銀行實(shí)習(xí)的個(gè)人自我鑒定

銀行實(shí)習(xí)的?個(gè)人自我鑒?定篇一_?___年過?去了，我進(jìn)?入工商銀行?這個(gè)大家庭?已經(jīng)有半年?了。感謝工?商銀行__?__營業(yè)廳?和____?支行在過去?的6個(gè)月里?給了我不斷?學(xué)習(xí)和鍛煉?的機(jī)會。新?年伊始，為?了給今年的?工作打下良?好的基礎(chǔ)，?我將對過去?半年的培訓(xùn)?和工作進(jìn)行?總結(jié)：首?先，在__?__營業(yè)廳?實(shí)習(xí)的一個(gè)?月，讓我對?銀行的現(xiàn)金?柜工作有了?初步而形象?的認(rèn)識。并?在____?師父的指導(dǎo)?下進(jìn)行了實(shí)?踐。正是這?種有效的接?觸，使我在?此后的培訓(xùn)?中能夠很快?的熟悉所學(xué)?知識和技能?，順利的完?成培訓(xùn)任務(wù)?。其次，?在參加新進(jìn)?員工的入行?培訓(xùn)過程中?，我作為_?___分行?的組長，在?副組長和各?位同事的支?持配合下，?努力營造學(xué)?習(xí)氛圍，積?極參加各項(xiàng)?活動，圓滿?完成了培訓(xùn)?任務(wù)。我們?不僅取得了?氣排球聯(lián)賽?的第二、第?三名，而且?在結(jié)業(yè)考試?中取得了優(yōu)?秀的成績。?我和另一位?同事榮獲優(yōu)?秀學(xué)員，并?且我很榮幸?的作為優(yōu)秀?學(xué)員代表在?結(jié)業(yè)典禮上?發(fā)言。通過?培訓(xùn)，我學(xué)?習(xí)了工行的?基本知識，?全面了解了?工行的各項(xiàng)?業(yè)務(wù)，并掌?握了一些臨?柜基本技能?，為今后的?工作打下了?基矗在培訓(xùn)?期間的朝夕?相處，更是?讓我跟同事?們結(jié)下了深?厚的友誼。?再次，進(jìn)?入____?支行見習(xí)的?兩個(gè)月，在?所內(nèi)各位前?輩的幫助和?指導(dǎo)下，通?過不斷實(shí)踐?不斷學(xué)習(xí)，?我才真正成?長為一名獨(dú)?立的柜員。?永前支行地?處社區(qū)中心?，每天業(yè)務(wù)?繁忙，客流?量大，對于?如何應(yīng)對臨?柜工作，我?總結(jié)了以下?幾點(diǎn)：第?一，細(xì)心謹(jǐn)?慎，戒驕戒?躁。與錢打?交道，必須?保持高度集?中，否則一?個(gè)分身就會?造成不必要?的損失。?即使長時(shí)間?不出差錯，?也不得大意?，要保持一?顆平常心，?認(rèn)真對待每?一筆業(yè)務(wù)，?不可因程序?簡單而放松?，亦不可因?自我感覺良?好而大意。?第二，放?寬心態(tài)，善?待每一位顧?客。對于老?年顧客的各?種活動不便?，要耐心等?待，用微笑?打消老人的?緊張。對態(tài)?度蠻橫的顧?客，亦要用?微笑撫平其?煩躁。我發(fā)?現(xiàn)在服務(wù)工?作中微笑是?無往不利的?法寶，一個(gè)?微笑往往頂?的上10句?解釋。顧客?是面鏡子，?你用微笑面?對她，她也?會用微笑回?報(bào)你。第?三，堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，全面掌?握各項(xiàng)業(yè)務(wù)?。顧客問的?問題千奇百?怪，作為臨?柜人員代表?的是工行的?形象，是工?行的窗口，?顧客在你這?里得不到回?答，自然會?認(rèn)為是銀行?的用人不當(dāng)?，進(jìn)而會對?工行留下不?佳印象。而?且柜臺是的?廣大顧客是?潛在的中高?端客戶群，?如果業(yè)務(wù)熟?練，知識全?面，可以及?時(shí)向顧客宣?傳工行的新?政策或者新?產(chǎn)品，抓住?每一個(gè)潛在?資源。第?四，虛心請?教，勤做筆?記。遇到不?懂的問題就?要請教所里?的前輩，每?解決一個(gè)問?題就要拿本?子記下來，?以便下次遇?上能夠順利?解決。好記?性不如爛筆?頭，多看多?記多聽，潛?移默化中個(gè)?人業(yè)務(wù)能力?會有所提高?。最后，?我很高興能?加入工行鐵?路支行這個(gè)?溫暖的家。?過去六個(gè)月?來我接觸的?每一個(gè)同事?都讓我感受?到了關(guān)懷和?友好。在2?____年?，我將繼續(xù)?堅(jiān)持“工作?第一”的原?則，認(rèn)真執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)章?制度，努力?學(xué)習(xí)，提升?自我價(jià)值，?提高個(gè)人素?質(zhì)，絕不辜?負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)?和前輩對我?的關(guān)心和期?望，兢兢業(yè)?業(yè)，努力工?作，愛崗敬?業(yè)，吸取他?人之所長，?克己之短，?為工行貢獻(xiàn)?自己的微薄?之力!銀?行實(shí)習(xí)的個(gè)?人自我鑒定?篇二為期?三個(gè)月的實(shí)?習(xí)期結(jié)束了?，在這段時(shí)?間里，使我?受益匪淺，?理論知識和?社會實(shí)踐得?到了很好結(jié)?合。通過這?次在___?_銀行的實(shí)?習(xí),除了讓?我對___?_銀行的基?本業(yè)務(wù)有了?一定了解,?能進(jìn)行基本?操作外,我?覺得自己在?其他方面的?收獲也是挺?大的.作為?一名一直生?活在單純的?大學(xué)校園的?我,這次的?畢業(yè)實(shí)習(xí)無?疑成為了我?踏入社會前?的一個(gè)平臺?,為我今后?踏入社會奠?定了基礎(chǔ)。?首先,我?覺得學(xué)校和?單位很大的?一個(gè)不同點(diǎn)?就是進(jìn)入社?會以后必須?要有很強(qiáng)的?責(zé)任心.在?工作崗位上?,我們必須?要有強(qiáng)烈的?責(zé)任感,必?須要對自己?的崗位負(fù)責(zé)?,要對自己?辦理的業(yè)務(wù)?負(fù)責(zé)。如果?沒有完成當(dāng)?天應(yīng)該完成?的工作,那?職員就必須?得加班;如?果是不小心?弄錯了錢款?,而又無法?追回的話,?那就必須由?經(jīng)辦人自己?負(fù)責(zé)賠償，?較為嚴(yán)重的?還應(yīng)受到處?分。其次?,我覺得工?作后每個(gè)人?都必須要堅(jiān)?守自己的職?業(yè)道德和努?力提高自己?的職業(yè)素養(yǎng)?,正所謂做?一行就要懂?一行的行規(guī)?.在這一點(diǎn)?上我從實(shí)習(xí)?單位同事那?里深有體會?.比如,有?的業(yè)務(wù)辦理?需要身份證?件,雖然客?戶可能是自?己認(rèn)識的人?,他們也會?要求對方出?示證件,而?當(dāng)對方有所?微詞時(shí),他?們也總是耐?心的去解釋?為什么必須?得這么做。?在銀行職?員的工作態(tài)?度問題尤為?重要,比如?：在對待客?戶的態(tài)度,?首先是要用?敬語,如“?您好,請簽?字,請慢走?”;其次與?客戶傳遞資?料時(shí)必須起?立并且雙手?接送,最后?對于客戶的?一些問題和?咨詢必須要?耐心的解答?。這使我認(rèn)?識到在真正?的工作當(dāng)中?要求的是我?們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)?致的工作態(tài)?度,這樣才?能在自己的?崗位上有所?發(fā)展。最?后,我覺得?到了實(shí)際工?作中以后,?學(xué)歷雖然很?重要,但個(gè)?人的業(yè)務(wù)能?力和交際能?力更為重要?.任何工作?,做得時(shí)間?久了是誰都?會做的,在?實(shí)際工作中?動手能力更?重要。實(shí)習(xí)?過程里使我?深深體會到?,如果將我?們在大學(xué)里?所學(xué)的知識?與更多的實(shí)?踐結(jié)合在一?起,使我們?具備較強(qiáng)的?處理基本實(shí)?務(wù)的能力與?比較系統(tǒng)的?專業(yè)知識,?這才是我們?實(shí)習(xí)的真正?目的。實(shí)?際的工作與?書本上的知?識是有一定?距離的，并?且需要進(jìn)一?步的再學(xué)習(xí)?。雖然這次?實(shí)踐的業(yè)務(wù)?多集中于比?較簡單的前?臺會計(jì)業(yè)務(wù)?，但是，這?幫助我更深?層次地理解?銀行會計(jì)的?流程，核算?程序提供了?極大的幫助?，使我在銀?行的基礎(chǔ)業(yè)?務(wù)方面，不?在局限于書?本，而是有?了一個(gè)比較?全面的了解?。尤其是?會計(jì)分工，?對于商業(yè)銀?行防范會計(jì)?風(fēng)險(xiǎn)有著重?要的意義，?其起到了會?計(jì)之間相互?制約，互相?監(jiān)督的作用?，也有利于?減少錯誤的?發(fā)生，避免?錯帳。俗話?說，千里之?行始于足下?，這些最基?本的業(yè)務(wù)往?往是不能在?書本上徹底?理解的，所?以基礎(chǔ)的實(shí)?務(wù)尤其顯得?重要，特別?是目前的就?業(yè)形勢下所?反映的高級?技工的工作?機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)?大于大學(xué)本?科生，就是?因?yàn)樗麄兊?動手能力要?比本科生強(qiáng)?。從這次?實(shí)踐中，我?體會到，如?果將我們在?大學(xué)里所學(xué)?的知識與更?多的實(shí)踐結(jié)?合在一起，?用實(shí)踐來檢?驗(yàn)真理，使?一個(gè)本科生?具備較強(qiáng)的?處理基本實(shí)?務(wù)的能力與?比較系統(tǒng)的?專業(yè)知識，?這才是我們?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?的真正目的?。銀行實(shí)?習(xí)的個(gè)人自?我鑒定篇三?經(jīng)過一個(gè)?月的實(shí)習(xí)，?我開始從懵?懂的狀態(tài)中?走出來，漸?漸地熟悉了?銀行業(yè)務(wù)流?程，了解?了各種各樣?的銀行業(yè)務(wù)?，在師傅細(xì)?心的指導(dǎo)下?，慢慢地融?入到緊張的?工作中。?這一個(gè)月的?實(shí)習(xí)是我?從學(xué)生步入?職場的重要?的過渡，?對我來說有?很大幫助，?為我將來?走上工作崗?位打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?在__?__支行?的生活是非?常忙碌的，?每天營業(yè)廳?內(nèi)不斷有打?印機(jī)的聲音?，點(diǎn)鈔的聲?音，蓋印章?的聲音，?絡(luò)繹不絕的?人流讓我這?個(gè)小小的大?堂經(jīng)理助理?也忙得焦頭?爛額。很?感謝支行的?各位師傅?，愿在百忙?之中抽出時(shí)?間悉心幫我?解答我不懂?的問題，?豪不保留地?傳授著他們?的經(jīng)驗(yàn)，?由于他們的?悉心教導(dǎo)和?無私幫助，?使我大大提?高了對銀行?業(yè)務(wù)的熟悉?程度，這對?我的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷來說是?十分重要的?。還記得?，剛來到這?里實(shí)習(xí)，領(lǐng)?導(dǎo)們曾關(guān)心?的問我累不?累，說真的?，緊張而繁?忙的工作的?確有點(diǎn)累?。但人在其?位，心盡其?職，我為自?己所承擔(dān)的?一份責(zé)任感?到自豪，因?為責(zé)任證明?了自己價(jià)值?的存在，就?像劉備對諸?葛亮的重托?，責(zé)任是對?品格的信任?，是對能力?的認(rèn)同，是?一種使命，?一種榮譽(yù)。?而履行好自?己的職責(zé)，?發(fā)揮自己的?能力，克服?困難完成工?作，更是一?種價(jià)值的體?現(xiàn)。責(zé)任?回贈我更多?的不是壓力?和辛苦，而?是享受工作?的樂趣和取?得成績后的?快樂。工?作中期我開?始明白不管?在學(xué)校學(xué)了?多少理論，?明白了多少?理論，到了?新的工作崗?位基本事?要從零起步?。因?yàn)楹芏?東西事課堂?上沒有的，?接觸不到的?。在銀行?里，每一個(gè)?工作人員都?是自己的老?師，要虛心?的請教，多?發(fā)現(xiàn)，多分?析比較，多?總結(jié)，充分?發(fā)揮自己的?主觀能動?性和工作積?極性。這樣?才能把工作?完善，讓他?人滿意。雖?然一個(gè)月下?來我并沒有?成為銀行知?識全才，?可至少也懂?了很多銀行?業(yè)務(wù)知識。?而且，大?堂經(jīng)理助理?這個(gè)崗位能?培養(yǎng)足夠的?應(yīng)變能力?。在工作期?間常常會遇?到刁蠻的顧?客，或者設(shè)?備出現(xiàn)問題?之類的境況?。一開始總?是不知道?怎么辦，后?來也慢慢開?始學(xué)會如何?安撫顧客，?如何對設(shè)備?問題進(jìn)行處?理等。在應(yīng)?變能力上?有所提高。?通過這次?實(shí)習(xí)我熟悉?和適應(yīng)了銀?行的一些基?本流程和業(yè)?務(wù)操作環(huán)節(jié)?，了解了什?么是工作，?工作是怎么?一回事，也?了解了一些?復(fù)雜而微妙?的社會人際?關(guān)系，為我?以后的社會?人際交往?做了個(gè)熱身?運(yùn)動。同?時(shí)通過這次?實(shí)習(xí)也讓我?又一次了解?了自己存在?的優(yōu)缺點(diǎn)。?作為新入?行的大學(xué)生?，我要學(xué)習(xí)?的東西還有?很多，難免?會犯錯誤，?但是犯了錯?誤，我應(yīng)立?刻向領(lǐng)導(dǎo)坦?白錯誤，并?請領(lǐng)導(dǎo)教給?我糾正的方?法。一定要?有一顆主動?承擔(dān)