名著閱讀《湘行散記》七年級語文上冊部編版

語文資料加群微信ywgx688備注：語文《湘行散記》[見學(xué)生用書P56]沈從文(1902—1988)，原名沈岳煥，現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。主要作品有短篇小說集《虎雛》《如蕤集》《八駿圖》，中篇小說《一個母親》《邊城》，長篇小說《舊夢》《長河》，散文集《從文自傳》《湘行散記》等。他的小說取材廣泛，描寫了從鄉(xiāng)村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下層人民生活的作品最具特色。代表作《邊城》以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，表現(xiàn)自然、民風(fēng)和人性的美，提供了富于詩情畫意的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫幅，充滿牧歌情調(diào)和地方色彩，形成別具一格的抒情鄉(xiāng)土小說。他的創(chuàng)作表現(xiàn)手法不拘一格，文體不拘常例，故事不拘常格，嘗試各種體式和結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)作，成為現(xiàn)代文學(xué)史上不可多得的“文體作家”。他的散文也獨(dú)具魅力，為現(xiàn)代散文增添了藝術(shù)光彩。后來的一些作家曾深受他創(chuàng)作風(fēng)格的影響。《湘行散記》是沈從文的散文集代表作之一，處處透露著作者濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)。它也是沈從文構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。湘西的現(xiàn)實(shí)與歷史，作者的見聞與回憶，美麗純凈的牧歌情感與包含著深切憂患的思索，如同相互對立而又交織的音樂主題一般，被精心編織在這部作品中，共同構(gòu)成了一首深沉奇麗的樂曲。1934年，沈從文回鄉(xiāng)探母，目睹沿途風(fēng)土人情，見證昔日如詩如畫的美麗家園呈現(xiàn)凋零、衰敗的景況，陡生悲涼，遂將一路所遇的風(fēng)景、人物和發(fā)生的事傾訴于筆端，寫成《湘行散記》。《湘行散記》像是作者向讀者娓娓道來關(guān)于湘西的一個個故事，一個個人物，文字是優(yōu)美的，又是天然的，不雕飾而自美?！断嫘猩⒂洝饭彩珍?2篇散文。在這12篇散文中，以人物來命題的有《一個戴水獺皮帽子的朋友》《虎雛再遇記》《一個愛惜鼻子的朋友》《一個多情水手與一個多情婦人》《辰河小船上的水手》《五個軍官與一個煤礦工人》《老伴》七篇；以地點(diǎn)來命題的有《鴨窠圍的夜》《桃源與沅州》《箱子巖》三篇；以時間來命題的有《一九三四年一月十八》《滕回生堂的今昔》兩篇?！兑粋€戴水獺皮帽子的朋友》一文就像一幅古畫，那個戴水獺皮帽子的朋友怎么也抹不去；《桃源與沅州》從《桃花源記》和讀書人尋桃源洞切入，然后娓娓敘述桃源城里的風(fēng)雅逸事，是一幅恬淡幽遠(yuǎn)的湘西風(fēng)情畫；《鴨窠圍的夜》雪夜火光中的夜?jié)O，那似乎亙古不變的“人與自然戰(zhàn)爭”，讓作者體驗(yàn)到人性深處保有的力量；《一九三四年一月十八》寫乘船去辰州三十里水路的一些見聞和感觸；《一個多情水手與一個多情婦人》里那貪戀著香粉和暖被的牛保，那吊腳樓人家窗口鬢發(fā)散亂的年輕婦人，那罵罵咧咧野話連篇的水手，還有那打扮得像個觀音的夭夭，也總是讓人揮之不去；《辰河小船上的水手》寫的是給作者劃船的三位水手，別看他們平時罵罵咧咧，關(guān)鍵時刻卻還是會互相溫暖著；《箱子巖》里那在寒風(fēng)中縮頸斂手修補(bǔ)漁網(wǎng)的幾個老漁婆，那臉上刻著兵油子的油氣與嬌氣的跛腳年輕人，也是歷歷如畫；《五個軍官與一個煤礦工人》以異常冷靜的筆調(diào)敘述了一個占山為王的礦工與官軍的較量；《老伴》跨度十七年，講述了一個補(bǔ)充兵與一個絨線鋪女孩的愛情傳奇故事；《虎雛再遇記》中的虎雛原是邊陬僻壤一個小豹子一般的鄉(xiāng)下孩子，他不主動招惹人家，一旦受到別人欺侮，他便睚眥必報；《一個愛惜鼻子的朋友》講述了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年在亂世中的沉浮，故事背后的歷史風(fēng)云尤為波譎云詭；《滕回生堂的今昔》一文以沈從文先生因“疳疾”拜干爹入文，名曰寫滕回生堂的今昔，實(shí)則側(cè)面反映近代湘西經(jīng)濟(jì)因鴉片等源由逐漸衰敗的道理。在《湘行散記》一書中，作者用自然質(zhì)樸的文筆，將湘西歷史沉淀下來的古樸氣息，湘西人的單純和厚實(shí)，以及自己對人生的隱憂和對生命的哲學(xué)思考，浸溢在字里行間，譜寫成一首哀婉凄美的田園牧歌，讀來令人久久回味。戴水獺皮帽子的朋友是作者的一位充滿“野味”的友人，有著渾話詈罵的說話方式，罵出稀奇古怪的字眼，是一本活生生的大辭典。他愛玩字畫并無師自通地善于用書；他稱呼作者為“牯子老弟”，也不經(jīng)意夸耀其“文章魁首”。講著最不中聽的話，卻有最中肯的情誼。縱使他一向放蕩，也忘不了在雪片落肩的破曉之時“從熱被里脫出趕來送我的行”。性格特點(diǎn)：懂人情、有趣味、愛說話、謙和，對朋友忠心，愛憎分明。牛保是個寬臉大眼、身材魁梧的青年，是個講粗話的水手，是個慷慨而又多情的湘西漢子。船即將開動，他還舍不得離開吊腳樓里情人的暖被窩，任憑其他人叫喊辱罵。當(dāng)作者送給他四個煙臺大蘋果后，他又不顧同船水手的辱罵，飛奔到吊腳樓女人那里把蘋果獻(xiàn)給她，以至于忘記了下河時間。性格特點(diǎn)：慷慨、多情?；㈦r(祖送)是一個野性十足的青年。他八歲的時候，就用石頭打死了人，逃亡在外，后到上海，作者想幫他，讓他讀書，可是在上海他又因打傷了人，逃到了湘西。他們行船，遇到一個軍人很蠻橫，等船靠岸，他一個人悄悄地打了那個軍人一頓，又像沒事一樣回來了，充滿了天然的生命力量。性格特點(diǎn)：樂于助人、處事圓滑、疾惡如仇、熱情待人。七老是一個看似十分粗魯?shù)臄r頭水手，生活困窘，時常需要借錢上岸尋樂，但是拿了作者的錢上岸去卻沒有胡鬧，而是全買了作者愛吃的橘子。他搖著頭微笑的樣子，的確是讓人可以想象到他做了這樣細(xì)致的事后滿溢的喜悅。性格特點(diǎn)：質(zhì)樸、勇敢、粗野爽朗、脾氣大但可愛愛惜鼻子的朋友(印瞎子)是作者的一個同鄉(xiāng)，姓印，眼睛有點(diǎn)近視，性情詼諧而快樂，并且富于應(yīng)變之才，大家親昵地稱呼他為“印瞎子”，少年時代張狂而自信。北伐失敗后，人到中年的印瞎子的人生理想消失殆盡，在社會縫隙中落得茍且偷生的境況。性格特點(diǎn)：樂觀、自我、幽默。老伴(趙開明)是作者年少時的一個伙伴，是成衣人的獨(dú)生子，為人伶俐勇敢，稀有少見。他曾經(jīng)夢想做個上尉副官，因而離家出走去參軍。十七年后再見時卻已經(jīng)成了一個安于現(xiàn)狀的“老人”，時間同鴉片煙消磨了他的活力與熱情。性格特點(diǎn)：伶俐、勇敢。1．在現(xiàn)實(shí)的描寫中，融進(jìn)了作者對人生的觀察與思考。《湘行散記》以平實(shí)的語調(diào)，向人們敘述湘西的人事變動，真切而又自然，展現(xiàn)在讀者面前的是一幅幅真實(shí)的人生景象。文章以“我”的見聞與行動為敘寫線索，將現(xiàn)實(shí)的人與事和地域文化背景穿插糅合成一體。2．小說化的細(xì)節(jié)描寫?！断嫘猩⒂洝肥切≌f家的散文，在具體作品中融進(jìn)了小說的細(xì)節(jié)描寫。如《桃源與沅州》中，在屈原游覽沅州時的優(yōu)美景色的描寫中，插入沅州城內(nèi)北京農(nóng)大畢業(yè)生和群眾與守城兵沖突的細(xì)節(jié)描寫，以此揭露了當(dāng)時社會的黑暗。3．情景交融，形成了詩的意境。沈從文筆下的湘西，就好比一幅淡雅的水墨畫。如《辰河小船上的水手》中“沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點(diǎn)白雪，河水則其清明如玉”，從這些清秀的字里行間，從那些閃耀著大自然秀美的光彩畫卷中，讓人體味到作者對湘西的摯愛。字里行間，有關(guān)他們的喜怒哀樂、生老病死的故事，讀來似乎平常，卻又那么撼人心魄?！兑粋€戴水獺皮帽子的朋友》中，朋友是個愛玩字畫也愛說野話的人，是個懂人情、有趣味的旅館主人。沈從文離開時，天落著雪，那大雪茫茫的清晨，天剛剛白，他就這么從熱被里鉆出沿岸追了三里路趕來送行?！耙宦窂?fù)興，一路復(fù)興”那么嚷著，于是他同豹子一樣，一縱又上了岸，船就開了。如此情義，令人動容之至。想起《一個多情水手與一個多情婦人》，婦人在吊腳樓窗口向河下人銳聲叫道：“我等你十天，你有良心，你就來——”幽怨之至。而那水手呢，雖然或許正在急水灘頭趴伏到石頭上拉船，一定卻記憶著吊腳樓婦人的一切，心中感覺十分溫暖。在沈從文筆下，還有那些有了酒喝就興高采烈、行船如飛的純樸船夫，那些“黑臉黑手腳”的挖煤漢子，那些看到龍船比賽就高興得大喊大叫的孩子，那些勇敢而又和氣的青年軍官，乃至于那些粗暴而又不乏豪爽的土匪，組成了沅水兩岸特有的鄉(xiāng)野人文景象。在他的書里，在我的眼里，一切的景、物、人、事無不使人的內(nèi)心柔和、溫暖、感動。1．《湘行散記》是著名作家__沈從文__的散文集。這部散文集，是他構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖，其中__《桃源與沅州》《箱子巖》等(任選一個作答即可)__(填篇名)是以地點(diǎn)來命名的。這樣經(jīng)典的作品，不僅要讀通，而且要讀懂。2．“大眼，寬臉，鼻子短，寬闊肩膊下掛著兩只大手(手上還提了一個棕衣口袋，里面填得滿滿的)，走路時肩背微微向前彎曲，看來處處皆證明這個人是一個能干得力的水手！”這一段是《湘行散記》中對某一人物的外貌描寫，請你選出此人的姓名(C)A．虎雛 B．印瞎子 C．牛保 D．七老3．閱讀名著，做批注是一種很實(shí)用的讀書方法。批注可以寫心得，做評價；也可以聯(lián)想、概括等。請參考示例，選擇一個合適的角度，對下面所摘內(nèi)容做批注。(建議答題字?jǐn)?shù)：20字左右)示例：讀書批注卡作者書名章節(jié)名魯迅《朝花夕拾》《阿長與〈山海經(jīng)〉》所摘內(nèi)容我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。批注這段溫情的敘述，對保姆阿長既飽含思念與感激，又深懷同情和愧疚。讀書批注卡作者書名章節(jié)名沈從文《湘行散記》《辰河小船上的水手》所摘內(nèi)容浦市地方屠戶也那么瘦了，是誰的責(zé)任？希望到這個地面上，還有一群精悍結(jié)實(shí)的青年，來駕馭鋼鐵征服自然，這責(zé)任應(yīng)當(dāng)歸誰？一時自然不會得到任何結(jié)論。批注示例：作者思考民族衰敗的原因和前途的希望之所在。4.閱讀下面的小貼士，為名著《湘行散記》擬寫合適的腰封。(建議答題字?jǐn)?shù)：55字左右)小貼士腰封，是包裹在圖書封面中部的一條紙帶，好的“腰封”是圖書裝幀藝術(shù)設(shè)計的一部分，上面可印與該圖書相關(guān)的宣傳、推介性文字?！敬鸢浮恳皇咨畛疗纣惖臉非合嫖鞯默F(xiàn)實(shí)與歷史交織，獨(dú)特的自然世界與別樣的生命形態(tài)交融，美麗純凈的自然風(fēng)物背后隱含的無奈與無?！?．閱讀下面的文字，回答問題。日光落盡云影無光時，兩岸漸漸消失在溫柔暮色里。兩岸看船人呼喝聲越來越少，河面被一片紫霧籠罩，除了從鑼鼓聲中還能辨別那些龍船方向，此外已別無所見。然而巖壁缺口處卻人聲嘈雜，且聞有小孩子哭聲，有婦女們尖銳叫喚聲，綜合給人一種悠然不盡的感覺。選文出自《湘行散記》中的《箱子巖》，此段景物描寫集中表現(xiàn)了__湘西__這一特定地域的美麗的山水和古樸的風(fēng)土人情。6．在沈從文的筆下，常常能看到“以‘悲憫者’的摯愛，憂患民生疾苦”。對于作者的這一寫作特點(diǎn)，你如何理解？(建議答題字?jǐn)?shù)：95字左右)【答案】示例：湘西地方的蠻荒落后，人民精神的日漸墮落，生活的苦痛，水手的危難，等等，作者并不僅僅為此憤懣不平，而是引導(dǎo)讀者由現(xiàn)實(shí)社會的憂患去感受生命是處于怎樣的時代壓制之下，讓讀者與自己一起，從歷史的角度探究這種人生和生存狀態(tài)的險惡。7．班級開展“讀名著，品人物形象”讀書交流活動，要求品讀《朝花夕拾》《湘行散記》，探究人物形象。請你參與其中，結(jié)合具體內(nèi)容，補(bǔ)全對話。【答案】A示例：魯迅在日本留學(xué)時，藤野先生處處幫助他，不僅幫助他添改講義，糾正他的解剖圖，還關(guān)心他的實(shí)習(xí)。藤野先生這種正直熱情，毫無民族偏見的品性正是人性美的體現(xiàn)，讓讀者深受感動。B示例一：《一九三四年一月十八》中那個“牙齒已脫，白須滿腮”的臨時纖手，人都快八十歲了，對于生存還那么努力執(zhí)著，像一個古羅馬戰(zhàn)士，展現(xiàn)了生命的韌性。示例二：《辰河小船上的水手》中，當(dāng)船上小水手被篙子彈入急流里去時，攔頭水手七老勇斗急流，利用高超的技術(shù)救下小水手，水手們深知水的危險卻仍在水中求生存，這種敢于在激流險灘中和命運(yùn)抗?fàn)?，在艱難困苦中努力生存的精神展示了生命的韌性。示例三：作者那個戴水獺皮帽子的朋友，他言語坦率，為人仗義，喜歡說渾話野話，但又妙趣橫生。很多水手之間都喜歡互相謾罵互相打趣開玩笑說野話。他們?yōu)槿撕唵渭兇?，不掩飾不修飾心口如一，展現(xiàn)了湘西人生活的原生態(tài)和返璞歸真的生命狀態(tài)，展現(xiàn)了生命的野性。示例四：作者曾經(jīng)試圖改造像小豹子似的虎雛(祖送)，勒迫他讀書，他卻在上海灘生事打壞人失蹤了，再相遇時他仍是放蕩不羈，野性十足，幫著水手扛船撐船，喜歡野外射擊，好打架，不聽作者的勸，仍偷偷上岸打了罵人的士兵。這樣的虎雛(祖送)正展示了湘西人生命的野性。8．閱讀下面的文字，回答問題。你們班在排演《辰河小船上的水手》課本劇時發(fā)生了分歧。有人認(rèn)為必須保留原著的語言表達(dá)，有人認(rèn)為應(yīng)該刪掉水手間相互辱罵的粗語臟字。對此，你怎么看？請結(jié)合【作品內(nèi)容】和【鏈接材料】，簡要闡述你的觀點(diǎn)和理由。(理由建議答題字?jǐn)?shù)：100字左右)【作品內(nèi)容】小水手說：“老子哭你也管不著！”攔頭的水手說：“不管你，你還會有命！落水了爬起來，有什么可哭？我不脫下衣服，先生不把你毯子，不冷死你！十五六歲了的人，命好早×出了孩子，動不動就哭，不害羞。”【