第15課 現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活 課時(shí)練習(xí)-高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活1．在19世紀(jì)末，中醫(yī)界興起一股匯通中西醫(yī)的潮流，如下表所示。這說明當(dāng)時(shí)中國(guó)項(xiàng)目表現(xiàn)醫(yī)學(xué)著作《中西匯通醫(yī)經(jīng)精義》《中西骨骼圖說》《簡(jiǎn)明中西匯參醫(yī)學(xué)圖說》中醫(yī)學(xué)堂1885年浙江成立利濟(jì)學(xué)堂；1901年，江西中醫(yī)學(xué)堂開辦，教授的知識(shí)包括傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和西方的新知新事醫(yī)學(xué)研究1904年醫(yī)學(xué)研究會(huì)；1905年中國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)；1910年中西醫(yī)學(xué)研究醫(yī)學(xué)研究會(huì)；1931年中央國(guó)醫(yī)館，“以科學(xué)方法整理中國(guó)醫(yī)藥，改善療病及制藥方法為宗旨”醫(yī)藥改良仿效西法，“請(qǐng)求化學(xué)以精泡制”。用科學(xué)的新法研究中藥。上海的粹華藥廠、佛溪藥廠，即秉此原則而開設(shè)，制成了改良的中藥A．傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的弊端已經(jīng)糾正 B．醫(yī)學(xué)西方化已成民眾共識(shí)C．疫病流行推動(dòng)了醫(yī)學(xué)進(jìn)步 D．醫(yī)療衛(wèi)生近代化有所發(fā)展2．新中國(guó)成立之初。農(nóng)村缺醫(yī)少藥。在黨中央的號(hào)召下，涌現(xiàn)出大批無固定薪金、半農(nóng)半醫(yī)的鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生，形成了深入每個(gè)村鎮(zhèn)的醫(yī)療網(wǎng)。赤腳醫(yī)生的出現(xiàn)A．提升了中國(guó)的整體醫(yī)療水平 B．徹底解決了農(nóng)村的醫(yī)療難題C．彌補(bǔ)了我國(guó)醫(yī)療能力的不足 D．提升了農(nóng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)3．天花病毒經(jīng)過三千多年才傳播蔓延到世界各大洲，最后于1775年傳播到澳大利亞。而在2020年，新冠病毒肺炎一個(gè)月的時(shí)間蔓延全世界，成為全球公共安全事件。導(dǎo)致新冠病毒肺炎急速傳染，其關(guān)鍵推手應(yīng)是A．防疫措施未執(zhí)行到位 B．新病毒傳染性非常強(qiáng)C．經(jīng)濟(jì)全球化速度加快 D．科學(xué)技術(shù)的負(fù)面影響4．19世紀(jì)30年代，英國(guó)成立了研究霍亂的特別委員會(huì)。1848年，英國(guó)通過了社會(huì)保健法。1850年，英國(guó)成立了國(guó)家衛(wèi)生局。有關(guān)童工、女工、孕婦、職業(yè)病和衛(wèi)生保健的法規(guī)也逐漸頒布。這些措施A．確保疫病問題得到徹底解決 B．完善了英國(guó)衛(wèi)生法律體系C．推動(dòng)了醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立 D．更加關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益5．據(jù)統(tǒng)計(jì),1970年全世界已有44個(gè)國(guó)家開辦了121所公共衛(wèi)生學(xué)院,1984年,全世界的公共衛(wèi)生學(xué)院已增至214所,遍及五大洲54個(gè)國(guó)家。這表明A．各國(guó)著手聯(lián)合發(fā)展衛(wèi)生事業(yè) B．醫(yī)療保障制度逐漸得到完善C．公共衛(wèi)生得到多數(shù)國(guó)家重視 D．環(huán)境污染現(xiàn)象引起各國(guó)重視6．新冠肺炎疫情發(fā)生后，全國(guó)4萬多名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北。大救治、大轉(zhuǎn)運(yùn)、大接治、大防疫規(guī)?？涨?，在較短的時(shí)間內(nèi)就基本控制住了疫情。這一成就的取得主要得益于我國(guó)A．國(guó)家和地方政府的財(cái)力的支持 B．醫(yī)療技術(shù)水平先進(jìn)C．現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系建立和發(fā)展 D．人民的支持和救援7．某領(lǐng)導(dǎo)人在省衛(wèi)生系統(tǒng)工作會(huì)議中講：“我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)積弊不少，最突出的問題，是政府把本該承擔(dān)的很多公共醫(yī)療衛(wèi)生責(zé)任推給了市場(chǎng)，讓市場(chǎng)的‘手’指揮著醫(yī)療衛(wèi)生的‘腿’，公立醫(yī)院變成了‘商場(chǎng)’……”下列與材料主旨相符的是A．強(qiáng)化政府責(zé)任，維護(hù)公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性B．發(fā)揮政府的作用，同時(shí)市場(chǎng)要起到主導(dǎo)作用C．發(fā)揮政府及個(gè)人作用，積極地進(jìn)行資金籌措D．政府要高度重視診治水平和醫(yī)療質(zhì)量的提高8．關(guān)于近代以來西醫(yī)及西醫(yī)在中國(guó)的傳播，下列說法不正確的是A．西醫(yī)以化學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)等實(shí)驗(yàn)科學(xué)為依托B．西醫(yī)借助精密儀器及數(shù)據(jù)分析，在解剖學(xué)、診斷學(xué)等方面取得很大成就C．明末清初西方傳教士把西方近代醫(yī)學(xué)帶到中國(guó)，影響巨大D．西醫(yī)傳入中國(guó)，客觀上促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步9．1915年，洛克菲勒基金會(huì)著手創(chuàng)辦北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。該學(xué)院全部采用英文教學(xué)，按照美國(guó)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)，為教師提供世界水準(zhǔn)的豐厚工資和福利保障。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建A．推動(dòng)中國(guó)高等教育快速發(fā)展 B．有助于中國(guó)近代社會(huì)習(xí)俗的變遷C．有利于中國(guó)近代醫(yī)學(xué)的發(fā)展 D．改善了中國(guó)社會(huì)的醫(yī)療衛(wèi)生狀況10．下列各項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響的是A．促進(jìn)了人民健康狀況的改善 B．改變了人們的生活方式C．強(qiáng)化了全民衛(wèi)生意識(shí) D．為人們?cè)谑袃?nèi)通行提供了方便11．《中華人民共和國(guó)藥品管理法》是我國(guó)藥品監(jiān)管部門履行職責(zé)的重要法律依據(jù)。2019年，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議表決通過了新修訂的藥品管理法，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，堅(jiān)決貫徹“四個(gè)最嚴(yán)”的原則，即最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問題。該管理法表明我國(guó)A．醫(yī)療法律體系已完善 B．高度重視藥品安全C．藥品監(jiān)管以懲罰為主 D．醫(yī)療面貌煥然一新12．下表是1650一1990年的各地區(qū)占世界人口比例變化表，結(jié)合表格與所學(xué)知識(shí)，以下說法正確的是年份歐洲美國(guó)與加拿大拉丁美洲大洋洲非洲亞洲總計(jì)（%）1650年18.30.22.20.418.360.61001750年19.20.11.50.313.165.81001850年22.72.32.80.28.163.91001900年24.95.13.90.47.458.31001950年23.06.76.30.58.854.71001990年15.05.08.50.512.059.0100A．近代亞洲人口整體減少 B．歐洲醫(yī)藥科學(xué)發(fā)展迅速C．大洋洲人口總量波動(dòng)較小 D．拉丁美洲生產(chǎn)力進(jìn)步顯著13．在傳統(tǒng)時(shí)代，政府幾乎不承擔(dān)公共衛(wèi)生的職能。1910年，滿洲里肺鼠疫爆發(fā)，清政府指派從英國(guó)留學(xué)歸來的伍連德博士赴東北防疫。伍連德通過調(diào)動(dòng)軍隊(duì)、停運(yùn)火車、嚴(yán)格防疫等一系列手段，迅速撲滅疫情。從公共衛(wèi)生的角度考慮，1910年的東北防疫本質(zhì)上反映了A．清政府非常關(guān)注傳染病的防疫 B．中國(guó)政府由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變C．近代的防疫制度得以正式建立 D．清政府最為重視東北的防疫14．我國(guó)人口的平均預(yù)期壽命從1949年的35歲增加到2018年的77歲，達(dá)到了世界中發(fā)達(dá)國(guó)家水平，這反映了A．我國(guó)綜合國(guó)力快速增強(qiáng) B．我國(guó)藥品種類齊全C．我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展 D．人們健身意識(shí)增強(qiáng)15．疫病指由細(xì)菌、病毒等強(qiáng)烈致病性微生物感染人體而引起的急性傳染病，人類曾經(jīng)飽受疫病的折磨。人類改變了對(duì)細(xì)菌傳染束手無策狀態(tài)的發(fā)現(xiàn)是A．牛痘接種法 B．巴氏滅菌法 C．青霉素 D．青蒿素16．2012年2月26日，《人民日?qǐng)?bào)》載文，我國(guó)基本醫(yī)療保障制度已覆蓋全體城鄉(xiāng)居民，截至2011年年底，城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合“三項(xiàng)醫(yī)保”的城鄉(xiāng)居民參保人數(shù)超過13億，比預(yù)定目標(biāo)增加3000多萬，參加率達(dá)到了95%左右，超過計(jì)劃5個(gè)百分點(diǎn)。“我國(guó)基本醫(yī)療保障制度已覆蓋全體城鄉(xiāng)居民”有利于A．增加居民收入水平，改善人民生活B．完善分配制度，調(diào)節(jié)過高收入C．實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，構(gòu)建和諧社會(huì)D．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)17．閱讀材料，完成下列要求。材料傳染病流行的范圍、速度、影響力與人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)交流融合的深度緊密相關(guān)。伴隨人類文明從區(qū)域發(fā)展走向全球交融，傳染病大流行也從區(qū)域大流行逐步走向全球大流行。大航海時(shí)代，殖民者帶來的傳染病跨洲跨海，不僅給新發(fā)現(xiàn)地區(qū)帶來了巨大災(zāi)難，還加速了其被殖民化進(jìn)程。霍亂在1830年出現(xiàn)于俄羅斯，很快橫掃了歐洲，接著出現(xiàn)在魁北克、蒙特利爾和紐約，發(fā)展成為一場(chǎng)全球性傳染病。為了防止全球性傳染病蔓延，醫(yī)學(xué)界展開了各種探索，取得了一系列成就。2019年年底，新冠疫情在全球爆發(fā)，面對(duì)疫情擴(kuò)散的嚴(yán)峻形勢(shì)，中國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委匯編診療和防控方案，分享給全球180多個(gè)國(guó)家、10多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織參照使用。中國(guó)還向27個(gè)國(guó)家派出29支醫(yī)療專家組，加快推進(jìn)疫苗研發(fā)和藥物臨床試驗(yàn)，并向世界衛(wèi)生組織提供5000萬美元援助?！幾浴秱魅静「淖兪澜纭獜年懮辖z綢之路到新航路的開辟》從上述材料中提取信息，擬定一個(gè)論題并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）18．閱讀材料，完成下列要求。材料《槍炮、病菌與鋼鐵》這本書中曾記載，從15~16世紀(jì)，就整個(gè)新大陸來說，在哥倫布到來后的一個(gè)世紀(jì)中，印第安人口減少了95%，主要的殺手是舊大陸來的病菌。霍亂在1830年出現(xiàn)于俄羅斯，很快橫掃了歐洲，接著出現(xiàn)在魁北克、蒙特利爾和紐約，發(fā)展成為一場(chǎng)全球性傳染病。為防止全球性的瘟疫蔓延，醫(yī)學(xué)界展開科研探索，C18世紀(jì)末，英國(guó)醫(yī)學(xué)家愛德華.詹納開始推薦牛痘接種法，到19世紀(jì)早期超過10萬英國(guó)人實(shí)施了接種。牛痘接種法后來傳入中國(guó)。20世紀(jì)后，伴隨著國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)增強(qiáng)，以傳染病控制等國(guó)際衛(wèi)生問題也日益突出。1907年，國(guó)際公共衛(wèi)生局建立；1948年，世界衛(wèi)生組織宣告成立。2019年年底，從新冠肺炎疫情發(fā)生以來，據(jù)《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書發(fā)布信息，中國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委匯編診療和防控方案，分享給全球180多個(gè)國(guó)家、10多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織參照使用。中國(guó)向27個(gè)國(guó)家派出29支醫(yī)療專家組，0加快推進(jìn)疫苗研發(fā)和藥物臨床試驗(yàn)，并向世界衛(wèi)生組織提供5000萬美元援助從上述材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）參考答案：1．D【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)末匯通中西醫(yī)的潮流使醫(yī)療衛(wèi)生近代化有所發(fā)展，D項(xiàng)正確；“糾正”之說材料無法體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；“共識(shí)”說法絕對(duì)，排除B項(xiàng)；“疫病流行推動(dòng)了醫(yī)學(xué)進(jìn)步”表述與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．C【詳解】根據(jù)材料可知，鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生的出現(xiàn)適應(yīng)了農(nóng)村缺醫(yī)少藥的情況，彌補(bǔ)了我國(guó)醫(yī)療能力的不足，有利于保障農(nóng)村人民的生命健康，C項(xiàng)正確；鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生的出現(xiàn)適應(yīng)了農(nóng)村缺醫(yī)少藥的情況，“提升了中國(guó)的整體醫(yī)療水平”說法夸大了赤腳醫(yī)生的作用，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)中的“徹底解決”說法絕對(duì)，排除B項(xiàng)；鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生具備半農(nóng)半醫(yī)的特點(diǎn)，專業(yè)程度不高，不會(huì)提升農(nóng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．C【詳解】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化，由于經(jīng)濟(jì)全球化的加強(qiáng)，世界聯(lián)系加強(qiáng)，故導(dǎo)致新冠病毒肺炎急速傳染，C項(xiàng)正確；材料主旨不是防疫措施的問題，而是時(shí)間影響下的經(jīng)濟(jì)全球化，排除A項(xiàng)；材料未涉及“新病毒的傳染性強(qiáng)”，排除B項(xiàng)；材料未涉及對(duì)科技的評(píng)價(jià)，而是強(qiáng)調(diào)“新冠病毒肺炎一個(gè)月的時(shí)間蔓延全世界，成為全球公共安全事件”的原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】4．C【詳解】根據(jù)“1848年，英國(guó)通過了社會(huì)保健法。1850年，英國(guó)成立了國(guó)家衛(wèi)生局。有關(guān)童工、女工、孕婦、職業(yè)病和衛(wèi)生保健的法規(guī)也逐漸頒布?！钡贸觯?guó)政府采取一系列措施推動(dòng)了醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立，C項(xiàng)正確；問題并沒有解決，排除A項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)完善，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)關(guān)注弱勢(shì)群體，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】5．C【詳解】根據(jù)材料可知，從1970年到1984年短短十四年的時(shí)間，全世界的公共衛(wèi)生學(xué)院增加100多所,增加了10個(gè)國(guó)家。可見，公共衛(wèi)生得到多數(shù)國(guó)家重視，故C項(xiàng)正確；材料中未說明多個(gè)國(guó)家聯(lián)合發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)，排除A項(xiàng)；醫(yī)療保障制度和環(huán)境污染現(xiàn)象，在材料中未涉及，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．C【詳解】根據(jù)材料“大救治、大轉(zhuǎn)運(yùn)、大接治、大防疫規(guī)?？涨啊笨芍?，現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立和發(fā)展在防疫和抗災(zāi)中發(fā)揮了重要作用，C項(xiàng)正確；國(guó)家和地方政府的財(cái)力的支持是材料反映成就取得的原因之一，但不是最主要的原因，排除A項(xiàng)；醫(yī)療技術(shù)水平先進(jìn)沒有體現(xiàn)“大轉(zhuǎn)運(yùn)、大接治”等，排除B項(xiàng)；人民的支持和救援是材料反映成就取得的原因之一，但不是最主要的原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】7．A【詳解】根據(jù)“最突出的問題，是政府把本該承擔(dān)的很多公共醫(yī)療衛(wèi)生責(zé)任推給了市場(chǎng)，讓市場(chǎng)的‘手’指揮著醫(yī)療衛(wèi)生的‘腿’，公立醫(yī)院變成了‘商場(chǎng)’……”可得出材料強(qiáng)調(diào)的是政府在推動(dòng)公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展過程中要有責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)調(diào)政府的擔(dān)當(dāng)與作為，A項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)市場(chǎng)的主導(dǎo)，排除B項(xiàng)；材料沒有強(qiáng)調(diào)個(gè)人，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)不全面，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】8．C【詳解】根據(jù)教材所學(xué)可知，明末清初西方傳教士把西方近代醫(yī)學(xué)帶到中國(guó)，但影響有限，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但符合題意；ABD三項(xiàng)說法正確，但不符合題意，均排除。故選C項(xiàng)。9．C【詳解】根據(jù)材料可知，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建為近代中國(guó)帶來了西醫(yī)，有利于中國(guó)近代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，C項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)與材料主旨不符，排除；材料未講到醫(yī)學(xué)院創(chuàng)辦的效果，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，D項(xiàng)是城市公共交通發(fā)展的影響，D項(xiàng)符合題意；A、B、C三項(xiàng)均是現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響，不符合題意，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．B【詳解】材料“《中華人民共和國(guó)藥品管理法》是我國(guó)藥品監(jiān)管部門履行職責(zé)的重要法律依據(jù)”體現(xiàn)的是我國(guó)通過立法加強(qiáng)對(duì)藥品安全的監(jiān)管，B項(xiàng)正確；目前我國(guó)的醫(yī)療法律體系并不完善，排除A項(xiàng)；懲罰為主的說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；材料與醫(yī)療面貌煥然一新的說法無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】12．B【詳解】根據(jù)材料可以看出，1650一1990年，歐洲人口比例呈現(xiàn)上升趨勢(shì)之后維持了穩(wěn)定，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期歐洲醫(yī)藥科學(xué)發(fā)展迅速，因此人口比例上升并保持穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；亞洲人口占比下降，不意味著具體人口數(shù)量下降，因此這一時(shí)期世界總?cè)丝谠谏仙?，排除A項(xiàng)；材料顯示的是各地區(qū)占世界人口比例，不能得出大洋洲總?cè)丝谧兓闆r，排除C項(xiàng)；拉丁美洲人口上升幅度較小，說明其生產(chǎn)力進(jìn)步有限，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．B【詳解】根據(jù)“政府幾乎不承擔(dān)公共衛(wèi)生的職”到“伍連德通過調(diào)動(dòng)軍隊(duì)、停運(yùn)火車、嚴(yán)格防疫等一系列手段，迅速撲滅疫情。”可以看出近代的政府與傳統(tǒng)的政府有一定的區(qū)別，本質(zhì)上反映的是向近代的政府轉(zhuǎn)變，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)夸大了清政府的作用，排除A；正式的說法錯(cuò)誤，排除C；沒有比較不能得出“最”，排除D。14．C【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了人民健康狀況的改善。中華人民共和國(guó)的醫(yī)療技術(shù)發(fā)展迅速，我國(guó)人口的平均預(yù)期壽命從1949年的35歲增加到2018年的77歲，達(dá)到了世界中發(fā)達(dá)國(guó)家水平，故C項(xiàng)正確；“我國(guó)綜合國(guó)力快速增強(qiáng)”與材料主旨不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“我國(guó)藥品種類齊全”、“人們健身意識(shí)增強(qiáng)”均得益于我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，所以B、D兩項(xiàng)未能反映材料主旨，故排除B、D項(xiàng)。15．C【詳解】1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,改變了人類對(duì)細(xì)菌傳染束手無策的狀態(tài)。C項(xiàng)正確，排除ABD。16．C【詳解】我國(guó)基本醫(yī)療保障制度已覆蓋全體城鄉(xiāng)居民，社會(huì)保障制度的完善，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，緩和社會(huì)矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)，故選C；基本醫(yī)療保障制度無法增加居民收入水平，也不能調(diào)節(jié)過高收入，排除AB；我國(guó)基本醫(yī)療保障制度與實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)無關(guān)，排除D。【點(diǎn)睛】17．論題：全球化下公共衛(wèi)生的挑戰(zhàn)與大國(guó)擔(dān)當(dāng)。論證：新航路開辟后·世界市場(chǎng)雛形開始形成，推動(dòng)了世界范圍的物種交流。殖民者們帶去的病菌使印第安人口大量減少，給美洲帶來災(zāi)難。世界性傳染病開始傳播，全球衛(wèi)生安全及醫(yī)療問題逐漸凸顯。工業(yè)革命推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，世界聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，交流更加頻繁，疾病傳播范圍擴(kuò)大。19世紀(jì)出現(xiàn)的霍亂很快發(fā)展成一場(chǎng)全球性的傳染病，疾病對(duì)世界的破壞性影響增大。針對(duì)威脅全球的疾病，醫(yī)學(xué)界展開科研活動(dòng)。20世紀(jì)，各種國(guó)際性衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立，共同應(yīng)對(duì)全球性疾病的防疫和治療。21世紀(jì)，中國(guó)在抗擊新冠肺炎疫情中，積極開展國(guó)際交流合作，展現(xiàn)了大國(guó)力量、大國(guó)精神、大國(guó)擔(dān)當(dāng)。綜上所述，世界聯(lián)系加強(qiáng)的同時(shí)，卻有利于疾病的傳播。世界加強(qiáng)合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，協(xié)力應(yīng)對(duì)疾病和各種挑戰(zhàn)，才是符合全人類共同利益的正確選擇。（若學(xué)生從其他角度進(jìn)行闡述，言之成理、史實(shí)準(zhǔn)確，均可酌情給分）【詳解】本題是開放性試題，解題的思維過程是：首先，認(rèn)真閱讀材料，并從上表材料中提取兩條或兩條以上信息；然后，擬定一個(gè)論題，論題必須明確；再次，運(yùn)用具體史實(shí)子以論證?！罢擃}”：依據(jù)材料信息“殖民者帶來的傳染病跨洲跨海，不僅給新發(fā)現(xiàn)地區(qū)帶來了巨大災(zāi)難，還加速了其被殖民化進(jìn)程”、“霍亂在1830年出現(xiàn)于俄羅斯，很快橫掃了歐洲，接著出現(xiàn)在魁北克、蒙特利你和紐約，發(fā)展成為一場(chǎng)全球性傳染病”、“18世紀(jì)末，英國(guó)醫(yī)學(xué)家愛德華詹納開始推薦牛痘接種法，到19世紀(jì)早期超過10萬英國(guó)人實(shí)施了接種。牛痘接種法后來傳入中國(guó)”、“20世紀(jì)后，伴隨著國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)增強(qiáng)，以傳染病控制等國(guó)際衛(wèi)生問題也日益突出”，可以提取出一條信息“全球化下公共衛(wèi)生面臨巨大挑戰(zhàn)”；依據(jù)材料信息“1907年，國(guó)際公共衛(wèi)生局建立；，并向世界衛(wèi)生組織提供5000萬美元援助。”，可以提取出第二條信息公共衛(wèi)生的應(yīng)對(duì)體現(xiàn)出大國(guó)擔(dān)當(dāng)”。根據(jù)上述兩條信息，可擬定“全球化下公共衛(wèi)生的挑戰(zhàn)與大國(guó)擔(dān)當(dāng)”這一論題?！罢撌觥保阂罁?jù)所學(xué)知識(shí)從新航路開辟的影響、工業(yè)革命的推動(dòng)、世界聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)；18世紀(jì)末19世紀(jì)初，疫苗接種從歐洲開始并傳入亞洲；20世紀(jì)，國(guó)際衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立；21世紀(jì)，中國(guó)在抗擊新冠肺炎疫情中，積極開展國(guó)際交流合作等角度分析論證。18．示例：論題：全球化下公共衛(wèi)生的挑戰(zhàn)與大國(guó)擔(dān)當(dāng)論證：航路開辟后，大類走向整體，世界市場(chǎng)雛形開始形成，推動(dòng)了世界范圍的物種交流。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，隨后帶去的病菌使印第安人口大量減少，給美洲帶來災(zāi)難。世界性瘟疫開始傳播，全球衛(wèi)生安全及醫(yī)療問題逐漸凸顯。工業(yè)革命推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，世界聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，交流更加頻繁，疾病傳播范圍擴(kuò)大。19世紀(jì)出現(xiàn)的霍亂很快發(fā)展成一場(chǎng)全球性的傳染病，疾病對(duì)世界的破環(huán)性影響增大。針對(duì)威脅全球的疾病，醫(yī)學(xué)界展開科研活動(dòng)。19世紀(jì)，疫苗接種從歐洲開始并傳入亞洲。20世紀(jì)，國(guó)際性衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立。共同應(yīng)對(duì)全球性疾病的防疫和治療。21世紀(jì)，中國(guó)在抗擊新冠肺炎疫情中，積極開展國(guó)際交流合作，展現(xiàn)了大國(guó)力量、大國(guó)精神、大國(guó)擔(dān)當(dāng)。綜上所述，世界聯(lián)系加強(qiáng)的同時(shí)，卻有利于疾病的傳播。世界加強(qiáng)合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，協(xié)力應(yīng)對(duì)疾病和各種挑戰(zhàn)，才是符合全人類共同利益的正確選擇。（若學(xué)生從其他角度進(jìn)行闡述，言之成理、史實(shí)準(zhǔn)確，均可酌情給分）【詳解】本題是開放性試題，解題的思維過程是：首先，認(rèn)真閱讀材料，并從上表材料中提取兩條或兩條以上信息；然后，擬定一個(gè)論題，論題必須明確；再次，運(yùn)用具體史實(shí)予以論證?！罢擃}”：依據(jù)材料信息“在哥倫布到來后的一個(gè)世紀(jì)中，印第安人