寶葫蘆的秘密讀后感15篇

第頁寶葫蘆的秘密讀后感15篇寶葫蘆的隱私讀后感1

寒假里，我讀了一本非常好玩的書，名字是《寶葫蘆的隱私》。

這本書主要講解并描述的是：小主子公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，只要不說出寶葫蘆的隱私，寶葫蘆就可以滿意他的全部愿望。想要坐享其成的王葆脫離了集體，當一次數(shù)學考試時，王葆發(fā)覺了寶葫蘆不行告人的隱私：什么都是偷來的！當王葆知道了事情的真相后，他意識到了自己的錯誤，把寶葫蘆扔回了河里，將寶葫蘆“變”出來的全部的東西還了回去……最終，王葆從夢中醒來。

醒來后的王葆深深地明白了一個道理：坐享其成不能給自己帶來華蜜和歡樂，反而會帶來麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團糟。

《寶葫蘆的隱私》是一本充溢才智和幽默的好書，它讓我知道了投機取巧是不會勝利的，想實現(xiàn)幻想就要努力學習，腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能歡樂！所以，我肯定要做一個為了幻想而努力奮斗的人!

寶葫蘆的隱私讀后感2

《寶葫蘆的隱私》是特別好玩的。自從我上了小學，我就特別喜愛看書。我每次都聚精會神的仔細致細的看書。我起先看寶葫蘆的隱私的時候，媽媽叫我吃飯我才戀戀不舍的去吃飯

上了二年級，我學會了做批注。我讀寶葫蘆的隱私的時候，我會把好玩的句子和詞語做批注。我讀了《寶葫蘆的隱私》我知道了，主子公王葆是一個特喜愛依靠別人的小孩，也簡單被人騙。他釣魚的時候，釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆滿意了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了，寶葫蘆就起先揣測王葆的心愿。越靠后，寶葫蘆就越愛揣測，把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛起先，還能忍受。后來王葆才知道，寶葫蘆為他造的一切都是違法的，因為是偷的，社會說過，偷別人的東西是違法的。最終，王葆把寶葫蘆扔回了小河，靠自己的力氣，重建生活，好好學習，每天向上！

寶葫蘆的隱私讀后感3

利用假期時間，媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的隱私》的書，這本書是由一個叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事綻開的情節(jié)。

王葆在釣魚時發(fā)覺了一個“寶葫蘆”，它可奇妙了，就像哆啦A夢的口袋，無論什么都可以滿意王葆：能吃到各種各樣的好吃的、發(fā)覺很多新穎 的東西、就連考試成果王葆也依靠于“寶葫蘆”……

由此，我想到了我自己，剛起先上小學的時候，我總想著為什么小學不能和幼兒園一樣呢？要每天寫作業(yè)、也不能經(jīng)常玩耍，但是媽媽告知我，每個人都要上學，上學以后就會有出息，報答爸爸媽媽、報效祖國。現(xiàn)在的我每天開快樂心上學，按時完成作業(yè)，不遲到不早退，喜愛學習學問，在家里我把我學會的學問告知弟弟妹妹，他們還夸我像小老師呢！

這個故事讓我明白：無論以后做什么事情都要一步一個腳印的去完成，不能坐享其成、一勞永逸，這樣才能獲得勝利的果實。

寶葫蘆的隱私讀后感4

我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的隱私》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

一個一般的小男孩兒叫王葆，他的奶奶常常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主子只要想要什么，就會有什么。

這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一珍寶，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立即侑了幾條寶貴的魚。他的摯友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不信任。于是他們姐弟倆爭辯了起。而鄭小登說了一句重要的話，們才不吵架了。

有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，這可給帶了許多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是奇妙，自己又拼了起。王葆又用火燒，對神通廣闊的寶葫蘆說只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告知了同學們。這時，王葆醒了。原這只是個夢。

讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了珍寶，并不代表生活的就很華蜜了。

寶葫蘆的隱私讀后感5

我讀了老師舉薦的《寶葫蘆的隱私》的其次大章節(jié)第五節(jié)，這一章寫得很精彩。

本章主要講解并描述王博如何成為堡壘的主子。寶后樸呼喊王寶的名字時，王寶轉(zhuǎn)過頭說：“你并不是騙人的東西?！焙J說：“你還沒有答應不把我的隱私告知別人?！蓖鯇毘兄Z肯定不會傳出寶后樓這個隱私，從今，王寶成為了寶后樓的主子。

這個故事告知我們做事不能有急事，也必需講信用的道理。

故事如下：王寶首先介紹了自己。他小時候聽奶奶說，但在制作電子起重機的時候和同學們吵架，沒完沒了，最終干脆回家睡覺了。但是沒過多久，我就有了可以自己去釣魚的靈感。他發(fā)覺桌子上放著釣竿桶和魚，就去釣魚了。但是偶然遇到了堡壘，他得到了華蜜，他想做什么就做什么。要想得到堡壘，就要保守隱私。假如他保守隱私，博后博就會成為他的。

他能遇到神通廣闊的堡壘并不簡單。堡壘的要求是他能做到的，守信用的孩子。我信任他有個堡壘。后面的故事會更精彩。我很期盼

寶葫蘆的隱私讀后感6

自從媽媽給我買了《寶葫蘆的隱私》這本書之后，我始終對這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍，仿佛自己就是書中的主子公一樣。

這本書中的主子公是王葆，他不好好學習，總想著坐享其成，一天，它釣到了傳聞中的寶葫蘆，他喜不自勝。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，來的很簡單?？墒?，這一切并沒有使王葆獲得華蜜，反而弄出了不少笑話。比如：考試的時候，寶葫蘆幫王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害的王葆被指責。他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就干脆飛到嘴里去了。最終，王葆一氣之下把寶葫蘆丟進湖里，還向大家說明白真相。

看完這本書，我懂得了一個道理：坐享其成帶來的只有苦惱和苦痛，而不會帶來勝利。我們只有自己努力，才能獲得勝利，嘗到華蜜的果實。

寶葫蘆的隱私讀后感7

在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機智，而且還有很多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他復原了學習的自信念，可是寶葫蘆也幫助了很多倒忙，使王葆又很厭煩寶葫蘆。比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會立刻的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家望見玩具店里的玩具有許多，他很喜愛，寶葫蘆問：“你喜愛什么樣的玩具?”王葆回答說：“全喜愛?！被氐郊彝踺嵬娂依锶渴峭婢?，王葆對寶葫蘆說：“為什么都把玩具變回來了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。“寶葫蘆呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆再次扔進了河里!

以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以后，我懂得了自己的思索，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

寶葫蘆的隱私讀后感8

我讀了《寶葫蘆的隱私》讀這個故事。里面的主子公王葆，得到了一個寶葫蘆，從今以后，要什么有什么，想什么來什么。

可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)覺別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。他不會做作業(yè)，寶葫蘆立刻幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最終王葆發(fā)覺，要什么就有什么是不會給自己帶來華蜜和歡樂的，而是無聊和苦惱。

我們應當好好學習，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經(jīng)驗。

通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動腦思索、自己動手做，這樣才會時時華蜜和歡樂。

寶葫蘆的隱私讀后感9

今年暑假，我讀了一本特殊有意思的童話故事——《寶葫蘆的隱私》。

故事講了一個名叫王葆的小學生，因為奶奶常常給他講寶葫蘆的故事，所以每天盼著自己也能擁有一個寶葫蘆，在一次釣魚時，他真的釣到一個萬能的'寶葫蘆。

王葆有了寶葫蘆的幫助，真的過上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學競賽下棋，心里想著“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進了王葆的嘴里；王葆想進電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進了電影院；一次數(shù)學考試，王葆因為不會做題，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思后，把同學蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前，王葆以為寶葫蘆幫他寫出了答案，抓緊寫上自己的名字就交給了老師，結果被老師同學發(fā)覺了；寶葫蘆給王葆幫了許多倒忙。王葆明白了：自己的事情肯定要自己做。

“寶葫蘆”是王葆做的一個夢，讓我明白了，在學習、生活中，我們不能抱有坐享其成的念頭，要腳踏實地的去做好每一件事。

寶葫蘆的隱私讀后感10

《寶葫蘆的隱私》這本書的主角——王葆。他在一次釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆給王葆變了很多的魚，但是被王葆的一個好摯友的姐姐否定了，因為王葆的桶里有許多魚都不是河里的，因此給王葆招來了很多他答不上來的問題。

自從王葆得到了寶葫蘆以后，他的生活有了很大的改變，王葆他想吃好吃的，寶葫蘆立即給他變出很多好吃的，他想要一個望遠鏡，寶葫蘆立即給他變出一個望遠鏡……

他想要做一架飛機模型，還沒有等他做，一架完整的飛機模型就已經(jīng)在他的面前了，和他想的一樣一樣。

但寶葫蘆也給王葆帶來了很多麻煩，因為寶葫蘆變出的東西被王葆的爸爸發(fā)覺后，爸爸對王葆問東問西，他只好編了很多理由，

后來王葆還發(fā)覺寶葫蘆變出來的東西竟然是偷來的，于是便毅然舍棄了寶葫蘆。

是啊，勝利沒有捷徑可走，只有自己的辛勤勞動，才能創(chuàng)建出真正的華蜜。

寶葫蘆的隱私讀后感11

暑假里，我讀《寶葫蘆的隱私》這一本書。

里面講的是有一個孩子叫王葆，他特別喜愛聽故事，奶奶常常給他講寶葫蘆的故事。后來，王葆很幸運釣到了一個寶葫蘆，從今過上了要什么就來什么，想什么就有什么的歡樂生活。惋惜好景不長，寶葫蘆分不出指令。

有一次象棋競賽，王葆為能贏過別人，讓別人對他另眼相看，靜靜地寶葫蘆說：“吃車、吃象。”結果寶葫蘆把棋子送到王葆的嘴巴里。

還比如有一次語文考試，王葆讓寶葫蘆把答案寫上，寶葫蘆把別人的答案轉(zhuǎn)移到王葆的卷子上，可一不當心把名字也移了上去，結果被老師訓斥了一番。王葆一氣之下把寶葫蘆丟到了湖里。

雖然寶葫蘆有許多魔法，但它沒有自已的想法。

讀了這本書我明白了：天上是不會掉餡餅的，要得到華蜜，只能靠自己的努力。

寶葫蘆的隱私讀后感12

本人主子公王葆在學習和參與的各個活動中都表現(xiàn)的不是很精彩，他就特殊想得到一件珍寶，能變更他的現(xiàn)狀。

有一次他去釣魚，釣上了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他帶來了許多歡樂，給他帶來了許多好處，給了他許多錢、給了他許多花盆，參與競賽你讓他得第一名，這一個個的驚喜后，別人起先懷疑他，不再和他一起競賽，不再和他玩，這個寶葫蘆既給王葆帶來了歡樂也給王葆帶來了苦惱，然后就不想要寶葫蘆了，第一次王葆把它踢入水中，其次次用刀砍它，第三次用火燒它。但是寶葫蘆都完好無損，等王葆醒來的時候發(fā)覺這只是一個夢。

通過這個故事想到了人不能貪圖便宜，而吃大虧，而要通過自己的努力實現(xiàn)自己的志向，就像我們平?？荚嚥缓茫⒉荒苈裨乖囶}太難，而是平常自己不努力的結果。

所以，生活中我們要英勇的面對現(xiàn)實，通過自己的努力實現(xiàn)自己的幻想。

寶葫蘆的隱私讀后感13

暑假里,我讀了一本《寶葫蘆的隱私》的書,這本書非常好玩。

故事里的主子公王葆平常好吃零食，學習成果也不怎么樣，奶奶常常給他講關于寶葫蘆的故事，他希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的珍寶。

一天，王葆出去釣魚時，意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說只要你不把我的隱私說出去，我就幫你實現(xiàn)愿望。王葆答應了他，于是后來，王葆想要什么就有什么。作業(yè)不用自己寫，書、玩具……，只要想要的立刻就會得到。可有一次考試,他用自己的空白卷與別人完成的考試卷相互對換，被老師發(fā)覺了，使他非常尷尬，王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進了小河里，并把真相告知了大家，王寶最終感到了真正的歡樂。

讀完這本書，使我懂得了做事要腳踏實地，不能投機取巧。

寶葫蘆的隱私讀后感14

我特別想要一個寶葫蘆，因為假如我有一個寶葫蘆，我就會讓它給我變一個手機，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以成天整夜、隨時隨地打嬉戲了。

可是我讀了這本《寶葫蘆的隱私》以后，就不是這樣認為了。書中的寶葫蘆給主子公王葆帶來了很多麻煩。比如說：他和同學下象棋，為了想贏，心里想著要把對方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。

童話跟現(xiàn)實世界上是不一樣的，你實現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實現(xiàn)?？蓵r間長了，王葆漸漸發(fā)覺一個麻煩，寶葫蘆變出來的東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個美夢，世界上沒有坐享其成的寶葫蘆《寶葫蘆的隱私》這本書，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動、好玩。

起先，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時有這種幻想嗎？

寶葫蘆的隱私讀后感15

在國慶長假中，我看了一本張?zhí)煲韺懙臅小秾毢J的隱私》。

這本書主要講了一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋，一次他夢見釣魚時，釣到了一個寶葫蘆，之后他什么事都依靠寶葫蘆的神力，結果他不光丑態(tài)百出并且還他讓他失去了同學和摯