爭做優(yōu)秀教師演講稿-農村優(yōu)秀教師演講稿

爭做優(yōu)秀教師演講稿_農村優(yōu)秀教師演講稿

老師是一種選擇，老師是一種責任，老師是一種信念，老師是一份神圣。那你知道哪些農村優(yōu)秀老師演講稿?下面我為你整理了幾篇農村優(yōu)秀老師演講稿，盼望對你有協助。農村優(yōu)秀老師演講稿一

今年是進入老師這個職業(yè)的第七個年頭了，雖然覺得自己對事業(yè)的付出許多，對那些得意的孩子付出自己的心血，雖然總在說并且聽著別人說老師是太陽底下最光芒的形象，可是我卻覺得老師這個職業(yè)尚且還達不到不到那么光線四射。但是，頭幾天我觀看了中心電視臺找尋最美鄉(xiāng)村老師頒獎典禮晚會，我才真正的感覺到老師是太陽底下最光芒的形象，而對于鄉(xiāng)村老師而言，這種光芒更加閃亮，更彌足寶貴!

觀看頒獎晚會的過程中，雖然感動的心情早已預知，但在觀看的過程中，我還是難以抑制激烈的心情，淚滿衣衫。最美鄉(xiāng)村老師無私奉獻的的精神深深地感動了我，鼓舞了我。

這十位老師給我?guī)淼牟粌H僅是感動，而是心靈的震撼，他們每個人都有一個不同凡響的故事，他們都克制了常人不可思議的困難，為了大山里的孩子，他們甘愿獻出自己的青春，放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進大山，走近鄉(xiāng)村，協助那些孩子完成學業(yè)。每一個故事都是那么感人，孩子們的天真純樸，學校環(huán)境的艱辛，辦學條件的簡陋，老師對學生的關愛，用生命對學生的呵護等等都讓我感動到流淚。頒獎環(huán)節(jié)，主辦方細心為每一位最美鄉(xiāng)村老師請來不同的頒獎人，他們有的是自己的學生，有的是自己的兄弟。一句教師您好，觸動了人們心中最松軟的局部，眼淚無法限制。老師這個職業(yè)的光明與崇高，在這一刻被歷史記住，在這一刻，我更加堅決了我的信念。我也不由自主的伸出了雙手為他們鼓掌。。。。

其中，最讓我感動的是馬背上的校長徐德光，他從18歲便與大山呆在一起，花了整整一年時間用雙手砍出一條五公里長的山路。正如白巖松所說，在這大山里，路不是人多了走出來的，而是徐教師用雙手砍出來的。由于山林茂密，每隔一段時間，他就又要把路兩邊修整一次。他砍出的何止是路，何止是一條大山便道，而是一條讓山村孩子走出大山，奔向學問樂園的陽光大道。路雖不寬，路雖不平整，雨天充溢泥濘，但卻讓孩子們在上面走著舒心，讓家長們放心，讓他的心靈得到安慰。他的白龍馬與他為伴，協助他托起孩子們的書本、學校的一磚一瓦，協助他接送風雨泥濘中困難行走的孩子。為了孩子，他斷了兩根肋骨，白龍馬失去了左眼。泥濘的山路，風雨飄搖，馬兒托著孩子，他緊緊拽住韁繩，馬兒使盡全身力氣，四足用勁，爬行山間叢林，拽住韁繩的雙手，一刻也沒有松動，揪緊的心，在雨水泥濘的攪拌中更加堅韌?？粗堮R布滿血絲的眼睛，模糊的視線，看著徐德光校長摩挲著白龍馬時和善的目光，白龍馬也仿佛通了人性，受到了徐德光校長的感染，成為了鄉(xiāng)村孩子們的天使。

老師究竟應當是什么這也是我工作七年來始終思索的問題，在觀看了央視的找尋最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮后，我更加明白了老師的光芒，體會到老師的光明與崇高不是一句譬如幾句贊譽就能概括，老師的宏大，刻畫在心底，是要專心去發(fā)覺，去感受。

同為老師的我，和最美鄉(xiāng)村老師相比是多么的華蜜。整齊光明的教室，寬敞的操場，漂亮的校內，到學校幾分鐘的路還要著電動車。。。。和這些最美鄉(xiāng)村老師相比，我是如此的華蜜，可是我平常所做的一切卻相差甚遠。今后自己要多加努力，學習上多指導學生，生活中多關懷學生，成為學生的良師益友。今日看了那么多在貧困的地方堅持在教學崗位上的同行們，一種欽佩的感情油然而生。此時，怎么又理由不去謹慎的工作，這樣才配得上和這些最美鄉(xiāng)村老師共同擁有老師這個榮耀的稱號。農村優(yōu)秀老師演講稿二

敬重的校領導、敬重的教師、同學們：

大家下午好!

首先請允許我代表十佳青年老師，向大家表示真誠的感謝。感謝大家對我們教學的確定并且賜予我們如此崇高的榮譽。

十佳青年老師的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年老師的殷切盼望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為十佳青年老師，使我們體會到了學校對青年老師的關心、鼓舞和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年老師群體中的代表，上外歷史上出現過一代又一代的優(yōu)秀老師，我們應當以他們?yōu)閷W習的典范，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統。

學校黨委適應新形勢的須要，提出了著力打造三個核心競爭力，以學問創(chuàng)新和造就高素養(yǎng)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把格高志遠、學貫中外的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年老師應當踴躍響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們必須要珍惜美妙時間，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為造就高素養(yǎng)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力氣，為把上外早日建成高水平多科性國際化探究教學型外國語大學作出英奉獻。

作為上外的青年老師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從11011年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成果都離不開上外教師和同事的協助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統造就了我。我從事教學工作時間并不長，XX年我調入英語學院，之前在探究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情非常驚慌。但我在李光儀、何兆熊等很多老教授的關懷和協助下很快就熟識了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為最受歡送的教師。走上教學崗位五年來，我在老老師們的引領下，參加了兩門精品課程的建立：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔當了兩門課程的主講老師。在學校教務處的協助下，我勝利地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣闊學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參與當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少聞名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的狀況非常熟識，時刻關注著母校的改變和開展。他們想方設法為我這位母校來的教師供應一切便利，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力氣!在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是十八、十九世紀美國文學中的中國人形象，講課取得了極好的效果。研討班完畢后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無驕傲地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我說過這樣的話：教師，你是我們的傲慢。但此時此刻我想說的是：全部的上外人都是值得傲慢的!

最終，在這個美妙的、屬于我們自己的節(jié)日降臨之際，我祝福大家工作開心、身體安康、萬事如意。

感謝大家!農村優(yōu)秀老師演講稿三

捧著一顆心來,不帶半根草去.當十年前,我一踏入永吉師范的大門,我就學會了這句話,只是當時還未體會到這句話的含義.而今,每當我身處學生當中,每當我走進孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了老師平凡中的榮耀,哪一位老師不曾付出過,努力過,拼搏過.八年間，我每天早來晚走，協助后進生，無償為他們補課，記不得多少次早出晚走，多少次迎風冒雨，也記不清多少次捐資助學，但我無怨無悔。

我們班有一個叫林志成的孩子，在四年級上學期的時候，一次中午吃飯回來，那天風很大，把他的手夾在了門縫里，結果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來，鮮血直流，當時我的心提到了嗓子眼，在去往醫(yī)院的出租車里，我緊緊地把他抱在懷里，鮮血染紅了孩子和我的手，到了醫(yī)院，醫(yī)生起先縫合，我把他抱在懷里，勸慰他，可是一針下去，他一哆嗦，又一針下去，他的身子又一哆嗦，我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里，看到他那苦痛的神情，我的心也一陣一陣地痛，這么小的孩子竟然要承受這么大的苦痛，我還是一個暈血的人，而面對如此情景，讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后，我把他抱回班，此時，我的心里真的是百感交集。

其次天，當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學們一起去探望他時，他特別激烈地說：教師，同學們，感謝你們來看我!看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很為當時那個場面所感動。臨走，我告知他要好好養(yǎng)傷，我會把課給他補上的，我走出了很遠，還望見他再向我招手。之后的一個月里，我每天都買水果去探望他，去給他補課，每天都是晚上八九點鐘才回家。但從他的身上，我看到了愛的力氣，只有老師付出愛，才能換取學生的愛，在學生幼小的心靈里，應當充溢教師暖和的愛，我愿將愛恒久奉獻給我得意的孩子們。

班里還有一個叫唐健的同學，他是一個智殘兒童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣機時，被洗衣機絞掉了。在班里，我很留意對他的關懷和愛護，但一次意外，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級上學期的時候，他在沒有教師叮囑的狀況下，自己走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水，那里的開水都有一百零一度以上。他在接的時候，一不當心水花濺在手上，一下子水灑了，一桶開水都灑在了他的腿上，灌進了他的鞋里，忽然，他倒在了地上。這時，一些同學把他扶了起來。而我知道后，立刻跑了過去，等翻開他的褲子，我一下子驚呆了，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱隱可見，而且上面遍布水泡，足有百十個，大的有中指蓋大，當時，我的心一陣酸痛，孩子怎么受得了。二話沒說，我打來了一輛車，送他去了三醫(yī)院，當我扶他在病床上藥的時候，當我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時候，當我看到醫(yī)生用酒精殺毒，酒精每經過他腿上一處，他苦痛的神情，苦痛的淚水時，我的心都要碎了。上藥回來時，我緊緊把他抱在懷里，把他送回家。

到了他家，我又一次震驚了，原來，他父母離婚了，都不在身邊，他和姥姥姥爺一起生活，而他姥姥一月的工資不過三百元，而此時他的姥爺又犯了心臟病，在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行，更不要說，每天一次的領他換藥，付醫(yī)藥費了，多么可憐的孩子啊!

從那以后，每天，我都會抽出一節(jié)課的時候領他去換藥，給他買吃的，擔當了一切的醫(yī)藥費，在他走不了時，我背他;在他餓的時候，給他買有養(yǎng)分的東西吃;如此堅持了二個月有余，我花費了幾千元，但看到他又活蹦亂跳的樣子，我心慰極了，我無怨無悔。

自古忠孝難兩全，在我忙于工作的時候，去年，我的母親病了，在肛腸醫(yī)院動了手術，而我呢，沒有陪在母親的身邊，只能在下課之余用電話詢問，那種心情真的是讓我苦痛萬分，當事后，我得知在我母親動手術的時候，醫(yī)院的麻藥不好使，注射不了，而我母親在手術臺上在沒有打麻藥的狀況疼了近二個小時時，我的心里的難受無以言表，而這期間，為了學生，為了工作，我沒有請一分鐘的假，但做為兒子，我的孝心何在?是啊，那句話說的多好，晚了，你何以言孝!今日想來，我仍舊是萬分傷心!

有付出就有收獲，當那一年區(qū)舉辦籃球賽，我打完籃球賽回來，回到班級時，我們班的學生對我報