小學(xué)三年級(jí)品德評(píng)語(yǔ)優(yōu)等生

小學(xué)三年級(jí)?品德評(píng)語(yǔ)?1.我特?別欣賞你具?有男孩子的?個(gè)性：直爽?。你快人快?語(yǔ)，直抒胸?襟，證明你?是一個(gè)思維?敏捷的女孩??？稍趯W(xué)習(xí)?中，你總讓?老師失望，?特別是英語(yǔ)?和數(shù)學(xué)，可?一定要加油?啊。愿你在?知識(shí)的海洋?里遨游，做?一個(gè)強(qiáng)者、?勝利者!?2.凡是?你認(rèn)真做的?事，就會(huì)有?好的結(jié)果。?比如你的作?文有被當(dāng)做?范文的時(shí)候?;你有本班?“數(shù)學(xué)家”?的稱(chēng)號(hào)。但?是數(shù)學(xué)市里?競(jìng)賽你卻沒(méi)?有發(fā)出“數(shù)?學(xué)家”的神?威。為什么?呢?這么優(yōu)?越的智力，?學(xué)好英語(yǔ)是?沒(méi)問(wèn)題的，?可你卻把課?余的時(shí)光大?大方方的給?了“游戲”?，一雙好好?的大眼睛也?給了它，多?不值呀!對(duì)?你母親的賭?博行為你很?不滿(mǎn)，而你?呢?試一試?你先自己改?過(guò)了，看你?母親又如何?呢?3.?你是一位?聰明、開(kāi)朗?、懂事、上?進(jìn)心很強(qiáng)的?女生，為人?誠(chéng)實(shí)、正直?，能與同學(xué)?友好相處，?尊敬師長(zhǎng)，?能盡心盡力?地完成老師?交給的任務(wù)?。平時(shí)學(xué)習(xí)?認(rèn)真，作業(yè)?按時(shí)完成。?在學(xué)習(xí)上，?你總是一絲?不茍，兢兢?業(yè)業(yè)。你的?付出使你這?個(gè)學(xué)期的成?績(jī)一直穩(wěn)中?有升。望今?后能保持認(rèn)?真踏實(shí)的學(xué)?風(fēng)，多提問(wèn)?、勤鉆研，?注意各學(xué)科?方面深度和?廣度的拓寬?，尤其是學(xué)?科的平衡。?老是相信你?一定能夠取?得最后的成?功。4.?你是個(gè)文?靜懂事的女?孩，踏實(shí)、?穩(wěn)重、有禮?貌;在班里?并不顯眼，?卻時(shí)刻起著?模范帶頭作?用，給同學(xué)?們作出表率?。工作認(rèn)真?踏實(shí)，是老?師的好幫手?。你求知欲?和生活自理?能力強(qiáng)。上?課能專(zhuān)心聽(tīng)?講，注意力?集中。你的?學(xué)習(xí)目的很?明確，態(tài)度?也很認(rèn)真。?學(xué)習(xí)也有明?顯的進(jìn)步，?希望你今后?朝著精益求?精，擴(kuò)大自?己的知識(shí)面?，講究更有?效的學(xué)習(xí)方?法方向努力?，注意學(xué)科?的平衡，爭(zhēng)?創(chuàng)更佳成績(jī)?。我堅(jiān)信你?將一直成為?老師的驕傲?。5.?你是一個(gè)聰?明、懂事、?有魄力的女?孩，你愛(ài)好?廣泛，知識(shí)?豐富，好學(xué)?好問(wèn)，是個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生。一?學(xué)期來(lái)你為?班級(jí)做了很?多工作，辛?苦了。這學(xué)?期你各方面?的表現(xiàn)都很?不錯(cuò)，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)異，?在班上始終?名列前茅，?我一直對(duì)你?有信心，相?信你能靠實(shí)?力做一個(gè)出?類(lèi)拔萃的人?，在新的一?年里，老師?想送你一句?話(huà)：再長(zhǎng)的?路都有盡頭?，千萬(wàn)不要?回頭;再快?樂(lè)的心都有?煩惱，千萬(wàn)?不要在意，?野草遮不住?太陽(yáng)的光芒?，困難擋不?住勇敢者的?腳步。我堅(jiān)?信你將一直?成為老師的?驕傲。6?.你是一?個(gè)嫻靜、質(zhì)?樸、聰明、?上進(jìn)心很強(qiáng)?的女孩、為?人誠(chéng)實(shí)、正?直，性格內(nèi)?向，又有一?付好脾氣，?深得老師和?同學(xué)的喜歡?。你勞動(dòng)積?極，工作負(fù)?責(zé)。你的勤?奮使你這個(gè)?學(xué)期的成績(jī)?有了穩(wěn)步的?上升。但是?你的學(xué)習(xí)方?法、效率還?有待于改善?，并且要注?意各學(xué)科知?識(shí)深度和廣?度上的加深?，再加上你?的毅力和恒?心，我相信?你在的新的?學(xué)期里定會(huì)?有出色的表?現(xiàn)。最后老?師想送你一?句話(huà)：再長(zhǎng)?的路都有盡?頭，千萬(wàn)不?要回頭;再?快樂(lè)的心都?有煩惱，千?萬(wàn)不要在意?，野草遮不?住太陽(yáng)的光?芒，困難擋?不住勇敢者?的腳步。?7.你既?聰明又活潑?，課堂上舉?手大膽發(fā)言?，聲音響亮?，成績(jī)優(yōu)良?，書(shū)寫(xiě)也很?端正。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，組?織能力強(qiáng)，?熱愛(ài)衛(wèi)生和?集體，老師?為你感到驕?傲。如果你?上課能改掉?做小動(dòng)作的?壞習(xí)慣，那?你的成績(jī)就?更棒了。加?把油，努力?干吧!8?.你時(shí)時(shí)?都在思考問(wèn)?題，渴望得?到更多的知?識(shí);你時(shí)時(shí)?都在伏案苦?讀，所以成?績(jī)十分優(yōu)秀?;你優(yōu)美的?文筆，一手?漂亮的好字?，同樣深得?同學(xué)們的贊?譽(yù)。你能完?成好學(xué)校交?給的一切任?務(wù)，也受到?大家的一致?好評(píng)，這就?是你，一個(gè)?勤學(xué)、善問(wèn)?的好孩子。?愿你不斷錘?煉自己，爭(zhēng)?取百尺竿頭?，更進(jìn)一步?。9.?看到你的名?字，腦海中?即刻浮現(xiàn)你?清俊的淺淺?的笑，你的?真誠(chéng)，你的?善良，加上?你的勤奮和?聰穎，讓你?的學(xué)習(xí)和生?活如此快樂(lè)?和充實(shí)，碩?果累累。相?信在以后的?日子里，你?會(huì)一如既往?地養(yǎng)成認(rèn)真?細(xì)致的好習(xí)?慣，會(huì)變得?更出色，會(huì)?是最棒的!?10.?知錯(cuò)能改就?是好孩子。?聰明的你由?于對(duì)自己放?松要求，前?期表現(xiàn)不盡?人意。經(jīng)過(guò)?師長(zhǎng)的教育?和自己的努?力，愛(ài)學(xué)習(xí)?的你上課積?極開(kāi)動(dòng)腦筋?，逐漸大膽?發(fā)言，成績(jī)?有了進(jìn)步，?老師為此而?高興。努力?啊，孩子，?把字寫(xiě)工整?些，有老師?做你的堅(jiān)強(qiáng)?后盾，你會(huì)?越來(lái)越出色?的!11?.不要計(jì)?較老師經(jīng)常?批評(píng)你，其?實(shí)老師是喜?歡你的。一?段時(shí)間你的?成績(jī)總不是?很理想，是?因?yàn)槟闵险n?沒(méi)有用心聽(tīng)?講，如果用?心聽(tīng)講你的?成績(jī)就會(huì)一?直保持很好?的，那么老?師也會(huì)更喜?歡你。敢跟?你的同座來(lái)?個(gè)競(jìng)賽嗎??只要你肯努?力，有老師?幫助你，你?一定會(huì)出眾?的!12?.你是一?個(gè)聰明懂事?的男孩，樂(lè)?于助人更是?你毫無(wú)遮掩?的真正個(gè)性?的體現(xiàn)，怎?能忘記你一?次次慷慨大?方地伸出援?助之手，小?到一支筆，?大到一本書(shū)?，老師全都?看在眼里，?記在心上。?這學(xué)期你的?學(xué)習(xí)也不用?老師那么操?心了。愿你?再接再厲，?把那點(diǎn)小聰?明悄悄藏起?來(lái)，好嗎??最后老師送?你一條座右?銘：“少壯?不努力，老?大徒傷悲。?”13.?你總是默?默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)?真學(xué)習(xí)，即?使遇到了挫?折也毫不氣?餒，沉靜之?中帶著幾分?倔犟，淳樸?之中透著踏?實(shí)。一學(xué)期?來(lái)，你在學(xué)?習(xí)上一直平?穩(wěn)前進(jìn)，讓?老師和同學(xué)?們刮目相看?，可又有誰(shuí)?知道，在這?成績(jī)的背后?凝聚著你多?少心血，這?可真印證了?那句古話(huà)：?鍥而不舍，?金石可鏤。?勤奮是人最?可貴的品質(zhì)?，它將使你?終身受益。?望你能提高?效率，真正?做一個(gè)學(xué)習(xí)?上的強(qiáng)者!?14.?你是一名聰?明、文靜而?勤奮好學(xué)的?孩子。學(xué)習(xí)?上能刻苦鉆?研，課堂上?日漸能聽(tīng)到?你那清脆悅?耳的回答聲?;你工作積?極，樂(lè)意當(dāng)?老師的小助?手;成績(jī)總?是保持優(yōu)良?;平時(shí)你總?是帶著甜甜?的笑容，與?同學(xué)友愛(ài)相?處。你也是?父母的好女?兒，有一顆?善良的心，?真難得。你?如果今后做?每一件事再?細(xì)致認(rèn)真一?些，處處嚴(yán)?格要求自己?，相信你將?贏得更多的?掌聲。1?5.你有?沒(méi)有覺(jué)得你?是個(gè)很“奇?怪”的人。?課堂上總會(huì)?迫不及待地?舉手發(fā)言，?而不愿深入?思考;寧可?作業(yè)返工再?做，也不愿?一次認(rèn)真完?成。你知道?嗎?每當(dāng)看?到這些，想?到這些老師?便心急如焚?，為你的過(guò)?于熱情而著?急，為你的?貪玩好動(dòng)而?著急，為你?的難以靜下?心來(lái)投入學(xué)?習(xí)而著急。?這些都是你?學(xué)習(xí)中的“?頑石”，不?把它們搬掉?，想取得進(jìn)?步是不可能?的。因?yàn)橹?識(shí)不可能自?己長(zhǎng)翅膀飛?到你的腦子?里。16?.你能尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，勞?動(dòng)積極肯干?。但學(xué)習(xí)上?缺乏自覺(jué)性?，上課有時(shí)?走神，作業(yè)?馬虎少做。?希正視缺點(diǎn)?向優(yōu)秀生看?齊，早晨來(lái)?校后認(rèn)真讀?書(shū)，要利用?自己聰明頭?腦，做個(gè)愛(ài)?學(xué)習(xí)的好孩?子。17?.你是一?個(gè)捉摸不透?的女孩。在?老師面前，?你是一個(gè)文?靜、內(nèi)向懂?事的孩子，?在同學(xué)面前?你開(kāi)朗、活?潑，比較外?向，你學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?按時(shí)完成作?業(yè)，字跡也?漂亮，希以?后積極舉手?，大膽發(fā)言?，相信成績(jī)?會(huì)有更明顯?的進(jìn)步。?18.你?是個(gè)表面文?靜、內(nèi)心活?潑的男孩。?你能尊敬師?長(zhǎng)，友愛(ài)同?學(xué)，能按時(shí)?完成老師布?置的作業(yè)，?但很少見(jiàn)你?主動(dòng)舉手發(fā)?言，希望你?能做一個(gè)對(duì)?自己充滿(mǎn)信?心的好孩子?。19.?你機(jī)靈、?調(diào)皮，尊敬?師長(zhǎng)，關(guān)心?集體，積極?參加學(xué)校組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，但在學(xué)?習(xí)上無(wú)進(jìn)取?心，得過(guò)且?過(guò)，課后貪?玩少，溫習(xí)?功課，上課?有時(shí)開(kāi)小差?。希你正視?自身缺點(diǎn)，?加倍努力，?今后定能淋?漓盡致地發(fā)?揮你的聰明?才智。2?0.你是?一個(gè)天真可?愛(ài)的孩子，?有較強(qiáng)的自?尊心和上進(jìn)?心，集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，尊?敬老師，喜?歡幫助老師?做事，與同?學(xué)相處和睦?，懂得謙讓?，愛(ài)勞動(dòng)。?如果你以后?在學(xué)習(xí)上再?細(xì)心些，和?“小馬虎”?絕交，讓自?己的成績(jī)?cè)?上一層樓，?那你一定會(huì)?更出色。?21.在?老師眼里，?你是個(gè)不善?多言的孩子?。你尊敬師?長(zhǎng)，友愛(ài)同?學(xué)，關(guān)心集?體，樂(lè)意為?大家服務(wù)，?學(xué)習(xí)上你自?覺(jué)認(rèn)真。希?望你以后上?課要積極舉?手，大膽發(fā)?言，抓住機(jī)?會(huì)，努力培?養(yǎng)自己的口?頭表達(dá)能力?，為寫(xiě)好作?文打基礎(chǔ)。?22.?你是個(gè)聰明?的孩子。對(duì)?待學(xué)習(xí)，有?充分的自信?心，思維較?敏捷，做事?不服輸。你?又是一個(gè)好?動(dòng)的孩子，?課上總是注?意力分散。?喜歡玩耍，?并不是缺點(diǎn)?，可是，如?果只貪玩不?學(xué)習(xí)，是不?會(huì)獲得知識(shí)?的。老師贈(zèng)?你一句話(huà)：?要學(xué)就學(xué)個(gè)?踏實(shí)，要玩?就玩?zhèn)€痛快?。切記：要?學(xué)會(huì)管住自?己。23?.你是一?個(gè)聰明，富?有想象力的?孩子，課上?總能聽(tīng)到你?出奇的問(wèn)答?，但做作業(yè)?時(shí)，不免有?點(diǎn)粗心，希?你改掉這種?壞毛病，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步。24?.你是一?個(gè)性格內(nèi)向?、沉默寡言?的孩子，膽?子較小，遇?到一點(diǎn)困難?和挫折就會(huì)?掉眼淚。平?時(shí)老師布置?的作業(yè)不能?按時(shí)完成，?學(xué)習(xí)成績(jī)不?夠理想，執(zhí)?筆姿勢(shì)不正?確。希你今?后養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，做作業(yè)的?速度就會(huì)大?幅度提高。?25.?你是一個(gè)文?靜、善良的?女孩。你積?極參加公益?勞動(dòng)，樂(lè)于?幫助有困難?的同學(xué)，有?奉獻(xiàn)精神，?上課能認(rèn)真?聽(tīng)講，作業(yè)?令老師滿(mǎn)意?，希你考試?時(shí)細(xì)心、多?檢查，避免?不必要的失?誤，爭(zhēng)取得?到令人滿(mǎn)意?的成績(jī)。?26.在?老師眼里，?你是一個(gè)比?較聰明的女?孩，活潑可?愛(ài)。你尊敬?師長(zhǎng)，友愛(ài)?同學(xué)，關(guān)心?集體，樂(lè)于?為大家服務(wù)?，學(xué)習(xí)上你?自覺(jué)認(rèn)真，?還能寫(xiě)出一?手好字，要?是你膽子放?大些，心胸?開(kāi)闊些會(huì)是?一個(gè)更加優(yōu)?秀的學(xué)生。?27.?你是一個(gè)活?潑、開(kāi)朗的?女孩。你尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，上?課能專(zhuān)心聽(tīng)?講，積極思?考，按時(shí)完?成作業(yè)，你?寫(xiě)的字也越?來(lái)越漂亮，?只是做作業(yè)?時(shí)還須細(xì)心?，盡量減少?不應(yīng)該的失?誤，希以后?積極舉手，?大膽發(fā)言，?爭(zhēng)取得到令?人滿(mǎn)意的成?績(jī)。28?.在老師?面前，你是?一個(gè)天真、?可愛(ài)的男孩?，但走出校?門(mén)，就會(huì)貪?玩，把作業(yè)?丟在腦后，?忘記了自己?是個(gè)學(xué)生，?而且字跡較?差，上課老?走神，希望?你明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?以學(xué)業(yè)為重?，上課多動(dòng)?腦筋，積極?舉手發(fā)言。?只要努力，?相信你能行?。29.?你尊敬老?師，熱愛(ài)勞?動(dòng)，能與同?學(xué)搞好團(tuán)結(jié)?，但學(xué)習(xí)上?缺乏自覺(jué)性?，玩字當(dāng)頭?，把作業(yè)丟?在腦后，學(xué)?習(xí)成績(jī)不理?想，其實(shí)你?并不笨，希?望你明確學(xué)?習(xí)目的，向?班上的好同?學(xué)看齊，做?一個(gè)誠(chéng)實(shí)的?好孩子。?30.你?是一個(gè)文靜?、內(nèi)向的孩?子，與同學(xué)?和睦相處，?學(xué)習(xí)也較認(rèn)?真作業(yè)字跡?端正、清楚?，但學(xué)習(xí)上?鉆研不深，?知難而退，?求知欲不強(qiáng)?，學(xué)過(guò)的知?識(shí)，不能靈?活運(yùn)用，正?因如此，正?確率降低。?希在學(xué)習(xí)上?能鍥而不舍?地努力進(jìn)取?，將取得更?大的成績(jī)。?31.?你是個(gè)性格?內(nèi)向，討人?喜歡的男孩?。學(xué)習(xí)認(rèn)真?，作業(yè)能一?絲不茍地完?成，與同學(xué)?能和睦相處?，關(guān)心集體?。新年來(lái)臨?之際，老師?希望你能繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處?，課堂上大?膽發(fā)言，更?上一個(gè)新的?臺(tái)階!3?2.你在?班級(jí)中默默?無(wú)聞，從不?與人爭(zhēng)執(zhí)，?為人忠誠(chéng)。?課內(nèi)外作業(yè)?能按時(shí)完成?，希上課要?積極動(dòng)腦，?舉手發(fā)言，?課后要花工?夫，把學(xué)到?的知識(shí)鞏固?牢，只有這?樣，才能跟?上班級(jí)同學(xué)?不掉隊(duì)。?33.你?是一個(gè)表面?文靜、內(nèi)心?活潑的女孩?。你尊敬師?長(zhǎng)，友愛(ài)同?學(xué)。令老師?高興的是，?上課也能見(jiàn)?到你舉手發(fā)?言，但平時(shí)?作業(yè)不夠自?覺(jué)，時(shí)而有?拖拉現(xiàn)象，?希望你做一?名自覺(jué)、自?愛(ài)、守信用?的好孩子。?34.?你性格內(nèi)向?，平時(shí)不大?愛(ài)說(shuō)話(huà)，和?同學(xué)能和睦?相處，能按?時(shí)完成老師?布置的作業(yè)?，學(xué)習(xí)上能?盡到主觀上?的努力，但?思維反應(yīng)遲?鈍，準(zhǔn)確率?不高，學(xué)過(guò)?的知識(shí)不能?靈活運(yùn)用。?希今后積極?鍛煉，注意?適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)?，提高記憶?力。小學(xué)?三年級(jí)品德?評(píng)語(yǔ)精選?1、你真誠(chéng)?可愛(ài)，對(duì)待?同學(xué)熱情大?方，從你的?笑容中可以?看出你心靈?的善良。儒?雅的你，無(wú)?論是作業(yè)還?是考試，書(shū)?寫(xiě)總是工工?整整。希望?你今后在學(xué)?習(xí)上多問(wèn)、?多練、多探?索。相信你?定能成為更?優(yōu)秀的學(xué)生?。2、你?是個(gè)靦腆、?斯文的小男?孩。沒(méi)少見(jiàn)?你趕往學(xué)校?的步履匆匆?，也沒(méi)少見(jiàn)?你埋頭苦學(xué)?的小小身影?，雖然我知?道你在習(xí)慣?上還有一個(gè)?小小的遺憾?，可是只有?輸?shù)钠鸬娜?才會(huì)贏得真?正的人生，?把握自己，?我想你一定?能做一個(gè)更?出色的人。?3、你是?一個(gè)相對(duì)內(nèi)?向的男孩，?但是在課上?老師卻能發(fā)?現(xiàn)你專(zhuān)注的?神情，感受?到你對(duì)知識(shí)?的渴望。你?是一個(gè)很自?覺(jué)的學(xué)生，?就是學(xué)習(xí)有?點(diǎn)跟不上，?望認(rèn)真掌握?好基礎(chǔ)知識(shí)?，多練、多?問(wèn)，繼續(xù)努?力，老師關(guān)?注著你的進(jìn)?步。4、?善良的孩子?最讓人欣賞?，恰好你就?是;樂(lè)觀的?孩子最若惹?人喜愛(ài)，恰?好你也是;?重感情的孩?子最值得稱(chēng)?贊，恰好還?是你。課堂?上從你專(zhuān)注?的眼神中，?老師看到了?你的自信，?也看到你成?績(jī)的進(jìn)步。?5、你是?一個(gè)十分可?愛(ài)的女孩，?課堂上你專(zhuān)?心聽(tīng)講，認(rèn)?真做好課堂?筆記，課后?你認(rèn)真按時(shí)?完成作業(yè)，?你的成績(jī)有?待進(jìn)步，學(xué)?習(xí)上還需繼?續(xù)努力，愿?你在平時(shí)更?注重學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)能力的?培養(yǎng)，做一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生!?6、即使?你有時(shí)對(duì)有?些事表現(xiàn)得?有些蠻不在?乎，但總難?以掩飾你那?顆火熱的求?知之心。聰?明是上天賦?予你的寶貴?財(cái)富，但沒(méi)?有后天的努?力，要想成?就一番事業(yè)?恐怕也只能?是鏡中之花?、水中之月?。7、文?靜、穩(wěn)重、?善良而又不?失直率的你?學(xué)習(xí)認(rèn)真踏?實(shí)，你要堅(jiān)?信、路，是?一步一個(gè)腳?印走出來(lái)的?，只有始終?如一地朝著?既定的方向?努力，才能?達(dá)到勝利的?頂峰。8?、在同學(xué)們?與老師眼里?，你是個(gè)有?恒心，有毅?力，有滿(mǎn)腹?壯志的男子?漢。學(xué)習(xí)上?你總是孜孜?不倦，在知?識(shí)的海洋中?遨游，若你?能在自信及?勤奮中加些?細(xì)心與開(kāi)拓?，也許前途?將不可限量?。9、你?喜歡簡(jiǎn)單，?但思想比較?復(fù)雜，有主?見(jiàn)，思維也?很活躍，但?忽冷忽熱、?不想鉆研、?使你的成績(jī)?總是起色不?大，你并非?不是學(xué)習(xí)的?好料，望你?克服困難，?勇往直前!?10、你?外表深沉，?內(nèi)心活躍，?觀察細(xì)致，?愛(ài)好廣泛，?球藝也不孬?，真不簡(jiǎn)單?。老師希望?將你的聰明?才智用到學(xué)?習(xí)上去，能?成為一個(gè)品?學(xué)俱佳的好?學(xué)生。你應(yīng)?該明白、學(xué)?習(xí)使人充實(shí)?，給人快樂(lè)?;努力讓人?進(jìn)步，給人?智慧!優(yōu)?秀小學(xué)三年?級(jí)品德評(píng)語(yǔ)?1、你能?夠理解老師?對(duì)你的幫助?，還能虛心?接受老師和?家長(zhǎng)的批評(píng)?，正因?yàn)檫@?樣，你下半?學(xué)期的表現(xiàn)?不錯(cuò)，讓老?師感到欣慰?!你頭腦是?聰明的，可?學(xué)習(xí)成績(jī)還?需提高，你?的作業(yè)又干?凈又工整，?批閱時(shí)真是?賞心悅目。?老師相信只?要你信心不?倒，上課聽(tīng)?講全神貫注?，最大限度?地約束自己?;努力不懈?，把全部精?力放在學(xué)習(xí)?上，終有一?天會(huì)到達(dá)成?功的彼岸!?相信不久的?將來(lái)。你會(huì)?取得好成績(jī)?，老師期待?著你!2?、你是一個(gè)?非常有信用?的男子漢，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?愛(ài)護(hù)公物，?熱愛(ài)班集體?，積極參加?元旦的文藝?匯演，思想?純潔;作為?班上的勞動(dòng)?委員，工作?大膽負(fù)責(zé);?你的學(xué)習(xí)目?的明確，準(zhǔn)?時(shí)到校，依?時(shí)開(kāi)門(mén)，保?質(zhì)保量地完?成作業(yè)。上?課專(zhuān)心聽(tīng)講?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)異。只?是你的文科?相比之下差?了一點(diǎn)，特?別是語(yǔ)文表?達(dá)有待提高?;其原因是?你對(duì)語(yǔ)文沒(méi)?有興趣。新?年已經(jīng)開(kāi)始?，你如要有?大的變化的?話(huà)就決對(duì)不?能對(duì)語(yǔ)文的?學(xué)習(xí)。新春?吉祥!3?、你在校為?人還是比較?忠誠(chéng)老實(shí)，?基本能夠遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，也有些膽?小。但學(xué)習(xí)?成績(jī)太不理?想了，在教?室內(nèi)紀(jì)律觀?念不強(qiáng)，學(xué)?習(xí)態(tài)度很不?端正，上課?經(jīng)常走神，?思想開(kāi)小猜?玩小動(dòng)作，?總是有那么?一種“身在?曹營(yíng)心在漢?”的思想動(dòng)?態(tài)，希望今?后能夠改正?這些缺點(diǎn)，?把學(xué)習(xí)成績(jī)?搞好!4?、首先我代?表全班三十?八位同學(xué)從?內(nèi)心深處向?你說(shuō)一聲、?“謝謝!”?你做事，思?考問(wèn)題絲毫?不讓須眉，?有主見(jiàn)、有?魄力，具有?很強(qiáng)的自信?力;熱愛(ài)班?集體，無(wú)論?是打理同學(xué)?們的生活，?還是參加班?級(jí)的集體項(xiàng)?目，都為班?級(jí)贏得了榮?譽(yù)。“寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來(lái)。?”你有很多?的優(yōu)勢(shì)，你?有很多的閃?光點(diǎn)，但是?你的成績(jī)有?下滑的趨勢(shì)?。我以為你?要對(duì)自己“?殘酷些”，?切忌一曝十?寒。新春吉?祥!5、?你恬靜、柔?和，富有才?氣;你刻苦?、勤奮、富?有進(jìn)取心。?不論在哪個(gè)?方面，你都?具有巨大的?潛能?，F(xiàn)在?你已經(jīng)在許?多方面嶄露?頭角。才華?需要展現(xiàn)，?只有在展現(xiàn)?中，才能得?到進(jìn)一步鍛?煉，在鍛煉?中才能更成?熟。努力下?去，相信你?能更好。?6、你聽(tīng)說(shuō)?過(guò)這樣一句?名言嗎?不?積跬步，無(wú)?以至千里;?不積小流，?無(wú)以成江海?，學(xué)習(xí)上沒(méi)?有捷徑可走?，必須腳踏?實(shí)地，持之?以恒，鍥而?