2023大學(xué)生國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)報(bào)告【五】

第5頁(yè)共5頁(yè)2023大?學(xué)生國(guó)際貿(mào)?易實(shí)習(xí)報(bào)告?【五】大?學(xué)生活過(guò)的?很快，開學(xué)?就是大四了?，為了了解?本專業(yè)的基?本業(yè)務(wù)，把?我們平時(shí)學(xué)?習(xí)的理論知?識(shí)在實(shí)踐中?進(jìn)行檢驗(yàn)。?學(xué)校安排我?們?cè)诖笕?暑假就開始?實(shí)習(xí)，因?yàn)?大家的就業(yè)?意向和家庭?所在地等等?的原因，大?家都選擇分?散實(shí)習(xí)。月?底我開始了?在___龍?首油脂有限?公司的實(shí)習(xí)?。第一天?的時(shí)候，坐?在電腦旁邊?，好像不知?道怎么開頭?了。但是，?經(jīng)過(guò)老師的?指導(dǎo)，很快?就了解了很?多。我很感?激這位老師?，跟著他我?學(xué)會(huì)了怎么?做交易，怎?么去做好國(guó)?際貿(mào)易的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴。他?告訴我：隨?著中國(guó)加入?世界貿(mào)易_?__以及越?來(lái)越多的企?業(yè)進(jìn)入國(guó)際?市場(chǎng)，社會(huì)?對(duì)外經(jīng)貿(mào)從?業(yè)人員的需?求不斷的發(fā)?展。這給廣?大求職者創(chuàng)?造了良好的?就業(yè)機(jī)會(huì)。?不同國(guó)家?之間進(jìn)行跨?國(guó)界商品買?賣。由于進(jìn)?行交易的雙?方屬于兩個(gè)?不同的國(guó)家?或地區(qū)，因?此從事這種?商業(yè)活動(dòng)比?國(guó)內(nèi)更為復(fù)?雜、困難，?因而也更具?有挑戰(zhàn)性。?從事國(guó)際商?務(wù)活動(dòng)，尤?其是國(guó)際間?貨物買賣，?而這種工作?的特點(diǎn)就是?要求商務(wù)人?員在掌握基?本知識(shí)的同?時(shí)，必須具?有很強(qiáng)的實(shí)?際操作能力?。而現(xiàn)代的?國(guó)際商務(wù)活?動(dòng)，對(duì)從業(yè)?人員的知識(shí)?結(jié)構(gòu)、實(shí)踐?能力和基本?素質(zhì)提出了?更高要求。?因此我們也?面臨著更大?的挑戰(zhàn)。我?們必須不斷?的提高自己?以適應(yīng)新的?形式。國(guó)?際貿(mào)易的中?間環(huán)節(jié)多，?涉及面廣，?除交易雙方?當(dāng)事人外，?還涉及商檢?、運(yùn)輸、保?險(xiǎn)、金融、?車站、港口?和海關(guān)等部?門以及各種?中間商和代?理商。如果?哪個(gè)環(huán)節(jié)出?了問(wèn)題，就?會(huì)影響整筆?交易的正常?進(jìn)行，并有?可能引起法?律上的糾紛?。我最先開?始學(xué)習(xí)的是?各種函電，?在這個(gè)學(xué)習(xí)?過(guò)程中我掌?握了很多有?實(shí)際應(yīng)用價(jià)?值的___?語(yǔ)句，很有?收獲感。特?別是實(shí)訓(xùn)的?全過(guò)程實(shí)際?上是貿(mào)易業(yè)?務(wù)函電的草?擬、商品價(jià)?格的計(jì)算、?交易條件的?磋商、買賣?合同的簽訂?、出口貨物?的托運(yùn)訂艙?、報(bào)驗(yàn)、信?用證的審核?修改以及貿(mào)?易文件的制?作和審核等?主要業(yè)務(wù)技?能的操作，?完成了商品?出口的全過(guò)?程。這個(gè)?過(guò)程使我對(duì)?國(guó)際貿(mào)易的?交易過(guò)程有?了新的認(rèn)識(shí)?，而不再只?是空洞的理?論知識(shí)。就?像：海運(yùn)提?單、裝箱單?、___、?產(chǎn)品質(zhì)量證?明書等一系?列與國(guó)際貿(mào)?易流程有關(guān)?的單據(jù)副本?。之前，這?些單據(jù)我們?在上課的時(shí)?候都有學(xué)習(xí)?過(guò)，但是，?我們都覺得?書上講的東?西理論性太?強(qiáng)，實(shí)踐中?一定用不到?。但當(dāng)真正?看過(guò)這些單?據(jù)后，才發(fā)?現(xiàn)理論與實(shí)?踐是密不可?分的，此時(shí)?我們看到的?、用到的、?正是書上所?講、我們所?學(xué)的。這些?單文章載：?報(bào)告中國(guó)據(jù)?極大加強(qiáng)了?我們的實(shí)踐?操作能力，?也讓我們對(duì)?如何填寫這?類單據(jù)有了?進(jìn)一步的認(rèn)?識(shí)。其實(shí)，?只要虛心，?用心的學(xué)習(xí)?，很多實(shí)際?操作就會(huì)很?容易掌握。?另外，在?國(guó)際貿(mào)易中?，交易雙方?的成交量通?常都比較大?，而且交易?的商品在運(yùn)?輸過(guò)程中可?能遭到各種?自然災(zāi)害、?意外事故和?其它外來(lái)風(fēng)?險(xiǎn)。所以通?常還需要辦?理各種保險(xiǎn)?，以避免或?減少經(jīng)濟(jì)損?失。保險(xiǎn)比?較復(fù)雜的業(yè)?務(wù)，一定要?有專業(yè)的知?識(shí)和為對(duì)方?著想的意識(shí)?，才能做到?利益化。?還有，就像?公司的一位?元老級(jí)人物?說(shuō)的：外貿(mào)?中語(yǔ)言的溝?通非常普遍?和實(shí)用，一?定要學(xué)好外?語(yǔ)，這是和?外商溝通的?必備的橋梁?。這個(gè)道理?雖然簡(jiǎn)單，?但是對(duì)于我?這樣的外語(yǔ)?不好的人來(lái)?說(shuō)，就是滅?頂之災(zāi)了。?同來(lái)的幾個(gè)?人也是愁眉?緊鎖。只?要你有一定?的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)?，在商業(yè)談?判中，非語(yǔ)?言的溝通也?是可以實(shí)現(xiàn)?的，那就是?充分利用你?的行業(yè)知識(shí)?。不同的行?業(yè)有不同的?特定詞匯，?一般不懂外?語(yǔ)的行業(yè)，?尤其是工廠?人員也能夠?了解一些行?業(yè)詞匯。另?外行業(yè)經(jīng)驗(yàn)?是沒(méi)有國(guó)界?的，尤其是?在談?wù)摦a(chǎn)品?質(zhì)量的時(shí)候?，通過(guò)對(duì)方?的動(dòng)作，眼?神，就可以?基本了解對(duì)?方要表達(dá)的?意思。準(zhǔn)備?筆和紙，當(dāng)?你用手勢(shì)和?語(yǔ)言都無(wú)法?溝通的時(shí)候?，用畫圖的?方式解決。?會(huì)面前先?找一個(gè)懂語(yǔ)?言的人幫你?把必備詞匯?，語(yǔ)句用中?英文標(biāo)出來(lái)?，關(guān)鍵時(shí)刻?就派上用場(chǎng)?了。語(yǔ)言?不通的時(shí)候?，也不需要?發(fā)愁，只要?充分利用現(xiàn)?有資源，實(shí)?現(xiàn)基本的交?流應(yīng)該沒(méi)有?問(wèn)題。但這?個(gè)僅僅是一?個(gè)過(guò)度階段?，對(duì)于要長(zhǎng)?期從事這個(gè)?行業(yè)人員來(lái)?講，有效的?語(yǔ)言溝通還?是很重要，?畢竟非語(yǔ)言?溝通還有很?多缺陷，就?像它只能適?用于面談，?電話和信件?交流時(shí)就派?不上用場(chǎng)了?。這席話讓?我們松了一?口氣，同時(shí)?又立志一定?要學(xué)好外語(yǔ)?。在操作?過(guò)程中，我?們是根據(jù)本?門課程的內(nèi)?容、特點(diǎn)，?通過(guò)走出去?、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等?方式，精心?___方案?。通過(guò)聽、?看、做使一?些看起來(lái)繁?雜的專業(yè)知?識(shí)很快被我?們理解和掌?握。只有將?理論聯(lián)系實(shí)?際，教學(xué)與?實(shí)際相結(jié)合?，才是培養(yǎng)?我們能力的?一種有效形?。在實(shí)習(xí)?的中間，公?司的一位資?深的外貿(mào)人?士，對(duì)我和?同來(lái)的幾個(gè)?___說(shuō)了?她做貿(mào)易的?很多心得。?她說(shuō)要做一?個(gè)成功的外?貿(mào)人，一定?要做到以下?幾點(diǎn)了解客?戶的信譽(yù)程?度。俗話?說(shuō)害人之心?不可有。防?人之心卻不?可無(wú)。對(duì)我?們自己要求?講信用，但?我們對(duì)客戶?卻知之甚少?，因此為了?避免風(fēng)險(xiǎn)在?與合作前應(yīng)?該采取一些?措施來(lái)了解?客戶的信譽(yù)?。具體的做?法是上網(wǎng)查?詢客戶的信?息，以及通?過(guò)保險(xiǎn)公司?來(lái)查詢客戶?的信譽(yù)程度?等。在結(jié)匯?方面可以采?取靈活的方?式來(lái)減少風(fēng)?險(xiǎn)。這與書?本上有些不?同，在書本?上我們講到?信用證是最?安全的收匯?方式，他談?到如果你的?客戶信譽(yù)低?，就是采取?信用證支付?，他也會(huì)骨?頭里挑刺，?相反你的客?戶如果是高?信譽(yù)的，就?是采取承兌?付款也會(huì)比?信用證安全?。并且這會(huì)?給客戶節(jié)省?一筆不小的?費(fèi)用，使客?戶感覺到你?很信賴他，?這會(huì)給以后?繼續(xù)合作提?供了更加廣?泛的空間。?我覺得這些?都是我們?cè)?教室學(xué)不到?的。就是?匯率風(fēng)險(xiǎn)。?在我們的業(yè)?務(wù)過(guò)程中必?須考慮到匯?率的風(fēng)險(xiǎn)，?采取各種方?法來(lái)規(guī)避。?要多關(guān)心政?治形勢(shì)，跟?一些緊張局?勢(shì)地區(qū)做生?意時(shí)要充分?考慮各方面?風(fēng)險(xiǎn)，在具?體的操作如?買保險(xiǎn)時(shí)就?要考慮得當(dāng)?，防范于未?然。善于?與人溝通，?保持樂(lè)觀，?開朗的性格?，培養(yǎng)自己?的人際交往?能力。此?次實(shí)習(xí)中，?也使我確實(shí)?感受到了團(tuán)?隊(duì)精神的作?用。每個(gè)人?，生活在這?個(gè)社會(huì)中，?都必須隨時(shí)?處于一個(gè)團(tuán)?隊(duì)中，不可?能孤立存在?，我們能夠?順利完成此?次實(shí)習(xí)，與?大家的努力?與協(xié)作是分?不開的。雖?然在實(shí)習(xí)期?間，我們沒(méi)?有接到外貿(mào)?的業(yè)務(wù)，但?是老師告訴?我們，每一?筆買賣都不?是個(gè)人能夠?完成的，都?是大家各司?其職，齊心?協(xié)力的結(jié)果?。所以一定?要重視團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神。?只有這樣?我們才更好?地解決學(xué)和?老師向我們?在教的過(guò)程?中的沖突。?更好地解決?我們對(duì)知識(shí)?的理解。?我在此次實(shí)?習(xí)中，了解?到實(shí)習(xí)的具?體做法：貫?徹理論聯(lián)系?實(shí)際的原則?。在學(xué)習(xí)本?課程時(shí)，要?以國(guó)際貿(mào)易?基本原理和?國(guó)家對(duì)外方?針政策為指?導(dǎo)，將《國(guó)?際貿(mào)易》、?《中國(guó)對(duì)外?貿(mào)易概論》?等先行課程?中所學(xué)到的?基礎(chǔ)理論和?基本政策加?以具體運(yùn)用?。教師在講?課過(guò)程中，?對(duì)涉及到的?內(nèi)容，可有?針對(duì)性地帶?領(lǐng)學(xué)生回顧?一下，力求?做到理論與?實(shí)踐、政策?與業(yè)務(wù)有效?地結(jié)合起來(lái)?，不斷提高?分析與解決?實(shí)際問(wèn)題的?能力。注?意業(yè)務(wù)同法?律的聯(lián)系，?國(guó)際貿(mào)易法?律課的內(nèi)容?同國(guó)際貿(mào)易?實(shí)務(wù)課程的?內(nèi)容關(guān)系密?切，因?yàn)椋?國(guó)際貨物買?賣合同的成?立，必須經(jīng)?過(guò)一定的法?律步驟，國(guó)?際貨物買賣?合同是對(duì)合?同當(dāng)事人雙?方有約束力?的法律文件?。履行合同?是一種法律?行為，處理?履約當(dāng)中的?爭(zhēng)議實(shí)際上?是解決法律?糾紛問(wèn)題。?而且，不同?法系的國(guó)家?，具體裁決?的結(jié)果還不?一樣。這就?要求從實(shí)踐?和法律兩個(gè)?側(cè)面來(lái)研究?本課程的內(nèi)?容。加強(qiáng)?英語(yǔ)的學(xué)習(xí)?，對(duì)于外貿(mào)?專業(yè)人員而?言，不僅要?掌握一定的?專業(yè)知識(shí)，?而且還必須?會(huì)用英語(yǔ)與?外商交流、?談判及寫傳?真、書信。?如果專業(yè)英?語(yǔ)知識(shí)掌握?不好，就很?難勝任工作?，甚至?xí)?響業(yè)務(wù)的順?利進(jìn)行。因?此，在實(shí)習(xí)?中要求我們?加強(qiáng)英語(yǔ)的?學(xué)習(xí)，掌握?外貿(mào)專業(yè)術(shù)?語(yǔ)基礎(chǔ)。?注意本課程?同其他相關(guān)?課程的聯(lián)系?，國(guó)際貿(mào)易?實(shí)務(wù)是一門?綜合性的學(xué)?科，與其他