悲乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”（選自《列子?湯問》）【注釋】①志：志趣、心意。②峨峨：高聳的樣子。③洋洋：寬廣的樣子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。

1.解釋文中加橫線詞語的含義。

（1）伯牙善鼓琴善：_____________________________________

（2）善哉，峨峨兮若泰山善：_____________________________________

2.給文中劃線句子需要加標點的地方用“／”標出來。

伯牙游于泰山之陰卒逢暴雨止于巖下心悲乃援琴而鼓之。

3.請將文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

子之聽夫志，想象猶吾心也。

譯文：________________________________________________________________

4.“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請結合文意，談談你對“知音”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________課外文言文閱讀管鮑之交管仲①夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙②游，鮑叔知其賢。已而鮑叔事③齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進④管仲。管仲既用，任政⑤于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈⑥，分財利，多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也;吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐⑦于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也!”鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多⑧管仲之賢而多鮑叔能知人也。(選自《史記·管晏列傳》)【注釋】①管仲：字仲，名夷吾，齊國潁上人，春秋前期齊相，曾輔佐齊桓公成就霸業(yè)。②鮑叔牙：齊國大夫，以知人著稱。③事：侍奉。④進：推薦。⑤任政：執(zhí)政。⑥賈：ɡǔ，做買賣。⑦見逐：被罷免。⑧多：贊揚。1.解釋下列語句中加橫線字的含義。(1)常與鮑叔牙游()(2)鮑叔知其賢()(3)吾嘗三戰(zhàn)三走()2.下列語句中加點虛詞用法和意義相同的一項是()A.任政于齊賢于材人遠矣(《傷仲永》)B.鮑叔不以我為貪以衾擁覆(《送東陽馬生序》)C.管仲之謀也要離之刺慶忌也(《唐雎不辱使命》)D.吾嘗為鮑叔謀事而更窮困濯清漣而不妖(《愛蓮說》)3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)生我者父母，知我者鮑子也!_________________________________________________________________(2)鮑叔既進管仲，以身下之。_________________________________________________________________4.天下人為什么“不多管仲之賢而多鮑叔能知人”?請結合韓愈“世有伯樂，然后有千里馬”這句話，并聯(lián)系本文有關內(nèi)容回答。__________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：一．善哉【zāi】峨峨【é】兮【xī】卒逢【cù】援琴【yuán】舍琴【shě】輒窮其趣【zhé】二．善鼓琴：擅長。卒：同“猝”，突然。援琴：拿，拿過來。舍琴：放下。善哉：好。逃聲：使…逃脫。三.1.（1）擅長（2）好

2.伯牙游于泰山之陰／卒④逢暴雨／止于巖下／心悲／乃援琴而鼓之。

3.你聽琴時所想到的，就像我彈琴時所想到的。（意思對即可）

4.“伯牙所念，鐘子期必得之。”或“曲每奏，鐘子期輒窮其趣。”

真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。

（意思對即可）四．1.(1)交游、來往;(2)有德行、多才能(賢明、賢能)