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第一框我對誰負責誰對我負責一、學習目標層次學習目標自學目標已完成目標A我們的角色我們的責任B責任的含義?責任的來源?我們現(xiàn)在和將來的角色?我們的角色我們的責任?為什么要對自己負責?怎樣對自己負責?C聯(lián)系我們的角色我們的責任與現(xiàn)實生活進行鏈接二、學習重難點1、責任的含義;責任的來源。2、履行責任對他人和自己的意義;引導學生明確責任,形成責任意識。三、學習過程〔一〕學生自讀全文弄清以下知識要點1.責任的含義?2.責任的來源?3.我們現(xiàn)在和將來的角色?4.我們的角色我們的責任?5.為什么要對自己負責?6.怎樣對自己負責?〔二〕細讀第一目〔我的角色我的責任〕內(nèi)容,完成以下練習:A1、不同的角色要求我們承當不同的責任,作為學生這種角色要求我們承當?shù)呢熑斡小病矨、遵守學校紀律,認真完成作業(yè)B、萍水相逢,扶危濟困C、贍養(yǎng)扶助父母D、遵守交通規(guī)那么A2、個人離不開社會,我們要承當對社會的責任,就應該〔〕①同情關心不幸的人②給身處困境的人伸出援助之手③積極謀求個人私利④以國家、集體的利益為重⑤張揚個性,獨來獨往⑥勇于競爭,拒絕合作A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①②④B1、以下說法中不正確的選項是〔〕A.責任是一個人應當做的事情和不應該做的某些事情,它產(chǎn)生與社會關系之中的相互義務B.奉獻精神,是社會責任感的集中表現(xiàn)C.誰對我負責?答復首先是自己對自己負責D.人們在社會生活中都扮演著不同的角色,承當著不同的責任(三)細讀第二目〔誰在對我負責〕內(nèi)容,完成以下練習:A1.以下行為中有責任心表現(xiàn)的是〔〕①知錯就改②孝敬父母③我行我素④見義勇為⑤講哥們兒義氣A.①③④B.②④⑤C.①②④D.①②⑤A2、如果你在公共汽車上發(fā)現(xiàn)有兩個男青年偷一位女乘客的東西,對自己、對他人不負責任的做法是〔〕A.尋找時機,告知司機B.記下小偷的外貌特征,報警C.向周圍的大人求援,共同抓住小偷D.與自己沒有關系,保護自己要緊,生命是第一位的B1、小剛的父親因病去世,母親體弱多病,還有一個年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學,家庭生活十分困難,學校知道后為他減免了一些費用,老師和同學們也都紛紛伸出援助之手幫助他。作為小剛應該怎樣做①努力學習,用行動回報大家②主動幫助其它在學習上有困難的同學③大家?guī)臀沂菓摰蘑芘囵B(yǎng)堅強的意志,不怕困難⑤在學習之余,照顧好家人,做自己力所能及的事A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤四、板書設計我的角色我的責任不同的社會身份不同的責任我的角色我的責任責任的來源我對誰負責誰對我負責認清角色,承當責任我對誰負責誰對我負責誰在對我負責自己對自己負責誰在對我負責他人對我負責人人都應具有社會責任感五、練習設計B2、小時侯,責任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭。原來,很小的時候,我就有了責任。對他們笑,那是我最甜蜜的責任,因為那會使得他們欣喜假設狂,初嘗為人父、為人母的喜悅與撫慰;對他們哭,那是我最沉重的責任,因為那會使得他們痛心和無奈。我的責任,讓我得到快樂,讓父母做得更好——那是父母與生俱來的責任。長大后,責任是一塊黑板,我在下頭,老師在上頭。上學了,我繼續(xù)著我的責任。面對老師,做個好學生是我的責任;面對同學,我自有我的責任,那是共同探討學習上問題時的默契,是困難來了,大家一起分擔的豪氣干云,是快樂來了,大家一起分享的其樂融融。后來啊,責任又是一張暖暖的小床,我在外頭,兒女在里頭。當我為人父母的時候,我應當站在那小小的嬰兒床
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