各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委同事們(多篇)講話致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們(優(yōu)選多篇)第一篇：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委同事們敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委同事們：夜晚好！第一，我得感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們護(hù)士一個(gè)顯現(xiàn)自己舞臺(tái)的時(shí)機(jī)，今夜我為大家演講的題目是《若是我是護(hù)士長》在100多年前的今日，一位漂亮的天使南丁格爾出生了。天使是圣潔漂亮的象征而我們護(hù)士的工作是平庸而又偉大的，姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感覺驕傲吧！我是一名一般的護(hù)士，在工作的幾年來經(jīng)歷了許很多多的悲歡離合。記得在2020年的一天，在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位本來病情穩(wěn)固住了一個(gè)多月的骨折病人，卻忽然出現(xiàn)了昏倒。當(dāng)時(shí)我在叫她，家眷還說睡著了別叫了！我感覺不對(duì)勁看病人神色蒼白四肢冰冷呼之不該?；璧沽?！我立刻為病人成立了靜脈通的、吸氧實(shí)時(shí)通知醫(yī)生、科主任、護(hù)士長。在我們的急救下這位病人清醒過來了，并在我們醫(yī)護(hù)人員的精心照顧下痊愈出院了。出院時(shí)握著我們的手說感謝！感謝！人民的好護(hù)士病人的貼心人。那一刻我深切的領(lǐng)會(huì)到了作為一名護(hù)士的意義與價(jià)值，也為我的工作感覺驕傲。從這案例中，我深深的知道一名護(hù)士一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)護(hù)工作看似簡單，但我們肩負(fù)著的倒是保護(hù)他們生命的職責(zé)。若是我是護(hù)士長，我會(huì)增強(qiáng)護(hù)士對(duì)急救知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。率領(lǐng)護(hù)士姐妹們盡責(zé)盡責(zé)的站好自己的每一崗。倡導(dǎo)用南丁格爾的四心去對(duì)待每一位病人，用愛心去減少他們的難過，用耐心去真摯為他們服務(wù)，用仔細(xì)去關(guān)注他們病情的變化，用一顆責(zé)任心去對(duì)待全部醫(yī)護(hù)工作。為病人創(chuàng)立溫馨舒坦的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著痊愈和感謝走開。若是我是護(hù)士長，我會(huì)以科學(xué)的態(tài)度安全護(hù)理擺在首位，調(diào)整自己工作思路。防患于已然，根絕全部護(hù)理糾葛。嚴(yán)格依照?qǐng)?zhí)行護(hù)士管理?xiàng)l例，以身作則，言傳身教，力求在工作中顯示自己能力。在與患者交往中多一點(diǎn)親和力，嚴(yán)以律己，寬以待人，使護(hù)士的人品獲取充分的尊敬。給護(hù)士姐妹們一個(gè)發(fā)展和創(chuàng)立的空間。若是我是護(hù)士長，我會(huì)像所有優(yōu)異的護(hù)士長同樣。用我的愛換來病人的春季，努力提高護(hù)士的踴躍性，增強(qiáng)集體協(xié)作性，創(chuàng)立出踴躍向上的工作氛圍。同時(shí)踴躍提高醫(yī)護(hù)交流，協(xié)調(diào)合作。我深深知道護(hù)士長工作的重要性，一名合格的護(hù)士長一定為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好顧問，為護(hù)理姐妹當(dāng)好主管。為一線員工當(dāng)好后援，一定擺正自己的地點(diǎn)，胸襟全局，聽從領(lǐng)導(dǎo)。今日的中醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務(wù)欣欣向榮，綜合大樓立刻興起，像一支強(qiáng)心劑激勵(lì)著所有人的心。綠草如茵，極具現(xiàn)代化建筑特點(diǎn)的中醫(yī)院，已經(jīng)展此刻我的眼前。身為中醫(yī)院的護(hù)士，我將努力做好自己的本員工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。作為一名護(hù)士，既然選擇了，便只好風(fēng)雨兼程。而不是東張西望，不論能否有外助內(nèi)助。我將用愛的生命守衛(wèi)這份執(zhí)著，追求這份光榮。盡我最大的努力去做一個(gè)優(yōu)異的護(hù)是。懷熱誠以報(bào)醫(yī)院，持經(jīng)論以待病人?！皭墼谧?，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香洋溢，使得穿花拂葉的行人，踏著波折，不覺難過，有淚可揮，不覺凄涼！”愛是崇高的感情，深沉的社會(huì)責(zé)任，分分秒秒的公德心，以及從空氣中產(chǎn)生的幸福感覺。愛心是一個(gè)火炬，一個(gè)接一個(gè)向前傳達(dá)，我愿做一個(gè)傳達(dá)愛心的接班人，在傳達(dá)愛的舞臺(tái)上做好火炬手，為醫(yī)院、為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，增加一抹亮麗的色彩！作為一名護(hù)士長，更為需要做好聯(lián)系上層與基層的“橋梁”，而不是“一堵墻”，也就是吉院長重申指出的角色定位問題。護(hù)士長作為基層目標(biāo)管理的實(shí)行者，一定言傳身教，搶先垂范，言必行，行必果，用知識(shí)、技術(shù)武裝好自己，在山為玉，在泉為珠。對(duì)待各項(xiàng)工作踴躍主動(dòng)，建立優(yōu)異的質(zhì)量管理、服務(wù)管理理念，依據(jù)核心制度要求逐項(xiàng)工作抓好落實(shí)，在提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率的前提下，做好“人文管理”，表現(xiàn)人文關(guān)心的精神，達(dá)到全員、全程的目的。第二篇：各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今日我演講的題目是：“弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)公司絢爛明日”。工作之余，我學(xué)習(xí)了《優(yōu)異員工的職業(yè)精神》這本書，我感覺優(yōu)異員工的職業(yè)精神是要靠公司員工的職業(yè)素質(zhì)來保護(hù)的！而團(tuán)結(jié)協(xié)作精神就是特別重要的一種職業(yè)素質(zhì)。大家都聽過“一根筷子輕易就會(huì)被折斷，而數(shù)根筷子就不易被折斷”的故事和理解“大家拾柴火焰高”的道理，這里面要說明的都是團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性。講到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我以為如何辦理好集體與集體之間的關(guān)系；員工個(gè)人與集體之間的關(guān)系；員工與員工之間的關(guān)系，是這一精神的要點(diǎn)點(diǎn)。正像書中說的“在此刻社會(huì)，任何一個(gè)公司都不行能由一個(gè)人去達(dá)成所有的事??”,固然每一個(gè)人或每個(gè)小組、每個(gè)部門的工作都擁有相對(duì)的獨(dú)立性，但誰能說哪一部分不重要、哪一部分重要呢！我們所作的工作都與全公司的工作有關(guān)系，我們每個(gè)崗位目標(biāo)都是與公司總目標(biāo)一致的。公司業(yè)務(wù)的平常運(yùn)作是要靠每一個(gè)部門、每一個(gè)小組、每一個(gè)員工的工作來達(dá)成的，就像機(jī)器中的每一個(gè)部件同樣，不行少。就以我們外檢組說，定崗定位后，每一個(gè)人都要各司其職，但還要相互協(xié)調(diào)，如：（舉不組內(nèi)工作協(xié)作的例子兩到三個(gè)）我固然到公司時(shí)間很短，但我能感覺到我們公司就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮斗向上的團(tuán)隊(duì)。在支隊(duì)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家同心合力下，我們本著“求真求實(shí)，服務(wù)至上”的主旨，創(chuàng)立了一個(gè)又一個(gè)絢爛。今年我( )??這些成績的獲得，莫非不是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果嗎。（可要可不要）從以上案例，我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是全部事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依賴團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，才能把個(gè)人的夢(mèng)想和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)聯(lián)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的成效。在工作中，我們?nèi)绾尾拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神弘揚(yáng)得更好呢？我個(gè)人以為一是要建立集體至上意識(shí)，踴躍融入到集體中。集體中的每一個(gè)成員都要建立集體目標(biāo)至上的信念。只有整個(gè)集體的共同目標(biāo)確定了達(dá)到了，集體的價(jià)值提高了業(yè)績?cè)黾恿耍覀冏约旱牟拍懿艜?huì)獲取最大限度的發(fā)揮，人生的價(jià)值才能獲取最大限度的實(shí)現(xiàn)，這都說明共同的集體目標(biāo)關(guān)于辦理個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展都是有利的。讓我們真實(shí)把個(gè)人的發(fā)展融入到公司的發(fā)展中間去，當(dāng)公司發(fā)展壯大了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己自但是然地獲取了應(yīng)得的回報(bào)。二是成立和睦的信任關(guān)系，創(chuàng)立優(yōu)異的人際氛圍。心理學(xué)家以為：假如我們能與領(lǐng)導(dǎo)和同事形成和睦的信任關(guān)系，我們相處的氛圍就會(huì)和睦，就會(huì)有助于形成相互尊敬、相互理解的工作氛圍和友善寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱忱，更好地發(fā)揮我們的聰慧才華。對(duì)我們員工來說，就是要領(lǐng)悟好領(lǐng)導(dǎo)的企圖，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，達(dá)成工作任務(wù)。此外還要虛心向其余同志學(xué)習(xí)，搞好與其余部門的協(xié)作配合，多交流，多協(xié)調(diào)，多交流，相互幫助，共同提高，這樣才能創(chuàng)立和睦、和睦的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、同心合力，共同把工作干好。三是要踴躍參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，從而產(chǎn)生共同效應(yīng)；在碰到困難的時(shí)候，就能共同想方法、出想法，凝齊集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy，心里彷徨、舉棋不定的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自心里的鼓舞和幫助，它能夠使我們充分顯現(xiàn)自我，能夠使我們感覺到團(tuán)隊(duì)的巨鼎力量。四是要?jiǎng)?chuàng)立你追我趕，力求上游的工作氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力，缺乏春風(fēng)的大地就缺乏活力。競(jìng)爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必需條件，它能促進(jìn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更勤苦、工作上更努力、作風(fēng)上更堅(jiān)強(qiáng)，從而加速完美自我的步伐。我們倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，大家心往一處想，勁往一處使，人人建立優(yōu)異的服務(wù)形象。五是要充分相信同事和四周的人。相信他人自己就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，必定要賜予充分的相信，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出本來框架的約束而變得豁然爽朗，從而使問題水到渠成。同時(shí)和四周的人共事，自己要多一點(diǎn)謙遜、多一點(diǎn)淺笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們?cè)谶@樣和睦的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不愉快？工作效率還可以不提高嗎？印度大詩人泰戈?duì)栒f：“唯有具備激烈的合作精神的人，才能生計(jì)，創(chuàng)立文明”。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)作自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能理解團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)整個(gè)集體的重要意義。同事們，從此刻開始，就讓我們攜起手來，連續(xù)團(tuán)結(jié)一致，用我們火熱的激情共創(chuàng)我們公司美好的明日！我的演講完了，感謝大家！全文需要壓縮！請(qǐng)三姐匡正。第三篇：各位領(lǐng)導(dǎo)同事們各位領(lǐng)導(dǎo)同事們，下午好。今日在這里想借此時(shí)機(jī)和大家商討一下我在地理教課中間碰到的一些困難和疑惑。碰到的首要困難就是現(xiàn)行高中地理教材波及到的地理知識(shí)內(nèi)容方方面面，既有自然科學(xué)方面的知識(shí)，又有人文科學(xué)方面的知識(shí)，經(jīng)過這些年的教課實(shí)踐我感覺要把高中地理教材駕御好首些要求老師要有很寬的知識(shí)面，既要懂?dāng)?shù)學(xué)還要懂物理，既要認(rèn)識(shí)歷史還要認(rèn)識(shí)生物，并且還要時(shí)刻關(guān)注國際國內(nèi)的重要事件。在這方面我常常有感覺到力所不及的時(shí)候。其次就是很大一部分學(xué)生不喜愛地理學(xué)科，這此中既有客觀原因，也有地理學(xué)科自己難學(xué)的主觀原由。怎么樣讓學(xué)生喜愛上地理學(xué)科，這也是我感覺困難和常常思慮的一個(gè)問題。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，我在教課中想了以下一些方法1、每一位學(xué)生的表現(xiàn)，重視每一位學(xué)生的進(jìn)步：一段時(shí)期內(nèi)要保證每位學(xué)生都有時(shí)機(jī)回答講堂老師的發(fā)問和參加問題議論的時(shí)機(jī)。并對(duì)每位學(xué)生的回答給于鼓舞性的評(píng)論和眼神上的交流。這樣不單對(duì)全班同學(xué)的知識(shí)掌握狀況有了認(rèn)識(shí)，還給了每位學(xué)生在講堂上充分顯現(xiàn)自己才華的時(shí)機(jī)；更重要的一點(diǎn)是使每位學(xué)生知道師生之間是同等的，學(xué)生之間是同等的，教課是明主的，老師是關(guān)心每位學(xué)生的。指導(dǎo)──做好筆錄：我們地理學(xué)科有個(gè)特點(diǎn)就是好多重難點(diǎn)的知識(shí)在教材上講得很簡單有的甚至是一句話就帶過了，我就把自己以為是重難點(diǎn)的知識(shí)要學(xué)生記下來。筆錄的第二個(gè)原由是針對(duì)學(xué)平生常感困難的一些題，把這些題的解題方法進(jìn)行公式化后要學(xué)生記下來。這樣在此后再碰到近似的題就自己對(duì)造筆錄上的方法自己去解決。學(xué)生在高中三年做的筆錄不單和完好并且適用性很強(qiáng)，學(xué)生在做題碰到困難時(shí)，我就告訴他們?cè)诠P錄的什么地點(diǎn)，讓學(xué)生自己去對(duì)造筆錄解決問題。此刻高三有幾個(gè)學(xué)生是從其余學(xué)校轉(zhuǎn)來的，每次看到我們的學(xué)生在翻筆錄解決問題時(shí)都特別的敬羨。3、繪圖：地理學(xué)科與其余學(xué)科對(duì)比，最突出的特點(diǎn)是大批運(yùn)用各樣地圖。地圖對(duì)學(xué)生來說也是個(gè)難點(diǎn)，總感覺記不住。我察看了每年的高考有這樣個(gè)風(fēng)趣的現(xiàn)象，每到考文綜進(jìn)考場(chǎng)前，學(xué)生幾乎都是人手一當(dāng)?shù)貓D冊(cè)還拿了在看。針對(duì)這個(gè)問題，我采納的舉措就是多看、多畫。從高一同，每堂地理課學(xué)生的地圖冊(cè)是必帶的，每堂課都翻翻，我想經(jīng)過三年應(yīng)當(dāng)是比較熟的了。而后就是要學(xué)生著手繪圖，剛開始時(shí)好多學(xué)生沒有信心感覺自己畫不好，關(guān)于學(xué)生畫出來的地圖，只需態(tài)度仔細(xì)，不論他畫的中國地圖象個(gè)雞蛋仍是象個(gè)老鷹我都加以鼓舞。這樣經(jīng)過幾年的堅(jiān)持，此刻大多數(shù)學(xué)生都能順手在黑板上畫出生界七大洲和中國地圖來。我想既然他們都能畫出來，那就不愁記不住了。同時(shí)也給了我自己一個(gè)偷懶的時(shí)機(jī)，我此刻一般碰到要畫的圖都要學(xué)生在黑板上畫。4.踴躍發(fā)揮學(xué)生的議論和交流作用：我一般在講習(xí)題課時(shí)，老是在最后留點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生自己交流和議論。由于一個(gè)班的學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)和接受問題的能力上是有差別的?；蛟S有一些難度大的問題還有少部分同學(xué)沒有弄懂，但假如不可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)(內(nèi)容根源好)中碰到的困難實(shí)時(shí)解決，與日俱增最后將成為學(xué)習(xí)的阻礙。這類氛圍相對(duì)照較寬松，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力也相應(yīng)有所減少，好多學(xué)生愿意將自己不懂的問題與其余同學(xué)進(jìn)行交流，這類方法在平常的教課中有著很重要的作用，幫助我解決了許多難題。7、授課貪多求全，過多過繁一節(jié)課里他們總想把所有的內(nèi)容都拋給學(xué)生，而常常忽略了學(xué)生的體驗(yàn)和感覺。學(xué)生汲取的東西極少，使他們被誤導(dǎo)，在授課的過程中，就沒有必需面面俱到，應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)察看學(xué)生的變化，做到收放自如實(shí)時(shí)調(diào)整，內(nèi)容方面要勇敢棄取，該砍的就砍，該不講的就不講，以上是我在多年教課中的一點(diǎn)領(lǐng)會(huì)，我還在不停的探究其余的教課方法，其目的是想讓學(xué)生輕松的學(xué)到知識(shí)8、進(jìn)行集體備課，發(fā)揮集體的力量。增強(qiáng)信息采集，多與校內(nèi)，校外教師進(jìn)行教課上的交流與商討。踴躍參加聽課評(píng)課，揚(yáng)長避短，經(jīng)過這樣精益求精自己的教課手段，不停更新教育教課觀點(diǎn)。多一點(diǎn)教課反省的細(xì)胞，就多一些教科研的智慧，常常進(jìn)行教課反省，好處多多，其樂無量！踴躍參加聽課、評(píng)課，在聽課、評(píng)課的過程中，虛心向同行學(xué)習(xí)教課方法，博采眾長，提高教課水平。跟著教課工作時(shí)間的增加和時(shí)代的進(jìn)步，將會(huì)出現(xiàn)更多的不足之處，我只有在教課工作中多多反省，不停完美，不停提高教育教課水平，使每個(gè)學(xué)生都有更大是收獲，才能使自己成為一名真實(shí)的優(yōu)異人民教師。；既有很多高深難懂的地理基根源理，又有很多看起來繁瑣的地理事象描繪。這就對(duì)我們高中地理教師提出了很高的要求，第四篇：敬愛的中心各位領(lǐng)導(dǎo)同事們敬愛的中心各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：自己自2020年擔(dān)當(dāng)會(huì)議培訓(xùn)中心保安部一隊(duì)隊(duì)長一職以來，在部門經(jīng)理和中心各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)下高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求牢牢環(huán)繞中心的整體部署率領(lǐng)全體安保人員全力做好中心的安全捍衛(wèi)工作，任職到現(xiàn)在未發(fā)生一同安全事故，保安隊(duì)伍穩(wěn)固，各項(xiàng)工作睜開狀況優(yōu)異。下邊我就將任期內(nèi)的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)和組織做以報(bào)告：.增強(qiáng)自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)保證管理上水平。欲先善其事必先利其器，作為一個(gè)基層管理者一定要有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和過硬的業(yè)務(wù)水平才能勝任管理工作率領(lǐng)隊(duì)伍健康穩(wěn)固的向前發(fā)展，而安保行業(yè)又是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，保安隊(duì)伍更是一個(gè)特別的行業(yè)，從業(yè)人員要求也高，要求準(zhǔn)軍事化管理，如何才能把這20多名不一樣狀況的年青人唯我所用呢？發(fā)揮他們的光和熱呢？這是個(gè)擁有挑戰(zhàn)性的工作！任職伊?xí)r為了能趕快熟習(xí)崗位狀況，理清工作思路。我給自己擬訂了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用各樣學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面增強(qiáng)自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。一是自學(xué)安全捍衛(wèi)知識(shí)及消防知識(shí)，先后自學(xué)了《企事業(yè)單位內(nèi)部治安管理?xiàng)l理》《消防法》《消防管理》《保安管理》等工具書。并從網(wǎng)上采集觀看了保安管理及消防方面的視頻及資料。二是踴躍參加處及中心創(chuàng)辦的各種培訓(xùn)班，經(jīng)過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)的提高。三是虛心向油田公司abc管理模式創(chuàng)立人、標(biāo)桿中隊(duì)首創(chuàng)人、資深安保存理人員鞏星南同志學(xué)習(xí)安保存理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)。自己現(xiàn)以能完好獨(dú)立辦理部門的管理事務(wù)，在經(jīng)理休長假時(shí)期代行經(jīng)理工作做好部門平常管理及大型會(huì)議招待安全捍衛(wèi)等工作。二.敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)保安全會(huì)議培訓(xùn)中心及調(diào)動(dòng)中心作為長慶油田會(huì)議培訓(xùn)招待的重要機(jī)構(gòu)和輸油處的辦公機(jī)關(guān)，擔(dān)當(dāng)著油田及地方政府的各樣大型會(huì)議招待任務(wù)。作為在中心從事安保工作達(dá)五年之久的我來說深知著此中的政治責(zé)任感有多重，而事故隱患它是不隨人的主觀意志而改變，正由于這樣，身為一名基層安保存理人員，一定時(shí)刻保持高度的警備性和責(zé)隨意識(shí)，全局意識(shí)。兩年來，我和部門經(jīng)理一道成立健所有門規(guī)章制度，創(chuàng)新管理舉措及管理手段，穩(wěn)步提升工作效率及工作質(zhì)量，自擔(dān)當(dāng)安保存理工作以來保安隊(duì)伍穩(wěn)定，門崗值班院區(qū)巡邏，會(huì)議招待安保值勤等工作。十拿九穩(wěn)，為此我和同事們放棄了節(jié)假日及家人聚會(huì)的時(shí)刻。固守工作崗位保證安全無事故。獲取了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的必定。并從個(gè)人到集體獲得了各方面的成績，一是自己2020年及2020年連續(xù)兩年月表中心參加處消防大比武分別獲得10平米油池滅火第三名與第二名的優(yōu)異成績，二是我2020年被中心評(píng)為部門優(yōu)異員工。三是今年8月參加中心安全演講競(jìng)賽獲取第2名。四是所在部門今年9月份被評(píng)為中心優(yōu)異示范崗。三.增強(qiáng)員工培訓(xùn)提高服務(wù)質(zhì)量部門員工多為90后且大多是第一次參加工作，自我拘束力差，理解能力不強(qiáng)，工作執(zhí)行力低，管理難度大，為提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)我和部門經(jīng)理從源泉抓起，不勝其煩的加大崗位培訓(xùn)力度，每禮拜對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)依據(jù)不一樣人員狀況進(jìn)行針對(duì)性的教育培訓(xùn)，使員工隊(duì)伍保證了穩(wěn)固，員工的作風(fēng)紀(jì)律，業(yè)務(wù)水平，服務(wù)質(zhì)量和辦理問題的能力有了顯然的提高，獲得連續(xù)無事故的優(yōu)異態(tài)勢(shì)。.下一步主要從以下幾個(gè)方面展動(dòng)工作、加大值班和巡邏檢查力度，在重要活動(dòng)時(shí)期，增強(qiáng)值班、對(duì)要點(diǎn)部位、敏感部位安排專人值班，發(fā)現(xiàn)狀況做到第一時(shí)間到位，實(shí)時(shí)處理，把一些不平定要素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在增強(qiáng)值班的基礎(chǔ)長進(jìn)一步伐整增強(qiáng)巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏檢查制度，主要抓各崗位值勤時(shí)工作質(zhì)量、儀容儀表、作風(fēng)紀(jì)律等。、層層部署、層層落實(shí)。在睜開工作以前把工作部署后主抓各項(xiàng)工作落真相況，加大對(duì)員工的管理，要求員工做到的第一我自己一定要作好。對(duì)隊(duì)員增強(qiáng)管理，對(duì)每個(gè)隊(duì)員嚴(yán)格查核，為提高保安隊(duì)員整體素質(zhì)，講目前治安局勢(shì)，及保安工作的重要性，對(duì)他們提出嚴(yán)格要求。、嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，做好本員工作，管理全隊(duì)的各項(xiàng)工作。配合經(jīng)理對(duì)每一個(gè)崗位進(jìn)行績效查核，有功必獎(jiǎng)，有過必懲，進(jìn)一步提高隊(duì)員的工作踴躍性。、做好隊(duì)員的思想工作。關(guān)心愛惜隊(duì)員，認(rèn)識(shí)隊(duì)員的思想、工作、等的狀況，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。做到政治上關(guān)心，思想上相信，工作上教育，生活上體諒。、不停提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要有計(jì)劃的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，檢查敦促隊(duì)員管好、用好安保器械和消防器械，使其保持優(yōu)異工作狀態(tài)。、增強(qiáng)院區(qū)消防安全管理和車輛管理工作，保證院區(qū)消防安全和車輛的有序停放。、堅(jiān)持查崗、查哨制度，掌握人員在崗狀況，作好考勤工作和安