水平三武術(shù)組合教學(xué)設(shè)計(jì)

武術(shù)動(dòng)作組合教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容武術(shù)基本功練習(xí)和武術(shù)動(dòng)作組合二、指導(dǎo)思想本次課以義務(wù)教育教科書(shū)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與需求。力求做到人人參與體育運(yùn)動(dòng)，人人體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。三、教材分析武術(shù)作為一種民族體育項(xiàng)目，受到學(xué)生們的普遍喜愛(ài)。學(xué)生通過(guò)演練武術(shù)得到美育熏陶。武術(shù)基本功練習(xí)和五步拳是為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)，初步建立武術(shù)套路的概念，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和，提高動(dòng)作的速度和連貫性，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣。四、學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生。課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)始終圍繞課改的精神和理念，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，挖掘?qū)W生的潛能，啟發(fā)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究和加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成。讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)手的同時(shí)培養(yǎng)想象力、實(shí)踐能力、感知能力和創(chuàng)新意識(shí)。本次課以運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、社會(huì)適應(yīng)與心理健康為目標(biāo)，內(nèi)容采用：武術(shù)基本功練習(xí)和五步拳。在學(xué)習(xí)過(guò)程中教法采用了示范、啟發(fā)、點(diǎn)撥等方法，了解武術(shù)攻防含義，基本掌握武術(shù)基本功。通過(guò)套路的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際攻防能力和動(dòng)作應(yīng)用能力，同時(shí)，培養(yǎng)良好的人際合作關(guān)系，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。五、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：掌握武術(shù)動(dòng)作組合，提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣，發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)。技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生觀察、模仿、嘗試練習(xí)，85%以上學(xué)生掌握武術(shù)動(dòng)作組合的連貫性，發(fā)展身體綜合素質(zhì)，以及加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成。情感目標(biāo)：使學(xué)生能以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。七、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：武術(shù)基本手法腿法的動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作路線清晰，手形、步形正確到位，動(dòng)作連貫。密山市富源鄉(xiāng)中心學(xué)校體育教案教學(xué)內(nèi)容執(zhí)教老師武術(shù)動(dòng)作組合課次年級(jí)1/2于海洋五年授課類(lèi)型新授課1.學(xué)習(xí)掌握武術(shù)中的基本手型和步法。2.通過(guò)本次課,70%-80%學(xué)生能掌握武術(shù)組合動(dòng)作，所有學(xué)生記住每個(gè)動(dòng)作名稱(chēng)；教學(xué)目標(biāo)3.學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能感受中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的魅力、開(kāi)啟對(duì)武術(shù)的興趣；4.在課堂學(xué)習(xí)中促進(jìn)學(xué)生的反應(yīng)、靈敏、速度和協(xié)調(diào)能力。1.學(xué)習(xí)武術(shù)組合動(dòng)作2.小游戲:奮勇接力內(nèi)容主題教學(xué)重點(diǎn):武術(shù)基本手法腿法的動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)作路線清晰，手形、步形正確到位，動(dòng)作連貫預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷課序時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織圖次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度課堂常規(guī)：1、集隊(duì),報(bào)數(shù)檢查來(lái)，從而切入本次課教學(xué)主題；教師：1、行抱拳禮，講解抱拳禮由人數(shù)2、老師向?qū)W生行抱拳禮3、宣布本次課內(nèi)容及要求:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)2、宣布本堂課的內(nèi)容及要求單的組合動(dòng)作。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲啟發(fā)興趣、活躍情緒3分鐘13分鐘低要求：口令清晰，組織合理，精神飽滿學(xué)生：1、體育委員集合整隊(duì)，報(bào)告實(shí)到人數(shù)2、聽(tīng)清課的內(nèi)容與要求、積極回答問(wèn)題要求：快、靜、齊，做徒手操：1.頭部運(yùn)動(dòng)2.肩部運(yùn)動(dòng)3.腰部運(yùn)動(dòng)4.膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)教師：叫口令，與學(xué)生一起做準(zhǔn)備活動(dòng)要求：控制適合的節(jié)奏學(xué)生：按照老師要求，跟隨老師的節(jié)奏做徒手熱身操●●●●●●●●●●●●▲●●●●●●●●中低蓄勢(shì)待發(fā)3分鐘13分鐘5.手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)要求：動(dòng)作到位，有力。趣味教學(xué)25分鐘集體學(xué)習(xí)武術(shù)基學(xué)習(xí)武術(shù)基本動(dòng)作:拳掌勾5次本動(dòng)作：拳、3低中●●●●●●●●●●●●●●●●▲●●●●●●●●●●●●●●●●示范隊(duì)形積極鼓勵(lì)學(xué)生取得的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲5~8次分鐘3分鐘8分鐘掌、勾；馬步、弓步、仆步。小游戲：10次8-10次剪刀石頭布（用拳四指并攏握緊,大拇指按于食指和1-2次8分鐘5分鐘:馬步代替布，弓無(wú)名指的第二指節(jié).步代替剪刀，仆掌:四指并攏伸直，拇指彎曲緊扣于步代替石頭。）虎口處:老師說(shuō)隨機(jī)說(shuō)剪勾屈腕,五手指并攏在一起刀石頭布，同學(xué)學(xué)習(xí)武術(shù)基本步法:馬,弓,仆步做出相應(yīng)的步法。學(xué)習(xí)基本功隊(duì)形●●●●●●●●●●小游戲有利于發(fā)馬步:兩腳左右開(kāi)立，約為本人腳長(zhǎng)展學(xué)生的反應(yīng),協(xié)的3倍，腳尖內(nèi)扣正對(duì)前方，屈膝半●●●●●●▲●●●●調(diào)能力.蹲，大腿接近水平，膝部不超過(guò)腳集體學(xué)習(xí)組合動(dòng)作、口令洪亮節(jié)拍適中集體學(xué)習(xí)組合的4尖，全腳著地。個(gè)動(dòng)作。并步抱拳↓弓步?jīng)_拳↓彈腿沖拳↓弓步:兩腳前后錯(cuò)步站立，前腿屈膝，大腿水平，膝部與腳面垂直，后腳挺直，全腳掌著地，腳尖朝向斜前45度。仆步:右腿屈膝全蹲，大腿和小腿靠緊，臀部接近右小腿，全腳著地，腳尖和膝稍外展；左腿挺直平伸，●●●●●●●◎●●◎●▲●◎●●●●分組練習(xí)隊(duì)形發(fā)展速度能力,復(fù)習(xí)本次課學(xué)習(xí)能容,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.●◎●●●●馬步架打運(yùn)用示范講解,分教師腳尖內(nèi)扣，全腳著地，成左仆步。:組練習(xí)法,進(jìn)行學(xué)1做一遍連貫完整的示范習(xí)練習(xí)分組練習(xí)奮勇接力老師將全班平均分為4組.合理安排2帶領(lǐng)全體學(xué)生分解學(xué)習(xí)次數(shù).并步抱拳：兩腳并攏，雙手腰間抱拳。弓步?jīng)_拳：左腳向左邁出一步，成弓步，同時(shí)左手向左平摟并收回腰間抱拳,右拳向前沖拳成平拳,目視前方。彈腿沖拳：重心前移，右腿向前彈蹋；同時(shí)左舉由腰間向前沖拳成平拳，右拳收回腰間。眼視前方。馬步架打：右腳落地向左轉(zhuǎn)體90度，兩腿下蹲成馬步，同時(shí)左拳變掌，屈臂上架，右拳由腰間向右沖舉成平拳。頭部右轉(zhuǎn)，目視右前方。3完整練習(xí)。串聯(lián)所學(xué)的4個(gè)動(dòng)作。學(xué)生：1認(rèn)真觀察老師示范2聽(tīng)、記老師的講解，按照老師的要求積極學(xué)習(xí)新動(dòng)作，發(fā)揚(yáng)不懂就問(wèn)的精神。1、將學(xué)生分成四組練習(xí)；2、在練習(xí)過(guò)程中巡回指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)別動(dòng)作的指導(dǎo);3、講解要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn);4、有必要時(shí)集中，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、每組選出一名小組長(zhǎng);2、觀摩同學(xué)示范，相互間進(jìn)行討論、研究、模仿練習(xí);3、集體練習(xí);4、互幫互助，相互學(xué)習(xí)游戲規(guī)則:1.聽(tīng)到開(kāi)始口令后,第一位同學(xué)跑到對(duì)面標(biāo)志物處指定處,做本節(jié)課組合中的第一個(gè)動(dòng)作;2.然后則反回起點(diǎn),與第二位隊(duì)友擊掌完成交接;第二位同學(xué)跑到對(duì)面標(biāo)志物做組合動(dòng)作的第二個(gè)動(dòng)作;3.以此類(lèi)推,第五個(gè)同學(xué)做第一個(gè)動(dòng)作,第六個(gè)同學(xué)做第二個(gè)...4.所有隊(duì)員先返回起點(diǎn)的隊(duì)伍為勝利小小懲罰:輸?shù)年?duì)伍全體學(xué)習(xí)企鵝走15米.學(xué)生:1、聽(tīng)清并遵守游戲規(guī)則2、積極參與游戲3、隊(duì)伍要團(tuán)結(jié)合作2、給予他人鼓勵(lì)的掌聲中中中高老師:1、組織學(xué)生就本次課說(shuō)感受2、并對(duì)本次課做出點(diǎn)評(píng):重復(fù)學(xué)習(xí)要點(diǎn),以及今后需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方面.學(xué)生:1、積極發(fā)言2、認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)3、做好放松練習(xí)●●●●●●●●●●●●▲●