高中語(yǔ)文期中考試作文講評(píng)

高中語(yǔ)文期中考試作文講評(píng)【文題再現(xiàn)】下面是中央電視臺(tái)播出的一則關(guān)于“文明”的公益廣告詞：有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是分的距離；有時(shí)候，也許只是幾厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。我相信，其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一份手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。根據(jù)以上材料，圍繞著“文明”這個(gè)話題，選擇一個(gè)角度，寫一篇不少于字的文章。【話題分析】“文明”指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué).文明涵了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善：二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。由此可見(jiàn)，文明的含義非常廣泛，包括文化上的，生活禮儀上的，有古代的文明禮儀，也有現(xiàn)今社會(huì)的禮貌規(guī)范，在作文構(gòu)思時(shí)不宜面面俱到，一一列舉，否則只能蜻蜓點(diǎn)水，難給人留下深刻印象，面對(duì)這樣比較寬泛的話題，最好的辦法是選擇文明的一個(gè)方面，從一個(gè)小點(diǎn)切入，深入剖析。選擇寫記敘文，可側(cè)重考慮身邊有哪些文明（或不文明）的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象所造成的影響，特別是對(duì)“我”的影響，以突出事件的現(xiàn)實(shí)意義。選擇寫議論文，可深入思考文明（或不文明）現(xiàn)象出現(xiàn)的深度原因，探究解決問(wèn)題的辦法，在文中一定要有具體事例，不可泛泛而談，可采取以小見(jiàn)大、層層深入、對(duì)比分析等方法?！緦?duì)于文明的認(rèn)識(shí)】千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素“明古國(guó)”“儀之邦”稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！泵赖恼咀私o人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。再次，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“融讓梨”故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人…著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)重視禮儀只有這樣才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，1

成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰?！驹嚲矸治觥恳?、優(yōu)點(diǎn)、多數(shù)同學(xué)能夠?qū)徢孱}目要求，圍繞“文明”這一話題進(jìn)行敘事或議論。2、有些同學(xué)選材角度新穎，如同樣是寫乘車，有同學(xué)選擇寫下雨天在公交車上對(duì)雨傘的處理，有的同學(xué)選擇寫一張紙的文明，還有的同學(xué)選擇寫“噪音、記敘文有精巧的構(gòu)思和細(xì)致的描寫。、比較好的議論文的事例有正）劉備三顧茅廬；晏子使楚，張良拾履；德國(guó)總理勃蘭特在猶太人墓前下跪反）黃健翔在解說(shuō)球賽時(shí)，辱罵澳大利亞隊(duì)，被迫離開(kāi)央視；郭德綱徒弟罵人事件。二、主要問(wèn)題：1、審題不清有偏跑現(xiàn)象。有的作文只是貼了一張“文明”的標(biāo)簽，內(nèi)容主題偷梁換柱，與文明無(wú)關(guān)，例如題目是“文明其實(shí)寫得是“寬容父愛(ài)關(guān)愛(ài)動(dòng)物”、文體特征不明顯現(xiàn)象較嚴(yán)重，部分同學(xué)文章議論、記敘各半，文體特征不明。3、選材一，落入俗套。多數(shù)同學(xué)選擇的是“乘車讓座、打掃衛(wèi)生、隨地吐痰、過(guò)馬路走人行…等題材。4、語(yǔ)言表達(dá)較幼稚，思想不成熟，缺乏深度，敘事議論浮于表面。有的語(yǔ)言表達(dá)不真實(shí)：例如，寫一個(gè)與爺爺撿拾垃圾為生的小女孩的話“阿姨，請(qǐng)你文明一點(diǎn)，我和爺爺行的正，哪里臟雪天掃盲道時(shí)，我的同學(xué)說(shuō)“我要用文明為他們點(diǎn)亮那盞明燈選擇寫議論文的同學(xué)多數(shù)議論膚淺，泛泛而談，沒(méi)有事例，思路不清晰。5、思想界不高例如，子里的歧視“天??！他，一個(gè)農(nóng)民，不但肯于讓……只列舉不文明現(xiàn)象，但沒(méi)提出解決問(wèn)題的辦法，表達(dá)出一種無(wú)奈之情，思想不夠積極向上。、構(gòu)思不完整，字?jǐn)?shù)不足，嚴(yán)重的甚至只寫了不到字。7、有的文擬題不合要求《愛(ài)的力比不過(guò)初一學(xué)生？小議文明其實(shí)卻是記敘文游記側(cè)腿間的文明題目中帶有書(shū)名號(hào)、卷面不整潔，錯(cuò)別字多，修改過(guò)多且不規(guī)范?！緝?yōu)秀作文選登】文明從我做起，禮貌贏得尊重高一（1）班陳曉文大街小巷，到處寫著“文明從我做起，禮貌贏得尊重我捧著手中的歷史書(shū)感嘆著，社會(huì)越來(lái)越美好了。來(lái)到公交車站，雖然人很多，但是由于有等車護(hù)欄的阻隔，人們上車還是井然有序。我好不容易上了車，找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)，打算利用坐車時(shí)間復(fù)習(xí)歷史。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英國(guó)占據(jù)了香港島?！拔?，停下車一個(gè)體態(tài)臃腫的婦女拍打著車皮大聲叫嚷著。司機(jī)停下車，婦女一手提著袋子一手推搡著車廂里的乘客，擠到了我跟前小嫚，讓個(gè)座吧？”我一愣，摸不著頭腦。她見(jiàn)我不讓座便諷刺道現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不像話了，還有沒(méi)有點(diǎn)教養(yǎng)？看著別人大沉大沉地拿著東西，屁股都不抬一下，沒(méi)禮貌??”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，起身讓了座。文明從我做起，禮貌贏得尊重。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英法聯(lián)軍火燒圓明園。

沒(méi)什么好的心情了。只見(jiàn)那婦女貪婪的坐下后，不停地弄著她的袋子，只見(jiàn)那袋子里探出一只狗頭。車上不能帶寵物的，我氣憤地想，人們也向她投去鄙視的目光，婦女小心翼翼地將狗抱起來(lái)。那狗也不老實(shí)，不停地亂動(dòng)，弄得我怪癢的。由于車廂太擠，我無(wú)法挪動(dòng)地方。一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，一手按在狗的尾巴上，那狗大叫了一聲。只見(jiàn)那婦女大叫了一聲你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼?。??文明從我做起，禮貌贏得尊重？？1945年，日本降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。婦女還在滔滔不絕地說(shuō)著我的罪行，我忍無(wú)可忍，鎮(zhèn)定地說(shuō)沒(méi)讓座也許是我的不對(duì)，看您的樣子頂多也只有50歲？另外，寵物是不能帶上公車的。請(qǐng)您先提高自己的素質(zhì)再來(lái)管我到站了，我不想再和她理論，徑自下了車?？纯窜噹纤谋砬?，嗬，臉已經(jīng)紅到脖子根了。車上竟還有人向我豎起了大拇指。文明從我做起，禮貌贏得尊重。下車站人也很多，我看見(jiàn)有人在扶老人過(guò)馬路，我看見(jiàn)有人在將果皮扔到不可回收的垃圾箱中，我看到有人拿鏟子清除小廣告，我看到了人們臉上洋溢的笑容，我還看到了幾個(gè)熟悉的大字“文明從我做起，禮貌贏得尊重文明的定位高一（3）班在我的印象中，文明這個(gè)話題始終縈繞在我們的生活之中。文明就像一縷清風(fēng)，為我們?cè)跔?zhēng)吵的焦躁中送去通透與涼爽文也像一碗粗茶在與人交往的疲憊中帶來(lái)釋然與灑脫??文明有太多太多的形態(tài)，就算我說(shuō)得口干舌燥也無(wú)法一一列舉。但是我在贊美文明的同時(shí)，也在為它感到憂慮：文明，我們真的都能牢記它嗎？每個(gè)人心中對(duì)于文明的定位千差萬(wàn)別。記得我以前也曾寫過(guò)關(guān)于文明的文章，那時(shí)為了更真是地還原大家對(duì)文明的人士，我還做過(guò)詳細(xì)的記錄。有的人告訴我，文明就是風(fēng)度翩翩，禮貌待人；也有人說(shuō)，文明就是表里如一，不損害公共利益??答案多種多樣，但最令我感動(dòng)和滿意的答案，是一個(gè)幼兒園孩子的話：文明就是不亂扔果皮，不隨地吐痰，不讓做什么，我就聽(tīng)話不做什么。孩子天真的話深深地打動(dòng)了我的心。盡管她不知道什么叫遵守公共秩序，不知道什么是氣度，更不知道怎么把這些零碎的事物總結(jié)成一句話，但她心中存在著文明的種子，已經(jīng)破土而出化作小小的嫩芽，這就足夠了。再反觀社會(huì)上的成年人，他們隨手把香煙頭扔在地上，把垃圾堆放在居民樓的走廊上，他們的文明去了哪里？而我們學(xué)生同樣需要深刻的反省，在交談中無(wú)意拋出去的之花，午飯時(shí)丟棄在花壇里的飯盒，是不是早已把文明的底線逼得一退再退，根本沒(méi)有一個(gè)定位了呢？還記得去年網(wǎng)上非?；鸬囊曨l，內(nèi)容就是兩個(gè)人扶老奶奶過(guò)馬路的錄像。視頻在網(wǎng)上一經(jīng)宣揚(yáng)，人人夸贊那兩人是好青年。只是新聞評(píng)論一針見(jiàn)血地指出：僅僅是這樣一個(gè)微不足道的小事，任何人都能做到的小事，就可以被夸贊道這種地步。我們的文明，我們的道德，是否已經(jīng)無(wú)法促使每個(gè)人都做到它了嗎？好的事情固然值得贊頌，只是表彰別人的同時(shí)，我們必須要想想自己可否做到。文明并不是一個(gè)具體的事物，我們無(wú)法給它一個(gè)明確的定義。文明的定期為因人而異，我們也不能奢求它可以有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是在每個(gè)人的生活中，有多少次與文明擦肩而過(guò)？是在疾馳的車中向窗外扔出垃圾時(shí)，還是嘴一張吐出不文明的字眼時(shí)？一念之差，我們就與文明隔了一道線——文明的底線。文明應(yīng)是一盞溫暖的燈的光芒無(wú)論多么微弱仍舊可以照亮一方天地而文明的余韻最為意味深長(zhǎng)，它將化于無(wú)形，只剩下我們起伏的脈搏中流動(dòng)的脈脈溫情。你心中的文明，定位是什么呢？

下雨天高一（7）宋莉雨愈下愈大盡情撒歡兒整個(gè)城市浸在雨中已經(jīng)一天一夜像是被扔進(jìn)了大水缸里泡得已經(jīng)浮腫，泡的已經(jīng)麻木。陶子不情愿地走出家門去上補(bǔ)習(xí)班。他撐開(kāi)傘，趟著積水走向車站。車來(lái)了。人群一窩蜂地涌向車門別擠別擠！排好隊(duì)上車！機(jī)在車上喊。沒(méi)有人聽(tīng)。陶子擠在最前面上了車，收起的傘上滴答滴答淌著水，走著路，胳膊輕輕一甩帶，雨水就飛上了近旁的椅子。有些乘客不大樂(lè)意的看著他，他全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。耳朵里插著耳機(jī)，嘴里哼著歌，心里想：傘上有水又不是我的錯(cuò)，要怪就怪老天爺去呀。后面上車的人都把傘上的雨水帶到了車?yán)铮孛鏉皲蹁醯?，留著無(wú)數(shù)人們踩下的腳印。陶子在最后一排揀了個(gè)座位坐下，傘被他放在了旁邊的座位上，不一會(huì)兒傘下就積了一小灘水。又到一站。上來(lái)一個(gè)小姑娘，十二三歲，腦后的馬尾辮活蹦亂跳。她上車后，先把雨傘仔細(xì)的收好，然后小心翼翼的放進(jìn)了自己帶的塑料袋里。這才往后走尋找座位。沒(méi)有一滴水灑在車上。陶子看著小女孩的動(dòng)作，心里想被什么突然撞擊了一下，覺(jué)得很不自在。他想起了剛剛自己的行為，臉微微有些燙。小女孩在陶子的前排坐下。然后她又拿出紙巾，將旁邊座位上的水仔仔細(xì)細(xì)地擦掉，擦完后將紙巾放進(jìn)了塑料里。那般虔誠(chéng)那般認(rèn)真。車上不少人都看見(jiàn)了小女孩的行為。不少人也都悄悄拿出紙巾擦去了旁邊座位上的水。陶子的臉燙得厲害。他覺(jué)得自己是不是也該做點(diǎn)什么。一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了自己隨手放在旁邊的雨傘，觸電似的，趕忙拿起來(lái)。又看見(jiàn)積在椅子上的那一小灘水，羞愧得恨不得把自己裝進(jìn)套子里，不被人看見(jiàn)。又迅速拿出紙巾擦得一滴不剩。這才覺(jué)得心里暢快了些。車子又到站了。陶子下車，突然感覺(jué)滂沱的雨也頗有些可愛(ài)的樣子。在進(jìn)補(bǔ)習(xí)班前，陶子把傘工工整整地收好，學(xué)著小女孩的樣子，小心翼翼地將傘放進(jìn)了塑料袋里。然后在同學(xué)們或驚異或欽佩的目光中走進(jìn)教室。她覺(jué)得心情前所未有的明朗。為什么呢？她想。因?yàn)橛X(jué)得自己從今天開(kāi)始不一樣了吧。其實(shí)，文明就在每個(gè)人的心中。多一份舉手之勞，天空就多一絲晴朗。公車上的奏鳴曲高一（）矯婷“嘟嘟??”汽笛的聲音此起彼伏，響徹天空。呵，不用說(shuō)，準(zhǔn)是到了下班高峰時(shí)期。同往常一樣，經(jīng)過(guò)在車站上一陣焦急的等待5車才像一個(gè)腆著大肚子的孕婦般緩緩駛來(lái)沖啊——”耳邊響起了尖銳的一聲，隨即看到了有個(gè)同學(xué)在推推搡搡中“殺出了一條血路。唉，沒(méi)辦法，像這種情況，不想擠都不行。載著幾乎要超重的乘客們，司機(jī)看起來(lái)也有一些無(wú)奈和吃力，不時(shí)擦著額頭上細(xì)密的汗珠，吆喝著：“都往后走走，別都擠在前面鬼才信呢，沒(méi)有人往后面走，有的甚至一動(dòng)不動(dòng)，生怕失去了目前的這個(gè)好位置。車廂里亂哄哄的，不是抱怨著太擠了，就是有些忙里偷閑在玩手機(jī)的，有大聲唱著的，嚎著的，全然不把那兒當(dāng)公共場(chǎng)所。來(lái)電話了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，就是接著了，也得壓過(guò)這團(tuán)亂糟糟的聲音。無(wú)奈之下，我只好捂住耳朵，低著頭，嘴里碎碎念叨著他們要是啞了那該多好??”不知過(guò)了多久，只知道那嘈雜的聲音頓時(shí)消失的時(shí)候，我突然感到周圍的一切是那么清靜與安詳：一位媽媽抱著她可愛(ài)的孩子上了車，前面的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，并給她讓出一條比較寬敞的路，后面的人似乎也明白了什么，停下了那絮絮叨叨的嘴。2

接著就有人起身給她讓了座。女人笑了笑，會(huì)心的看了一眼在她懷抱中酣睡的孩子，輕輕打掉她正放在嘴里吮著的手指，慢慢的坐下了。此時(shí)，車?yán)镆廊皇前察o的，除了顛簸的5路電車發(fā)出的聲音，沒(méi)有其他一個(gè)人在說(shuō)話，好像整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，女人輕拍著孩子的屁股，輕哼著她熟悉的歌謠，周圍的人也不自覺(jué)的咧起了嘴角。借著微弱的燈光，能看見(jiàn)寶寶安詳?shù)乃?。而很慶幸的是，我就坐在那個(gè)媽媽和她的寶寶后面，呼吸著最純凈的空氣。有種感覺(jué)，流淌在每個(gè)人的心里。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌孩子。小孩!他細(xì)小身軀里,含著偉大的靈。是呀，小孩子，是偉大的，受到了全世界的關(guān)心和愛(ài)。每個(gè)人都在為他們而改變著，這何嘗不是種文明？只是，文明總藏在人們心底，是小孩子激起了他們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，凈化了他們的內(nèi)心，摒除了他們的惡習(xí)，從而文明了整個(gè)世界。公車上的奏鳴曲，即使曾經(jīng)嘈雜過(guò)，但過(guò)后總是最純凈的音樂(lè)，滿載著文明，對(duì)他人的關(guān)心與愛(ài)，輕淌進(jìn)每個(gè)人的心里。那個(gè)街角高一（8）于越文明是一盞燈，照亮了自己，也照亮了別人。——題記假期隨旅游團(tuán)去英國(guó)，到了現(xiàn)在，有些景物的影像在腦海中已慢慢模糊，但有這樣一個(gè)街角，沒(méi)有美景，沒(méi)有動(dòng)人心魄的故事，沒(méi)有什么歷史悠久的路標(biāo)，卻令我銘刻在了心里，久久難以忘懷。到達(dá)倫敦那天，天空突然下起了雨，碰巧的是我們都沒(méi)有帶傘，無(wú)奈，只能在路邊的便利商店門口避雨，便利店正好位于街角的拐彎處，沒(méi)多久便聚集了五六個(gè)人。老板很熱心地把我們迎進(jìn)去。只見(jiàn)旁邊的人們?cè)陂T口把鞋上的水甩了又甩，有的人還掏出衛(wèi)生紙來(lái)擦掉上面的污泥。他們認(rèn)真而細(xì)膩，沒(méi)有一絲刻意，就像是在做一件非常平常的事，就像在討論晚餐要吃什么。就在這個(gè)街角，我懂了，文明便是體貼別人。本覺(jué)得那些衛(wèi)生紙會(huì)被隨手扔在門口，過(guò)去我就這么干過(guò)?？烧l(shuí)知，那些人，手里拿著那些臟兮兮的衛(wèi)生紙便進(jìn)了店。詢問(wèn)店主找到垃圾桶后才扔掉。他們的臉上沒(méi)有對(duì)那臟東西的厭惡。反而，他們?cè)谌蛹垥r(shí)，臉上的表情讓人感到一分神圣。他們臉上的的笑容讓我覺(jué)得很溫暖、很親切。就在這個(gè)街角，我懂了，文明便是注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)。這時(shí)是早晨，有幾個(gè)人手里還提著公文包。怕是要耽誤工作了吧，我想，要是我使他們的話早就開(kāi)始抱怨了，恐怕這小小的便利店，一會(huì)便不得安寧。只見(jiàn)他們臉上雖露出了憂慮的神色，有的人還時(shí)不時(shí)地看看手表，但他們卻一直保持著安靜。更讓我驚訝的是，他們只是站在小店的角落，并沒(méi)有四散而開(kāi)來(lái)回走動(dòng)。妨礙店主做生意。就在這個(gè)街角，我懂了，文明便是不給別人惹麻煩，文明便是不妨礙別人。這時(shí)，一位女士不小心踩到了另外一位男士腳，我想被那高跟鞋踩到一定很疼吧，而且那位男士腳上的皮鞋看起來(lái)也不像是便宜貨。但那位男士幾乎連眉毛都沒(méi)有皺。女士連忙說(shuō)“對(duì)不起對(duì)不起他也連連說(shuō)“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系一場(chǎng)矛盾就這么被化解，小店隨即又恢復(fù)安靜。就在這個(gè)街角，我懂了文明便是寬容待人。這個(gè)世界上又多少這樣的街角，能讓人印象深刻，卻又如此平凡普通？就在這個(gè)不起眼的小便利店，文明的光芒照亮了每個(gè)人的面龐。體貼別人、嚴(yán)于律己、寬容待人，這便是文明啊！這便是文明啊！每個(gè)人做好生活中的一點(diǎn)一滴，最終成就的，便是文明的世界！

雨后，陽(yáng)光照耀你我高一（）王道成只因有了那一縷清風(fēng)，吹散天空中的烏云，才有了溫暖你我的陽(yáng)光?！}記記得那是年月的深夜，由于受到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“鳳凰”的影響，青島的夏夜大雨瓢潑，不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的雷聲和噼里啪啦的雨聲，陣陣的大風(fēng)生從門縫中擠進(jìn)來(lái)，發(fā)出嗚嗚的聲音。就這天，明天怎么看演出？我抱怨著。第二天，本以為經(jīng)過(guò)一夜的沖刷，一切都會(huì)娟然如拭，結(jié)果一出門才知道暴風(fēng)雨的威力——本來(lái)凹凸不平的地面現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)小水潭，旁邊落葉滿地，到處是散落的樹(shù)枝和石子。最糟糕的是這一大灘積水正好擋在了路中央，來(lái)來(lái)往往的行人只能繞道而行。見(jiàn)此情況，我為了不繞道，便決定爬上路兩側(cè)高出的花壇沿兒走過(guò)去。正當(dāng)我一邁腿準(zhǔn)備爬的時(shí)候，一個(gè)身影引起了我的注意。一回頭，原來(lái)是一位兩鬢斑白的老奶奶她拎著大包小包抻頭向?qū)γ嫱タ吹剿裏o(wú)奈的表情想必是和我遇到了一樣的窘境。于是我微笑著說(shuō)來(lái)老奶奶，我拉您一把說(shuō)罷便伸出一只手謝謝，謝謝你孩子”說(shuō)著，我小心翼翼的扶著老奶奶到了積水的那一邊。微笑示意后，她便離開(kāi)了。我決定抓緊時(shí)間了，因?yàn)橐t到了。但這積水一時(shí)半會(huì)也干不了，難道讓每個(gè)人都爬花壇或者繞遠(yuǎn)路么？嗞——電話在口袋中震動(dòng)。“喂，道白你怎么還不來(lái)，這演出都要開(kāi)始了電話里傳來(lái)小穗急促的聲音?！昂茫荫R上到這下我更加猶豫不決了，到底如何才能兩全其美呢？這時(shí)，我突然想到了家里院子中不用的煤窖中還有磚塊，我一個(gè)箭步?jīng)_回家，將它們?nèi)〕鰜?lái)。然后走一步放一塊，將它們整齊的碼放在水中央，這樣人們便可以踩著這些轉(zhuǎn)塊過(guò)去了，不必再繞遠(yuǎn)路?？吹饺藗円?yàn)槲忆伒穆凡挥美@遠(yuǎn)，心中溫暖無(wú)比。仰望天空，那些烏云仿佛馬上就要在陣陣清風(fēng)的吹拂下離開(kāi)這里，而你，愿意充當(dāng)那一縷清風(fēng)么？也許烏云過(guò)后的陽(yáng)光溫暖的是你，我和所有的人。而文明，便是那一縷陽(yáng)光?；丶視r(shí)，我也走了那條小路。文明，又叫愛(ài)高一（）班姜香那無(wú)心流露的舉止，竟微妙地表達(dá)著內(nèi)心的感情，一進(jìn)一退，一顰一語(yǔ)，文明，以愛(ài)為名。旭日初起，盤曲交錯(cuò)的馬路上，無(wú)不承載著大大小小的車輛，往來(lái)如云，一日的朝氣由此開(kāi)始，人們忙碌地工作，各奔東西。俯視這城市，其下密密的人群，繁往的車輛，看似勾勒著無(wú)規(guī)則的線條，而一瞬間，又有了改變。樹(shù)立在路中央的信號(hào)燈亮了，溫韻的紅光透出，若是晚上，定能照亮腳下的一方瀝青，現(xiàn)在它只淡淡地從地隙中滲出所有的汽車都為它停滯了它來(lái)得突然可卻溫柔地按捺住穿梭的車群，人們緩緩橫渡，安心地，愜意地。周而復(fù)始地交替。文明，把愛(ài)傾注于永不停止的規(guī)律中，它化為燈光，化為土地，守護(hù)著每一個(gè)生命。晚霞，是天與云為送別夕陽(yáng)而綻開(kāi)的笑顏，還是大地任性的噴畫，墨色傾灑，一夜朱霞。此時(shí)，天色已晚，車站人頭攢動(dòng)，寒風(fēng)襲過(guò)人們的衣領(lǐng)，冷得徹骨，于是，人們期待公車的目光更迫切了，晚歸者更思家啊。車來(lái)了，左右晃著漸漸剎住了，沒(méi)有預(yù)料中的蜂擁而上，人們，一個(gè)一個(gè)有序地上車，不帶絲毫擁擠。天空的顏色變暖了，暗紅中帶有一絲橙色，車廂內(nèi)充盈著新鮮的空氣。也許，當(dāng)心靈深處寬敞著一方土地，腳下才不顯得狹窄擁擠。這世上有一種細(xì)膩的感情，隱藏在陌生人無(wú)表情的面具之下，透露在微不足道的只言片語(yǔ)，貫穿于此刻，窄小而溫馨的空間，是人類與生俱來(lái)的品格，是無(wú)聲息的關(guān)愛(ài)，人們叫它文明。文明很卑微，它不是豪言壯語(yǔ)，它不是繁花星辰，它只存在于黯淡的角落，像一株茸草，將愛(ài)的種子3

默默隱在風(fēng)里。文明很巍峨，它仿佛驚濤駭浪，它仿佛千軍萬(wàn)馬，它凝結(jié)著數(shù)萬(wàn)生靈的智慧和修養(yǎng)，像一架虹橋，跨越南北，連接世界的每寸土地。清晨，你看到了嗎？愛(ài)的文明讓車輛有序地密密蜿蜒下去；傍晚，你聽(tīng)到了嗎？文明的愛(ài)讓歌聲蕩漾在悄然寂靜的夜色里。昨天，你想到了嗎？一個(gè)淺淺的微笑曾煽動(dòng)了心底多少的感動(dòng)與溫馨；未來(lái)，你夢(mèng)到了嗎？萬(wàn)紫千紅的世界中我們?nèi)跒橐粋€(gè)家庭??那么，現(xiàn)在，你知道了嗎？愛(ài)和文明等待我們??原稿：

修改稿等待

等待你問(wèn)我你有什么缺點(diǎn)我說(shuō)你不夠文明你你問(wèn)我你有什么缺點(diǎn)，我說(shuō)你不夠文明，你不開(kāi)心扭不開(kāi)心扭頭就走我只是站在那里淡淡的笑，頭就走而我只是站在那里淡淡的笑，我選擇等待我選擇等待。

我在等待，等待你學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起我在等待，等待你學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起也是家庭環(huán)境太優(yōu)越的原因，也許是你太優(yōu)秀，又也許是家庭環(huán)境太優(yōu)越的原因許是你太也許因?yàn)槠渌?，你有些傲慢，總是高抬著頭顱，仿佛高優(yōu)秀，又也許是因?yàn)槠渌阌行┌谅?，總是高在的女王卻從不說(shuō)“對(duì)不起。那天你碰掉了同學(xué)桌高抬著頭顱佛高高在上的女王卻從不對(duì)子上的具，高傲的你稍微低頭看了一眼然后直徑離開(kāi)，不起那你碰掉了同學(xué)桌子上的書(shū)具高傲沒(méi)有人說(shuō)你，你也習(xí)以為常，久而久之你與同學(xué)之間產(chǎn)的你稍微低頭看了一眼然后直徑離開(kāi)，沒(méi)有人生了道無(wú)形的墻。我經(jīng)過(guò)你的桌旁無(wú)意間將你的書(shū)碰到說(shuō)你，而你也習(xí)以為常，久而久之你與同學(xué)之了地我彎下腰將撿了起來(lái)你說(shuō)了一對(duì)不起間產(chǎn)生了一道墻。我經(jīng)過(guò)你的桌旁無(wú)意間將你看了一眼然后離開(kāi)，你沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有生氣我弄掉了的書(shū)碰到了地上，我彎下腰撿了起來(lái)，對(duì)你說(shuō)你的，善良的你在