《柳林風聲》讀后感范文

《柳林風聲》讀后感范文

1、《柳林風聲》讀后感優(yōu)秀范文

《柳林風聲》用美麗而又好玩的文字，為我們敘述了一只蟾蜍喜愛追求新玩意兒，還常常闖禍。他的三個朋友：獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，并瘋狂駕駛，最終被警察抓住了，法官判蟾蜍二十年監(jiān)禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫忙下，逃出了監(jiān)獄，并順當地躲避了警察的追捕，來到了朋友——河鼠家。河鼠告知蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占據了，于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從今以后，蟾蜍變得非常謙遜了。

書中膽小怕事，但又熱愛冒險的鼴鼠;熱忱好客、生性浪漫的河鼠;行俠仗義、具有首領風范的獾;喜愛吹牛、知錯能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中，友情是多么重要，當你身處逆境時，朋友幫忙你度過難關;當你傷感時，朋友給你最貼心的勸慰。友情像春天里的一陣春雨，滋潤了我們的心靈;友情像冬日里溫暖的陽光，暖和人心;友情像黑夜里的一盞明燈，讓迷路的人找到前進的方向;友情像一杯味道甘醇的美酒，令人回味無窮……友情是世界上最美妙的東西，假如沒有友情，我們的生活就會變得枯燥乏味。

人世間最寶貴的，莫過于真誠的友情。深切的關心，像暗香的小花開在深谷。

2、《歡樂王子》讀后感優(yōu)秀范文

和善是一種漂亮，奉獻是一種絢麗。今日，讀完《歡樂王子》，我也明白了什么是和善，什么是奉獻。

聽到“歡樂王子”這個名字時，我在想：他是不是一個很歡樂的王子呢?但他并不是始終歡樂的。

從前，住在無憂宮中的王子很歡樂。他死后，成了一個雕塑。他看到很多窮人在受苦，這個冬天飛來一只小燕子。原本要去埃及的它，在這個嚴寒而暖和的冬天，與歡樂王子共同幫忙了很多需要幫忙的人。而最終，那只小燕子為了幫忙別人卻沉睡在了冬天的城市里。

哪怕最終被扔進火爐里經受火和高溫的考驗;哪怕永久沉睡在冰冷的地方長眠，小燕子與歡樂王子永久是歡樂的。他們用自己內心真誠的和善與愛心，幫忙了那么多人。讓我們知道了和善、愛心是一種美德;是一種能讓別人歡樂的魔力;也是一種能讓自己感到暖和的心燈。同時這也反映了故事中的市長、官員等人物的品質：只追求外表，華而不實、貪欲自私。

最讓我快樂的地方是后來和善的小燕子與歡樂王子一起在上帝那里過上了幸福、歡樂的生活。

或許，他們會在那兒幫忙更多的人，和他們一同歡樂、一同幸福。

這也讓我明白了：奉獻是一種多么動人的旋律;是一篇多么感人的詩篇;雖是一個小小的幫忙，卻能讓別人始終感謝你。

難怕是在嚴冬、盛夏，在你最無助的時候，或許那雙救濟之手賜予了你太大的幫忙。

奉獻吧，讓他人得到你傳遞歡樂的同時也能歡樂自己;和善吧，真誠的和善才能讓別人感動;播灑愛心吧，讓你的愛心幫忙更多人，讓他人知道你是真誠的。

現在回想起以前的那個我，比起會奉獻的人還遠了很多。所以我會去奉獻、去幫忙他人。

3、《彼得潘》讀后感優(yōu)秀范文

暑假里我讀了一本書，名字叫做《小飛俠彼得·潘》。里面敘述了溫迪和彼得·潘一個個奇妙好玩的故事，下面我來帶著大家觀賞這本書。

有一個小姑娘叫做溫迪，他晚上總是夢見一個小男孩兒，名字叫做彼得·潘。有一天晚上，大家都睡著了，有個小男孩兒進來找他的影子，被溫迪發(fā)覺了，原來這個人就是彼得·潘，彼得·潘教溫迪飛，彼得·潘邀請溫迪做他們的媽媽，溫迪同意了于是把溫迪帶到永無島。永無島里面特別奇妙，有小精靈，有無惡不作的海盜胡克，有各種各樣的動物們，也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去，彼得·潘英勇的戰(zhàn)勝了海盜胡克救出了孩子們。

這本書是詹姆斯先生的一部巨作，書里面將人物描寫得淋漓盡致，每一個角色都有自己獨特的性格和習慣，比方說書里的小精靈叮當鈴，大家感覺他是一個壞蛋，每次都想報復溫迪，但是最終，他不顧自己遇到的危急，阻擋彼得·潘服用毒藥，告知他溫迪被海盜抓走了，快去救她。而彼得·潘雖然英勇，但是很傲慢，每次挽救了大家都要好好的夸耀一番，我從這本書中塑造的人物身上知道了，原來每個人都不是十全十美的。

讓我們向彼得·潘和溫迪學習，吸取他們優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個真正英勇和善的孩子。

4、《彼得潘》讀后感優(yōu)秀范文

寒假里教師介紹我們讀了一本書，《彼得潘》?！侗说门恕愤@本書主要講的是，一個小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進他的家，被保姆狗娜娜發(fā)覺了，彼得潘匆忙逃離時，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并牢固了溫迪和他的兩個弟弟，還教會了他們飛，把他們帶到了奇妙的夢幻島，在那個地下之家里，溫迪給一群小孩子當起了媽媽，他們很快樂。但是沒過多久，溫迪開頭想回家了，可是除了彼得潘沒有人情愿和他回家。

當溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道馬上沖向海盜船，用自己的英勇機靈戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長大的溫迪還是長大了。我剛開頭讀的時候，感覺這本書很無聊，特殊是溫迪的爸爸達林先生，他對保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅持的讀了下去。當永久長不大的彼得潘消失了，我卻被他深深的吸引住了。

我喜愛彼得潘，雖然他有些傲慢自大，但是他珍惜友情，機靈英勇，面對兇狠的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個子小，長不大，但是我們長得高大的人也不肯定能夠做得到。

我也很喜愛溫迪，他漂亮，溫順和善，最終回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應當不告知父母就跟彼得潘去夢幻島，假如我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多焦急，多難受呀!我很艷羨彼得潘，他不用長大，不用有那么多的苦惱。我也很喜愛那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護，我們才是最幸福的孩子。

5、《愚公移山》讀后感優(yōu)秀范文

晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不便利。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺的老伴提出了一個問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢?大家認為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。其次天一大早他們就開頭挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但始終堅持的挖。春夏秋冬、寒來暑往，就這樣始終的挖下去。有一天，有一個叫智叟的人觀察愚公一家在挖山，并特意來勸愚公，他走到愚公身邊說：“你都這把年紀了還挖什么山啊?！庇薰犚娏苏f：“我是年紀大了?？墒羌词刮宜懒?，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子子孫孫，還怕挖不平?！敝撬崖犃说纛^走掉了。山神見他們始終挖山不止，并報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動了，派了兩個大力神把兩座山背走了。

這個故事告知我們：我們在生活中無論有多大的困難我們都要英勇的去克制，我們學習上也要這樣遇到難題要多動腦子，這樣才能克制難題。

6、《愚公移山》讀后感優(yōu)秀范文

今日，我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住著一個90歲的老人家，大家叫他北山愚公。由于有大山阻隔，出入要繞很遠的路，所以愚公決心要挖平兩座大山。子孫們很同意他的想法，于是愚公帶著他的子孫們挖山，把挖出的泥土運到海倒掉。一個叫智叟的老頭，聽說愚公每天在挖山，就走來教訓他，說他愚蠢。愚公說，就算我挖不平，但我有我的子子孫孫，山每天低一點總有一天會挖平的。智叟無話可答了。天帝被愚公的決心和毅力所感動，就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動地說明白做什么事情都要有毅力，要堅持究竟，才能獲得勝利。

我印象最深的是他對智叟說的一句話“我或許不久就要死了，但是我有兒子，兒子又生孫子，孫子又有兒子，子子孫孫是沒有窮盡的;而這山卻是挖一點就低一點，不會再增高的了，只要我的子子孫孫沒有窮盡，不停地挖下去，還怕這兩座大山挖不平嗎?”從句子中看出愚公有頑強的毅力和與困難作斗爭的士氣。

在生活中，當你遇到困難，害怕了，退卻了，失去士氣和毅力，那么困難肯定難以克制。我們學習需要士氣和毅力。俗話說“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事只有堅持究竟、不怕困難的人才能稱為勝利者。對于一個來說，認定一個目標是一個重要的起點。只要堅持目標，長此以往而努力不懈的話，就會走向勝利之門。

7、《愚公移山》讀后感優(yōu)秀范文

其實有時候只要不怕困難，堅守斗爭，定能取得事業(yè)或學習的勝利，說明：愚公不愚，智叟不智。最近，我們學了一篇文章《愚公移山》——愚公，以為90多歲的老翁，帶著著自己的家人靠著心中的一股信念把擋在門前的大山給鏟平。這個故事告知我們：做任何事，要堅持不懈，持之以恒。

21世紀是個人才競爭的社會，也是個飛速進展的時代，雖然只需要用頭腦，不需要蠻力，但是堅持的恒心是肯定要有的，假如學業(yè)半途而廢。何來勝利?假如不堅持熬煉，何來安康的體魄?假如不堅持照料果樹，何來碩果?所以，堅持，恒心是每個想要勝利人士所必需的，是亙古不變的。

上學期，長跑由于每天的堅持，都有所提升，獲得了屬于自己的點點勝利，可是寒假，沒有教師的催促，有了懶散的依靠，從來不去自覺熬煉，結果開學測驗，都跌倒了低谷，勝利離我們越來越遠了。所以，堅持對我們是多么重要呀!我們還要原理堅持嗎?哈、、除非自己不想得那僅有的體育20分。

還有半個月的時間，只要我們再努力點，再給自己施一點壓力，告知自己，要堅持，成功就在前方，這樣，或許奇跡會發(fā)生，把應得的分拿回來，預備下一場的中考考試。

跳過“酸痛”，躍過“疲憊”，堅持下去，不怕困難，像愚公一樣，保持信念，肯定會取得勝利的。由于：愚公不愚，智叟不智，肯定要持之以恒，堅持不懈。

8、《思想錄》讀后感優(yōu)秀范文

人類對于信仰的追求，并不是從人類的起源開頭就具有的，它是隨著人類社會形成之后，群體之間為了生存和進展的需要，在與自然界進展逐步斗爭中形成的。人類作為有思想的動物，在遭受到自然災難的過程中，為了克制困難，改造自然，樹立信念，建立期望，常以天為最高的神靈而建立起鼓舞人類自身斗志和信念的至高無尚的神。因此，宗教總是屬于人類精神世界層面需要的對象。然而，自從有了宗教以來就有了爭議，有無神論與有神論之間的爭辯。有神論者可以拿出一次又一次神的預言被證明來證明神的存在。而無神論者總認為那只是讖語，是偶然被應驗的巧合，他們認為人類社會中有很多的預言家，當預言失敗時，人們只是當作是一次玩笑。然而，當巧合實現了的預言，他們就會利用這樣一次不尋常的預言，進展大肆的宣揚與渲染。從而讓人們信任神靈的確是存在的。

人是物質與精神的完善結合體，精神依附于肉體之上，肉體為精神實現制造需要。肉體的追求只能是低層次的，真正高層次的追求是通過肉體而到達精神層面的追求。人類精神的空虛比肉體的饑餓要可怕的多。因此，人類社會進展到了今日，再去爭辯神靈是否存在已經并不是那么重要了，重要的是作為一個社會人，是否建立了一種精神追求。這種精神追求會引導你的肉體去為社會做出更多的效勞與奉獻。正如：在雨果的《凄慘世界》中，神甫對冉阿讓說的那樣：“您向我保證過要當個誠懇的人。我買下了您的靈魂。我把您的靈魂從邪惡的思想中贖出來，交給了慈愛的上帝了。”從今以后，冉阿讓在精神上承受了上帝的旨意，好善樂施，以德報怨，始終如一地成為一名虔誠的教徒，根據的旨意為世界上需要幫忙的人們，伸出自己的仁愛之手，奉獻著慈祥之心而不斷努力。神甫的功績就在于使冉阿讓從骯臟的肉體需要中轉變?yōu)閷儍舻木袷澜缱非蟮脑僭爝^程。信仰的作用就是使我們不能做一個肉體雖然依存，精神卻已經死去的人。

帕斯卡爾認為：“上帝不能被證明，也不能用科學性證偽，于是上帝不存在。一切不能獲得證明的皆不存在。”這一觀點并不具有說服力，人類對自然界的熟悉到目前也只有微缺乏道的一小部份而已，人類要證明自然界一切的存在，這本身就是不行能的。因此，我們不能將尚未被證明，也不能被證偽的事物認知，通過理性的思維宣布其不存在。人類正是由于有敏感的心靈存在，才可以通過心性規(guī)律用自己的心靈去感受世界的一切。理性規(guī)律是有限的，嚴密的和刻板的，心性規(guī)律則是無限的，感應式的。因此，在對待宗教信仰和對神的熟悉過程中，無法實現理性的規(guī)律推理，只能通過人的心智去感受神的存在。這種感受的過程可能是漸進式的，也可能存在通過微小感覺，在某個瞬間得到頓悟。心性規(guī)律與理性規(guī)律有著一個根本的區(qū)分就在于，心靈感覺熟悉過程形成的結果是可逆性的。而理性規(guī)律推理過程形成的結果則是必定的，且是不易變化的實在。理性規(guī)律和心性規(guī)律是人類熟悉世界和轉變世界的兩種有效方法。理性規(guī)律讓人類更加的嚴謹，心性規(guī)律讓人類更具創(chuàng)意。

對于帕斯卡爾在本書中反復論證的人是無限大和無限小的主題，我贊同帕斯卡爾觀點，人作為物質的肉體在浩瀚的宇宙之中是極其渺小的，人本身也是由很多的細胞組成的。然而，人的精神世界卻是無限大的，大到可以對整個宇宙進展熟悉。人是這個宇宙中最奇妙的動物，由于他是有思維的動物，這種思維可以在不同的個體之間形成差異，沒有同時存在兩個人有一模一樣的思維，但是思維一樣又可能是形成高度的統(tǒng)一群體。在對待某一個事物的熟悉上，就有可能消失無限大數量思維全都的群體，他們有著共同的思維和認知，這就是人類精神世界的奇妙之處。人的精神也存在著可變的思維精神和固化的典范精神，可變思維精神也就是當人的精神仍舊依附于肉體的狀況之下，人的精神世界是一個活動的過程，是可變性與延長性的相結合，這種思維是及其活潑的。它能夠通過感觀和心靈熟悉對世界產生感性和理性的熟悉。固然，另外一種精神是肉體已經死亡后精神層面的思維方法與觀點依舊被人類所采納。這種精神只要宇宙中人類存在一天，個人精神思維方式就會永不停頓的傳承下去。

9、《柳林風聲》讀后感優(yōu)秀范文

《柳林風聲》用美麗而又好玩的文字，為我們敘述了一只蟾蜍喜愛追求新玩意兒，還常常闖禍。他的三個朋友：獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，并瘋狂駕駛，最終被警察抓住了，法官判蟾蜍二十年監(jiān)禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫忙下，逃出了監(jiān)獄，并順當地躲避了警察的追捕，來到了朋友——河鼠家。河鼠告知蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占據了，于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從今以后，蟾蜍變得非常謙遜了。

書中膽小怕事，但又熱愛冒險的鼴鼠;熱忱好客、生性浪漫的河鼠;行俠仗義、具有首領風范的獾;喜愛吹牛、知錯能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中，友情是多么重要，當你身處逆境時，朋友幫忙你度過難關;當你傷感時，朋友給你最貼心的勸慰。友情像春天里的一陣春雨，滋潤了我們的心靈;友情像冬日里溫暖的陽光，暖和人心;友情像黑夜里的一盞明燈，讓迷路的人找到前進的方向;友情像一杯味道甘醇的美酒，令人回味無窮……友情是世界上最美妙的東西，假如沒有友情，我們的生活就會變得枯燥乏味。

人世間最寶貴的，莫過于真誠的友情。深切的關心，像暗香的小花開在深谷。

10、《柳林風聲》讀后感優(yōu)秀范文

閱讀，是開闊眼界的道路;閱讀，是豐富學問的橋梁;閱讀，是使人進步的階梯。在我的心目中，閱讀是查找愛的幽靜小路，它能引領你翻開才智的大門?！读诛L聲》是一本自始至終都布滿愛的書，會讓你感受到大自然的美，動物們的美，心靈里的美，讓你在愛的懷抱里，去發(fā)覺身邊一切美妙的事物。

這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險故事為主要線索，具體的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活，來到了地上面，并結識了河鼠，從今，它們便成了親切無間的好朋友，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種奇怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事，為它講解大自然的無窮微妙，同時蟾蜍迷上了汽車，結果受到了牢獄之災。后來，蟾蜍經受了重重險境，最終逃出了監(jiān)牢。可是，蟾蜍太虛榮了，接下來又惹出了許多麻煩，為了教育他，朋友們煞費苦心，對他進展了百般地說服教育。最終，他們聯(lián)合起來，用才智戰(zhàn)勝了黃鼠狼，蟾蜍特別感動，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍。

通過這些故事情節(jié)，生動活潑的塑造了幾個得意的動物形象。鼴鼠，膽小怕事;河鼠，熱忱好客;獾，俠義十足;蟾蜍，喜愛吹牛，故事留給我印象最深的地方，就是：

走著走著，鼴鼠突然定在了那里。它用鼻子處處嗅著，想用勁去捕獲那絲氣息——那束劇烈地觸動了他的電流，很快，他便捉住了它，隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。

家!

這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊，一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。

當讀到這里時，淚水在我的眼眶里打轉，我不禁有些淚眼模糊，是呀!家對于我們來說，只是一個不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時的依靠，家是我們受傷時的良藥，一句歌詞剎那間鉆進了我的腦海里，甚至差一點就脫口而出了，我想要一個家，一個不需要華美的地方。雖然，鼴鼠的家很簡陋，可這也是任何時候都對我們不離不棄的家呀!家的暖和是無窮的，家的力氣也是無窮的，即使你在離家很遠的地方，你也能感受到家那暖和而又親切的氣息。

留給我印象最深的還有一段。

在大壩那閃光的臂膀懷抱中，一個小島寧靜地臥在那里，在小島的四周，密密叢叢地長滿了一排排的柳樹，白樺和赤揚，它像一個大方的少女一樣，隱而不露，但蘊意深長。它用一層面紗把自己要隱蔽的東西遮蓋了起來，只在等到適當的時刻，才會展現