張文晨校長(zhǎng)在2023年開(kāi)學(xué)典禮上的講話

張文晨校長(zhǎng)?在2023?年開(kāi)學(xué)典禮?上的講話?尊敬的各位?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們?：大家下?午好。金?秋送爽，碩?果飄香。在?這收獲的季?節(jié)里，我們?滿懷希望迎?來(lái)了新的學(xué)?年，同時(shí)迎?來(lái)了___?級(jí)___名?新同學(xué)，在?此，我謹(jǐn)代?表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和全體教職?工，對(duì)__?_級(jí)新同學(xué)?選擇___?市城鄉(xiāng)建設(shè)?學(xué)校，成為?城建事業(yè)的?一名后備軍?，表示熱烈?的歡迎。對(duì)?經(jīng)過(guò)一年努?力學(xué)習(xí)順利?升入二年級(jí)?的同學(xué)，表?示衷心的祝?賀。對(duì)一年?來(lái)教職工的?辛勤工作無(wú)?私奉獻(xiàn)致以?崇高的敬意?。剛才，?學(xué)生代表、?教師代表分?別作了發(fā)言?，大家講得?都很好，聽(tīng)?后很受鼓舞?。大會(huì)對(duì)取?得優(yōu)異成績(jī)?的同學(xué)和獲?得榮譽(yù)教師?進(jìn)行了表彰?，這些同學(xué)?和老師是大?家學(xué)習(xí)的榜?樣，讓我們?再一次把熱?烈的掌聲和?衷心的祝賀?送給獲得表?彰的各位同?學(xué)和老師。?一個(gè)國(guó)家、?一個(gè)社會(huì)、?一個(gè)單位總?需要有一批?敢于創(chuàng)新、?勇于擔(dān)當(dāng)、?吃苦耐勞、?默默奉獻(xiàn)的?中堅(jiān)力量，?我們?cè)跒樗?們喝彩的同?時(shí)，更要凝?聚正能量，?共同攜手形?成合力，共?創(chuàng)城建學(xué)校?的美好明天?，開(kāi)啟城市?建設(shè)的美好?未來(lái)?；?顧過(guò)去，_?__市城鄉(xiāng)?建設(shè)學(xué)校成?立于___?年，伴隨著?國(guó)家改革開(kāi)?放的步伐，?我校走過(guò)了?三___。?在不斷深化?“立德樹(shù)人?，精技強(qiáng)能?”的辦學(xué)理?念中，我們?靠“質(zhì)量立?校，特色興?校，發(fā)展強(qiáng)??！?，現(xiàn)開(kāi)?設(shè)的主要專?業(yè)有：建筑?工程施工、?市政工程施?工、建筑裝?飾、工程造?價(jià)、鐵道施?工與養(yǎng)護(hù)等?專業(yè)。其中?建筑工程施?工、工程造?價(jià)為省級(jí)骨?干專業(yè)，建?筑裝飾是省?級(jí)特色專業(yè)?。目前已形?成了集初中?起點(diǎn)三年制?普通中專、?高中起點(diǎn)二?年制普通中?專、3+2?高職大專班?、成人教育?本、?？坪?授等多層次?、多類型的?中高等教育?模式。我校?還是建設(shè)行?業(yè)“八大員?”繼續(xù)教育?機(jī)構(gòu)、建設(shè)?行業(yè)技術(shù)工?人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?。我校擁有?一支___?名專業(yè)教師?組成的省級(jí)?“優(yōu)秀教學(xué)?團(tuán)隊(duì)”，_?__名省級(jí)?教學(xué)名師、?___名省?級(jí)教學(xué)能手?、___名?市級(jí)教學(xué)能?手，___?名市級(jí)優(yōu)秀?教師，多名?教師在全國(guó)?、省、市教?學(xué)大賽中獲?得殊榮。更?有一大批同?學(xué)在連年的?國(guó)家、省、?市技能大賽?中獲得團(tuán)體?獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)?項(xiàng)。___?人獲得國(guó)賽?三等獎(jiǎng)，_?__人獲得?省賽一等獎(jiǎng)?，___人?獲得省賽二?等獎(jiǎng)，獲得?省賽團(tuán)體一?等獎(jiǎng)___?個(gè)，二等獎(jiǎng)?___個(gè)，?市級(jí)技能大?賽更是包攬?全部團(tuán)體、?個(gè)人一等獎(jiǎng)?。我校的畢?業(yè)生懂技術(shù)?，有技能，?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，善?生存，逐漸?成為建設(shè)行?業(yè)的骨干和?精英，一大?批畢業(yè)生已?經(jīng)開(kāi)辦了自?己的公司，?在城鄉(xiāng)建設(shè)?這個(gè)廣闊舞?臺(tái)上開(kāi)創(chuàng)了?自己輝煌的?事業(yè)。近年?來(lái)，國(guó)家大?力扶持中職?教育，中職?生的就業(yè)率?也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于?普通高校畢?業(yè)生，優(yōu)秀?畢業(yè)生的工?資待遇和大?學(xué)畢業(yè)生的?不相上下，?中職學(xué)生以?其出色的技?術(shù)技能、踏?實(shí)肯干的作?風(fēng)、吃苦耐?勞的精神，?贏得了用人?單位的廣泛?贊譽(yù)。明?年___月?我校新校區(qū)?將在正定職?業(yè)教育園區(qū)?開(kāi)工建設(shè)，?___年_?__月底前?工程建設(shè)完?工，秋季開(kāi)?學(xué)前實(shí)現(xiàn)整?體搬遷入駐?。屆時(shí)，一?所專業(yè)特色?鮮明，硬件?設(shè)施精良，?辦學(xué)機(jī)制靈?活，產(chǎn)教深?度融合，校?園環(huán)境優(yōu)美?的城市建設(shè)?學(xué)校將以全?新的姿態(tài)展?現(xiàn)在我們面?前。同學(xué)?們，你們帶?著自己的希?望和夢(mèng)想，?帶著家長(zhǎng)的?殷切囑托來(lái)?到學(xué)校，城?建學(xué)校必將?成為你們成?長(zhǎng)的沃土、?成才的搖籃?、成功的起?點(diǎn)。在座的?各位同學(xué)大?多是十六七?歲，到__?_年全面建?成小康社會(huì)?時(shí)，剛剛二?十歲出頭，?到本世紀(jì)中?葉基本實(shí)現(xiàn)?現(xiàn)代化時(shí)，?很多人正處?于年富力強(qiáng)?的階段。也?就是說(shuō)，實(shí)?現(xiàn)“兩個(gè)一?百年”奮斗?目標(biāo)，你們?將和千千萬(wàn)?萬(wàn)青年全過(guò)?程參與，這?是你們的幸?運(yùn)，也是歷?史賦予你們?的光榮使命?。新的學(xué)?年、新的學(xué)?期、新的起?點(diǎn)，在此，?我對(duì)同學(xué)們?提幾點(diǎn)希望?：一是要?做有夢(mèng)想和?追求的人。?人要有夢(mèng)想?，要通過(guò)行?動(dòng)和努力不?斷讓夢(mèng)想變?為現(xiàn)實(shí)。國(guó)?家有夢(mèng)叫“?___”，?人民有夢(mèng)叫?“幸福夢(mèng)”?，學(xué)校有夢(mèng)?叫“發(fā)展夢(mèng)?”，學(xué)生有?夢(mèng)叫“成才?夢(mèng)”，夢(mèng)想?不分高低貴?賤，只要你?心中有夢(mèng)，?并朝著夢(mèng)想?不懈努力就?終能圓夢(mèng)。?人從出生就?是在實(shí)現(xiàn)父?母的一個(gè)個(gè)?夢(mèng)想中成長(zhǎng)?的，從咿呀?學(xué)語(yǔ)、蹣跚?學(xué)步，到上?幼兒園、小?學(xué)、初中，?每一個(gè)小小?的進(jìn)步與成?長(zhǎng)都曾給父?母帶來(lái)無(wú)限?的喜悅和期?盼?，F(xiàn)在，?你們告別了?稚嫩，步入?了青春，成?為了一名中?職生，你們?的人生又翻?開(kāi)了嶄新的?一頁(yè)，你們?既要有新的?夢(mèng)想，又要?有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?的決心、行?動(dòng)和意志力?。學(xué)習(xí)、生?活、工作中?的小小挫折?和困難，又?何足掛齒，?美好的前途?來(lái)自于自強(qiáng)?、自立、自?信，圓規(guī)之?所以能畫(huà)出?圓，是因?yàn)?腳在動(dòng)而心?堅(jiān)定，而我?們要圓夢(mèng)更?需要___?、腳步不停?。希望同學(xué)?們盡快適應(yīng)?職業(yè)學(xué)校的?學(xué)習(xí)生活要?求，熟悉所?學(xué)專業(yè)，并?在老師的指?導(dǎo)下，盡快?制定職業(yè)發(fā)?展規(guī)劃，給?自己的夢(mèng)想?插上飛翔的?翅膀。二?是學(xué)會(huì)做人?，學(xué)會(huì)做事?。學(xué)會(huì)做人?，首先要學(xué)?會(huì)與人相處?，學(xué)會(huì)換位?思考、學(xué)會(huì)?溝通、學(xué)會(huì)?理解，學(xué)會(huì)?包容，學(xué)會(huì)?支持，學(xué)會(huì)?合作，學(xué)會(huì)?感恩，學(xué)會(huì)?珍惜、學(xué)會(huì)?賞識(shí)他人。?每個(gè)人的成?長(zhǎng)環(huán)境不同?，生活習(xí)慣?不同，由此?帶來(lái)的差異?正是你們可?以取長(zhǎng)補(bǔ)短?、共同成長(zhǎng)?的基礎(chǔ)。希?望大家珍惜?師生、同學(xué)?之間的緣分?，在與舍友?、與同學(xué)、?與老師和諧?相處的氛圍?中，感受_?__的純真?與美好。在?你人生的路?上，你遇到?的每一位老?師都是你人?生路上的一?盞燈，也許?不是每一盞?燈都那么明?亮耀眼，卻?能照亮你前?進(jìn)的方向。?在學(xué)校，和?你朝夕相處?的每一位同?學(xué)，也許你?們性格不投?，情趣各異?，也許你們?會(huì)發(fā)生摩擦?和矛盾，但?每一位同學(xué)?將來(lái)都會(huì)成?為你最值得?信賴的朋友?，因?yàn)樗麄?代表著你青?春的美好記?憶和永久留?戀，同學(xué)之?間的情誼是?最純真和真?誠(chéng)的。所以?，請(qǐng)你們從?與同學(xué)、師?長(zhǎng)的相處開(kāi)?始，為自己?打造一個(gè)親?密和諧、助?力成長(zhǎng)的同?學(xué)圈，成為?伴你一生的?相互激勵(lì)，?相互扶持的?朋友圈，最?終走向成功?。三是要?勤學(xué)苦練，?知行合一。?知識(shí)改變命?運(yùn)，技術(shù)創(chuàng)?造財(cái)富，技?能成就人生?。___年?___月_?__理在《?政府工作報(bào)?告》中強(qiáng)調(diào)?“要培育精?益求精的工?匠精神”，?這是“工匠?精神”第一?次出現(xiàn)在治?國(guó)安邦的文?件之中，社?會(huì)需要我們?這樣的既有?專業(yè)知識(shí)又?有專業(yè)技能?的中職生已?成為全民共?識(shí)，希望同?學(xué)們要認(rèn)真?學(xué)習(xí)文化知?識(shí)，專業(yè)技?術(shù)知識(shí)，苦?練操作技能?，思想與行?動(dòng)一致，理?論與實(shí)踐結(jié)?合，以我們?優(yōu)異的成績(jī)?，精良的技?能，讓父母?放心，讓教?師欣慰，成?就最好的自?己，將來(lái)成?為家庭之支?柱，學(xué)校之?驕傲乃至大?國(guó)工匠，國(guó)?之棟梁。?四是要遵紀(jì)?守法，養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。要遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，學(xué)?法、知法、?懂法，用法?律維護(hù)自己?的權(quán)益，用?規(guī)章制度約?束自己的行?為。行為養(yǎng)?成習(xí)慣，習(xí)?慣形成性格?，性格決定?命運(yùn)。要從?一點(diǎn)一滴做?起，不遲到?、不早退、?不講粗話、?不罵人、不?打架，做文?明禮貌有素?質(zhì)、有教養(yǎng)?的中職生。?如果你以前?已經(jīng)形成了?一些不良習(xí)?慣，今天我?告訴你一個(gè)?改正的方法?，科學(xué)家跟?蹤調(diào)查研究?發(fā)現(xiàn)：連續(xù)?___天重?復(fù)同一個(gè)行?為可以形成?一個(gè)習(xí)慣，?同樣連續(xù)_?__天克制?一個(gè)不良行?為可以改正?一個(gè)不良習(xí)?慣。比如有?的同學(xué)開(kāi)口?講粗話、臟?話，很惹人?討厭，從今?天開(kāi)始，不?說(shuō)一句粗話?，不講一個(gè)?臟字，堅(jiān)持?三周后你會(huì)?發(fā)現(xiàn)自己變?得文明禮貌?了，老師同?學(xué)更喜歡與?你交談了。?要明辨事非?，知道什么?是該做的，?什么是不該?做的，今天?做你該做的?事，明天才?能做你想做?的事。五?是要牢固樹(shù)?立“安全第?一，生命至?上”的觀念?。事故、火?災(zāi)、地震、?觸電、溺水?、___等?嚴(yán)重危害我?們的生命和?安全，要時(shí)?刻有防范意?識(shí)和自我保?護(hù)能力。抽?煙、喝酒，?無(wú)節(jié)制的吃?零食、上網(wǎng)?打游戲等不?良行為嚴(yán)重?危害健康，?同時(shí)，往往?也是安全的?隱患。要增?強(qiáng)抵御誘惑?的能力，遠(yuǎn)?離危害，遠(yuǎn)?離不良習(xí)慣?，加強(qiáng)體育?鍛煉，增強(qiáng)?體質(zhì)，珍愛(ài)?生命，珍惜?健康。優(yōu)良?的品質(zhì)是立?人之本，知?識(shí)技能是立?世之本，健?康的身體是?生命之本，?希望同學(xué)們?努力成為德?、智、體全?面發(fā)展的優(yōu)?秀中職學(xué)生?。老師們?，第___?個(gè)教師節(jié)剛?剛過(guò)去，讓?我們重溫_?__的教導(dǎo)??！白龊美?師要有理想?信念，要有?道德情操，?要有扎實(shí)學(xué)?識(shí)，要有仁?愛(ài)之心”。?一個(gè)學(xué)生遇?到好老師是?學(xué)生一生乃?至整個(gè)家庭?的幸運(yùn)，一?個(gè)學(xué)校擁有?好老師是學(xué)?校發(fā)展的基?礎(chǔ)和保證，?一個(gè)民族源?源不斷地涌?現(xiàn)出一批又?一批好老師?則是民族復(fù)?興的希望。?從來(lái)沒(méi)有一?種職業(yè)，能?像教師一樣?，將個(gè)人理?想、國(guó)家未?來(lái)、民族夢(mèng)?想緊密聯(lián)系?在一起。在?此，對(duì)教職?工提出幾點(diǎn)?要求：一?是要堅(jiān)定理?想信念。忠?誠(chéng)于黨和人?民的教育事?業(yè)，將個(gè)人?的幸福夢(mèng)與?學(xué)生的成才?夢(mèng)、學(xué)校的?發(fā)展夢(mèng)、國(guó)?家的（范本?）富強(qiáng)夢(mèng)有?機(jī)結(jié)合，堅(jiān)?定一種信念?，堅(jiān)持一片?忠誠(chéng)，堅(jiān)守?一份淡定，?甘守三尺講?臺(tái)，爭(zhēng)做四?有教師。用?自己的理想?信念與行動(dòng)?倡導(dǎo)和踐行?___核心?價(jià)值觀，用?自己的學(xué)識(shí)?、智慧和_?__點(diǎn)燃學(xué)?生對(duì)真善美?的向往和追?求。二是?要增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)和憂患?意識(shí)。要著?眼學(xué)校發(fā)展?大局，立足?本職工作崗?位，以共識(shí)?形成合力，?以創(chuàng)新形成?活力，以大?愛(ài)形成動(dòng)力?，齊心協(xié)力?，共謀發(fā)展?。全體教職?工要有“校?興我榮、校?衰我恥”的?職業(yè)境界，?愛(ài)校如家，?愛(ài)生如子，?傾心教育，?甘做人梯。?三是要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高教育?教學(xué)水平。?過(guò)去社會(huì)對(duì)?教師的尊敬?，很大程度?上是對(duì)知識(shí)?的尊重和崇?拜。隨著社?會(huì)的發(fā)展，?科技的進(jìn)步?，傳統(tǒng)的知?識(shí)權(quán)威被削?弱，我們的?教育對(duì)象也?更加個(gè)性化?、多樣化。?作為教師，?我們憑什么?贏得學(xué)生的?尊敬和信任?，是每個(gè)教?師必須深思?的問(wèn)題。教?師要懂得教?育思想，這?是執(zhí)教的基?礎(chǔ)；教師要?明確教育目?的，這是工?作的方向；?教師要?jiǎng)?chuàng)新?教育方法，?這是教育的?根本；教師?要熟知教育?對(duì)象，這是?教育的核心?。我們要堅(jiān)?持不斷學(xué)習(xí)?，練就扎實(shí)?的知識(shí)功底?，過(guò)硬的教?學(xué)能力，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)?度，科學(xué)的?教學(xué)方法、?睿智的育人?藝術(shù)，立足?三尺講臺(tái)，?走進(jìn)學(xué)生心?靈，全方位?的為學(xué)生成?長(zhǎng)成才成功?助力。四?是要加強(qiáng)職?業(yè)道德修養(yǎng)??！叭》ê?上，見(jiàn)賢思?齊”。教師?不斷提高道?德修養(yǎng)，提?升人格品質(zhì)?，以高尚的?人格感染學(xué)?生，以文明?的儀表影響?學(xué)生，以廣?博的知識(shí)引?導(dǎo)學(xué)生。教?師職業(yè)是個(gè)?辛勤耕耘、?平靜守望的?職業(yè)，希望?全體教師要?珍視自己的?身份和稱號(hào)?，明晰自身?的獨(dú)特價(jià)值?，篤___?育的力量，?靜下心來(lái)教?書(shū)，潛下心?來(lái)育人。?五是對(duì)學(xué)生?要有愛(ài)心、?耐心和恒心?。愛(ài)是教育?的靈魂，沒(méi)?有愛(ài)就沒(méi)有?教育。好老?師要用愛(ài)培?育愛(ài)、激發(fā)?愛(ài)、傳播愛(ài)?，用真情、?真心、真誠(chéng)?滋潤(rùn)學(xué)生的?心田，用欣?賞增強(qiáng)學(xué)生?的自信，用?信任樹(shù)立學(xué)?生的自尊。?育人恒有志?，潤(rùn)物細(xì)無(wú)?聲。對(duì)學(xué)生?的教育要曉?之以理，動(dòng)?之以情，導(dǎo)?之以行，持?之以恒。“?三寸粉筆，?三尺講臺(tái)系?國(guó)運(yùn)，一顆?丹心，一生?秉燭鑄民魂?”。我相信?，今天，只?要我們?cè)趯W(xué)?生心里播下?正直、善良?、積極、向?上的種子，?未來(lái)，學(xué)生?就會(huì)有人生?出彩的時(shí)刻?，我們就是?偉大而值得?尊敬的。?老師們，同?學(xué)們，新的?希望，新的?挑戰(zhàn)在迎接?著我們，讓?我們以嶄新?的姿態(tài)、飽?滿的精神，?昂揚(yáng)的斗志?投入到新學(xué)?年的工作、?學(xué)習(xí)中。我?相信，我們?的教職工一?定能夠擔(dān)當(dāng)?起黨和人民?賦予我們的?歷史重任，?在學(xué)生成才?、學(xué)校發(fā)展?的進(jìn)程中實(shí)?現(xiàn)自己的人?生價(jià)值。我?們的同學(xué)一?定能夠在放?飛夢(mèng)想、激?揚(yáng)青春的進(jìn)?程中創(chuàng)造出?彩人生。?最后，祝愿?同學(xué)們新的?學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)?步，快樂(lè)成?長(zhǎng)。祝愿全?體教工工作?順利、幸福?安康。祝愿?城建學(xué)校的?明天更加輝?煌。謝謝?大家。_?__年__?_月___?日第二篇?：張樹(shù)人校?長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典?禮上的講話?直掛云帆濟(jì)?滄海－－張?樹(shù)人校長(zhǎng)在?開(kāi)學(xué)典禮上?的講話__?_年___?月___日?老師們、?同學(xué)們：?___－_?__學(xué)年度?第一學(xué)期已?經(jīng)開(kāi)始了。?首先，我代?表校長(zhǎng)室向?初一新同學(xué)?到我校讀書(shū)?，表示熱烈?的歡迎。祝?全體同學(xué)學(xué)?習(xí)進(jìn)步，在?新學(xué)期中取?得更大的成?績(jī)。___?年、___?年中考我校?取得了輝煌?的成績(jī)。_?__年中考?，我們學(xué)校?近四分之一?的初三畢業(yè)?生錄取泰興?中學(xué)，總均?分為全城第?一，三門(mén)學(xué)?科為全市第?一。___?年中考，我?校___名?畢業(yè)生全部?參考，__?_名學(xué)生達(dá)?到泰興中學(xué)?錄取起分線?；___名?學(xué)生達(dá)到三?星級(jí)學(xué)校的?錄取起分線?；學(xué)?？偩?分達(dá)690?.33。這?個(gè)成績(jī)是全?校師生共同?努力的結(jié)果?，我相信，?在座的同學(xué)?經(jīng)過(guò)努力，?在畢業(yè)時(shí)，?也會(huì)取得優(yōu)?異的成績(jī)。?我堅(jiān)信，在?全體初三師?生的努力下?，___年?中考，我們?會(huì)再創(chuàng)輝煌?。在今天的?開(kāi)學(xué)典禮上?，我主要講?三個(gè)問(wèn)題：?一、熱愛(ài)?學(xué)校，嚴(yán)格?規(guī)范自己的?行為每個(gè)學(xué)?生都應(yīng)該對(duì)?培養(yǎng)自己的?學(xué)校懷著深?厚的感情。?愛(ài)校，為自?己所在的學(xué)?校自豪，并?盡自己最大?的努力成為?一個(gè)優(yōu)秀學(xué)?生，這是我?們學(xué)校每一?個(gè)學(xué)生的責(zé)?任。我們學(xué)?校歷史悠久?。___省?泰興中學(xué)前?身為“襟-?-___書(shū)?院”，創(chuàng)辦?于清朝咸豐?十一年（公?元___年?）。迄今已?有___年?的歷史。早?在___年?我校就被列?為全省首批?___所重?點(diǎn)中學(xué)之一?。___年?被評(píng)為全國(guó)?文教先進(jìn)_?__。__?_年經(jīng)原省?教委綜合評(píng)?估確認(rèn)為國(guó)?家級(jí)示范性?普通高中。?近一個(gè)半世?紀(jì)的風(fēng)雨歷?程，學(xué)校積?淀了豐厚的?辦學(xué)底蘊(yùn)。?在___年?高考中，泰?興中學(xué)共有?___名學(xué)?生考了__?_分以上，?泰州市前十?名，泰中有?七名。泰興?中學(xué)附屬實(shí)?驗(yàn)學(xué)校從_?__年創(chuàng)辦?，到現(xiàn)在也?已經(jīng)整整四?年了。這是?不平凡的四?年，___?中考，我們?一鳴驚人；?___年中?考，更上一?層樓。學(xué)校?已經(jīng)有了良?好的社會(huì)聲?譽(yù)。同學(xué)們?，身在這樣?的學(xué)校讀書(shū)?，我們應(yīng)該?感到自豪。?在自豪之余?，我們應(yīng)該?問(wèn)問(wèn)自己：?我是這個(gè)學(xué)?校合格的學(xué)?生嗎。到了?我們學(xué)校，?首先要按照?一日常規(guī)去?做。早晨同?學(xué)們要按時(shí)?到校，走讀?生要按照學(xué)?校規(guī)定，放?好自行車。?到教室后立?即抓緊時(shí)間?早讀。有人?到校后東顧?西盼，浪費(fèi)?早晨的大好?時(shí)光，就太?可惜了。每?個(gè)同學(xué)都要?遵守課堂紀(jì)?律，努力提?高聽(tīng)課效率?，主動(dòng)學(xué)習(xí)?。課間不要?追逐搞打，?要做好下一?節(jié)課的準(zhǔn)備?。散學(xué)后，?要直接到家?。寄宿生要?按時(shí)到宿舍?，熄燈后，?不能講話、?聽(tīng)音樂(lè)。休?息好，第二?天才有足夠?的精力學(xué)習(xí)?。以上這些?要求，都是?最基本的要?求，但是每?天都做到也?是不容易的?。每個(gè)班級(jí)?都要在最近?制定班規(guī)，?把班規(guī)貼在?教室里，規(guī)?范每個(gè)同學(xué)?的行為。執(zhí)?行一日常規(guī)?，不是一天?兩天的事。?班規(guī)貼在墻?上不等于問(wèn)?題的解決，?同學(xué)們從開(kāi)?學(xué)第一天起?，就要自覺(jué)?地嚴(yán)格要求?自己，把規(guī)?定和規(guī)范內(nèi)?化為一種素?質(zhì)。讓規(guī)范?和規(guī)定變成?我們的自覺(jué)?行為。從開(kāi)?學(xué)的第一天?起，我們每?個(gè)同學(xué)都要?不折不扣地?按照一日常?規(guī)去做。一?天下來(lái)，要?問(wèn)一問(wèn)自己?，有沒(méi)有完?全做到，沒(méi)?有做到的是?哪幾條，_?__沒(méi)有做?到，應(yīng)該怎?樣加強(qiáng)自控?力，努力做?到一日常規(guī)?的各項(xiàng)要求?。從一定的?意義上說(shuō)，?規(guī)范是一種?約束，但是?，如果是因?為約束的存?在，而不得?不這樣做，?那說(shuō)明我們?有些同學(xué)還?沒(méi)有真正理?解一日常規(guī)?。一日常規(guī)?把做人的道?理具體化了?，它對(duì)于我?們的成長(zhǎng)大?有好處，即?使學(xué)校不提?出這樣的要?求，我們也?要自覺(jué)地這?樣做。對(duì)于?這樣一種常?規(guī)，我們有?什么理由不?遵照?qǐng)?zhí)行呢?。上學(xué)期，?部分同學(xué)、?部分班級(jí)在?一日常規(guī)的?執(zhí)行上還存?在問(wèn)題。本?學(xué)期學(xué)校要?進(jìn)行更嚴(yán)格?的管理，在?學(xué)校管理上?再上一個(gè)臺(tái)?階。這樣長(zhǎng)?期堅(jiān)持下去?，我們學(xué)校?的學(xué)生，才?能成為高素?質(zhì)的學(xué)生，?我們才能毫?無(wú)愧色地說(shuō)?，我是百年?名校的合格?學(xué)生。二?、不怕挫折?，具有頑強(qiáng)?的意志品質(zhì)?到學(xué)校來(lái)，?我們的主要?任務(wù)是學(xué)習(xí)?。但是，更?重要的是要?有良好的思?想品質(zhì)。良?好的思想品?質(zhì)涉及的內(nèi)?容比較多，?今天我主要?談我們要有?戰(zhàn)勝困難和?挫折的勇氣?。同學(xué)們到?學(xué)校來(lái)，不?可能遇不到?困難。甚至?我們可以說(shuō)?，每個(gè)同學(xué)?一定會(huì)遇到?不同程度的?困難。在古?希臘的神話?里，西西弗?因?yàn)樵谔焱?犯了法，被?天神懲罰，?降到人間推?石頭。每天?，他都要費(fèi)?很大的勁把?那塊石頭推?到山頂，然?后回家休息?。在他休息?時(shí)，石頭會(huì)?自動(dòng)地滾下?來(lái)，于是，?他再把那塊?山頭往山上?推。石頭推?上去再滾下?來(lái)，這種反?復(fù)的無(wú)止境?的重復(fù)勞作?，對(duì)他是一?種打擊，可?是，西西弗?想，盡管石?頭要滾下來(lái)?，但是我仍?然要把石頭?推上山頂，?這樣我才盡?到責(zé)任。這?樣一想，他?平靜多了，?他是靠智慧?和頑強(qiáng)的意?志去戰(zhàn)勝困?難挫折的。?困難和挫折?就像一份份?答卷，考驗(yàn)?著我們。通?向成功的臺(tái)?階常常是由?困苦和艱難?鋪成的。戰(zhàn)?勝挫折的武?器是我們百?折不撓的頑?強(qiáng)意志。華?盛頓，一位?用意志戰(zhàn)勝?困難的美國(guó)?開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?他___歲?的時(shí)候就接?受一位勛爵?的邀請(qǐng)，到?美國(guó)西部地?區(qū)做測(cè)量工?作。___?年的野外測(cè)?量工作，使?華盛頓在經(jīng)?濟(jì)上有了不?少收入。而?他的更大收?獲是：西部?地區(qū)激發(fā)了?他對(duì)這片土?地的向往和?追求，野外?生活進(jìn)一步?鍛煉了他的?體魄，也砥?礪了他的意?志；同農(nóng)民?和印第安人?的接觸，使?他對(duì)社會(huì)有?了更深的了?解和體驗(yàn)。?羅斯福，一?個(gè)在苦海中?搏擊的人。?像很多有成?就的人物一?樣，羅斯福?不是在喝采?聲中登上歷?史舞臺(tái)和進(jìn)?入偉人行列?的。他，自?卑過(guò)、絕望?過(guò)、恐懼過(guò)?、焦慮過(guò)、?煩躁過(guò)；被?冷落過(guò)、被?謾罵過(guò)、遭?圍攻過(guò)；受?過(guò)氣、吃過(guò)?苦、挨過(guò)累?……。在他?___歲時(shí)?，雙腿癱瘓?了。沒(méi)有比?這一打擊更?沉重的了，?它意味著不?能到處與選?民接觸，意?味著被人當(dāng)?作殘廢人看?待，甚至意?味著不能獨(dú)?立生活，這?是一次嚴(yán)峻?的考驗(yàn)。為?了使病情不?致于惡化，?羅斯福以驚?人的毅力和?頑強(qiáng)的精神?，忍受著疼?痛和摔跌，?練習(xí)用拐杖?支撐走路。?下肢癱瘓了?，則想盡辦?法保持上身?健壯的外形?。他說(shuō)，他?必須讓人們?相信他不是?一個(gè)殘疾人?。就是這樣?一位多災(zāi)多?難的人，拄?著雙拐，坐?著輪椅，毅?然決然地走?進(jìn)了白宮，?成為美國(guó)政?壇上的一位?巨子?！吨?加西亞的信?》中的主人?公安德魯·?羅文是一位?追求卓越的?英雄。他接?受了總統(tǒng)交?給他的一項(xiàng)?特殊而又艱?巨的任務(wù)：?單___匹?馬，按規(guī)定?的期限給不?知在何處的?加西亞將軍?送一封共和?國(guó)最重要的?信。他默默?地出發(fā)了，?他憑著自我?智慧和勇敢?，戰(zhàn)勝了千?難萬(wàn)險(xiǎn)，終?于將信送到?了加西亞將?軍的手里。?敬業(yè)、服從?、忠誠(chéng)、勤?奮和獻(xiàn)身精?神，使他獲?得了總統(tǒng)的?高度贊譽(yù)。?輪椅上的傳?奇科學(xué)家霍?金，是一個(gè)?科學(xué)巨人，?一個(gè)坐著輪?椅挑戰(zhàn)命運(yùn)?的勇士。_?__年來(lái)，?癱瘓的霍金?只能靠輪椅?來(lái)行動(dòng)。他?不能開(kāi)口講?話，他的輪?椅前裝著電?腦顯示器，?“講”話則?靠還可以動(dòng)?的一只手，?掀動(dòng)手中的?開(kāi)關(guān)，在電?腦屏幕上選?擇詞匯，然?后他的“話?”會(huì)從身后?的揚(yáng)聲器中?傳出來(lái)。在?這種一般人?難以置信的?艱難中，霍?金成為世界?公認(rèn)的引力?物理科學(xué)巨?人，提出了?著名的“黑?洞理論”。?人生的命運(yùn)?就像一尊雕?像，困難猶?如一把鋒利?的雕刻刀，?人是用這把?刀來(lái)刻劃命?運(yùn)的雕塑家?。每一尊美?好雕像的誕?生，都需要?經(jīng)過(guò)磨難的?洗禮。磨難?以它的冷峻?和無(wú)情使強(qiáng)?者的命運(yùn)獲?得生命的價(jià)?值與升華。?同學(xué)們，我?們?cè)趯W(xué)校盡?管也會(huì)遇到?種種困難，?我們遇到的?困難有霍金?那么大嗎。?霍金在那種?難以想像的?困難面前，?都能取得這?么大的成績(jī)?，我們有什?么困難不能?克服呢。?三、刻苦學(xué)?習(xí)，報(bào)效祖?國(guó)刻苦學(xué)習(xí)?，這是我經(jīng)?常講的一個(gè)?話題。今天?，我想問(wèn)一?問(wèn)我們的?同學(xué)：我?們___要?刻苦學(xué)習(xí)呢?。可能各個(gè)?同學(xué)有各種?不同的回答?。我的看法?是：同學(xué)們?刻苦學(xué)習(xí)應(yīng)?該是為了將?來(lái)能夠報(bào)效?祖國(guó)。一個(gè)?人的理想只?有和全民族?的共同理想?融合在一起?才更有價(jià)值?。今天，中?華民族的共?同理想，就?是堅(jiān)定不移?地走中國(guó)特?色___道?路，在本世?紀(jì)頭二十年?，集中力量?，全面建設(shè)?惠及十幾億?人的小康社?會(huì)，使我國(guó)?經(jīng)濟(jì)更加發(fā)?展、民主更?加健全、科?教更加進(jìn)步?、文化更加?繁榮、社會(huì)?更加和諧、?人民生活更?加殷實(shí)，在?此基礎(chǔ)上再?奮斗幾十年?，到本世紀(jì)?中葉基本實(shí)?現(xiàn)現(xiàn)代化，?把我國(guó)建成?富強(qiáng)民主文?明的___?國(guó)家。全面?建設(shè)惠及十?幾億人的小?康社會(huì)，是?前無(wú)古人的?偉大事業(yè)，?中華民族千?百年的美好?愿望將在這?項(xiàng)偉大事業(yè)?中實(shí)現(xiàn)。我?們中學(xué)生圍?繞這項(xiàng)偉大?事業(yè)樹(shù)立遠(yuǎn)?大理想，在?這項(xiàng)偉大事?業(yè)中施展才?華，才能使?自己的人生?更有價(jià)值和?意義。如果?現(xiàn)在不刻苦?學(xué)習(xí)，十幾?年之后，我?們走上社會(huì)?，憑什么為?社會(huì)作貢獻(xiàn)?呢?？炭鄬W(xué)?習(xí)的關(guān)鍵是?養(yǎng)成一種好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。從心理學(xué)?角度看，習(xí)?慣是通過(guò)長(zhǎng)?期訓(xùn)練、培?養(yǎng)而形成的?一種條件反?射行為，能?使一系列的?行為細(xì)節(jié)形?成一套自動(dòng)?化的、有機(jī)?的行為整體?。從小養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣非常重?要的。好習(xí)?慣，終身受?益。良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣究?竟包括哪些?內(nèi)容呢。良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣首先是指?善于思考。?善于思考，?就是說(shuō)在學(xué)?習(xí)時(shí)善于動(dòng)?腦筋，多想?。善于思考?的同學(xué)，往?往能從無(wú)疑?處生疑。宋?朝的思想家?張載曾說(shuō)：?“于無(wú)疑處?生疑方是進(jìn)?矣?！笨梢?jiàn)?善于思考的?重要。思考?不但能促進(jìn)?理解，而且?能增強(qiáng)記憶?，培養(yǎng)善于?思考的習(xí)慣?對(duì)學(xué)習(xí)大有?益處。好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?還指學(xué)習(xí)時(shí)?心神專注，?善于支配時(shí)?間。平時(shí)上?課，我們常?發(fā)現(xiàn)有的同?學(xué)非常投入?，始終跟著?老師的思路?，積極開(kāi)動(dòng)?腦筋，可以?說(shuō)像演員那?樣進(jìn)入了角?色。而有的?同學(xué)注意力?不集中，一?節(jié)課下來(lái)收?效甚微。時(shí)?間長(zhǎng)了，差?距越來(lái)越大?。同學(xué)們要?有意識(shí)地調(diào)?節(jié)和控制自?己的注意力?，把心理活?動(dòng)指向和集?中在必須注?意的對(duì)象和?活動(dòng)上。進(jìn)?了初中，老?師不會(huì)像小?學(xué)老師那樣?時(shí)時(shí)處處跟?著學(xué)生，學(xué)?生有了自己?支配的時(shí)間?，這就要有?獨(dú)立支配時(shí)?間的好習(xí)慣?，知道什么?時(shí)間做什么?事。有了這?種好習(xí)慣，?每天雖過(guò)得?緊張但有條?理。如果松?松垮垮，沒(méi)?時(shí)間概念，?學(xué)習(xí)只會(huì)處?于被動(dòng)狀態(tài)?。另外，寫(xiě)?字的習(xí)慣、?整理學(xué)習(xí)用?品的習(xí)慣、?愛(ài)護(hù)書(shū)本保?持書(shū)本清潔?的習(xí)慣，對(duì)?剛進(jìn)入初中?的學(xué)生來(lái)說(shuō)?十分重要。?整潔，有條?理性，不僅?是一個(gè)人的?紀(jì)律性和內(nèi)?心修養(yǎng)的表?現(xiàn)，而且還?是安排好學(xué)?習(xí)的重要條?件。如果一?個(gè)學(xué)生做任?何事情都隨?隨便便，那?他多半就會(huì)?記不住規(guī)則?、定理。由?于動(dòng)不動(dòng)就?要尋找沒(méi)有?及時(shí)放回原?處的書(shū)本、?筆記本、鋼?筆等學(xué)習(xí)用?品，就很容?易情緒急躁?，妨礙集中?思想搞好學(xué)?習(xí)。這些看?起來(lái)是些瑣?碎小事，但?不能因?yàn)樯?小而不為，?因?yàn)樗彩?搞好學(xué)習(xí)的?基本保證。?為了讓同學(xué)?們了解學(xué)習(xí)?習(xí)慣的重要?性，我講一?講列寧一家?的學(xué)習(xí)情況?。列寧的父?親是___?世紀(jì)中期俄?國(guó)具有進(jìn)步?思想的杰出?教育家，母?親則是一位?賢達(dá)、聰穎?、教子有方?的女性。列?寧的父母在?家里規(guī)定了?“肅靜時(shí)刻?”，到時(shí)候?大家同時(shí)工?作或閱讀，?父母、孩子?都一樣，包?括最小的妹?妹，要打破?這一時(shí)刻的?安靜也是不?允許的。列?寧曾在一篇?章中說(shuō)道：?我不能不想?起童年時(shí)代?我們家每到?晚上的情景?，到處都是?一派工作的?氣氛。父親?在自己的書(shū)?房里辦公，?閣樓上哥哥?、姐姐都在?看書(shū)，母親?坐在一張大?桌子旁邊做?針線，我們?兩個(gè)小一點(diǎn)?的坐在母親?邊上看著小?書(shū)或做作業(yè)?。這種肅靜?時(shí)刻使孩子?們養(yǎng)成了自?覺(jué)遵守紀(jì)律?、尊重家庭?中其他成員?和自我控制?的習(xí)慣。在?學(xué)校里，我?們也要有這?種學(xué)習(xí)的“?寂靜時(shí)刻”?，養(yǎng)成好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?同學(xué)們，我?們學(xué)校在_?__年和_?__年取得?了很大的成?績(jī)，但是成?績(jī)已經(jīng)成為?歷史。__?_年我們要?取得同樣輝?煌的成績(jī)，?要付出更加?艱苦的努力?。任何勝利?都不會(huì)輕易?到手，如果?我們以為勝?利可以唾手?可得，那就?大錯(cuò)特錯(cuò)了?。我們學(xué)校?的初三學(xué)生?，都要有自?信心，相信?通過(guò)我們的?努力，一定?會(huì)取得成功?。同學(xué)們要?竭盡全力，?學(xué)好每一門(mén)?功課，每分?必爭(zhēng)。從現(xiàn)?在開(kāi)始，全?體初三同學(xué)?要以一種前?所未有的認(rèn)?真態(tài)度投入?到學(xué)習(xí)中去?。老師們，?同學(xué)們，兩?屆畢業(yè)生的?輝煌成績(jī)，?給了我們自?信。千里之?行，始于足?下。讓我們?從開(kāi)學(xué)的第?一天起，就?一步一個(gè)腳?印，向著我?們的既定目?標(biāo)前進(jìn)。我?們的目標(biāo)一?定能達(dá)到。?我們的目標(biāo)?一定會(huì)達(dá)到?。老師們，?同學(xué)們，讓?我們一同前?進(jìn)，前方有?鮮花開(kāi)放。?謝謝大家。?第三篇：?校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)?典禮校長(zhǎng)上?的講話各位?教師、全體?同學(xué)：?大家好。?今天，我們?在此舉行開(kāi)?學(xué)典禮暨表?彰大會(huì)。剛?才，邱校長(zhǎng)?對(duì)我校上學(xué)?期工作作了?全面細(xì)致的?總結(jié)，邢校?長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期?涌現(xiàn)出的先?進(jìn)工作者、?先進(jìn)班主任?、教學(xué)標(biāo)兵?、三好學(xué)生?等進(jìn)行了表?彰。下面，?我給各位教?師、全體同?學(xué)提出以下?幾方面要求?：一、我?們將在校園?安全方面抓?好、抓實(shí)、?堅(jiān)持不懈，?在安全問(wèn)題?上沒(méi)有最好?。要求我們?班主任要多?和家長(zhǎng)聯(lián)系?，做好信息?反饋工作。?少先隊(duì)要配?合學(xué)校的中?心工作，多?開(kāi)展一些豐?富多彩的活?動(dòng)，讓學(xué)生?把安全知識(shí)?切實(shí)牢記心?中，并化為?實(shí)際行動(dòng)。?同時(shí)，我們?學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格?遵守國(guó)家法?律法規(guī)，時(shí)?刻牢記我校?學(xué)生“在校?八不準(zhǔn)”，?確保安全工?作萬(wàn)無(wú)一失?。二、我?們將把提高?教育教學(xué)質(zhì)?量作為我校?工作的主要?目標(biāo)及中心?工作。1?、要求我們?教師應(yīng)把質(zhì)?量目標(biāo)定位?在學(xué)困生身?上，及時(shí)跟?蹤輔導(dǎo)。從?學(xué)困生的習(xí)?慣、興趣等?入手，由淺?入深，尤其?是班主任應(yīng)?研究每個(gè)學(xué)?生，愛(ài)護(hù)每?個(gè)學(xué)生。?2、我們的?質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)?靠我們各位?教師、學(xué)生?去努力，去?奮進(jìn)，不容?許有和上級(jí)?、學(xué)校抓質(zhì)?量的不和諧?情況存在。?今后，我們?每說(shuō)的一句?話，每辦的?一件事，學(xué)?校的每一次?活動(dòng)，都應(yīng)?是圍繞教育?質(zhì)量的提升?這根主線不?動(dòng)搖，真正?達(dá)到癡迷的?程度，尤其?是三年級(jí)、?六年級(jí)教師?和學(xué)生，本?學(xué)期三年級(jí)?會(huì)考、抽考?全市排名，?六年級(jí)畢業(yè)?會(huì)考全縣排?名，容不得?我們半點(diǎn)馬?虎和大意，?其他年級(jí)要?隨時(shí)準(zhǔn)備縣?局的抽考。?所以，我們?教師要理清?工作思路，?找準(zhǔn)問(wèn)題的?癥結(jié)，用心?備課、用心?上課、用心?布置和批改?作業(yè)、用心?輔導(dǎo)學(xué)生。?各位教師應(yīng)?在業(yè)務(wù)上不?斷超越自我?，志存高遠(yuǎn)?，在“規(guī)范?、細(xì)致、務(wù)?實(shí)”上下功?夫，不能求?過(guò)得去，而?要求過(guò)得硬?，要彰顯自?身的個(gè)性，?顯現(xiàn)自己的?亮點(diǎn)。三?、我們領(lǐng)導(dǎo)?組一班人應(yīng)?在常規(guī)管理?上下功夫，?要認(rèn)識(shí)到我?們的差距，?不可自甘落?后、麻木不?仁，在管理?上追求“嚴(yán)?、細(xì)、實(shí)”?，追求持之?以恒，選準(zhǔn)?目標(biāo)，加以?落實(shí)，追求?謀事一盤(pán)棋?、辦事一個(gè)?聲、共事一?條心、干事?一股勁，不?推諉、不拆?臺(tái)，圍繞縣?局“一高、?一低、一特?”的工作重?點(diǎn)，全力以?赴抓好教學(xué)?質(zhì)量。對(duì)待?教師要關(guān)心?愛(ài)護(hù)，誠(chéng)信?待人，為人?樸實(shí)，處處?公正，把有?效的管理化?為有效的工?作效益。?各位教師、?全體同學(xué)，?我相信。只?要我們齊心?協(xié)力，狠抓?常規(guī)，自加?壓力，卯足?干勁，做事?業(yè)上的“老?黃?！?，不?用揚(yáng)鞭自?shī)^?蹄，我校的?各項(xiàng)工作一?定會(huì)邁上新?的臺(tái)階，真?正教育的春?天一定會(huì)來(lái)?臨。謝謝?大家。第?四篇：校長(zhǎng)?在開(kāi)學(xué)典禮?上的講話校?長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典?禮上的講話?老師們，?同學(xué)們：?大家好。?新的一學(xué)?期又開(kāi)始了?.首先我代?表學(xué)校向高?一年級(jí)的全?體新生表示?熱烈的歡迎?，祝賀你們?成為二中大?家庭中新的?一員.向上?一學(xué)期在各?方面取得優(yōu)?異成績(jī)的班?級(jí)和學(xué)生表?示祝賀.?過(guò)去的一年?，是二中取?得巨大成績(jī)?的一年，學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?蒸蒸日上，?校風(fēng)，學(xué)風(fēng)?，教風(fēng)進(jìn)一?步優(yōu)化，五?十年形成的?優(yōu)良傳統(tǒng)正?在發(fā)揚(yáng)光大?，校園基礎(chǔ)?建設(shè)和文化?建設(shè)進(jìn)一步?推進(jìn)，特別?是___年?高考我校再?創(chuàng)新高，重?點(diǎn)大學(xué)人數(shù)?比去年增長(zhǎng)?___%以?上，達(dá)到創(chuàng)?記錄的__?_人.學(xué)校?成為蕭山第?二所高考文?，理重點(diǎn)大?學(xué)人數(shù)均突?破100大?關(guān)的省一級(jí)?重點(diǎn)中學(xué).?其中文科重?點(diǎn)人數(shù)達(dá)_?__人，理?科重點(diǎn)人數(shù)?達(dá)___人?.本科人數(shù)?比去年增長(zhǎng)?___%以?上，達(dá)到創(chuàng)?記錄的__?_人.其中?，文科本科?以上達(dá)__?_人，比去?年增長(zhǎng)__?_%;理科?本科以上達(dá)?___人，?比去年增長(zhǎng)?___%.?在新學(xué)期?里，學(xué)校提?出新的工作?目標(biāo)：1?.實(shí)現(xiàn)學(xué)校?三年規(guī)劃階?段性目標(biāo);?2.順利?通過(guò)省一級(jí)?重點(diǎn)復(fù)驗(yàn);?3.創(chuàng)建?成省級(jí)文明?單位.為?此，學(xué)校已?向全校教師?提出了明確?的要求，要?求廣大教師?更新教育理?念，提升文?化內(nèi)涵，提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)心學(xué)生?需要，增強(qiáng)?服務(wù)學(xué)生的?觀念.要求?教師堅(jiān)守職?業(yè)道德，倡?導(dǎo)高尚的師?德師風(fēng).今?天我們把對(duì)?教師的要求?和對(duì)學(xué)生的?承諾告訴大?家，是希望?接受學(xué)生的?監(jiān)督，把對(duì)?教師的評(píng)價(jià)?放到學(xué)生的?手中，希望?大家能客觀?，公正地評(píng)?價(jià)教師，特?別是要認(rèn)真?填好班級(jí)日?志，以準(zhǔn)確?反饋教師的?教育教學(xué)情?況，反饋教?師上課，作?業(yè)，拖堂，?遲到等情況?.在這里?我向全校學(xué)?生提出幾點(diǎn)?要求：1?.要注重道?德細(xì)節(jié).每?個(gè)學(xué)生都要?堅(jiān)守做人的?道德底線，?追求高尚的?道德理念，?我們常聽(tīng)說(shuō)?到要"做好?人"，"做?好人"并不?是空泛的概?念，而是由?許多道德細(xì)?節(jié)構(gòu)成.我?們每天都要?問(wèn)問(wèn)自己道?德方面做得?怎么樣：有?沒(méi)有上課喝?水;有沒(méi)有?教室里吃零?食;有沒(méi)有?跑步去食堂?;有沒(méi)有破?壞公物;有?沒(méi)有___?就餐;有沒(méi)?有亂扔飲料?瓶;對(duì)老師?是否尊重;?每一節(jié)操是?否認(rèn)真做完?;講話是否?文明;紀(jì)律?是否違反等?等.所有這?些生活中不?起眼的細(xì)節(jié)?，都會(huì)對(duì)高?尚情操的養(yǎng)?成產(chǎn)生影響?，對(duì)今后人?生道路產(chǎn)生?影響，"細(xì)?節(jié)決定成敗?，細(xì)節(jié)決定?命運(yùn)"，我?們要學(xué)會(huì)做?人，做具有?高尚道德情?操的人.?做有道德的?人要首先學(xué)?會(huì)感恩，要?有強(qiáng)烈的感?恩意識(shí).我?們要感激父?母生我養(yǎng)我?，辛苦勞作?;感激政府?，為我們創(chuàng)?造舒適的學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?;感激老師?，辛勤付出?，日夜操勞?.如果你心?中時(shí)常充滿?感激，你的?學(xué)習(xí)才會(huì)有?動(dòng)力，你的?內(nèi)心才會(huì)充?滿快樂(lè)，你?的言行才會(huì)?和學(xué)校的榮?譽(yù)聯(lián)系在一?起.2.?要有正確的?認(rèn)識(shí)，要學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí).高?一年級(jí)學(xué)生?要學(xué)會(huì)面積?極對(duì)新課程?改革挑戰(zhàn)，?新的課程理?念，新的學(xué)?習(xí)方式，新?的評(píng)價(jià)方式?，新的學(xué)分?制模式，都?要求我們轉(zhuǎn)?變初中舊有?的學(xué)習(xí)方式?，盡快適應(yīng)?.每個(gè)高一?學(xué)生都是同?齡人中的佼?佼者，都要?對(duì)自己充滿?信心.可能?有些學(xué)生覺(jué)?得中考成績(jī)?不理想，進(jìn)?入二中并不?是他第一選?擇.其實(shí)我?們不妨一起?來(lái)算一下，?只有整個(gè)學(xué)?生中的前_?__%-_?__%，才?能進(jìn)入二，?三，五中學(xué)?習(xí)，而且大?家的分?jǐn)?shù)也?十分接觸，?進(jìn)入高中，?實(shí)際上是又?回到一個(gè)新?的起跑線上?，只要經(jīng)過(guò)?三年的努力?學(xué)習(xí)，你們?又可以站在?同齡人的前?列.高一學(xué)?生要特別注?重語(yǔ)，數(shù)，?外三門(mén)基礎(chǔ)?學(xué)科的學(xué)習(xí)?.有些學(xué)生?可能有這樣?一種觀點(diǎn)：?二中文科好?，我報(bào)二中?就是沖著文?科來(lái)的.確?實(shí)，文科是?二中的一個(gè)?特色，但二?中的理科也?很強(qiáng)，在這?里，我可以?先明確地告?訴大家，明?年高二分班?，文科班定?在___個(gè)?班左右，學(xué)?校將出臺(tái)文?理分班辦法?，學(xué)習(xí)成績(jī)?差的，態(tài)度?不端正的學(xué)?生，在教學(xué)?資源緊缺的?情況下，學(xué)?校將限制這?些人的權(quán)利?.在考試制?度沒(méi)有明確?的情況下，?高一學(xué)生特?別要注重自?身的全面發(fā)?展，新的學(xué)?分制評(píng)價(jià)將?直接進(jìn)入每?個(gè)學(xué)生的檔?案，可能會(huì)?影響到三年?后的高考，?因此，任何?學(xué)科都不能?放棄，要把?決勝的籌碼?牢牢地把握?在自己的手?里.高二?年級(jí)是高中?的分化點(diǎn)，?也是十分關(guān)?鍵的一年，?不能松勁，?一定要扎扎?實(shí)實(shí)打好基?礎(chǔ)為高三沖?刺做好充分?準(zhǔn)備，要注?意各學(xué)科的?均衡發(fā)展，?既要鞏固優(yōu)?勢(shì)科目，又?要彌補(bǔ)薄弱?環(huán)節(jié).今年?的高二非常?的特殊，因?為高一是新?課程，所以?兩年后如果?高考成績(jī)不?理想，想要?高復(fù)的學(xué)生?將面臨嚴(yán)峻?的考驗(yàn).?高三年級(jí)的?重要性是不?言而喻的，?這是一場(chǎng)學(xué)?習(xí)的馬拉松?比賽到了最?后的沖刺階?段，比的是?時(shí)間，效率?，方法，更?重要的是比?人的意志品?質(zhì)，比恒心?，比耐心，?比靜心，比?平常心.中?國(guó)古代的成?語(yǔ)當(dāng)中有"?功潰一簣"?，"功敗垂?成"，它們?時(shí)刻警惕我?們要堅(jiān)持到?底，不能放?松，不言放?棄.相信只?要全體高三?師生共同努?力，明年的?___月一?定能取得比?今年高考更?加輝煌的成?績(jī).3.?開(kāi)展整體創(chuàng)?優(yōu)，共建和?諧校園.?全校師生要?充分發(fā)揮積?極性，主動(dòng)?性，對(duì)學(xué)校?的辦學(xué)目標(biāo)?，辦學(xué)理念?要有認(rèn)同感?，要實(shí)現(xiàn)師?生間更密切?的聯(lián)系，要?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建?設(shè)，共同創(chuàng)?建和諧活潑?的校園氛圍?.全校學(xué)生?既要積極參?加學(xué)校，班?級(jí)___的?各項(xiàng)活動(dòng)，?發(fā)展自己的?能力，同時(shí)?又要遵章守?紀(jì)，有組紀(jì)?有紀(jì)律地開(kāi)?展活動(dòng).學(xué)?校將加大課?程開(kāi)發(fā)的力?度，開(kāi)設(shè)各?種選修課，?活動(dòng)課，實(shí)?踐課，研究?課，遵重學(xué)?生的選擇，?為學(xué)生的全?面發(fā)展和個(gè)?性發(fā)展創(chuàng)造?條件.學(xué)校?在每天下午?第四節(jié)課安?排了有體育?活動(dòng)，科技?活動(dòng)，讀書(shū)?活動(dòng)，班隊(duì)?活動(dòng)等各種?不同的活動(dòng)?，要著力打?造以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?為據(jù)點(diǎn)的運(yùn)?動(dòng)中心，以?藝術(shù)樓為據(jù)?點(diǎn)的藝術(shù)中?心，以科技?樓為據(jù)點(diǎn)的?科技中心，?以圖書(shū)館為?據(jù)點(diǎn)的讀書(shū)?中心.要積?極參與到各?種俱樂(lè)活動(dòng)?中去，豐富?自身的校園?生活，發(fā)展?自身的特長(zhǎng)?，共同營(yíng)造?生動(dòng)，活潑?，和諧的校?園氛圍.?___學(xué)習(xí)?，___成?長(zhǎng)，實(shí)質(zhì)就?是___生?命的質(zhì)量.?面對(duì)周遍和?社會(huì)上頻發(fā)?的各種安全?事故，我們?要引以為戒?，增強(qiáng)安全?意識(shí)，樹(shù)立?防范意識(shí).?要加強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)，?在回家返校?的途中，在?平時(shí)的運(yùn)動(dòng)?中，尤其要?注意安全，?牢記"安全?是金，平安?是福".?我相信，通?過(guò)全校師生?的共同努力?，一定能夠?打造二中教?育發(fā)展的新?輝煌.最?后祝老師們?身體健康，?生活幸福;?祝同學(xué)們學(xué)?業(yè)進(jìn)步，心?想事成。?謝謝大家.?___年?___月_?__日第?五篇：校長(zhǎng)?在開(kāi)學(xué)典禮?上的講話初?中校長(zhǎng)在開(kāi)?學(xué)典禮上的?講話尊敬的?各位老師，?同學(xué)們：?大家好。?今天，我?們沐浴著明?媚的春光，?懷著對(duì)新學(xué)?期的憧憬，?在這里隆重?召開(kāi)新學(xué)期?的開(kāi)學(xué)典禮?，首先請(qǐng)我?們以熱烈的?掌聲再次向?受表彰獎(jiǎng)勵(lì)?的各位老師?和同學(xué)表示?祝賀。老?師們、同學(xué)?們，剛剛過(guò)?去的一年，?我們盡管付?出了艱辛的?勞動(dòng)，但成?績(jī)平平，處?于全縣低谷?，九年級(jí)會(huì)?考全縣倒數(shù)?第三名，年?終考核全縣?倒數(shù)第一名?，受到了縣?局的批評(píng)和?懲罰。新的?一學(xué)期我們?的奮斗目標(biāo)?是：1、?九年級(jí)會(huì)考?全縣綜合排?名進(jìn)入全縣?前___名?。2、五?科綜合得分?高于全縣平?均線，且化?學(xué)、物理、?數(shù)學(xué)人均分?、合格率排?名分別進(jìn)入?前___名?，語(yǔ)文、英?語(yǔ)人均分、?合格率排名?分別進(jìn)入全?縣前___?名。3、?政治、歷史?、體育b等?以上學(xué)生所?占比例達(dá)到?___%，?生物、地理?b等以上學(xué)?生所占比例?達(dá)到___?%。4、?五科合格率?達(dá)到___?%（___?人），優(yōu)秀?學(xué)生數(shù)達(dá)到?___%（?___人）?，畢業(yè)率達(dá)?到___%?。5、學(xué)?科競(jìng)賽數(shù)理?化分別有_?__人獲獎(jiǎng)?。體育、音?樂(lè)、美術(shù)藝?術(shù)等級(jí)測(cè)試?分別有5?、1、_?__人合格?。6、隴?東中學(xué)錄取?學(xué)生達(dá)到_?__%，且?至少有__?_人進(jìn)入尖?子班。7?、七八年級(jí)?聯(lián)考以科任?教師計(jì)算，?七年級(jí)有_?__%老師?的單科成績(jī)?高于均線，?八年級(jí)有_?__%老師?的單科成績(jī)?高于均線。?8、本期?完成新教室?搬遷工作。?五一前餐飲?樓動(dòng)工建設(shè)?。同學(xué)們?：新就是?起點(diǎn)，是又?一輪___?的開(kāi)始；新?就是希望，?是無(wú)限機(jī)?遇的重生。?“一年之計(jì)?在于春”，?人