2021-2022學年河南省南陽市鄧州市八年級（下）期末物理試卷（附答案詳解）

2021-2022學年河南省南陽市鄧州市八年級（下）期末物

理試卷

1.雙休日小嘉同學乘公交車到南湖旅游，一路上他發(fā)現(xiàn)了很多與生活相關的科學問題。

（1）上車后他看到用軟質材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質塑料做的椅子要舒

服，這是采用的方法使壓強減小的緣故。

（2）車子開動后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺竟然往后運動了，這是因為他以為參照

物。

（3）車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車”。

如果車子沒有停穩(wěn)就下車，由于人往往會站不穩(wěn)而跌倒。

2.如圖所示為某同學設計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接部分管徑較細，冷水流

經此處時，流速大、壓強.,瓶中的熱水在的作用下上升，與冷水混合

得到溫水。

3.2020年11月10H,奮斗者號在馬里亞納海溝成功下潛坐底深度10909,*,刷新了

中國載人深潛的新紀錄。奮斗者號在10000米深處受到的壓強是;奮斗者號

在水中上浮且未浮出水面過程中，受到水的浮力（選填“變大”、“變小”

或“不變”）（海水密度約為l.Ox103kg/m3,g取ION/kg）。

4.如圖，是三種類型剪刀的示意圖，請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會選

擇（選填"A"、"B”或"C”）剪刀，這樣選擇的目的是為了省。

ms

ABC

5.采用功與時間比值的方法，得到“單位時間”內做的功，這樣就方便比較做功的快

慢了，這個比值叫做o這種方法，實質上還是用（選填"時間相同

比較功”或“功相同比較時間”）來比較做功快慢的。

6.如圖所示是一幅撐竿跳高的圖片。關于撐竿跳高運動涉及的物理知

識，回答下列問題。

（1）問題：運動員對竿的力的作用效果是什么？

回答：0

（2）請從機械能角度提出一個問題并回答。

問題：?

回答：0

7.下列實例中，不涉及流體壓強與流速關系的是（）

A.玻璃廠用吸盤搬運玻璃

B.風沿窗外墻面吹過時，窗簾飄向窗外

C.風雨天打傘，傘面有時會向上翻

D.列車馳過時，安全線內的人容易被吸向列車

8.如圖的簡單機械，屬于省力杠桿的是（）

9.如圖是小華在勞動教育實踐活動中體驗中國傳統(tǒng)農耕“舂稻谷”的示意圖。小華若

要更省力，下列做法可行的是（）

A.支點不動，腳在桿上的位置前移

B.將支點靠近人，腳在桿上的位置不動

C.將支點靠近人，同時腳在桿上的位置前移

D.將支點遠離人，同時腳在桿上的位置后移

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10.如圖，兩個滑輪組，提升一個重為17N的物體A,（每個滑輪重相同）使物體A在2s

內拉升了20a〃，拉力如圖所示，（不計繩重和摩擦）。下列說法正確的是（）

A.甲中，繩端移動的距離為60croB.乙中，拉力的功率為1.7勿

C.甲中，動滑輪由兩根繩子吊著D.乙中，動滑輪的重力為2N

11.牛頓坐在蘋果樹下深思，一個熟透的蘋果掉在地上。關于蘋果加速下落的過程，下

列分析正確的是（）

A.重力勢能轉化為動能，動能增加B.動能轉化為重力勢能，動能減小

C.動能轉化為重力勢能，重力勢能增加D.無能量的轉化，重力勢能和動能不變

12.關于“粒子和宇宙”的認識，下列說法中錯誤的是（）

A.太陽是宇宙的中心

B.鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力

C.常見的物質是由大量分子組成的

D.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的

13.如圖所示，已知雞蛋的質量為55克，體積為50立方

厘米。將雞蛋放在盛有清水的玻璃杯里，雞蛋沉入杯

底（圖甲）；逐漸將食鹽溶解在水中，雞蛋恰好懸?。▓D

乙）；繼續(xù)溶解食鹽，最終雞蛋漂?。▓D丙）。下列說法

正確的是（）

A.圖甲中雞蛋所受浮力為0.55牛

B.圖乙中鹽水的密度是1.1x103千克/米3

C.圖丙中雞蛋所受浮力大于雞蛋自身重力

D.圖中三種狀態(tài)下浮力的大小關系是尸尹＜尸乙＜尸丙

14.某汽車公司對自主研發(fā)的無人駕駛汽車性能進行測試，甲、乙兩輛完全相同的汽車

在同一水平路面上做勻速直線運動，且＜174,若不計空氣阻力，則汽車受到的

牽引力F火和/石以及牽引力在相同時間內所做的功W/和川區(qū)之間的關系正確的是

()

A.F尹<尸乙，Wfp<WZtB.F用〉尸乙，W甲＞\N乙

C.F甲=F乙,W甲＜W乙D.尸尹=尸乙，WCf3=Wz

15.如圖，物體A放在斜面上處于靜止狀態(tài)，在圖中畫出A

所受重力G和對斜面的壓力廠的示意圖。

16.如圖所示，輕質杠桿的A點掛一重物G,繩受的拉力為尸2,。為杠桿的支點。請在

杠桿的端點B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力吊的示意圖，并作出尸2的力臂12。

17.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

圖甲圖乙

(1)掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時杠桿處于(選填“平衡”或

“非平衡”)狀態(tài)；要想使杠桿在水平位置平衡，接下來應將杠桿兩端的螺母向

(選填“左”或“右”)側調節(jié)：使杠桿在水平位置平衡的目的是。

(2)實驗時，在已調平衡的杠桿兩側分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，

使杠桿重新在水平位置平衡，三次實驗獲得的數(shù)據如下表所示。分析可得杠桿的平

衡條件是。

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動力動力臂阻力臂

次數(shù)阻力F2/N

PJNl^/cml2/cm

11.015.01.510.0

21.020.02.010.0

32.015.03.010.0

(3)為了進一步驗證實驗結論，又做了圖乙所示的實驗，使杠桿在水平位置平衡。

已知每個鉤碼的質量均為50g,則此次實驗中阻力F2大小為N,阻力臂％為

cm彈簧測力計與水平方向夾角越小，其示數(shù)越。(g取10N/kg)。

18.如圖是小明所在實驗小組“測滑輪組的機械效率”的實驗裝置，他們測得的實驗數(shù)

據如表。

實驗物重物體上升拉力繩端移動

機械效率7;

次數(shù)G/N高度h/mF/N距離s/tn

110.10.60.355.6%

220.11.00.366.7%

340.11.80.3H

(1)實驗過程中，應豎直向上______拉動彈簧測力計。

(2)第三次實驗中滑輪組的機械效率是.

(3)分析表中實驗數(shù)據可知，同一滑輪組，物重______,滑輪組的機械效率越高。

(4)若在第三次實驗中，物體上升的速度為O.lm/s,則拉力尸的功率為

(5)小華所在實驗小組也利用重為IN、2M4N的物體進行了三次實驗，每次測得

的機械效率均大于小明小組的測量值，則小華小組機械效率測量值偏大的原因可能

是。(填字母)

4測拉力時，彈簧測力計未調零，指針指在零刻度線下方

B.彈簧測力計每次拉動物體時均加速上升

C所使用的動滑輪的重力小于小明小組

(6)請你根據所學知識判斷：利用相同的滑輪組提升同一物體，物體上升的高度不

同，滑輪組的機械效率(選填“相同”或“不同”)。

19.如圖所示，小明把小桌放在透明的沙箱中，讓重物從高處落下，

重物亡小桌

撞擊小桌，觀察桌腿陷入沙子的深度，探究重力勢能的大小與

哪些因素有關。

(1)實驗探究的是(填“重物”或“小桌”)的重力勢能。

(2)通過實驗，發(fā)現(xiàn)同一個重物從不同高度落下，高度越高，能夠對外做功越

說明它的重力勢能越o

(3)重力勢能與質量有什么關系？你的猜想是：物體的質量越大，其重力勢能越

。為了驗證猜想，請你簡述實驗操作方法：。

20.“綠色出行，低碳生活”。新能源汽車因環(huán)保、節(jié)

能、高效等優(yōu)勢，成為人們的購車新選擇。如圖是

國內某型號的新能源汽車，滿載時的總質量為1.6x

103kg,在平直公路上勻速行駛1000/〃，用時50s,

所受阻力為車總重的0.1倍，g取10N/kg。求滿載時:

(1)汽車的總重力；

(2)汽車勻速行駛時的速度；

(3)汽車在該段路程勻速行駛時牽引力所做的功；

(4)汽車在該段路程勻速行駛時牽引力做功的功率。

21.某人使用如圖所示的機械裝置從井里提升76kg的重物，

在10s內沿水平地面向右勻速行走了8成，該人拉繩子的

力是500N(繩重與摩擦忽略不計，g取10N/kg)。求：

(1)物體上升的速度是多少？

(2)拉力做功的功率是多少？

(3)該裝置的機械效率是多少？

(4)動滑輪的重力是多少？

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答案和解析

1.【答案】增大受力面積公交車慣性

【解析】解：(1)人坐在椅子上，壓力相等，人坐在用軟質材料做的椅子，受力面積大，

壓強小，人感覺舒服。

(2)車子開動后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺竟然往后運動了，公交站臺是被研究的物體，公交

站臺和公交車之間發(fā)生了位置的變化，所以以公交車為參照物，公交站臺是運動的。

(3)車子行駛時，乘客隨車一起運動，當車沒有停穩(wěn)時乘客下車，乘客由于慣性保持原

來的運動狀態(tài)，人往往站不穩(wěn)而跌倒。

故答案為：(1)增大受力面積；(2)公交車；(3)慣性。

(1)減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，

減小壓力來減小壓強。

(2)被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，如果沒

有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的。

(3)物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)。

本題通過乘坐公交車時的感受和觀察到的現(xiàn)象，考查了慣性、減小壓強的方法、運動和

靜止的相對性等，體現(xiàn)了生活處處皆物理。

2.【答案】小大氣壓

【解析】解：冷水經過混合淋浴器最細部分時，由于管子突然變細，水流速度加快，細

部分壓強變的很小，熱水壺中的熱水在大氣壓的作用下被壓上，進入混合器和冷水混合,

變成溫度適宜的溫水，從而從浴器的噴頭處流出。

故答案為：?。淮髿鈮?。

流體的流速和壓強的關系是：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。

該題考查了流體的流速和壓強的關系，并能運用壓強和流速的關系解釋生活中有關流體

壓強的問題。

3.【答案】1.0X108pa不變

【解析】解：⑴潛水器在10000根深處受到海水的壓強是：p=P海水。九=1.0x

103kg/m3x10N/kgx10000m=1.0x108Pa；

(2)奮斗者號在上浮且未浮出水面過程中，排開水的體積不變，水的密度不變，由尸浮=

P次匕初可知，受到的浮力不變。

故答案為：1.0x108Pa；不變。

(1)根據公式p=pgh計算奮斗者號在10000〃?深處受到海水的壓強；

(2)奮斗者號在上浮且未浮出水面過程中，排開水的體積不變，水的密度不變，利用產浮=

p#涸分析浮力變化。

本題考查了液體壓強公式、阿基米德原理的應用，要求認真審題，從中獲取有用信息、，

難度不大。

4.【答案】C力

【解析】解：由于剪鐵皮需要的力較大，為了省力，需要選擇省力杠桿，

由圖片可知，C剪刀的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，可用來剪鐵皮，目的是為了省

力。

故答案為：C；力。

生活中的各類剪刀可以看作不同種類的杠桿，各類杠桿的特點也不相同：省力杠桿費距

離；費力杠桿省距離。

解題時應先根據生活經驗了解各種活動的目的，然后再根據各種杠桿的特點選擇相應的

剪刀。

5?【答案】功率時間相同比較功

【解析】解：功與時間比值叫做功率；

比較做功快慢的方法有兩種，一是相同的時間比較做功；二是功相同比較時間。利用“單

位時間”內做的功比較做功的快慢，實質上還是用相同的時間比較做功。

故答案為：功率；時間相同比較功。

(1)功率是表示做功快慢的物理量，在數(shù)值上等于功與時間的比值；

(2)比較物體做功快慢有兩種方法：①做相同的功，比較時間的長短，用時越長，做功

越慢；②在相同的時間內，比較做功的多少，做功越多，做功越快。

此題考查物體做功快慢的比較，判斷物體的做功快慢應注意采取控制變量法。

6.【答案】改變了撐桿的形狀當運動員從越過橫桿從最高點后下落的過程中，運動員

的重力勢能怎樣變化當運動員從越過橫桿從最高點后下落的過程中，重力勢能不斷減

小

【解析】解：(1)運動員對撐桿施力的時候，受力物體撐桿，撐桿變彎，說明運動員對

竿的力的作用效果改變了撐桿的形狀；

(2)當運動員從越過橫桿從最高點后下落的過程中，運動員的質量不變，但高度不斷降

低，所以重力勢能不斷減小。

故答案為：改變了撐桿的形狀；當運動員從越過橫桿從最高點后下落的過程中，運動員

的重力勢能怎樣變化；當運動員從越過橫桿從最高點后下落的過程中，重力勢能不斷減

小。

(1)力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運動狀態(tài)；

(2)重力勢能大小的影響因素：質量和高度：

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在分析力的作用效果時，一定要明確研究對象，不要盲目答題，此題得難點開放性問答

的方式，使學生不知如何提出問題和回答問題。

7.【答案】A

【解析】解：

A、玻璃廠用吸盤搬運玻璃，是因為將吸盤內的空氣抽出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在

玻璃上，利用了大氣壓的作用，故A符合題意；

8、風沿著外墻吹過時，窗簾外側空氣流速大，壓強小，內側空氣流速慢，壓強大，窗

簾受到向外的壓強大于向內的壓強，把窗簾壓向窗戶外面，故8不符合題意；

C、在有風的雨天打傘步行時，一陣大風吹來，傘會被向上吸起，這是因為傘的上方凸

起，空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，產生向上的壓強差，所以傘會被

向上吸起，故C不符合題意；

。、人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓

強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，地鐵站

臺必須在安全線外候車，故。不符合題意。

故選：A。

流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。

知道并理解流體壓強和流速的關系是解決該題的關鍵，平時學習物理知識時要多聯(lián)系生

活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力。

8.【答案】B

【解析】解：

A、吊車吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；

以撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故8正確；

C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；

。、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故。錯誤。

故選：B。

結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷

它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力

杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

9.【答案】D

【解析】解：A、支點不動，腳在桿上的位置前移，此時阻力、阻力臂不變，動力臂變

小，根據杠桿的平衡條件可知，動力變大，不能省力，故A錯誤：

8、將支點靠近人，腳在桿上的位置不動，此時阻力不變，阻力臂變大，動力臂變小，

根據杠桿的平衡條件可知，動力變大，不能省力，故8錯誤；

C、將支點靠近人，同時腳在桿上的位置前移，阻力不變，阻力臂變大，動力臂變小，

根據杠桿的平衡條件可知，動力變大，不能省力，故C錯誤；

D,將支點遠離人，同時腳在桿上的位置后移，阻力不變，阻力臂變小，動力臂變大,

根據杠桿的平衡條件可知，動力變小，能省力，故￡＞正確。

故選：D。

根據杠桿的平衡條件分析。

本題考查了杠桿平衡條件的應用，難度不大。

10.【答案】A

【解析】解：由題意可知，不計繩重和摩擦。

AC.由圖甲可知，n2—3,則繩端移動的距離S]=71/=3x20cm=60cm,故A正確，

C錯誤；

8.由圖乙可知，n=2,繩自由端移動的速度：%=些=也=X3=0.2m/s,

2(2t?2s

由公式P=:=r=Fu可知，拉力的功率為：P2=F2%=9x0.2m/s=1.8W,故8

錯誤；

D在圖乙中，由F=；(GA+G動)可知，動滑輪的重力：G動=2尸2-G.=2x9N-17N=

1N,故力錯誤。

故選：A?

(1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據s=nh可求出繩端移動的距離；

(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據P=.=?=Fv可求出功率；

(3)由F=；(GA+G動)可求出動滑輪的重力。

本題考查了使用滑輪組時動滑輪重力、繩子自由端移動的距離和速度、拉力功率的計算,

根據題圖確定n的大小是本題的突破口。

11.【答案】A

【解析】解：蘋果加速下落的過程中，質量不變，速度變大，動能變大，質量不變，高

度變小，重力勢能變小，故A正確。

故選：A。

(1)動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大。

(2)重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越

大。

本題考查動能和勢能的影響因素，對于判斷能量轉化的題目，可從影響能量大小的因素

來分析能量的變化，找到能量轉化的方向。

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12.【答案】A

【解析】解：A、地球等行星繞太陽轉動，說明太陽是太陽系的中心，但太陽不是宇宙

的中心，故A錯誤；

3、兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力，故B正確；

C、常見的物質是由大量分子組成的，故C正確；

D湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后，從而說明了原子是可分的，故。正確。

故選：A?

(1)整個宇宙都是運動的，宇宙是由無數(shù)天體組成，太陽是宇宙中的一顆恒星，不是宇

宙的中心；

(2)分子是構成物質的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運動，分子間有一定的間

隔，分子間既有引力也有斥力；

(3)物質是由分子或原子組成的；

(4)湯姆生發(fā)現(xiàn)電子。

本題考查分子動理論、原子結構、宇宙結構，屬于基礎題。

13.【答案】B

【解析】解：

A、圖甲中雞蛋處于沉底狀態(tài)，則浮力小于重力，雞蛋的重力為G=mg=0.055kgx

10N/kg=0.55/V,即浮力小于0.55N,故A錯誤;

B、雞蛋的密度為：P=￡=^b=l-lg/cm3=1.1x103kg/m3,雞蛋懸浮在液體中

時，雞蛋的密度等于液體的密度，所以鹽水的密度是1.1X103句/63,故8正確；

C、圖丙中雞蛋漂浮，所受浮力等于雞蛋自身重力，故C錯誤；

。、圖甲中雞蛋處于沉底狀態(tài)，則浮力小于重力；圖乙中雞蛋懸浮在液體中時，浮力等

于重力；圖丙中雞蛋漂浮，所受浮力等于雞蛋自身重力，所以三種狀態(tài)下浮力的大小關

系是F甲＜F乙=F丙,故。錯誤。

故選：B。

(1)根據物體的浮沉條件分析浮力的大?。?/p>

(2)根據密度公式求出雞蛋的密度，物體懸浮在液體中時，物體的密度等于液體的密度；

(3)物體漂浮時，浮力等于自身的重力；

(4)根據浮沉條件比較浮力的大小。

本題考查了密度的計算和物體浮沉條件的應用，計算過程要注意單位的換算。

14.【答案】C

【解析】解：(1)在水平方向上，甲、乙兩輛汽車都受牽引力F與摩擦力廣(乍用，兩輛汽

車都做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，所以F^=f用,F「f乙;

甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平路面上做勻速直線運動，兩輛汽車對水平路面的

壓力相等，都等于汽車自身的重力；接觸面的粗糙程度相同，所以兩輛汽車所受的摩擦

力大小相等，即/用=/,,所以牽引力尸伊=/^；

(2)因為f=；,v甲＜v乙，

所以在相同的時間內路程關系：

根據皿=時可知，Wlf3＜W^

故選：Co

(1)影響摩擦力大小的因素是：接觸面所受壓力、接觸面的粗糙程度，通過分析接觸面

所受壓力和接觸面粗糙程度的關系得出摩擦力大小的關系；而兩輛汽車都做勻速直線運

動，都受平衡力的作用，即牽引力和摩擦力平衡；進而確定牽引力大小關系；

(2)知道"用＜"z，可得在相同的時間內的路程關系，再根據卬=Fs比較做功大小關系。

本題難點在牽引力大小關系的判斷，要掌握：①物體靜止或勻速直線運動時受到平衡力

的作用；②平衡力的特點；③影響摩擦力大小的因素。

15.【答案】解：過物體的重心畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，符號為G,即為重力

的示意圖；

在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫一條垂直于斜面向

下、帶箭頭的線段，符號為凡即為壓力的示意圖。如圖所示：

G

【解析】重力是物體受到的力，因此根據規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方

向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；

壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后

根據壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可。

本題的關鍵是確定壓力和重力的作用點和方向，并會用力的圖示表示力的三要素。注意

物體對斜面的壓力要小于物體所受重力。

16.【答案】解：由圖可知，力居作用在8點時，力臂人最大，此時力入最小，力Fi示

意圖如圖所示;

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過支點作力尸2作用線的垂線段，即可做出力臂人，如圖所示；

故答案為：如圖所示。

【解析】在阻力與阻力臂一定時，由杠桿平衡條件可知，動力臂越大，動力越小，根據

圖示確定最大動力臂，然后作出最小的動力：

從支點作力的作用線的垂線段，即可作出力的力臂。

本題考查了作最小力示意圖及作力臂問題，熟練應用杠桿平衡條件、由圖示確定最大力

臂是正確解題的關鍵。

17.【答案】平衡右消除杠桿自重對實驗的影響=F2L2110.0大

【解析】解：(1)杠桿保持靜止，此時杠桿處于靜止狀態(tài)，達到平衡；

如圖甲所示，杠桿左端下沉，其右端偏高，應將平衡螺母向上翹的右端移動，使杠桿在

水平位置平衡；掛鉤碼前，調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，是為了消除杠桿自重

對實驗的影響；

(2)實驗中要改變力和力臂的大小，進行多次實驗，這樣才能得出具有普遍意義的規(guī)律。

實驗1：1.0/Vx15.0cm=1.5NX10.0cm,

實驗2：1.0/Vx20.0cm=2.0Nx10.0cm,

實驗3：2.0/Vx15.0cm=3.07VX10.0cm,

據此得出的杠桿平衡條件是：尸"]=尸2z2。

(3)已知每個鉤碼的質量均為50g=0.05kg,由圖可知，阻力即為鉤碼的重力，所以阻

力大小為：

尸2=G=mg=2x0.05kgxION/kg=IN；

杠桿在水平位置平衡，支點到力的作用點的距離即為阻力臂，由圖知阻力臂。為lOQsi；

如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向左傾時，動力臂變小，因阻力和阻力臂不變，由杠桿

的平衡條件，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸變大。

故答案為：(1)平衡；右；消除杠桿自重對實驗的影響；(2)產"1=尸2L2；(3)1;10.0；

大。

(1)杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉動狀態(tài)時，杠桿處于平衡狀態(tài)。調節(jié)杠桿在水平位置平

衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；掛鉤碼前，調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,

是為了消除杠桿自重對實驗的影響；

(2)杠桿的平衡條件為F"i=尸2功(或動力x動力臂=阻力x阻力臂)；

(3)由圖可知，阻力即為鉤碼的重力，根據重力公式G=mg即可得出，根據圖得出阻力

臂小

當彈簧測力計逐漸向左傾時，動力臂變小，因阻力和阻力臂不變，由杠桿的平衡條件分

析彈簧測力計的示數(shù)變化。

此題是探究杠桿平衡實驗,考查了探究杠桿平衡條件的實驗過程，我們要學會設計實驗、

進行實驗、收集實驗數(shù)據、總結實驗結論。

18.【答案】勻速緩慢74.1%越重0.54C相同

【解析】解：

(1)實驗過程中，應豎直向上勻速緩慢拉動彈簧測力計，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力等于

測力計示數(shù)；

(2)第三次實驗中滑輪組的機械效率是：

*有用Gh4/Vxo.lm

n=------=——=------------?74.1(1%/；

'WFs1.8NX0.3m

(3)縱向分析表中實驗數(shù)據可知，同一滑輪組，物重越重，滑輪組的機械效率越高；

(4)若在第三次實驗中，F(xiàn)=1.8/V,物體上升的速度為O.lm/s,

則繩子自由端的速度：v=3xO.lm/s=0.3m/s,

則拉力尸的功率為：

P=^=!^=FV=1.8Nx0.3m/s=0.541V；

(5)A測拉力時，彈簧測力計未調零，指針指在零刻度線下方，則測得的拉力變大，總

功變大，在有用功一定時，滑輪組的機械效率將變小，不符合題意；

反彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升，測得的拉力變大，總功變大，在有用功一定

時，滑輪組的機械效率將變小，不符合題意；

C.使用的動滑輪的重力小于智慧小組，克服動滑輪重力做的功減小，即額外功減小，在

有用功一定時，總功減小，滑輪組的機械效率將變大，符合題意：

故選：C；

(6)根據r?==警=管=獸=三可知，三次實驗所用滑輪組相同，物體的重力相同，

物體提升的高度不同，滑輪組的機械效率相同。

故答案為：(1)勻速緩慢；(2)74.1%；(3)越重；(4)0.54；(5)C：(6)相同。

(1)實驗過程中，應豎直向上勻速緩慢拉動彈簧測力計，使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)；

(2)根據表中數(shù)據，由〃=萍=手求出第三次實驗中滑輪組的機械效率；

WSFs

(3)縱向分析表中實驗數(shù)據得出結論；

(4)物體上升的速度為O.lm/s,根據u=3u物得出繩子自由端的速度；

根據P=y=y=求出拉力廠的功率；

(5)機械效率與動滑輪的重有關，根據機械效率公式分析；

(6)根據7,=/=等=瞿=三可知機械效率的變化。

本題測滑輪組的機械效率，考查注意事項、機械效率計算、影響效率大小的因素和功率

計算及數(shù)據分析。

19.【答案】重物多大大讓質量不同的重物從相同的高度釋放，撞擊小桌，觀察桌

腿陷入沙子的深度

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【解析】解：(1)重物從高處落下，撞擊小桌，重物給小桌一個豎直向下的壓力，小桌

在這個力的作用下豎直向下移動了距離，重物對小桌做功，第二次小桌下陷的程度大,

所以重物對小桌做功多，故實驗探究的是重物的重力勢能；

(2)通過實驗，發(fā)現(xiàn)同一個重物從不同高度落下，高度越高，能夠對外做功越多，說明

它的重力勢能越大；

(3)猜想是：物體的質量越大，其重力勢能越大；

實驗步驟：讓質量不同的重物從相同的高度釋放,撞擊小桌,觀察桌腿陷入沙子的深度。

故答案為：(1)重物；(2)多；大；(3)轉換；(3)大；讓質量不同的重物從相同的高度釋

放，撞擊小桌，觀察桌腿陷入沙子的深度。

(1)重物重力勢能大小通過重物撞擊小桌后，小桌陷入沙子的深度來反映，重物對小桌

做功多少也是通過小桌陷入沙子的深度來反映；

(2)通過實驗，發(fā)現(xiàn)同一個重物從不同高度落下，高度越高，能夠對外做功越多，說明

它的重力勢能越大；

(3)根據控制變量法得出猜想和實驗步驟。

影響勢能大小的因素有：物體的質量和物體所在的高度；本實驗主要用了控制變量法和

轉換法。

20.【答案】解:

4

(1)該汽車的總重力:G=mg=1.6x103kgxioN"g=1.6x10W；

(2)汽車勻速行駛!時的速度：v=￡=2^=20m/s；

(3)