《做最好的班主任》讀后感

Word-3-《做最好的班主任》讀后感最近讀了李鎮(zhèn)西教師寫的《做最好的班主任》這本書，感觸頗深。這本書是李鎮(zhèn)西教師26年班主任工作閱歷和教導(dǎo)才智的精華集萃，全方位的闡述了他的教導(dǎo)觀、老師觀、同學(xué)觀、家長(zhǎng)觀、年級(jí)管理、同學(xué)思想工作、同學(xué)心理健康教導(dǎo)等的理念和實(shí)踐。從《做最好的班主任》這本書中讓我深深體味到要構(gòu)建和睦師生關(guān)系十分重要而且也要注重以下幾點(diǎn)。

1、要熱愛同學(xué)。"教導(dǎo)不能沒有愛，沒有愛就沒有教導(dǎo)'，愛是教導(dǎo)的靈魂。惟獨(dú)熱愛同學(xué)，才干正確對(duì)待、寬容同學(xué)所犯的錯(cuò)誤，才干耐心的去雕塑每一位同學(xué)。特殊是對(duì)待班上的后進(jìn)生，更要給他們多一些的愛。要常常找他們談心，多發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地賦予表揚(yáng)，催促他們不斷前進(jìn)。

2、給同學(xué)以敬重。敬重比熱愛更為重要。由于給同學(xué)以敬重同學(xué)才干感觸師生的平等，才干感觸自尊的存在。一旦他們認(rèn)為失去自尊他們就會(huì)失去向上的動(dòng)力，精神的支柱，由此導(dǎo)致消沉。反之，他們就會(huì)得到向上的動(dòng)力源泉。為此，我們要敬重同學(xué)的人格、意愿、隱私權(quán)等等，采納一切的方式絕對(duì)同學(xué)，賞識(shí)同學(xué)。

3、做同學(xué)的伴侶，走進(jìn)孩子內(nèi)心

誠(chéng)摯關(guān)懷和愛惜同學(xué)，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等賦予關(guān)懷，而且要詳細(xì)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，我就讓同學(xué)寫《教師我想對(duì)你說》，把日常不敢當(dāng)面跟教師說的話利用寫的形式告知教師，讓教師更深化地了解自己的學(xué)習(xí)、生活和主意，使得同學(xué)更能感觸到老師的親切與平易近人。

學(xué)校生盡管年齡小，但他們也是感覺敏銳、有自立主意的個(gè)體。老師的為人、責(zé)任心和愛心、學(xué)識(shí)和教學(xué)本事水平、對(duì)同學(xué)的態(tài)度等，都會(huì)在平日的言行舉止中傳達(dá)給同學(xué)。老師付出的愛心和奉獻(xiàn)，會(huì)獲得同學(xué)的真情回報(bào)。

4、讓同學(xué)當(dāng)仆人。學(xué)問終于要靠同學(xué)自己去掌控，做人終于要同學(xué)自己去做。這就打算了同學(xué)的主體地位。因此應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)主動(dòng)參加實(shí)踐，學(xué)會(huì)自我教導(dǎo)、自我管理、自我成才，才干使同學(xué)的共性獲得全面出示。

5、轉(zhuǎn)變自己。師生關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，老師處于沖突的主要方面，在運(yùn)動(dòng)變化中起著主導(dǎo)作用。因此，構(gòu)建良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于老師。作為老師首先應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的工作改變觀念，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，提升師德素質(zhì)和教學(xué)本事，以高尚的品行和過硬的素養(yǎng)去感染同學(xué)，制服同學(xué)。無數(shù)老師就是由于這點(diǎn)讓他們每到一個(gè)新的年級(jí)都會(huì)得到同學(xué)的一片歡呼。第二，應(yīng)當(dāng)做好角色的轉(zhuǎn)換。在素養(yǎng)教導(dǎo)中老師不再是獨(dú)奏者而應(yīng)是伴奏者，舞臺(tái)的中心應(yīng)當(dāng)是同學(xué)，老師的目標(biāo)是激活同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好而不是同學(xué)的監(jiān)督者。

總之，看了《做最好的班主任》這