高中政治第四單元發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化.加強(qiáng)思想道德建設(shè)學(xué)案新人教版必修

PAGEPAGE7加強(qiáng)思想道德建設(shè)主題一筑牢理想信念之基【問題探究】情景近幾年來,歷史虛無主義思潮甚囂塵上,波及史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育等多個(gè)領(lǐng)域。習(xí)近平總書記多次對(duì)歷史虛無主義思潮提出批評(píng)。他一針見血地指出:“古人說:‘滅人之國,必先去其史?！瘒鴥?nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章,竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞亂人心。蘇聯(lián)為什么解體?蘇共為什么垮臺(tái)?一個(gè)重要原因就是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭十分激烈,全面否定了蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史,否定列寧,否定斯大林,搞歷史虛無主義,思想搞亂了,各級(jí)黨組織幾乎沒任何作用了,軍隊(duì)都不在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下了。最后,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨偌大一個(gè)黨就作鳥獸散了,蘇聯(lián)偌大一個(gè)社會(huì)主義國家就分崩離析了。這是前車之鑒啊!”(《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》,人民出版社2016年版,第32—33頁)問題:1.上述材料給我們什么警示?提示:(1)人民有信仰,國家有力量,民族有希望。一個(gè)國家、一個(gè)民族,要同心同德邁向前進(jìn),關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。必須站在理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上,高揚(yáng)主旋律,唱響正氣歌,讓理想信念的明燈永遠(yuǎn)在人們心中閃亮。(2)必須在人民群眾中間開展理想信念教育,要深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。2.你認(rèn)為開展理想信念教育還要做些什么?提示:開展理想信念教育,必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)。我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做新時(shí)代的弄潮兒,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),為了人民的根本利益而不懈奮斗?！咎骄靠偨Y(jié)】1.堅(jiān)定理想信念的原因:學(xué)習(xí)馬克思主義,就要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的思想,把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同中國特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來、同我們正在做的事情統(tǒng)一起來,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念。2.堅(jiān)定理想信念的措施:向榜樣學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,黨組織要發(fā)揮引導(dǎo)作用,理想信念教育要面向全社會(huì)開展?！疽族e(cuò)警示】理想完全等同于信念提示:理想與信念相互影響,密不可分;但二者又有區(qū)別。(1)區(qū)別:①理想,是對(duì)未來事物的美好想象和希望,也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。是人們?cè)趯?shí)踐過程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。②信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)某種思想理論、學(xué)說和理想所抱的堅(jiān)定不移的觀念和真誠信服與堅(jiān)決執(zhí)行的態(tài)度。(2)聯(lián)系:一個(gè)人的理想體現(xiàn)著一個(gè)人的信念和追求,追求崇高的理想需要堅(jiān)定的信念;信念是對(duì)理想的支持,沒有信念,理想就可能發(fā)生動(dòng)搖,也就無法使理想轉(zhuǎn)化為行動(dòng);有了信念,就可以使人們?cè)谧非罄硐氲倪^程中獲得一種強(qiáng)有力的精神力量?！局R(shí)拓展】民族觀和國家觀(1)民族觀是人們對(duì)民族和民族問題的看法和基本觀點(diǎn),以及處理民族問題的綱領(lǐng)和政策。民族觀具有鮮明的階級(jí)性,是人們的世界觀在民族和民族問題上的反映。(2)國家觀即馬克思主義國家觀,它是經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位的階級(jí)為了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自己的階級(jí)利益,按照區(qū)域劃分原則而組織起來的,以暴力為后盾的政治統(tǒng)治和管理組織?！咎骄扛形颉空握J(rèn)同:2019年5月21日,四川南充龍門中學(xué)組織各支部黨員干部赴渣滓洞、白公館開展以“緬懷革命先烈·堅(jiān)定理想信念”為主題的黨日活動(dòng)。通過開展這一紅色教育活動(dòng),大家紛紛表示,在今后的工作中要以先輩先烈為鏡,學(xué)習(xí)他們不畏艱難、積極樂觀的奮斗精神;進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性修養(yǎng),努力奮斗;充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,潛心立德樹人,結(jié)合材料為什么陜西省高教工委要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念呢?提示:(1)人民有信仰,國家有力量,民族有希望。一個(gè)國家、一個(gè)民族,要同心同德邁向前進(jìn),關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。(2)思想道德建設(shè),必須站在理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上?！咎骄坑?xùn)練】1.《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》第一部分的開頭就提出:“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。必須高度重視思想政治建設(shè),把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)?！睂?duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是()①理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成?、诶硐胄拍顩Q定著人們改造客觀世界的效果③保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一離不開理想信念的指引④堅(jiān)定理想信念是我黨在新時(shí)期的中心任務(wù)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】選A。理想信念屬于主觀范疇,不能決定客觀的東西,②屬于唯心主義觀點(diǎn),錯(cuò)誤;我黨在新時(shí)期的中心任務(wù)是搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè),堅(jiān)定理想信念是開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)但不是黨的中心任務(wù),④錯(cuò)誤;①③正確指出了理想信念的作用,故選A。2.從嘉興南湖一葉開啟未來的紅船,到井岡山上播撒革命的燎原星火;從西柏坡“進(jìn)京趕考”的鏗鏘誓言,到改革開放“不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒有”的求真務(wù)實(shí),正因?yàn)樾刂杏袑?duì)人民的責(zé)任、心底有對(duì)理想的激情,我們才能在追求信仰的過程中克服困難、跨越障礙,推動(dòng)時(shí)代的前行。由此可見 ()①理想信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂②當(dāng)代必須深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的宣傳教育③開展理想信念教育,要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自發(fā)的行動(dòng)④開展理想信念教育,要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想教育A.①② B.①③ C.②③ D.③④【解析】選A。堅(jiān)定的信仰、牢固的信念,繪就了共產(chǎn)黨人的精神底色,正因?yàn)樾刂杏袑?duì)人民的責(zé)任、心底有對(duì)理想的激情,我們才能在追求信仰的過程中克服困難、跨越障礙,推動(dòng)時(shí)代的前行,這說明理想信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂,當(dāng)代必須深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的宣傳教育,①②符合題意;開展理想信念教育,要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng),③錯(cuò)誤;共產(chǎn)主義是我們的遠(yuǎn)大理想,④錯(cuò)誤。主題二國無德不興人無德不立【問題探究】情景據(jù)調(diào)查,目前我國的未成年在押人員的犯罪原因,首先是本人文化素養(yǎng)普遍較差,上過高中的不足10%,上過初中的不足17%,大多是小學(xué)畢業(yè),還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。而且他們中40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員,絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫信,甚至連明信片都不會(huì)寫。其次,86.6%的少年犯的父親文化水平為初中或初中以下學(xué)歷,母親文化程度更低。問題:1.上述材料主要給你什么啟示?提示:良好的科學(xué)素養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)的提高。掌握科學(xué)知識(shí)和文史知識(shí),崇尚科學(xué),反對(duì)迷信和偽科學(xué),提高知識(shí)水平和理論素養(yǎng),有助于樹立正確的思想道德觀念,增強(qiáng)明辨是非的能力,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。缺乏科學(xué)素養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。2.假如你是某市政府的發(fā)言人,需要草擬一份關(guān)于本市加強(qiáng)思想道德建設(shè)的發(fā)言提綱,你認(rèn)為應(yīng)該包含哪些要點(diǎn)?提示:(1)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國,忠于人民。(2)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。(3)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),抵制腐朽落后文化侵蝕。要提高全民科學(xué)素養(yǎng),在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。(4)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。(5)青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。因此,要加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育,使其腳踏實(shí)地、不尚空談,自覺地提高科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。【探究總結(jié)】區(qū)分社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德:基本含義道德規(guī)范社會(huì)公德是指存在于社會(huì)群體中間的道德,是生活在社會(huì)中的人們?yōu)榱宋覀內(nèi)后w的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范文明禮貌助人為樂愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法職業(yè)道德所有從業(yè)人員在職務(wù)活動(dòng)中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)家庭美德是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,它涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)個(gè)人品德是指表現(xiàn)在個(gè)人身上的穩(wěn)定的道德品質(zhì),它是一定社會(huì)的道德原則與規(guī)范在個(gè)體身上內(nèi)化的結(jié)果,是個(gè)體對(duì)社會(huì)道德的認(rèn)識(shí)、選擇以及實(shí)踐的結(jié)果平易近人和藹可親勤學(xué)好問彬彬有禮省吃儉用【知識(shí)拓展】雷鋒精神和志愿精神(1)雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn),它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的象征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。2013年3(2)志愿精神是指一種精神體現(xiàn),它概括起來是:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。提出者是聯(lián)合國秘書長科菲·安南,表達(dá)了人們對(duì)志愿服務(wù)的由衷贊美?！咎骄坑?xùn)練】1.《感動(dòng)中國》是中央電視臺(tái)打造的一個(gè)精神品牌欄目,已經(jīng)連續(xù)舉辦多年,通過多種投票方式選取年度具有震撼人心的力量、令人感動(dòng)的人物和團(tuán)隊(duì)?！案袆?dòng)中國人物”為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展作出了極大貢獻(xiàn),獲得了較高聲譽(yù)并引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。這對(duì)青少年健康成長的道德啟示是 ()①青少年應(yīng)該有堅(jiān)定共同的理想信念②國無德不興,人無德不立,道德建設(shè)是民族發(fā)展的基礎(chǔ)③必須堅(jiān)持學(xué)而信,學(xué)而思,學(xué)而行,不尚空談、重在行動(dòng)④思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂A.①② B.②④ C.①③ D.③④【解析】選C。“感動(dòng)中國人物”對(duì)青少年健康成長的道德啟示,一是有理想,二是有行動(dòng),①③符合題意;“道德建設(shè)是民族發(fā)展的基礎(chǔ)”錯(cuò)誤,排除②;社會(huì)主義思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂,不是啟示,排除④。2.中華民族是一個(gè)樂善好施的民族,慈善思想源遠(yuǎn)流長、歷久彌新。有學(xué)者認(rèn)為善行有三:一為利他圖報(bào),以謀名利;二為利他為樂,自我滿足;三為利他無欲,自覺自然。為了更好地弘揚(yáng)慈善精神,營造人人樂善的社會(huì)氛圍,我們應(yīng)該()①學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)辨別是非的能力②唱響社會(huì)主旋律,避免思想認(rèn)識(shí)上的差異③踐行友善價(jià)值觀,追求更高思想道德目標(biāo)④弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,提高自身的道德境界A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選D。為了更好地弘揚(yáng)慈善精神,營造人人樂善的社會(huì)氛圍,我們應(yīng)該踐行友善價(jià)值觀,追求更高思想道德目標(biāo),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,提高自身的道德境界,③④符合題意;①不符合題意,材料強(qiáng)調(diào)的是思想道德修養(yǎng),而不是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);②說法錯(cuò)誤,思想認(rèn)識(shí)上的差異不可避免。3.“中國網(wǎng)事,感動(dòng)人物”評(píng)選已經(jīng)連續(xù)舉辦了七屆,獲獎(jiǎng)?wù)卟皇敲餍?但感人的事跡卻讓他們散發(fā)著奪目的光芒。他們?cè)谄胀ǖ膷徫簧夏胖?卻用不凡的經(jīng)歷告訴我們:活著,可以有不一樣的選擇。這啟示我們應(yīng)該 ()①崇德尚義,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀②貴義賤利,追求更加先進(jìn)的精神文化生活③志存高遠(yuǎn)