2023年元旦節(jié)親子活動方案范文（6篇）

2023年元旦節(jié)親子活動方案范文（通用6篇）

2023年元旦節(jié)親子活動方案范文（通用6篇）1

一、設(shè)計(jì)思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡快的氣氛下，家長和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的時機(jī)。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負(fù)責(zé)人：朱雍x

活動詳細(xì)負(fù)責(zé)人：章x

照相報道：陳x

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間：

20xx年12月31日上午9：00開頭入園參加游園活動10：30活動完畢。

五、活動地點(diǎn)：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒要有一名家長伴隨來園參加親子游園活動）

七、活動方法及細(xì)則：

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域。

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)嬉戲，獲勝者可直接在班級兌獎。

八、留意事項(xiàng)：

對幼兒要求：（與幼兒及家長爭論制定）

1、參與活動留意安全，不擁擠，要排隊(duì)。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，三位教師詳細(xì)分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織嬉戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

2、活動區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)章及家長須知海報于12月30日日黃昏張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動預(yù)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的效勞工作，維持活動區(qū)秩序。

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一、活動總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過嬉戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。

2、通過嬉戲活動，讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

三、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：園長

組員：全體教師

四、活動時間：

定于20xx年12月31日上午9:00開頭入園參加嬉戲活動，10：30完畢。

五、活動地點(diǎn)：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動）

七、活動組織形式：

采納分組形式組織整個活動，每組嬉戲工程由1至3位教師負(fù)責(zé)。

活動預(yù)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的預(yù)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動流程

1、牛園長送上新年祝愿。

2、早操活動

3、親子嬉戲。

4、活動完畢。

完畢語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最終，祝福每個孩子安康歡樂、家庭團(tuán)團(tuán)聚圓、幼兒園越辦越紅火！

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一、活動目的：

本次活動主要讓家長、孩子“人人參加”嬉戲的原則，充分調(diào)動家長和孩子積極參加，培育家長和孩子共同嬉戲的情感，營造和諧共處的良好氣氛。

二、活動時間：

20xx年1月1日；上午9：30

三、活動地點(diǎn)：

荔湖城廣場

四、活動流程

（一）、熱身運(yùn)動（帶動跳）2—3個律動舞蹈

（二）、親子嬉戲：

嬉戲一：熱忱擁抱

目的：增進(jìn)感情相互熟識，培育反響力量

玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好，假如不夠數(shù)的組合，退出競賽。最終留下者為勝者。

嬉戲二：報紙上的舞蹈

目的：培育團(tuán)隊(duì)的合作精神及反響力量。

玩法：開頭按上個嬉戲的組合（8人）每組分發(fā)一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對折，站上8人，以此類推，這組人員站在報紙外為出局，最終堅(jiān)持者為勝者

嬉戲三：夾球競賽

目的：培育協(xié)作精神

玩法：將家長與孩子分為兩隊(duì)，各隊(duì)排頭將球夾在脖子下，開頭后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給其次位隊(duì)員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。

嬉戲四：踩汽球

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，相互踩對方腳上的球，踩到最終，腳上球最多為勝。

嬉戲五：拼圖找朋友

玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)展分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。

嬉戲六：幫爸爸畫口紅

玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，嬉戲最終進(jìn)展評比，誰畫的最好誰家為勝。

（三）：參觀荔湖城尋寶活動

結(jié)合嬉戲五的分組，以組的形式進(jìn)展尋寶活動。

（四）午餐

（五）親子活動————扎染

（六）完畢

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光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦降臨之際，一方面為了展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增加家長和幼兒的情感溝通，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。

一、活動主題：

開闊視野、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛在元旦。

二、活動目標(biāo)：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反應(yīng)，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展現(xiàn)幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動預(yù)備：

1.場地布置

2.節(jié)目排練

3.活動邀請

四、活動內(nèi)容及程序安排：

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束暖和的陽光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不行避開的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿。請觀賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請觀賞我們帶來的繞口令。

3.親子嬉戲：

袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己感動的”心情，想?yún)⑴c到我們的表演當(dāng)中呢，那么下面這個親子嬉戲就是由小朋友和家長一起參加的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)章：

家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時最短的獲勝。此嬉戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

4.親子嬉戲：

真心話

規(guī)章：

主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，答復(fù)正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參與。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年降臨之際，我們要用奇妙的歌聲為大家送去新年的祝愿，下面請聽歌曲連唱。

6.手指嬉戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要賜予我們時機(jī)，賜予鼓舞，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈活的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种告覒颉?/p>

7.舞蹈《彩虹的商定》

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光榮照人，盼望我們永久具有彩虹般的微笑，下面請觀賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲纳潭ā?/p>

8.音樂嬉戲《得意頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多得意，下面我們帶來更加精彩的音樂嬉戲。

9.親子嬉戲：

搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有許多的好處，盼望家長在勞碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子嬉戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的，假如感到歡樂就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面請觀賞舞蹈《拍手歌》

完畢語：歡快的時間總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘，今日我們歡歌笑語，明天我們暢想將來。最終，誠心的祝福各位家長工作開心，祝福我們的小朋友安康歡樂，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，試驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此完畢!

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活動目標(biāo)

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長積極參與，為孩子做出典范。

4、培育表演的興趣。

5、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。

參加人員：

小二班與大班，托班全部家長及小朋友

活動過程

1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年馬上降臨，來為我我們播撒新的盼望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體安康、笑口常開!掌聲歡送。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿。向大家拜年!

4、(教師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝愿是純凈的!美妙的!也肯定會實(shí)現(xiàn)的!

節(jié)目單：

1、故事《方方的手帕》(表演者：小二班x)

2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班x，x等)

3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班x等)

4、下面請觀賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

5、手指嬉戲《包餃子》(表演者小二班x等)

6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)

8、歌曲《我愛你》(表演者x等)

9、古詩朗讀《詠柳》《春曉》《清明》等(朗讀者：小二班x，x等)

10、舞蹈(表演者：大班全體幼兒)

11、下面請觀賞由家長朋友帶來的.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

13、詩朗讀《樹真好》(朗讀者x等)

14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

15、古詩朗讀《朗讀者大班全體幼兒》

16、下面由我們大班的婁育紅教師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

(完畢曲)小朋友，喜愛和爸爸媽媽一起做嬉戲嗎?(喜愛)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的嬉戲，歡樂音樂響起來，大家一起來吧!

完畢語：

孩子們是聰明活潑的，家長們也是熱忱洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝愿你們快樂每一天，安康每一天，再一次祝大家：今日歡樂，明天歡樂，每天歡樂。感謝大家的光臨與參加，新年聯(lián)誼會活動到此完畢，感謝大家。

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活動目的：

1、通過親子嬉戲，增進(jìn)親子情感，體會新年到來的歡樂。

2、鼓舞家長積極參加活動，做好表率。

活動預(yù)備：

1、頒發(fā)通知，請家長安排好時間，預(yù)備參與活動。

2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

3、新年的環(huán)境布置，場地裝飾等。

活動開頭：

園長致新年賀詞

集體表演：

大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》、《牛奶歌》。

親子活動：

大手牽小手;

玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，相互踩別的組氣球，氣球剩多得為成功者。

玩法：

由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間送