2023高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)-框圖

第頁(yè)2023高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)--框圖I卷一、選擇題1．如下圖是“集合〞的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，如果要參加“子集〞，那么應(yīng)放在()A．“集合的概念〞的下位 B．“集合的表示〞的下位C．“根本關(guān)系〞的下位 D．“根本運(yùn)算〞的下位【答案】C2．以下判斷中不正確的選項(xiàng)是(〕A．畫工序流程圖類似于算法的流程圖，自頂向下，逐步細(xì)化B．在工序流程圖中可以出現(xiàn)閉合回路C．工序流程圖中的流程線表示相鄰工序之間的銜接關(guān)系D．結(jié)構(gòu)圖中根本要素之間一般為概念上的附屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系【答案】B3．學(xué)校成員、教師、后勤人員、理科教師、文科教師的結(jié)構(gòu)圖正確的選項(xiàng)是()【答案】A4．流程圖的根本單元之間由〔〕連接．A．流向線 B．虛線 C．流程線 D．波浪線【答案】Ｃ5．如下圖，以下結(jié)構(gòu)圖中表達(dá)要素之間邏輯上的先后關(guān)系的是()【答案】C6．下面的圖示表示的是“概率〞知識(shí)的〔〕A．流程圖 B．結(jié)構(gòu)圖 C．程序框圖 D．直方圖【答案】Ｂ7．如圖是一個(gè)商場(chǎng)某一個(gè)時(shí)間制訂銷售方案時(shí)的局部結(jié)構(gòu)圖，那么“方案〞受影響的主要要素有()A．1個(gè) B．2個(gè)C．3個(gè) D．4個(gè)【答案】C8．以下結(jié)構(gòu)圖中表示附屬關(guān)系的是()【答案】C9．進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，發(fā)電子郵件是必不可少的，一般而言，發(fā)電子郵件要分成以下幾個(gè)步驟：a.翻開(kāi)電子信箱；b.輸入發(fā)送地址；c.輸入主題；d.輸入信件內(nèi)容；e.點(diǎn)擊“寫郵件〞；f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件〞．那么正確的流程是()A．a(chǎn)→b→c→d→e→f B．a(chǎn)→c→d→f→e→bC．a(chǎn)→e→b→c→d→f D．b→a→c→d→f→e【答案】C10．某鐵路客運(yùn)部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運(yùn)行李的費(fèi)用為：不超過(guò)50kg按0.53元/kg收費(fèi)，超過(guò)50kg的局部按0.85元/kg收費(fèi)．相應(yīng)收費(fèi)系統(tǒng)的流程圖如下圖，那么①處應(yīng)填()A．y＝0.85xB．y＝50×0.53＋(x－50)×0.85C．y＝0.53xD．y＝50×0.53＋0.85x【答案】B11．如下圖，是工序流程圖的是()A．eq\x(整數(shù)指數(shù)冪)→eq\x(有理數(shù)指數(shù)冪)→eq\x(無(wú)理數(shù)指數(shù)冪)B．eq\x(隨機(jī)事件)→eq\x(頻率)→eq\x(概率)C．eq\x(買票)→eq\x(候車)→eq\x(檢票)→eq\x(上車)D．eq\x(指數(shù)函數(shù))eq\x(定義)eq\x(圖象與性質(zhì))【答案】C12．閱讀如下圖程序框圖，為使輸出的數(shù)據(jù)為31，那么判斷框中應(yīng)填的是(〕A． B． C． D．【答案】B

II卷二、填空題13．讀如下圖的程序框圖，那么輸出的結(jié)果是________．【答案】eq\f(π,2)14．如下圖的流程圖輸出的結(jié)果是________．【答案】－10515．在工商管理學(xué)中．MRP指的是物資需求方案，根本MRP的體系結(jié)構(gòu)如下圖．從圖中可以看出，主生產(chǎn)方案直接受__________的影響．【答案】用戶訂單和需求預(yù)測(cè)16．甲、乙兩人玩游戲，規(guī)那么如流程框圖所示，那么甲勝的概率為_(kāi)_________．【答案】eq\f(1,2)

三、解答題17．某大學(xué)2023年遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí)流程如下：(1)學(xué)生憑錄取通知書到當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)程教育中心報(bào)到，交費(fèi)注冊(cè)，領(lǐng)取網(wǎng)上學(xué)習(xí)注冊(cè)碼；(2)網(wǎng)上選課，課程學(xué)習(xí)，完成網(wǎng)上平時(shí)作業(yè)，獲得平時(shí)作業(yè)成績(jī)；(3)預(yù)約考試，參加期末考試獲得期末考試成績(jī)，獲得綜合成績(jī)，成績(jī)合格獲得學(xué)分，否那么重修．試畫出該遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí)流程圖．【答案】18．梯形的上底、下底和高分別為5、8、9，寫出求梯形的面積的算法，畫出流程圖.【答案】算法如下S1a←5；S2b←8；S3h←9；S4S←〔a+b〕×h/2；S5輸出S.流程圖為：19．某“兒童之家〞開(kāi)展親子活動(dòng)，方案活動(dòng)按以下步驟進(jìn)行：首先，兒童與家長(zhǎng)按事先約定的時(shí)間來(lái)到“兒童之家〞．然后，一局部工作人員接待兒童，做活動(dòng)前的準(zhǔn)備；同時(shí)，另一局部工作人員接待家長(zhǎng)，交流兒童本周的表現(xiàn)．第三步，按照親子活動(dòng)方案進(jìn)行活動(dòng)．第四步，啟導(dǎo)員填寫親子活動(dòng)總結(jié)記錄；同時(shí)，家長(zhǎng)填寫親子活動(dòng)反應(yīng)卡．最后，啟導(dǎo)員填寫效勞跟蹤表．你能為“兒童之家〞的這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)流程圖嗎？【答案】如圖：20．求兩個(gè)底面半徑分別為1和4，且高為4的圓臺(tái)的外表積及體積，寫出該問(wèn)題的一個(gè)算法，并畫出流程圖．【答案】算法設(shè)計(jì)如下：S1r1←1，r2←4，h←4；S2l←eq\r(r1－r22＋h2)；S3S1←πreq\o\al(2,1)，S2←πreq\o\al(2,2)，S3←π(r1＋r2)l；S4S←S1＋S2＋S3，V←eq\f(1,3)(S1＋eq\r(S1S2)＋S2)h；S5輸出S和V.該算法的流程圖如下：21．函數(shù)f(x)＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((x＋2)2(x＜0)，,4(x＝0)，,(x－2)2(x＞0).))(1)寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間；(2)假設(shè)f(x)＝16，求相應(yīng)x的值；(3)畫程序框圖，對(duì)于輸入的x值，輸出相應(yīng)的f(x)值．【答案】(1)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(－2,0)，(2，＋∞)；f(x)的單調(diào)減區(qū)間為(－∞，－2)，(0,2)．(2)當(dāng)x＜0時(shí)，f(x)＝16，即(x＋2)2＝16，解得x＝－6；當(dāng)x＞0時(shí)，f(x)＝16，即(x－2)2＝16，解得x＝6.(3)程序框圖如下：22．某學(xué)生五門功課成績(jī)?yōu)?0，95，78，87，65.寫出求平均成績(jī)的算法，畫出流程圖.