《家庭的記憶》第1課時(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊】_第1頁
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《家庭的記憶》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)重視家庭的傳統(tǒng)觀念,培養(yǎng)家庭美德,感受父母長輩的養(yǎng)育之恩。掌握家庭成員之間的關(guān)系及相應(yīng)的稱謂。能通過探究式學(xué)習(xí)方法,通過采訪、查閱資料等方式調(diào)查家庭的發(fā)展史。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):了解家庭成員之間復(fù)雜的關(guān)系。難點(diǎn):運(yùn)用探究式方法,能用采訪、調(diào)查等方式開展活動(dòng)。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備四、相關(guān)資源圖片資源:全家福照片。五、教學(xué)過程【課堂引入】師:中國有句老話,叫做“家和萬事興”,家首先是一個(gè)房屋,房屋里有人,人與人之間有血緣關(guān)系,有此三者才能構(gòu)成一個(gè)完整的家。家,是最溫暖的地方,是我們可以遮風(fēng)擋雨的地方,那里住著我們最親的人,一家人在一起最幸福。設(shè)計(jì)意圖:通過教師引導(dǎo),加深學(xué)生對(duì)家庭的概念,喚起學(xué)生屬于自己的家庭記憶。【課堂活動(dòng)】活動(dòng)一:家庭輩分和稱呼師:不知不覺中,我們大部分同學(xué)已經(jīng)過了八歲的生日,在這八年里我們得到了爸爸媽媽及其他家庭成員無微不至的照顧,讓我們的童年在無憂無慮中度過。這八年肯定會(huì)有很多精彩的瞬間值得我們回憶,其中最重要的應(yīng)該是家庭成員聚在一起的全家福,它會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)家庭成員的心中。下面請同學(xué)們將自己帶來的全家福展示和介紹一下吧。學(xué)生積極展示,踴躍分享。師:聽了同學(xué)們的分享,老師心里暖暖的,這些屬于我們家庭的記憶溫馨而又美好。我們課本中有一幅不完整的“家庭關(guān)系示意圖”,大家能結(jié)合剛才的展示和分享,填寫完整嗎?學(xué)生填寫。師:大家已經(jīng)填寫好了示意圖,那么你們明白他們之間的關(guān)系嗎?我們一起來做幾道題吧!教師出示PPT,出示題目。預(yù)設(shè)1:爸爸媽媽是什么關(guān)系,圖中還有哪些人是這種關(guān)系?預(yù)設(shè)2:媽媽外婆是什么關(guān)系,圖中還有哪些人是這種關(guān)系?預(yù)設(shè)3:你還能從圖中找到哪幾種關(guān)系?同學(xué)積極做題,踴躍分享。師:同學(xué)們做的非常好,看來我們需要加大一下題目的難度。教師出示ppt,出示題目。預(yù)設(shè)1:你是你表弟的什么?預(yù)設(shè)2:你是你堂姐的什么?預(yù)設(shè)3:外婆是媽媽的長輩,媽媽是你的長輩,媽媽比你長一輩,奶奶比你長幾輩?預(yù)設(shè)4:你知道什么是“四世同堂”嗎?同學(xué)積極做題,踴躍分享。師:看來同學(xué)們對(duì)家庭成員之間的稱呼了解的很多,我們看看課本中的“知識(shí)窗”,由爸爸、媽媽和孩子組成的家庭叫“核心家庭”,如果你爺爺?shù)母赣H還健在,這樣你和曾爺爺之間差了四輩,這樣的大家庭就是“四世同堂”,不過像這樣生活在一起的大家庭越來越少,“四世同堂”的家庭更是少見了。設(shè)計(jì)意圖:按照循序漸進(jìn)的教學(xué)思路:出示全家?!顚戧P(guān)系圖——做題,讓學(xué)生進(jìn)一步理清家庭成員的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,并適時(shí)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的拓展。活動(dòng)二:我的家史師:我們每位同學(xué)都有自己龐大的家庭關(guān)系群,你們和自己的長輩交流過家里以前發(fā)生過的事情嗎?學(xué)生積極討論,踴躍分享。預(yù)設(shè)1:年,爸爸媽媽結(jié)婚了!預(yù)設(shè)2:年,我出生了!預(yù)設(shè)3:年,爸爸媽媽調(diào)動(dòng)工作,我們來到這座城市。師:看來在過去的幾十年里,家里發(fā)生過很多事情,但整個(gè)家庭成員還是緊密團(tuán)結(jié)在一起,這也是我們中華民族不斷傳承的家庭美德。我還想考考大家,你知道爸爸媽媽的童年是怎樣度過的嗎,和我們的童年有什么不同呢?學(xué)生積極討論,踴躍分享。師:我們的童年和爸爸媽媽那時(shí)候有很大的不同和改變,這是因?yàn)闀r(shí)代不一樣,我們的國家越來越富強(qiáng),我們的小家也越來越幸福。設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的意義在于讓學(xué)生體會(huì)自己和家庭發(fā)展變化的關(guān)系,感受家庭的傳統(tǒng)美德,教師適時(shí)進(jìn)行主題升華,只有國家強(qiáng),家庭才會(huì)幸福?!菊n堂小結(jié)】每一個(gè)小

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