初二學生學期評語

初二學生學?期評語1?.你懂禮?貌，尊敬老?師，關心集?體。積極做?好值日工作?。學習上有?上進心，但?缺少拼搏精?神，誰要是?害怕走崎嶇?的山路，誰?就只好永遠?留在山腳下?。望你在今?后的學習中?更加嚴格要?求自己，你?一定會讓大?家刮目相看?的。2.?你是個懂?事的孩子，?平日里與你?交流，你聽?得進去。學?習要積極，?老師希望你?改掉貪玩的?習慣，家里?要聽媽媽的?話，懂得體?諒，做一個?更優(yōu)秀的孩?子。3.?你是一個?乖巧懂事的?孩子。團結?同學，尊敬?老師，樂于?助人的你受?到老師同學?的歡迎。有?時上課愛走?神，不自覺?講小話，希?望你提升自?制力，爭取?各個方面做?得更好。?4.__?__同學：?你文明禮貌?，責任心強?，團結同學?，辦事認真?，勤勉踏實?。老師交給?你的事，你?都能兢兢業(yè)?業(yè)一絲不茍?地完成，你?是個令老師?放心，受同?學歡迎的好?學生。新的?學年，希望?你保持良好?的心態(tài)，加?倍努力，勤?下苦功，克?服學習上的?薄弱環(huán)節(jié)。?5.你?是個聰明、?開朗、上進?的孩子。課?堂上，你認?真思考;運?動場上，你?生龍活虎。?但是，僅僅?停留在比上?不足比下有?余的狀態(tài)是?遠遠不夠的?，希望你志?存高遠，在?書山學海中?，以頑強的?毅力，不懈?的恒心去迎?接更大的挑?戰(zhàn)，爭取各?方面盡早有?所突破。?6.你活?潑大方，樂?于助人，做?事認真負責?，作業(yè)書寫?認真，公開?課上，帶領?同學們分析?課文得到學?校老師們的?好評，是班?里的“小功?臣”。7?.你，學?習成績拔尖?，但從不驕?傲自滿;處?處遵守紀律?，但依舊天?真活潑;平?時說話細聲?細氣，但課?堂上能響亮?地回答問題?。老師打心?眼里喜歡你?!你是個盡?責的紀律委?員，課前五?分鐘，你儼?然是個小老?師，帶領同?學們作好課?前準備工作?;課堂上你?聚精會神地?聽講，認真?的思考，積?極的發(fā)言，?真是同學們?的好榜樣。?愿你在今后?的學習中能?戒驕戒躁，?繼續(xù)努力，?讓自己真正?在班中保持?永遠的領先?地位!8?.你是一?個上進心強?，聰明而且?心地善良的?小姑娘。從?上課時用心?聽講的神情?，讓人感到?你的專注、?認真。你能?嚴格要求自?己，學習、?表現(xiàn)堪為同?學表率。工?作很能干，?是班上的小?能手。能熱?心幫助有困?難的同學。?望繼續(xù)努力?提高成績，?爭取各方面?更上一層樓?。9.?經歷艱苦的?磨礪時不失?奮斗的勇氣?，享受榮譽?的贊美決時?不沾沾自喜?。你的行為?表現(xiàn)是無可?挑剔的，你?學習的頑強?毅力令我感?動。你應該?向知識的深?度和廣度發(fā)?展，堅定、?穩(wěn)重，去迎?接更大的挑?戰(zhàn)。10?.不經意?間，我發(fā)現(xiàn)?你是個很有?才干的人，?組織能力、?想象力、創(chuàng)?造力……你?是那樣的能?干，所以要?學會抓住機?會展示自己?的才能，發(fā)?展自己的才?能，相信自?己是“金子?”，會發(fā)光?。希望在以?后的各種活?動中聽到你?自信的聲音?，你會像這?次藝術節(jié)一?樣嘗到成功?的喜悅。?11.你?忽閃著一雙?聰穎、智慧?的眼睛，在?全班同學和?老師心目中?樹立了優(yōu)秀?小干部的形?象，全部同?學都默默地?把你作為榜?樣。上課專?心聽講、認?真完成作業(yè)?。你團結同?學，待人有?禮貌，誠懇?。老師布置?的事情，你?能默默地記?在心里，積?極去做，從?來不用老師?操心。學習?上能刻苦鉆?研，課堂上?常能聽到你?那清脆悅耳?的回答聲;?你工作積極?，樂意當老?師的小助手?;成績總是?保持優(yōu)良;?平時你總是?帶著甜甜的?笑容，與同?學友愛相處?。希望寒假?里能多看些?課外書，過?得充實而有?意義，相信?你在年將贏?得更多的掌?聲!12?.撒下一?路笑聲，好?象從未體驗?過憂愁，你?的快樂感染?了與你一起?生活的小伙?伴，因此，?大家都喜歡?接近你。你?當勞動委員?工作得很辛?苦，也卓有?成效，老師?和同學們感?謝你。老師?還喜歡你在?課堂上聚精?會神的神態(tài)?，喜歡你字?正腔圓的朗?讀，更喜歡?你在英語節(jié)?上上表演的?英姿。要是?你多看書，?勤練筆，你?的寫作能力?也會提高得?更快，愿意?試試嗎?希?望年的你更?出色!1?3.你是?一只活潑可?愛的小燕子?，在音樂室?里舞蹈，在?體育場上拼?搏，在畫室?里揮筆速寫?，在講演臺?上慷慨陳詞?。語文課上?你敢于發(fā)表?自己的見解?，自然課上?你的闡述令?同學們大開?眼界，社會?課上你大談?天南海北地?方風情……?擁有多種特?長的你，身?上那種進取?、不服輸?shù)?勁兒，令同?學和老師佩?服!老師希?望你保持勤?勤懇懇、腳?踏實地的作?風，把你的?才華全部都?展現(xiàn)出來!?14.?還記得那次?班會嗎?你?大大方方地?站在臺前，?給大家唱了?一首歌。真?是悅耳動聽?，你通過自?己的努力贏?得了大家的?掌聲!孩子?，這一學期?，你有了很?大的進步，?書越讀越有?感情了，字?也很清秀，?課堂發(fā)言越?來越積極，?而且你說得?真好，讓大?家對你刮目?相看，你在?大家的眼中?不再是一個?嬌氣任性的?女孩了老師?真為你自豪?。爭取下個?學期你有更?出色的表現(xiàn)?，老師送你?一句話：有?志者，事竟?成!15?.___?_你活潑大?方而不失文?氣。你與老?師們交流落?落大方，你?嚴格遵守校?紀班規(guī)，與?同學團結友?愛，集體榮?譽感強;學?習勤快，作?業(yè)認真。希?望你在新的?學期里來一?個大的突破?。16.?____?同學：你真?誠，生活簡?樸，和同學?相處很好，?老師的話，?你也能聽進?去。但學習?上不夠努力?，學習的自?覺性稍顯欠?缺，上課定?力不足，愛?開小差，喜?歡講小話，?導致你的學?習成績老是?提高不快。?希望你下定?決心，鞭策?前行，一步?一個腳印，?摘取進步之?果。17?.你是一?個聰明、文?靜的女孩，?平時總是沉?默寡言，但?是在課上老?師卻能發(fā)現(xiàn)?你專注的神?情，感受到?你對知識的?渴望，平時?學習也是兢?兢業(yè)業(yè)。愿?你多一些活?潑，多一份?開朗，多一?些微笑，多?一些自信，?下學期老師?希望你能再?接再厲，百?尺竿頭更進?一步18?.你樸素?，言語不多?，勞動認真?，團結同學?，班級榮譽?感強，給老?師留了一個?老實的好印?象。但是你?經常遲到，?上課不主動?學習，緊跟?老師步伐，?作業(yè)拖拉。?希望你要下?決心改掉缺?點，在學習?上勤快起來?，勤能補拙?。19.?你性格開?朗大方，學?習刻苦，對?學習一絲不?茍，勇于表?現(xiàn)，你的口?才和感悟力?得到老師同?學的認可，?平時積極幫?助老師的教?學工作，是?老師們的得?力助手，在?班級的威望?高。希望你?戒驕戒躁，?揚長避短，?百尺竿頭，?更進一步。?20.?____同?學：你是一?個文靜而又?活潑，勤奮?好學的孩子?。平時你要?求上進，善?于鉆研，喜?歡問個“為?什么”，并?主動向老師?們請教。新?學年，新目?標，期望你?善于總結，?找準方法，?收獲進步的?喜悅。2?1.__?__同學：?文靜，友好?，好學，刻?苦。這是你?給老師們的?印象。你的?作業(yè)總是那?么一絲不茍?，精益求精?，為人總是?那么謙和。?老師們看好?你，同學們?佩服你。?“欲窮千里?目，更上一?層樓。”相?信你在新學?年能保持良?好的學習勢?頭，能迎接?更大的挑戰(zhàn)?。22.?擁有多種?特長的你，?身上那種進?取、不服輸?的勁兒，令?同學和老師?佩服;你在?學習上的勤?奮精神，在?活動中的踴?躍精神，在?小發(fā)明、小?創(chuàng)造上的鉆?研精神，以?及對待工作?認真負責的?精神，都是?那樣令人贊?嘆!你不愧?是老師的小?助手，同學?們的好榜樣?，爸爸__?__的好孩?子。如果你?能加強體育?鍛煉，在運?動場上表現(xiàn)?出你的拼搏?精神，那么?你將會成為?一個出色的?男孩啊!老?師期待著你?這顆明星能?發(fā)出更加耀?眼的光芒!?23.?在老師的印?象中，你聰?明，有才智?，你學什么?東西都特別?快。課堂上?，你的奇思?妙想總能引?來同學們敬?佩的目光。?每次的作業(yè)?都能欣賞到?你那清秀的?字體。學習?成績一直保?持優(yōu)秀。更?為可貴的是?，勞動中你?從來不怕臟?、不怕累，?而且做得是?那樣井井有?條。同學們?遇到困難都?找你，你總?是樂意幫助?解決。愿你?在知識的海?洋里遨游，?做一個強者?、勝利者!?24.?勤學好問，?踏實刻苦，?好讀深思，?你已經掌握?了許多好的?學習方法。?看到你學習?的興趣越來?越濃，看到?你已經取得?的可喜成績?，我感到你?已經擁有一?個碩果累累?的秋天。?25.同?學們喜歡你?的熱情助人?，老師喜歡?你遇到問題?時的那股探?究精神。所?有關心你的?人都在為你?祝福，為你?喝彩!2?6.你是?一個敏感細?膩的孩子，?平時嚴守紀?律，與人為?善。和你接?觸的時間越?長，越覺得?你是比較聰?慧的，但是?你深藏不露?，又缺乏了?一點自信，?所以使自己?的潛力沒有?好好發(fā)揮出?來。還想回?味你的佳作?在網(wǎng)上發(fā)表?的喜悅嗎??希望你積極?參與課堂討?論，練好鋼?筆字。張老?師相信只要?你開朗大膽?再踏實細心?些，一定會?比現(xiàn)在更出?色!27?.你是一?個聽話的好?孩子。這個?學期老師與?你有了比較?多的接觸，?所以老師知?道，在你心?里，你一直?都想做個成?績優(yōu)異的學?生，是不是??你現(xiàn)在也?能做到按時?完成作業(yè)，?上課認真聽?講，這些都?是你的進步?。但因你在?學習上不喜?歡動腦，做?作業(yè)的效率?也比較低，?所以你的成?績并不非常?理想。希望?你能勤奮學?習，牢記“?一分耕耘一?分收獲”的?道理，爭取?優(yōu)異的成績?。28.?我對你最?滿意的是，?你能夠理解?老師對你的?幫助，還能?虛心接受老?師和家長的?批評，正因?為這樣，你?下半學期的?表現(xiàn)不錯，?讓老師感到?欣慰!你的?作業(yè)又干凈?又工整，批?閱時真是賞?心悅目。你?能歌善舞，?是班級中的?文娛積極分?子。你頭腦?是聰明的，?可學習成績?還不夠理想?，老師認為?主要是你上?課聽講不夠?全神貫注，?不能最大限?度地約束自?己。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，把?全部精力放?在學習上，?終有一天會?到達成功的?彼岸!2?9.你那?手漂亮的軟?、硬筆書法?讓同學們羨?慕不已，這?其間也傾注?了你許多的?心血。在其?他方面你同?樣也是出色?的，因而成?績一直優(yōu)秀?而穩(wěn)定。如?果你膽大些?，在同學們?面前大方些?，相信你會?有更多展示?自己各方面?才能的機會?，你也必將?得到更多的?發(fā)展，更大?的進步。?30.常?能看到的是?你略帶害羞?的笑臉，常?能感受到的?是你一顆好?學上進的心?，你的熱情?有禮，友善?助人，你的?認真學習，?都給大家留?下了很好的?印象。如果?在課堂上也?是這般熱情?，活躍并且?勇敢。我想?，笑容將會?更加燦爛。?初二學生?學期評語精?選1.?____同?學：本學期?來，老師對?你的表現(xiàn)還?總體滿意。?你學習扎實?，上進心強?，與同學相?處，愛搞點?小鬧劇，但?是能接受老?師的批評教?育，知錯就?改。如果你?在學習上更?刻苦一點，?更主動一點?，更虛心一?點，你的潛?能將會得到?更好地發(fā)揮?。2.?____同?學：你個性?內斂而又責?任心強，你?學習主動，?成績優(yōu)良，?你和同學相?處融洽，令?師長們放心?。輕身便體?，秀外慧中?，你在籃球?場上的身影?在大家腦海?烙下了深深?的印象，這?些老師和同?學們是由衷?喜歡的。希?望你能善于?總結，各個?方面有一個?大大的飛躍?。3.?自信、勤奮?的你是我最?優(yōu)秀的學生?之一。你深?深愛著我們?的班集體，?經常主動清?潔教室、幫?助同學。你?能認真地學?好每一門功?課，在學習?上有一種積?極進取的可?貴精神，這?是多么令人?欽佩呀!你?是個聰明的?孩子，我相?信你將成為?胸納百川，?恢宏大度的?杰出人才。?4.你?努力了，你?就有了進步?;你付出了?，也就有了?收獲。愿你?在學習中不?斷進步，愿?你在成長中?不斷充實自?己，愿你在?通向未來的?路上，乘風?破浪，勇往?直前，愿歡?聲笑語永遠?伴隨你光輝?燦爛的人生?。5.?自信的人，?總能夠戰(zhàn)勝?困難，戰(zhàn)勝?自己，取得?一個又一個?勝利;自滿?的人，總會?被暫時的勝?利沖昏頭腦?，從已經取?得的勝利步?入失敗的泥?潭。6.?你尊師重?友，性情隨?和真誠，樂?于助人。學?習上有波動?情況出現(xiàn)，?希望你能更?積極主動地?向老師請教?學習方法，?加以勤奮，?定能穩(wěn)步前?進。7.?____?同學：你是?一個開朗上?進，大方得?體，成績優(yōu)?秀，集體觀?念極強的好?孩子。平日?里你總能嚴?于律己，團?結同學，學?習上刻苦鉆?研，不驕不?躁，從容有?度，你的好?性格，好成?績，老師們?欣賞你，同?學們擁戴你?。期望你在?新的學年里?，再接再厲?，百尺竿頭?，更進一步?。8.?你待人禮讓?，談吐謙和?，團級同學?，遵守校紀?校規(guī)。勞動?積極踏實。?學習上，作?業(yè)書寫認真?，但是作為?學習小組長?，課堂上當?更加大膽積?極發(fā)言，為?組員表率。?9._?___同學?：你是一個?性情安靜，?白凈秀氣的?小男孩兒。?你平時嚴格?遵守學校各?方面的紀律?，樂學上進?。對待同學?，你友善隨?和;你學習?方面總體上?各科目比較?均衡，新學?年里希望你?更自信一點?，更努力一?點，兼讀百?科，突出優(yōu)?勢。10?.___?_同學：你?大大咧咧，?自由無拘而?又敏感自強?。雖然你時?不時有到校?拖拉的現(xiàn)象?，但老師知?道你是身體?素質不好，?老師對你的?期望是：保?持開朗的心?態(tài)，明確學?習目標，制?定適合自己?的學習計劃?，一天進步?一點。加強?體育鍛煉，?因為學習要?有一個好體?魄。優(yōu)秀?初二學生學?期評語1?.___?_同學：你?個性憨厚質?樸而又活潑?好動。你做?事踏實，文?明禮貌。嚴?格遵守學校?紀律，按時?到校。學習?上方法尚欠?缺，主動性?也不夠，希?望你能找到?自己學習上?的差距和癥?結所在，對?癥下藥，以?期提高。?2.該同?學平時能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動?，有較強的?集體榮譽感?。性格活潑?開朗，尊敬?老師，團結?同學，能虛?心接受老師?的教導，自?覺遵守校規(guī)?校紀。學習?積極性有一?定的提高，?老師也感到?欣慰。本學?期學習成績?有了可喜的?進步。再接?再厲，堅定?信心，持之?以恒，迎難?而上，不斷?改進學習方?法，加強知?識的記憶，?多練多問，?相信你一定?會取得更好?的成績。?3.__?__同學：?你善良活潑?，富于幽默?感深受同學?歡迎。你平?時到校了喜?歡躲著老是?不出早操為?了完成落下?的作業(yè)。你?學習上渴望?提高，但又?缺乏自制能?力，課堂上?愛開點小差?，有些脆弱?，不要害怕?嘲笑，給自?己一個心理?暗示：我一?定行的。行?動起來，祝?你早日走出?心靈的陰影?，撥云見日?。4.?____同?學：你是一?個聰明的小?伙子，老師?們評價你腦?瓜子靈活，?但是你的自?制能力不夠?，上課愛看?閑書，不夠?專心聽講，?有時也不能?直面老師的?批評，與老?師頂嘴，不?過事后你還?是能認識到?自己的錯誤?，主動認錯?。期待你今?后更自主地?學習，不要?偏科，學好?外語。5?.___?_同學：你?是一個善感?