教學(xué)設(shè)計(jì) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)

《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)通榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)———韓利教學(xué)目的:1．讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和作用。2．結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用不同的方法數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)感的建立。教學(xué)過程一、出示主題圖

這是鳥巢，2022年北京奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館，這里能坐多少人誰(shuí)來猜猜？學(xué)生猜，而這些數(shù)都是比100大得多的數(shù)，生活中還有許多比100大得多的數(shù)這節(jié)課我們就來研究1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。（師寫板書：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)）二、探究新知1.小精靈今天也來到了我們的身邊，為了幫助大家學(xué)習(xí)，它給我們帶來了許多小方塊，我們來數(shù)一數(shù)吧。（出示課件學(xué)生一起數(shù)小方塊）10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千。教師相機(jī)板書。三、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器上的千。

師：孩子們你們學(xué)的可真認(rèn)真，請(qǐng)看黑板，我們以前已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)數(shù)單位，師板書：個(gè)、十、百，瞧：我們今天又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的計(jì)數(shù)單位（學(xué)生回答千）你知道在計(jì)數(shù)器上千位在哪里嗎？從右面數(shù)是第四位，學(xué)生邊回答教師邊板書。指千強(qiáng)調(diào)今天我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的數(shù)位千位，那你能在計(jì)數(shù)器上撥出一千嗎？（生演示）你們都會(huì)數(shù)一千也會(huì)撥一千，誰(shuí)愿意當(dāng)小老師領(lǐng)讀兩遍。

小精靈想考考大家（1）你能在計(jì)數(shù)器上撥出125嗎（學(xué)生自己嘗試撥數(shù)）引導(dǎo)小組交流。（2）你是怎樣撥的125里有幾個(gè)百，幾個(gè)十，幾個(gè)一。學(xué)生匯報(bào);撥數(shù)從高位起。（3）教師撥999這個(gè)數(shù)你們會(huì)讀嗎？強(qiáng)調(diào)這個(gè)數(shù)的特殊性，再填1是多少？怎么撥？師演示師總結(jié)：學(xué)生練習(xí)撥一次，明確滿十進(jìn)一，千就是這樣來的。四、對(duì)于一千數(shù)感的認(rèn)識(shí)。

師：你們的小手可真靈巧，計(jì)數(shù)器和我們一起學(xué)習(xí)有點(diǎn)累了，請(qǐng)讓它靜靜的休息一會(huì)小手放好。我們認(rèn)識(shí)了1000，1000到底有多少呢？（1）出示一沓紙，請(qǐng)孩子們看，這是100張紙，1000張紙有這樣幾沓？請(qǐng)同學(xué)們回答并用手比劃一下1000張紙的厚度。（2）出示一袋棉簽這里有200根，多少袋是1000根呢。（3）我們的教室估計(jì)能坐100人，幾個(gè)這樣的教室能坐1000人。五、練習(xí)。

孩子們你們真是火眼金睛，能發(fā)現(xiàn)這么多生活中的數(shù)學(xué)問題，那我來考考你。（出示課件）1.接著數(shù)小組合作學(xué)習(xí)：（1）從一百九十八數(shù)到二百零三；（2）從九百八十五數(shù)到一千；（3）找出你認(rèn)為最難數(shù)的地方，說說為什么，如何解決這些困難。小組匯報(bào)。師小結(jié)：孩子們你們都是擅長(zhǎng)思考的孩子，下面把時(shí)間留給你們，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。2（課件出示）自主探究一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出下一個(gè)數(shù)：99（

）；189（

）；299（

）一個(gè)一個(gè)數(shù)出前一個(gè)數(shù)：（

）380；

（

）510；

（

）1000.

學(xué)生匯報(bào)。

師小結(jié)：孩子們你們太棒了，老師為你們驕傲，小精靈為我們帶來了一道難度很大的題，你們敢迎接挑戰(zhàn)嗎？

六、拓展題：小黑板出示：