2023會計事務(wù)所實習(xí)報告

第28頁共28頁2023會計事務(wù)所實習(xí)報告2023會計事務(wù)所實習(xí)報告。在這短短兩周的實習(xí)中，我完成了公司給我們安排的以下實習(xí)工作：1.理解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),根本業(yè)務(wù)。2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。公司分審計一部和二部，我們幾個實習(xí)生都分在一部工作。如今我先按實習(xí)時間總結(jié)下實習(xí)內(nèi)容：第一天早上8:00正式到公司報道,隨后由負責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師王教師給同時去實習(xí)的三人開會,大概介紹了會計師事務(wù)所的詳細情況,主要是公司開展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做理解釋說明。最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲。還給我們每人分配了一個師父，我跟朱教師。.開場兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)熟悉情況,并幫助完成各項辦公室日常事物。每天空閑時間自己翻閱以前審計的工作底稿和審計報告,自己熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項，并理解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以理解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)時機,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。第二周一開場,開場進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段,主要是在教師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比擬陌生,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開場進入抽查憑證工作,開場由教師寫出需要抽查的內(nèi)容和工程憑證號,我們只負責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出工程,計提折舊工程以及涉及稅金工程。教師說：抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來。.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原那么和方法后,就獨立完成抽查工作了。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完好等等,在經(jīng)過教師確認指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑證并不難,但查找對照比擬煩瑣,而且責(zé)任重大,這讓我有較深化的體會。第三天朱教師要外勤，去北侖的一家制藥企業(yè)——榮生制藥做審計。我也跟去了。業(yè)務(wù)詳細是這樣的：寧海的一家制藥公司要收買北侖的榮生生物技術(shù)，要求我們對榮生公司成立五年來作個全面的審計。后來與企業(yè)的新老總談話中理解到，原來他們兩家企業(yè)中簽訂的合同是這樣的：收買時被收買方說自己的資產(chǎn)是1645萬，評估出來假設(shè)少于這個數(shù)，那被收買方就要賠償一定的錢以補償收買方。知道了這個后我們就開場工作了。教師先給另外兩位師姐布置了工作(他們應(yīng)該是教師的助理)，就來跟我講我的工作了，當(dāng)時好意外，居然我也會有事做，本來以為他會讓我在邊上看看的。他讓我盤點銀行存款和貨幣資金。今天先書面盤點，以帳面為主。我們要做01—05年的。從01年開場，那時企業(yè)剛剛辦起來，業(yè)務(wù)還不是最多，我翻了下銀行日記帳，很奇怪的發(fā)現(xiàn)他們怎么把購置電腦啊什么的都記為在建工程，問朱教師，他說應(yīng)該那時候企業(yè)還沒投入消費，就先記在建工程，到投入消費時再一次性轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，可以這樣做嗎?書上好似沒這么說的，可教師說現(xiàn)實中這么做還挺多。我想可能這就是理論與實務(wù)三差距吧。周四,我在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。接下來兩天事務(wù)所里沒有很多業(yè)務(wù)了，畢竟如今是淡季。于是我們就整理事務(wù)所的一些文檔，我們知道審計的檔案管理保存有很高的要求。辦公室主任王教師帶著我們?nèi)齻€實習(xí)學(xué)生進展了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。另外,教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終可以將一落零散的報告底稿整理成完好的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有方法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最根本的。所以雖然很累，我們卻做得很開心。就這樣我在浙江永德會計事務(wù)所為期兩周的實習(xí)生活完畢了，雖然時間很短，但內(nèi)容還是滿豐富的，接觸了審計的大致流程和主要的工作內(nèi)容。這使我受益匪淺。通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。還理解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,理解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。初到到事務(wù)所時，面對這么個陌生的環(huán)境，感覺挺緊張的，于是處處留心。但事務(wù)所同事的熱情和友好，讓我感受到一片溫暖，因為消除了那一層陌生，我開場把事務(wù)所當(dāng)成了我生活的一局部，喜歡上班了。去北侖外勤時，雖然沒干什么本質(zhì)性工作，我至少也理解了注銷時，固定資產(chǎn)、有貨之類該如何處置。我學(xué)習(xí)可各個不同類別的企業(yè)所做的憑證，其中的大同小異，和課本理論較大的差異。這些都不是我單單靠課本就能學(xué)習(xí)到的。當(dāng)然對于這次實習(xí),同樣存在著一些缺乏之處。一是實習(xí)時間短,兩周時間缺乏以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完好的理解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以致于在理論過程中時常不知如何解決。對于這些問題，希望有時機在以后的實習(xí)中改良。會計師事務(wù)所實習(xí)報告總結(jié)：會計事務(wù)所實習(xí)報告會計師事務(wù)所實習(xí)報告總結(jié)：會計事務(wù)所實習(xí)報告實習(xí)已經(jīng)過去將近一個月了，思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴～反正開學(xué)得交理論論文，那——就不妨一石二鳥啦，呵呵身為會計專業(yè)的學(xué)生，同時又對審計懷有濃重的興趣，因此我選擇到會計師事務(wù)所實習(xí)，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。正式實習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點的公交道路，又牢記著詳細的地址，心想萬無一失了。誰知道實習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的道路下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了，怎么可以在實習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢？于是我見到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時間的前五分鐘到達了辦公室。辦公室給我的第一感覺就是“空密交織”?！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員；“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深化的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點：忙。辦公室里工作的職員少是因為大局部的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大局部就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種，最普遍的當(dāng)然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計方案，最后是詳細業(yè)務(wù)的審計。由于前三項的內(nèi)容都相似，所以對我來說價值的就是詳細業(yè)務(wù)審計的局部了。這局部是審計工作的精華，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都聚集與此，每個科目都由詳細審計方案，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財務(wù)報表上的年初數(shù)；未審定數(shù)，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額；已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數(shù)是和被審計單位提供應(yīng)我們的財務(wù)報表上的數(shù)字一樣的，假設(shè)出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。假設(shè)財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個科目就沒有抽查的必要了。大概看懂了一點審計工作底稿后，我就開場整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復(fù)性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不一樣，我就趁著這個時機努力汲取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與理論是有著差異的，有時候甚至存在鴻溝。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的考慮。我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的上下取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有才能把握了。比方是否可以碰到一個主動教誨你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些根本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底標(biāo)準(zhǔn)與否根本無從知道。這時候解決的方法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值。第二個感悟是實習(xí)不但是一個進步動手才能的時機，更是一個鍛煉交際才能的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也可以及時的得到幫助。很快樂的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點，讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸理解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在劇烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)本錢，以比擬優(yōu)惠的價格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太標(biāo)準(zhǔn)的情況。比方信函的發(fā)放上，標(biāo)準(zhǔn)的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約本錢會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候，特別是發(fā)生鋒利的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存開展的情況下，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。隨著時間的流逝，實習(xí)生日漸增多，由于我是第一個進公司的實習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們早，工作也完成得不錯，負責(zé)管理實習(xí)生的職員就把教誨后進實習(xí)生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個又一個桌面。這時實習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進展歸檔、裝訂、貼條、保存。由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個實習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫助的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習(xí)生對前輩們都有畏懼感，同時覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問；又因為管理員在實習(xí)生中與我溝通得，所以有什么任務(wù)都會交給我去做。最后就變成這樣一種場面：辦公室里名字被叫得最屢次數(shù)的就是我了，從剛開場在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比擬多，而幫助其他實習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時間，我無法在短時間里完成交與的任務(wù)。所以我開場把手上的工作分派給其他工作量比擬少的實習(xí)生，讓每個人都有充足的工作。再后來，實習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多，中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實習(xí)生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我，希望我可以從中幫助解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習(xí)生非常良好的關(guān)系。其實在實習(xí)之前我就給這個實習(xí)定了一個目的：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù)，這些對于一個實習(xí)生來說也不現(xiàn)實。我只希望能感受審計人的生活，體會事務(wù)所工作的氣氛，理解我理想的行業(yè)是否真的適宜我。而結(jié)果是我得到遠遠超過了我開場的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解，而是實習(xí)帶給我的成就感，讓一直帶點自卑情結(jié)的我明白到自己的才能。進入大學(xué)以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的角色。而實習(xí)中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習(xí)生里的leader的角色，從教誨工作，分配任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習(xí)生們對我的信任讓我更認真細致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的泉。實習(xí)期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。到了最后，我都舍不得分開實習(xí)的崗位了，還有幾個實習(xí)生叫我不要走，我深切的感受到短短一個月里大家結(jié)下的深沉的友誼。很慶幸自己得到了這個實習(xí)的時機，一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。會計事務(wù)所實習(xí)報告一、實習(xí)目的會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進步經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。會計工作在進步經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其開展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)____對人類社會的開展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深化變化。二、單位情況介紹北京xx會計師事務(wù)所,經(jīng)北京市財政局批準(zhǔn)設(shè)立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格.全所現(xiàn)有員工200余人.其中:注冊會計師83人,注冊資產(chǎn)評估師34人,注冊稅務(wù)師32人,具有高,中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46%,大專以上學(xué)歷者占95%,45歲以下中青年占80%.是一家由會計,金融,法律,工程,經(jīng)濟管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合效勞功能的會計中介機構(gòu),能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)效勞.三、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):1.理解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),根本業(yè)務(wù).2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù).3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作.我被分配在公司審計2部進展實習(xí),現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的四人開會,詳細介紹了北京中威華浩會計師事務(wù)所的詳細情況,主要從公司開展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做理解釋說明.最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲.之后,交由公司辦公室主任李教師詳細負責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排,我在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開場.開場兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李教師熟悉情況,并幫助完成各項辦公室日常事物.先將2023年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱,理解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以理解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)時機,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料.會計師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求.辦公室主任李教師帶著我們4個實習(xí)學(xué)生進展了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明.在這期間進展了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會到了新的鍛煉.另外,教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終可以將一落零散的報告底稿整理成完好的報告文件并排放整齊.就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有方法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最根本的.在此期間,我們也有時機看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務(wù)所的詳細工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的見證.實習(xí)第四天的時候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)歷的注冊會計師王教師給我們授課,主要講述了審計業(yè)務(wù)的操作.與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用,整個講述過程都對照著完好的審計報告,從工作底稿的第一頁開場一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀的認識和體會.隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深化的認識.實習(xí)期間的時間過的是很快的,一個星期完畢了,我在第一周里主要完成了對會計師事務(wù)所的根本認識,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對審計業(yè)務(wù)有了初步的理解.第二周一開場,開場進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段,主要是在注冊會計師教師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿.起初,比擬陌生,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等.然后開場進入抽查憑證工作,開場由教師寫出需要抽查的內(nèi)容和工程憑證號,我們實習(xí)生只負責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出工程,計提折舊工程以及涉及稅金工程.抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原那么和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的工程并簽署審計抽查意見.在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完好等等,在經(jīng)過教師確認指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比擬煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深化的體會.由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比照擬簡單的,沒有特別復(fù)雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照.這些都是在事務(wù)所里協(xié)助教師做的比擬零散的工作,但是確實學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到費事,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)歷.周三,我和另外一個實習(xí)同學(xué)一起和注冊會計師王教師出外勤,完成年度審計業(yè)務(wù),客戶是中華商標(biāo)協(xié)會.中華商標(biāo)協(xié)會(CTA)是為了促進社會市場經(jīng)濟建立,創(chuàng)立中華民族品牌,經(jīng)中華人民共和國民政部正式批準(zhǔn)成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領(lǐng)導(dǎo)的全國性民間社團組織.于1994年9月9日,協(xié)會由中國享有盛譽的企業(yè)和地方商標(biāo)協(xié)會,商標(biāo)代理機構(gòu),法律及學(xué)術(shù)界的專家自愿組成.我們在早上九點抵達業(yè)務(wù)現(xiàn)場后,教師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開場了緊張的工作.主要對中華商標(biāo)協(xié)會2023年度財務(wù)狀況進展審計,同時還要審計其下屬的中華商標(biāo)協(xié)會商標(biāo)鑒定中心.兩者一個屬于行業(yè)協(xié)會,符合事業(yè)單位會計政策,另一個那么屬于贏利性的組織.在教師的指導(dǎo)下,我們很快進入了工作狀態(tài),面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進展,有條不紊.另外,客戶的會計處理比擬標(biāo)準(zhǔn),會計電算化比擬完備,所以使得我們的工作進展也比擬順利.中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務(wù)所.這一天的外勤工作非常緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師繁忙的工作狀態(tài).周四,我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感.之后兩天,事務(wù)所多數(shù)教師都出外勤了,恰好又有兩個業(yè)務(wù)需要很快完成,主任會計師便領(lǐng)著我們幾個實習(xí)學(xué)生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫(yī)藥工程設(shè)計協(xié)會和全國工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會的審計工作,并出具審計報告.這樣,我在北京中威華浩會計師事務(wù)所為期兩周的實習(xí)就完畢了,時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深.四、收獲與感想通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西.明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,理解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟.體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,無論從社會開展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度.會計事務(wù)所實習(xí)報告：會計師事務(wù)所實習(xí)報告總結(jié)會計事務(wù)所實習(xí)報告：會計師事務(wù)所實習(xí)報告總結(jié)實習(xí)已經(jīng)過去將近一個月了，思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴～反正開學(xué)得交理論論文，那——就不妨一石二鳥啦，呵呵身為會計專業(yè)的學(xué)生，同時又對審計懷有濃重的興趣，因此我選擇到會計師事務(wù)所實習(xí)，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。正式實習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點的公交道路，又牢記著詳細的地址，心想萬無一失了。誰知道實習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的道路下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了，怎么可以在實習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢？于是我見到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時間的前五分鐘到達了辦公室。辦公室給我的第一感覺就是“空密交織”?！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員；“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深化的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點：忙。辦公室里工作的職員少是因為大局部的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大局部就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種，最普遍的當(dāng)然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計方案，最后是詳細業(yè)務(wù)的審計。由于前三項的內(nèi)容都相似，所以對我來說價值的就是詳細業(yè)務(wù)審計的局部了。這局部是審計工作的精華，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都聚集與此，每個科目都由詳細審計方案，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財務(wù)報表上的年初數(shù)；未審定數(shù)，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額；已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數(shù)是和被審計單位提供應(yīng)我們的財務(wù)報表上的數(shù)字一樣的，假設(shè)出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。假設(shè)財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個科目就沒有抽查的必要了。大概看懂了一點審計工作底稿后，我就開場整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復(fù)性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不一樣，我就趁著這個時機努力汲取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與理論是有著差異的，有時候甚至存在鴻溝。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的考慮。我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的上下取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有才能把握了。比方是否可以碰到一個主動教誨你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些根本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底標(biāo)準(zhǔn)與否根本無從知道。這時候解決的方法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值。第二個感悟是實習(xí)不但是一個進步動手才能的時機，更是一個鍛煉交際才能的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也可以及時的得到幫助。很快樂的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點，讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸理解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在劇烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)本錢，以比擬優(yōu)惠的價格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太標(biāo)準(zhǔn)的情況。比方信函的發(fā)放上，標(biāo)準(zhǔn)的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約本錢會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候，特別是發(fā)生鋒利的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存開展的情況下，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。隨著時間的流逝，實習(xí)生日漸增多，由于我是第一個進公司的實習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們早，工作也完成得不錯，負責(zé)管理實習(xí)生的職員就把教誨后進實習(xí)生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個又一個桌面。這時實習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進展歸檔、裝訂、貼條、保存。由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個實習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫助的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習(xí)生對前輩們都有畏懼感，同時覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問；又因為管理員在實習(xí)生中與我溝通得，所以有什么任務(wù)都會交給我去做。最后就變成這樣一種場面：辦公室里名字被叫得最屢次數(shù)的就是我了，從剛開場在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比擬多，而幫助其他實習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時間，我無法在短時間里完成交與的任務(wù)。所以我開場把手上的工作分派給其他工作量比擬少的實習(xí)生，讓每個人都有充足的工作。再后來，實習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多，中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實習(xí)生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我，希望我可以從中幫助解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習(xí)生非常良好的關(guān)系。其實在實習(xí)之前我就給這個實習(xí)定了一個目的：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù)，這些對于一個實習(xí)生來說也不現(xiàn)實。我只希望能感受審計人的生活，體會事務(wù)所工作的氣氛，理解我理想的行業(yè)是否真的適宜我。而結(jié)果是我得到遠遠超過了我開場的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解，而是實習(xí)帶給我的成就感，讓一直帶點自卑情結(jié)的我明白到自己的才能。進入大學(xué)以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的角色。而實習(xí)中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習(xí)生里的leader的角色，從教誨工作，分配任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習(xí)生們對我的信任讓我更認真細致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的泉。實習(xí)期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。到了最后，我都舍不得分開實習(xí)的崗位了，還有幾個實習(xí)生叫我不要走，我深切的感受到短短一個月里大家結(jié)下的深沉的友誼。很慶幸自己得到了這個實習(xí)的時機，一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。2023會計事務(wù)所實習(xí)報告內(nèi)容20xx會計事務(wù)所實習(xí)報告內(nèi)容這個暑假有幸去浙江永德會計事務(wù)所實習(xí)了兩周，期間雖然滿辛苦，但學(xué)到了不少實務(wù)知識。在這短短兩周的實習(xí)中，我完成了公司給我們安排的以下實習(xí)工作：1.理解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),根本業(yè)務(wù)。2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。公司分審計一部和二部，我們幾個實習(xí)生都分在一部工作。如今我先按實習(xí)時間總結(jié)下實習(xí)內(nèi)容：第一天早上8:00正式到公司報道,隨后由負責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師王教師給同時去實習(xí)的三人開會,大概介紹了會計師事務(wù)所的詳細情況,主要是公司開展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做理解釋說明。最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲。還給我們每人分配了一個師父，我跟朱教師。.開場兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)熟悉情況,并幫助完成各項辦公室日常事物。每天空閑時間自己翻閱以前審計的工作底稿和審計報告,自己熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項，并理解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以理解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)時機,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。第二周一開場,開場進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段,主要是在教師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比擬陌生,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開場進入抽查憑證工作,開場由教師寫出需要抽查的內(nèi)容和工程憑證號,我們只負責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出工程,計提折舊工程以及涉及稅金工程。教師說：抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來。.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原那么和方法后,就獨立完成抽查工作了。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完好等等,在經(jīng)過教師確認指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑