六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)教案

黃岡數(shù)學(xué)，智慧崛起黃岡數(shù)一對(duì)一輔導(dǎo)案學(xué)生姓

性別

男

年級(jí)

六

學(xué)科

數(shù)學(xué)授課教教學(xué)課

上課時(shí)2018月日分?jǐn)?shù)乘法+分?jǐn)?shù)除法（倒數(shù)部分）復(fù)習(xí)

第（）次課共（）次課

課時(shí)1.5課時(shí)教學(xué)目教學(xué)重與難點(diǎn)

重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)單位“1分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系難點(diǎn)：讓學(xué)生正確、獨(dú)立地分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過(guò)一、知整理1分?jǐn)?shù)乘法的義及計(jì)法則。（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義是什么？（表示幾個(gè)相同加數(shù)的和或表示一個(gè)數(shù)的幾倍是多少）（2）一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？（表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少）（3）分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。（2）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。2復(fù)習(xí)混合運(yùn)及簡(jiǎn)便算（1）乘加乘減的運(yùn)算順序：先算二級(jí)運(yùn)算，再算一級(jí)運(yùn)算，有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。（2）乘法的運(yùn)算定律：乘法交換律：a×b=b×a

乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c3分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)題（1）解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的步驟：a.找到題目中的分率句，確定單位“1b.根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系，求出所要求的部分量。4倒數(shù)(1)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。(2)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特征？（分子、分母的位置剛好顛倒位置1倒數(shù)是1，0有倒數(shù)(3)寫(xiě)一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法：交換原來(lái)分子和分母的位置（注意強(qiáng)調(diào)如果是整數(shù)要先把它寫(xiě)成分母以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華

黃岡數(shù)學(xué)，智慧崛起為1的分?jǐn)?shù)，然后在交換分子和分母的位置基礎(chǔ)練一、填21、7＋7＋7＋7=（）×（）522、12個(gè)6是（的3是（33、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4分米，它的周長(zhǎng)是（）分米。14、一堆煤，每天用去9，3天一共用去（）噸。5、在（）內(nèi)填上＞、＜或=511621×7（）7×21

5

×10（）

5

0（）

1116）和8互為倒數(shù)，13的倒數(shù)是（157、2×（）=6×（）=14×（）28、六（1）班有50人，女生占全班人數(shù)的，女生有（）人，男生有（）二、判題1、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。（）42、1噸的5和4噸5樣重。（）13、食堂買來(lái)100千克大米，吃5，還剩99千克。（）4、0的倒數(shù)是它本身。（）24

人。5、4×5=5×

（）6、同樣長(zhǎng)的繩子，分別剪去和1/4米后，剩下的繩子一定一樣長(zhǎng)）以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華

，還剩8米；用去，還剩8米；用去4米，還剩下27、因?yàn)?＋=1，所以5和5互為倒數(shù)。（）238、60的5相當(dāng)于8010。（）三、選題。1）的倒數(shù)一定大于1。A、任何數(shù)B、真分?jǐn)?shù)C、假分?jǐn)?shù)22、比35的7多8的數(shù)是（A、20B、10C、1833、打一份書(shū)稿，每天完16，5天完成書(shū)稿的幾分之幾?正確的算式是（3A、1－

16

B16＋5C、16×4、客車的速度是貨車速度的）是單位“1A、貨車速度B、客車速度C、無(wú)法確定25、6×（2＋3）=12＋4=16，這是根據(jù)（）計(jì)算的。A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律C、乘法分配律拓展提一、填題31、一根鐵絲長(zhǎng)15米，用去，還剩下5

，還剩下（）米。2、一根繩子10米，用去

3、把4噸肥料平均分給5戶農(nóng)民，每戶農(nóng)民分得這些化肥的

，每戶農(nóng)民分得化肥（）噸。4、一條路，第一天修了

215

，第二天修的是第一天的3倍，第二天修了全長(zhǎng)的

，若第一天修了450米，第二天修了（）米。以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華

黃岡數(shù)學(xué)，智慧崛起55、一根繩子對(duì)折再對(duì)折后的長(zhǎng)度是米，這根繩子的長(zhǎng)度是（）米。836某班男生是全班人數(shù)的這里是（看作單“1均分（份女生（）5份，男生占（）份。男生占女生的（117、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是，它的倒數(shù)是分?jǐn)?shù)單位是，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（948、一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)的和是，這個(gè)數(shù)的

12

是（二、判題1、一個(gè)非零自然數(shù)乘任何假分?jǐn)?shù)，所得的積都大于另一個(gè)因數(shù)）12、一根3米長(zhǎng)的木料，截下它的后，剩下2米）413、平角的與直角的的度數(shù)相等）314、A比B多，B就比A少）3三、選題11、一個(gè)蘋(píng)果質(zhì)量的和一個(gè)梨質(zhì)量的相等，那么（）54A、蘋(píng)果重B、梨重C、蘋(píng)果和梨一樣重*2、把3米長(zhǎng)的鋼管平均截成4段，每段是全長(zhǎng)的（A、

3B、米C、D、米43、把1千克的鹽平均分成5，其中4份的重量是（A、

41B、千克C、千克D、無(wú)法確定5524、兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，甲根剪去它的，乙根剪去米，則兩根鐵絲剩下的長(zhǎng)度（5A、甲比乙長(zhǎng)B、乙比甲長(zhǎng)Ｃ、一樣長(zhǎng)Ｄ、無(wú)法確定255、如果a×＝b×、b為不同的數(shù)么（）5Ａ、a與b互為倒數(shù)Ｂ、b是倒數(shù)Ｃ、a是倒數(shù)Ｄ、無(wú)法確定16、[選擇]甲班人數(shù)比乙