班主任工作計劃一

班主任工作計劃一一、教育教課方面將仔細(xì)做好本員工作，努力探究，勇敢試試，調(diào)換學(xué)生上課參加的踴躍性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高講堂教課的效益，我采納了以下的一些舉措和方法：1、緊緊掌握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教課的講堂充滿朗朗的念書聲。2、著重講堂發(fā)問的藝術(shù)，引入競爭體制，讓學(xué)生上課踴躍思慮。3、探究研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。4、運用多媒體教課，提高語文講堂教課的效益。二、班主任工作方面低年級的學(xué)生自理能力、自我拘束力、自覺性都較差。好多的都需要老師代辦。我在堅持教好書的同時，將在育好人這方面持續(xù)下時間。我在班主任工作中，將主要環(huán)繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字。1、帶著一顆“愛心”去工作。帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生感覺你是誠心地關(guān)懷他，縮短師生之間的距離。這類愛，有對學(xué)生思想形成的正確指引，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)懷。教育學(xué)生不是一時半刻的事，是一項長久的工作，這就需要足夠的耐心。在平常的工作中仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他溝通，學(xué)生是可以接受的。2、嚴(yán)格要求，舉措得力。“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)懷愛惜的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班擬訂了嚴(yán)格的班級文明條約，在班宣讀、張貼后，師生一同嚴(yán)格恪守。正由于有了這些商定。我們班從一年級開始到此刻每個禮拜都被評為文明班級。我們班將持續(xù)弘揚這個優(yōu)點。三、自己素質(zhì)方面在工作的同時，我也不會忘提高自己的自己素質(zhì)。不停提高精神追求，加強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，加強專業(yè)技術(shù)和提高教育教課水平。1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教課理論，學(xué)習(xí)身旁老師的可貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓念書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。2、多反省。自我反省是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本門路。在此后的工作中，教課后要對自己的教課行為，學(xué)生的活動方式，教課目的確實定以及教課內(nèi)容選擇進(jìn)行反省。使自己經(jīng)過教課反省才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。3、多思索。持續(xù)貫徹欣賞教育，以建立優(yōu)秀的師生關(guān)系。經(jīng)過欣賞學(xué)生，使學(xué)生感覺到自己的價值，進(jìn)而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很和睦，老師與學(xué)生之間相處得快樂，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多思索班級管理的方法，努力形成踴躍向上的班風(fēng)。同時還要在班上展開自我教育，使學(xué)生可以自己管理自己，自己拘束自己，自己教育自己，自己超越自己，進(jìn)而不停進(jìn)步。4、多總結(jié)。關(guān)于自己教課及班主任工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不停為自己此后的工作累積經(jīng)驗。捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生