小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)

小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不局限于自學(xué)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更關(guān)鍵的就是自學(xué)思想的輔導(dǎo)，必須提升后進(jìn)生的成績(jī)，首先必須使他們意識(shí)到自學(xué)的重要性和必要性。這里由小編給大家互動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)，便利大家自學(xué)。小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)篇1一年去，本人愛(ài)好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教育理論，廣為涉足各種科學(xué)知識(shí)，構(gòu)成比較完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)同學(xué)生，弘揚(yáng)教學(xué)民主，并使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了更好地搞好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極主動(dòng)出席校本培訓(xùn)，并搞了大量的政治筆記與理論筆記。代萊教育形式不容許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具備一流的教育觀念，就可以適應(yīng)環(huán)境教育的發(fā)展。所以我不但著重集體的政治理論自學(xué)，還特別注意從書本中吸取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣搞一名不好教師。通過(guò)自學(xué)，敢于解剖學(xué)自己，分析自己，直面自己，提升自身素質(zhì)。二、教育教學(xué)方面首先，能夠深入細(xì)致把握住教材。把課標(biāo)、教導(dǎo)參予課本有機(jī)融合，以提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新思維和締造能力，并且能夠利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)回答角度，協(xié)助學(xué)生開(kāi)拓思路，從而并使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提升。第二，能夠把握住學(xué)生的心智水平和能力。注重對(duì)已研習(xí)科學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固和嶄新、舊有科學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)至協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)求知欲、不斷發(fā)展的目的。第三，認(rèn)同學(xué)生。注重與學(xué)生之間的情感交流和培育，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能夠認(rèn)同學(xué)生的自學(xué)熱情和心智能力，明確提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，引導(dǎo)他們大膽積極探索，共同提高。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不耽誤、不曠工、有事主動(dòng)告假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一致同事，能夠正確處理不好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真摯、愛(ài)好學(xué)生、人際關(guān)系人與自然親密，從不惹出無(wú)原則的糾紛，時(shí)時(shí)以一名人民教師的建議去規(guī)范自己的言行，毫不懈怠地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。另外，我積極主動(dòng)出席教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師展開(kāi)教學(xué)的研討，深入細(xì)致積極開(kāi)展備課組的活動(dòng)，積極主動(dòng)地展開(kāi)同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次出席區(qū)教研活動(dòng)和聽(tīng)講自學(xué)活動(dòng)，累積自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念自學(xué)，向存有經(jīng)驗(yàn)的教師自學(xué)，編寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng)，編寫的教育教學(xué)論文送來(lái)區(qū)級(jí)評(píng)審，就這樣，我不懈努力并使自己的教育教學(xué)更加柔滑出來(lái)。我曉得，教育就是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更須要長(zhǎng)久的資金投入，就可以看見(jiàn)碩果，所以，今后的工作中我將穩(wěn)步不懈努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更細(xì)膩的熱情資金投入其中，使教育的光芒更美好。小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)篇2本學(xué)期出任低二年級(jí)美術(shù)特長(zhǎng)班教育，做為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間，展開(kāi)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提升自己的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。自學(xué)教育理論，介紹中考美術(shù)信息，把握住中考美術(shù)動(dòng)態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不懈努力在代萊一年里獲得優(yōu)異成績(jī)?？偨Y(jié)這一階段的工作，代價(jià)了許多，但應(yīng)該欣喜的就是，學(xué)生在思想和專業(yè)課上獲得了一定的進(jìn)步。一、課堂教學(xué)方面：課堂就是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我勤奮鉆研專業(yè)教材，使用適宜學(xué)生的教學(xué)方法積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并使學(xué)生的觀測(cè)、思維、繪畫能力有所提高。具體內(nèi)容彰顯：1、以中考專業(yè)居多線，優(yōu)化課堂教學(xué)。例如：我使用展現(xiàn)畫面法、直觀模擬法等多種形式積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并使學(xué)生看不懂、跟上。2、以媒體為中介，加強(qiáng)課堂教學(xué)。緊隨時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)教學(xué)中的促進(jìn)作用，至并使美術(shù)專業(yè)課更加直觀，在教學(xué)質(zhì)量上加了提升。3、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。使用多種形式展開(kāi)作業(yè)產(chǎn)品展銷。例如我在教學(xué)中使用了評(píng)畫、寫畫的作業(yè)形式，多樣教學(xué)內(nèi)容，以畫、評(píng)者、互相學(xué)習(xí)為基點(diǎn)，喚起學(xué)生審美觀念，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，拓展學(xué)生締造思維，并使學(xué)生構(gòu)成快樂(lè)繪畫的內(nèi)驅(qū)力。強(qiáng)化與學(xué)生的交流，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展。為了使嶄新學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境代萊環(huán)境，拒絕接受代萊老師，盡快步入自學(xué)狀態(tài)，強(qiáng)化與學(xué)生的交流、溝通交流，介紹學(xué)生的內(nèi)心見(jiàn)解，及時(shí)予以鼓勵(lì)，就是十分必要的。4、以思考為手段，推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我積極主動(dòng)與同事深入探討美術(shù)專業(yè)教學(xué)，并思考自己，并使自己在教學(xué)中推動(dòng)了自身的蛻變。二、除此外還積極主動(dòng)順利完成校內(nèi)的工作，為校園文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，搜集資料、排印作圖等。在工作中我團(tuán)結(jié)一致同事，天下自己所能夠協(xié)助同事解決問(wèn)題等?！安粦中羷诰涂梢缘诌_(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，回去迎更加美好的明天。小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)篇320__年，我出任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)向老教師求教，融合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并使教學(xué)工作存有計(jì)劃，存有非政府，有步驟地積極開(kāi)展。立足現(xiàn)在，環(huán)顧未來(lái)，為并使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能夠弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，消除嚴(yán)重不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，承前啟后，以推動(dòng)教訓(xùn)工作更上一層樓。一、努力做到了深入細(xì)致復(fù)習(xí)。不但對(duì)備學(xué)生而且對(duì)備教材對(duì)備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，在培育興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生拼字單詞的能力，還使學(xué)生打聲惡搞教材書寫單詞;在維持興趣的基礎(chǔ)上自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)拼讀單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，制訂使用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間精心安排都并作了詳盡的記錄，深入細(xì)致寫下不好教案。對(duì)每一課都努力做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前搞好充份的準(zhǔn)備工作，并制作各種有利于迎合學(xué)生注意力的有意思教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫下不好教學(xué)后記，并深入細(xì)致按收集每課書的科學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，概括會(huì)集。二、進(jìn)一步增強(qiáng)聽(tīng)課技能，提升教學(xué)質(zhì)量。并使傳授清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，努力做到線索準(zhǔn)確，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，強(qiáng)化師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主促進(jìn)作用，基本努力做到了為學(xué)生研習(xí)得難，研習(xí)得隨心所欲，研習(xí)得開(kāi)心;特別注意通識(shí)科細(xì)密，在課堂上我談得盡量少，使學(xué)生存有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生自學(xué)市場(chǎng)需求和自學(xué)能力，使各個(gè)層次的學(xué)生都獲得提升?，F(xiàn)在學(xué)生廣泛充分反映討厭上英語(yǔ)課。三、虛心求教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的自學(xué)上都積極主動(dòng)與其他老師商談，自學(xué)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)到其他老師的課，努力做到邊聽(tīng)到邊談，自學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，消除自己的嚴(yán)重不足。四、深入細(xì)致批改作業(yè)。布置作業(yè)努力做到四書細(xì)密。存有針對(duì)性，存有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)閱及時(shí)、深入細(xì)致，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程發(fā)生的問(wèn)題作出分類總結(jié)，展開(kāi)細(xì)致的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，努力做到有的放矢。培育小組長(zhǎng)協(xié)助我檢查其他學(xué)生朗誦、背誦課文。五、秉持用英語(yǔ)非政府課堂教學(xué)，即為用英語(yǔ)教導(dǎo)英語(yǔ)(TeachingEnglishthroughEnglish)，并特別注意所用語(yǔ)言的正確性、純正性和流利性。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來(lái)越著重語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語(yǔ)非政府課堂教學(xué)使得教師不僅把語(yǔ)言用做傳授科學(xué)知識(shí)、表達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看做所必須傳授的科學(xué)知識(shí)和技能本身。目前，由于課堂仍就是絕大部分學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)、采用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所，教師更必須著重表達(dá)科學(xué)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造較好的自學(xué)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)展開(kāi)教學(xué)時(shí)較能夠特別注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。核心思想就是：1、給每一個(gè)學(xué)生起至英語(yǔ)名字。尤其就是一年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，每個(gè)人都能夠講出自己的英文名字，有的學(xué)生甚至能夠講出其他人的英文名字。在課堂上以英文名字去斥責(zé)，叫做學(xué)生提問(wèn)問(wèn)題。2、用英語(yǔ)非政府課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我特別注意不斷適度減少嶄新用語(yǔ)，逐步不斷擴(kuò)大用語(yǔ)量，并使學(xué)生維持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺(jué)中獲得提升。3、用英語(yǔ)講課。不管上對(duì)話課還是課文課，我都秉持采用英語(yǔ)。盡量使用學(xué)生研習(xí)過(guò)的詞匯，但難免存有不少學(xué)生稀奇古怪的詞匯，如在用英語(yǔ)了解課文背景科學(xué)知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、折頁(yè)、簡(jiǎn)筆畫、表情、手勢(shì)、演出等，或者利用板書形式予以表明?？傊貏e注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。4、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和精確，并根據(jù)相同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。5、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)做培育和鍛煉身體學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生多談?dòng)⒄Z(yǔ)，在英語(yǔ)課上，除非政府三年級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展課文演出、課文讀出等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)出與學(xué)生自學(xué)和生活有關(guān)的用語(yǔ)。并經(jīng)常鼓舞和非政府三年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)直觀探討一些他們感興趣的或大家都共同高度關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提升了他們的聽(tīng)聞能力，又深化了教材內(nèi)容。六、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對(duì)學(xué)生展開(kāi)興趣的培育外，還培育他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還建議他們背誦課文，引導(dǎo)他們自己打聽(tīng)寫作的材料，從而提升寫作能力，為下年級(jí)奠定較好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)多寡，都彰顯了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白至這并不是最重要的，關(guān)鍵的就是在下個(gè)學(xué)年如何自我提升，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣艱辛，我都會(huì)穩(wěn)步不懈努力，多問(wèn)，多想要，多向前輩自學(xué)，謀求進(jìn)步。小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)篇420__年的工作已經(jīng)完結(jié)，在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__小精神，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教育理論，不斷提升自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，不斷提升自身的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)工作獲得了一定的成績(jī)，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致確實(shí)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極主動(dòng)出席校本培訓(xùn)，并搞了大量的政治筆記與理論筆記。代萊教育形式不容許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具備一流的教育觀念，就可以適應(yīng)環(huán)境教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教育理論，及時(shí)更新教育理念。在工作中我不斷提升自己的科學(xué)知識(shí)業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育，愛(ài)好學(xué)生，專心效力。跟上新時(shí)代教育改革模式，在教學(xué)中不斷地技術(shù)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)。深入細(xì)致學(xué)習(xí)體會(huì)形式搞一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師。秉持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“全系列教會(huì)精神”，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校明確提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”居多線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。秉持以人為本、人與自然發(fā)展的原則，在班級(jí)中倡導(dǎo)民主公平、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)集體的凝聚力。秉持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，編寫出來(lái)有價(jià)值的德育論文，提升德育的成效型。所以我不但著重集體的政治理論自學(xué)，還特別注意從書本中吸取營(yíng)養(yǎng)，深入細(xì)致學(xué)習(xí)體會(huì)形式搞一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師。二、教育教學(xué)工作方面：1、必須提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是上不好課。為了上不好課，我搞了下面的工作：1)課前準(zhǔn)備工作：底上課。深入細(xì)致鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，介紹教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控科學(xué)知識(shí)的邏輯，能夠運(yùn)用自如，曉得應(yīng)當(dāng)補(bǔ)足哪些資料，怎樣才能教導(dǎo)不好。2)介紹學(xué)生舊有的科學(xué)知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、須要、方法、習(xí)慣，自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)可能會(huì)存有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3)考量教法，化解如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生，包含如何非政府教材、如何精心安排每節(jié)課的活動(dòng)。4)積極參與聽(tīng)講、評(píng)課，虛心向同行自學(xué)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提升教學(xué)水平。5)愛(ài)好學(xué)生，公平的看待每一個(gè)學(xué)生，使他們都感受到老師的關(guān)心，較好的師生關(guān)系推動(dòng)了學(xué)生的自學(xué)。2、學(xué)生的教育方面1)充分利用班會(huì)時(shí)間，融合國(guó)內(nèi)外時(shí)事展開(kāi)世界觀教育。例如中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題等關(guān)鍵性國(guó)內(nèi)外大事，融合學(xué)生思想實(shí)際，實(shí)行十分鐘演說(shuō)、小型辯論會(huì)、自學(xué)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，展開(kāi)世界觀教育。2)充分利用活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在理想和信念中向更高層次探究，為他們的人生目標(biāo)指明方向。3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間非政府學(xué)生自學(xué)英模事跡、偉人傳記等，并使學(xué)生在自己的心中構(gòu)成一定的“座標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起至著價(jià)值推論的促進(jìn)作用，以確認(rèn)自己的犯罪行為方向、態(tài)度和方式，初步構(gòu)成恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。3、團(tuán)隊(duì)精神教育1)狠抓每一次班會(huì)。明確提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，并使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，構(gòu)成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為自豪”的良好環(huán)境，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。積極開(kāi)展《日常環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)競(jìng)賽》，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。2)狠抓入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表彰積極主動(dòng)報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的就是倡導(dǎo)這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也就是今后專門從事任何工作必不可少的精神。4、心理品質(zhì)教育1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生傳授心理調(diào)整的重要性及如何展開(kāi)心理調(diào)試。2)自信心教育：充分利用班會(huì)傳授自信心的創(chuàng)建與同時(shí)實(shí)現(xiàn)，并融合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，并使學(xué)生明晰：自信心就是順利的首要條件，但自信心的基礎(chǔ)就是自己必須存有一定的實(shí)力，而實(shí)力必須依靠代價(jià)和不懈努力。3)意志品質(zhì)教育：首先從小事抓起，使學(xué)生從小事中重新認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初建議每人制訂自學(xué)計(jì)劃，并建議在日常生活中無(wú)論碰到什么困難都必須秉持，只要秉持就是勝利，并在期中期末展開(kāi)總結(jié)。4)正確引導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新教育的方向：存有責(zé)任感的技術(shù)創(chuàng)新。并使學(xué)生明晰沒(méi)責(zé)任感的技術(shù)創(chuàng)新就是毫無(wú)價(jià)值的，也就是特別強(qiáng)調(diào)德育教育就是其他教育的前提。難生，多與之談話，研究自學(xué)方法，引導(dǎo)他們創(chuàng)建自信心，盡快延長(zhǎng)與尖子生的距離，不懈努力趕上尖子生。最終，并使班級(jí)構(gòu)成整體優(yōu)勢(shì)。5、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合1)融合每月考試成績(jī)，上開(kāi)不好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同深入探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作搞好精心安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。2)平時(shí)，把學(xué)生在讀的各方面的整體表現(xiàn)意見(jiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，并使家長(zhǎng)對(duì)孩子在讀情況并作至心中有數(shù)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)幫助引導(dǎo)或協(xié)助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在家的整體表現(xiàn)，及時(shí)找出問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。三、工作考勤方面：我愛(ài)好自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并積極主動(dòng)運(yùn)用有效率的工作時(shí)間搞好自己分內(nèi)的工作。從我供職以來(lái)，我獲得了一定的成績(jī)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為幸福的明天無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量?？傊?，做為一名教師，我必須從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提升自己的工作責(zé)任心，踐行一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提升自己的鉆研精神，充分發(fā)揮勇于與一切困難并作斗爭(zhēng)的思想作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做到政治業(yè)務(wù)兩優(yōu)良。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德刻畫人。只有不斷提升教師自身的道德素質(zhì)，就可以培育出來(lái)明禮，誠(chéng)信，自尊心，wound，自信心和存有技術(shù)創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此，我存有始終如一的信念努力工作，樂(lè)意遣，教導(dǎo)全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于探索，堅(jiān)持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗?，F(xiàn)在就是如此，以后也就是始終如一的為教育事業(yè)天下自己的一份熱，貢獻(xiàn)自己的一份快樂(lè)。小學(xué)優(yōu)秀教師年度總結(jié)篇5教學(xué)工作已吻合尾聲，為了更好地搞好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：過(guò)去的一學(xué)期中，我能努力做到自覺(jué)、深入細(xì)致、堅(jiān)實(shí)的底上課，天下自己的最小不懈努力上不好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)一流的教育理論、杰出的教學(xué)方法和代萊教育技術(shù)，并且不懈努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)鉆研，深入細(xì)致講課，熱情輔導(dǎo)，按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè)，盡