2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市初中語文八年級下冊期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．龜裂（jūn）

農(nóng)諺（yàn）

遷徙（xǐ）

銷聲匿跡（nì）B．腐蝕（shí）

緘默（xián）

兩棲（qī）

風(fēng)雪載途（zài）C．褶皺（zhě）

咀嚼（jué）

霧靄（ǎi）

追本溯源（sù）D．凋零（diāo）

瑕疵（cī）

狩獵（shòu）

草長鶯飛（zhǎnɡ）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．翠羽流蘇

人情世故B．挑燈看劍

千呼萬喚C．富貴榮華

嘆為觀止D．吹角連營

興高彩烈3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。B．只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)良的成績。C．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D．他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到無所不為的程度。4、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。B．長江文明館的籌建填補(bǔ)了全國范圍內(nèi)沒有以大河流域?yàn)橹黝}的博物館的空白。C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設(shè)置非機(jī)動車收費(fèi)停車位，以滿足市民出行的需求。D．“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉，獲獎?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)，并代表獲獎?wù)甙l(fā)言。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

（1）《桃花源記》中與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是：________，________。

（2）《關(guān)雎》中的主人公由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起“________，________”的美好聯(lián)想；“________，________”則描寫了他求之不得的相思之苦。

（3）《蒹葭》中在今天被我們引用來形容所愛戀的人在遠(yuǎn)方的詩句是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）[古文閱讀][甲]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太中，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（節(jié)選自《桃花源記》）[乙]是日風(fēng)順不及午已抵浦口宿大山家。明日，宿旦子岡①，甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。（節(jié)選自戴名世《己亥北行日記》，有刪改）

[注釋]①旦子岡：在今南京市江寧區(qū)附近。②甫：剛。③洵：確實(shí)。④浣：洗。

1．解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。

⑴具答之(

)

⑵便要還家(

)

⑶尋病終(

)

⑷而婦人汲井且浣衣(

)

2．選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)（

）A．問今是何世，乃不知有漢

當(dāng)立者乃公子扶蘇（陳涉世家》）B．太守即遣人隨其往

故人不獨(dú)親其親（《大道之行也》）C．蓋江北之俗

蓋余之勤且艱若此（《送東陽馬生序》）D．余顧而慕之

千里馬常有，而伯樂不常有（《馬說》）3．選出畫波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．是日風(fēng)順/不及午/已抵浦口/宿大山家B．是日/風(fēng)順不及/午已抵浦口/宿大山家C．是日/風(fēng)順不及午/已抵浦口/宿大山家D．是日風(fēng)順/不及/午已抵浦口/宿大山家4．下列關(guān)于[甲][乙]兩篇選文的敘述不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文中“設(shè)酒殺雞”“延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。B．甲文結(jié)尾以眾人尋桃花源“未果”，誼染了桃花源的神秘虛幻，令人神往。C．乙文中作者看到村莊里萬物都怡然自得，而自己比他們差得遠(yuǎn)，心生怨恨。D．甲乙兩段文字都展現(xiàn)了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂的鄉(xiāng)村生活圖景。5．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

⑴便扶向路，處處志之。

⑵老幼男女俱耘于田間。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下列文章，完成下面小題。①“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少?！蔽姨ь^看時(shí)，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。②“是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應(yīng)該的?！庇谑菍ξ艺f，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”③我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道，“好。”④“豆可中吃呢？”⑤我又點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。⑥待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀(jì)便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。⑦真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。1．請你仔細(xì)品味第②段有關(guān)雙喜的語言描寫，看看包含哪些意思？

2．“不料六一公公竟非常感激起來?！倍贡恍』锇閭兺盗耍还珵槭裁催€要感激呢？

3．你怎樣理解結(jié)尾段“一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！钡纳钜?？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”兩句寫出了賣炭翁的蒼老與燒炭的辛勞。B．“把”“稱”“回”“叱”“牽”這一連串動作，刻畫出了宮使專橫兇殘、蠻不講理的樣子。C．“惜不得”看似輕描淡寫的三個(gè)字，形象寫出了宮使對百姓毫不憐惜的丑惡嘴臉。D．這是一首敘事詩，簡潔而完整地講述了一個(gè)老人燒炭、賣炭以及最后失炭的經(jīng)過。2．賣炭翁與《石壕吏》中的老翁各有其不幸，詩人借以表達(dá)的思想感情有什么相同和不同之處？請簡述。六、語言表達(dá)（共10分）請用“/”給