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第2頁共2頁小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)一溜煙時(shí)間就過完了一個(gè)學(xué)期,我還沒來得及給孩子們織出合適他們穿的襪子,他們的小腳又都長大了不少。看來我這個(gè)小班的班主任還是不適合給他們做織襪子這樣的事兒,全心全意做好他們的班主任,或許更能體現(xiàn)出我對孩子們的愛。一、與孩子們成為了朋友初來當(dāng)幼兒園小班班主任的時(shí)候,我的內(nèi)心是拒絕的。那會(huì)兒的我不怎么喜歡孩子,是因?yàn)闄C(jī)緣巧合的原因來到我園做起了幼兒園小班的班主任。但就一個(gè)學(xué)期下來,我現(xiàn)在特別愛孩子們,特別喜歡和他們待在一起。這學(xué)期最拿得出手的班主任工作,可以說應(yīng)該是和孩子們成為了朋友。“只有成為了朋友,才可以帶好這群孩子?!边@是我初來乍到時(shí)自己對這份工作的認(rèn)識(shí),一個(gè)學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,并且在這個(gè)結(jié)果里獲得了孩子們的信任,把帶著他們的生活學(xué)習(xí)的工作由一件難事變成了一件開心的事兒。要說容易,那也還是不太真實(shí),帶這些小屁孩是真的挺難的,但現(xiàn)在再難,我也愿意帶下去,因?yàn)楹退麄冊谝黄穑沂斋@了開心,也收獲了成長。二、孩子們教會(huì)了我成長別看這群小班的孩子調(diào)皮搗蛋的,我在他們的身邊一個(gè)學(xué)期,或許我教會(huì)他們的并不是那么多,但他們教會(huì)我的卻非常的多。首先他們教會(huì)了我“愛是什么”,以及如何去愛。和他們待在一起是需要非常多的耐心的,也正是在這種耐心的磨礪下,我懂得了“愛是什么”,也明白了應(yīng)該如何去愛。這對我的班主任工作是非常好的成長,對我的人生也是非常好的成長。一個(gè)不懂“愛是什么”的人,一個(gè)不知道如何去愛的人,一定會(huì)把自己的人生弄得亂七八糟吧和這些孩子們待在一起,我把自己的人生越捋越順了,到了學(xué)期末,還收獲了自己的戀情。當(dāng)然這都是題外話了,但孩子們教會(huì)我的,首先是愛。其次,孩子們還教會(huì)了我許多媽媽會(huì)做的事情。小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)(二)本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。針對小班幼兒的特點(diǎn),縮短了幼兒的分離焦慮,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,我們在這學(xué)期異常注重每個(gè)幼兒生活本事的培養(yǎng),孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程度的提高。一、班級現(xiàn)況分析二、班級管理方面班級是幼兒活動(dòng)游戲的場所,幼兒的日常活動(dòng)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是在班級內(nèi)進(jìn)行的,組織幼兒家長與教師共同討論制定班級的制度和規(guī)則,指導(dǎo)家長配合開展班級管理的工作,提高家園共育的本事。1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。2.每周不定期開展班級活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁主角。3.給孩子供給一個(gè)溫馨、舒適、趣味的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。4.培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理本事,做到生活有序。5.在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒供給一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。三、教育教學(xué)工作1.要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。2.教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于觀察幼兒的內(nèi)心世界,及時(shí)滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進(jìn)幼兒心靈健康成長。4.幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)質(zhì)量。5.重視幼兒的禮儀教育,教育幼兒說禮貌話,做禮貌事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。7.參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題及交流。8.每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。四、安全教育方面幼兒園的根本是安全,僅有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,僅有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。本學(xué)期,我班把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,在一日活動(dòng)中隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí)。1.加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情景出發(fā),牢固樹立“安全第一”、“安全職責(zé)重于泰山”的思想意識(shí)。從自我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。2.加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境,重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢
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