2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．慰藉（jiè）

海峽（xiá）

相機(jī)調(diào)控（xiàng）

銳不可當(dāng)（dāng）B．賣弄（nong）

墳?zāi)梗╢én）

外溢效應(yīng)（yì）

一氣呵成（hē）C．柵欄（zhà）

哺育（fǔ）

重足而立（chóng）

心無旁騖（wù）D．骸骨（hái）

一枚（méi）

給水系統(tǒng)（jǐ）

參差不齊（cēn）2、下列詞語，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．石像繁植倘若用武之地從天而降B．慣通單調(diào)封鎖啞口無言先知先覺C．鐮刀枯干茅草走頭無路接二連三D．屋檐瀑布飛禽一絲一毫參天大樹3、下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。B．在第五屆國際礦博會(huì)上，當(dāng)看到世界最大碧璽“長征火箭”時(shí)，我的腳步戛然而止。C．5月22曰，恐怖分子在英國曼徹斯特了制造了駭人聽聞的恐怖襲擊，造成22死59傷。D．張大爺是個(gè)棋迷，連走路、吃飯、睡覺都在琢磨棋譜，真是樂此不疲。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．“一帶一路”這個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想，舉世矚目，影響深遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)它是中華民族興衰的關(guān)鍵。B．4月19日，龐公大橋江心主墩開始鉆孔，此橋建成將大大緩解我市交通擁堵的現(xiàn)狀。C．這次大型海上編隊(duì)駛?cè)胗《妊螅屩袊＼姀慕Ｗ呦蜻h(yuǎn)海的愿望成為現(xiàn)實(shí)。D．由于對(duì)志愿者精神理解不深入，使得部分志愿者還不能主動(dòng)投入到全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

（1）三年謫宦此棲遲，________________________。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（2）________________________，欲說還休。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）

（3）戍鼓斷人行，________________________。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（4）許渾《咸陽城東樓》中描寫秦苑、漢宮的荒廢的詩句是：________________________，________________________。

（5）秦觀的《行香子》中描寫田園中百花爭艷、競相開放的句子是：________________________，________________________。

（6）蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中有“此事古難全”一句，句中“此事”是指：________________________，________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言語段，完成下面小題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”1．解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。

（1）余拏一小舟，擁毳衣爐火

拏：

（2）湖中焉得更有此人

更：

2．把語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

莫說相公癡，更有癡似相公者！

3．語段中寫景的語句，可謂畫龍點(diǎn)睛之筆。請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容具體分析寫景語句的妙處。

4．請(qǐng)結(jié)合語段和下面的鏈接材料，具體分析兩者是如何將“故國之思”隱藏在字里行間的。

【鏈接材料】望江南李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

【注】：這首詞作于南唐后主李煜亡國入宋后。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）讀書不妨多一些“慢閱讀”耿銀平①4月23日是“世界讀書日”，為了讓讀書活動(dòng)成為更多人的精神愛好，品味到讀書的快樂和雅趣，不妨多一些“慢閱讀”的意識(shí)。②所謂“慢閱讀”，是指雖然當(dāng)下進(jìn)入了“加急時(shí)代”、“超音速發(fā)展時(shí)代”，讀書，卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。因?yàn)橹挥性凇奥?，與生俱來的機(jī)智情趣，才能和書香琴韻達(dá)成自然銜接，讀書應(yīng)該完成的精神活動(dòng)，“體驗(yàn)”、“思考”、“質(zhì)疑”、“沉淀”才能完成得從容不迫、飽滿自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分實(shí)現(xiàn)，讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成。人因?yàn)閻蹠?，所以智慧不斷提高，書因?yàn)橛辛巳说那嗖A賞愛，從而陡增諸多妙趣。③其實(shí)，從思維發(fā)展規(guī)律方面認(rèn)識(shí)慢閱讀，也是很有科學(xué)性的。思維是活生生的精神活動(dòng)和思維觸發(fā)，更是一種靈感的產(chǎn)物，所以，就需要給予它足夠的時(shí)間積蓄、思考余地和寬松環(huán)境。④遺憾的是，電子閱讀提高了閱讀效率，也陷入了不少誤區(qū)。其一，讀書速成化。不論看什么書籍，都喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，蜻蜓點(diǎn)水，錯(cuò)過了“品味”的好時(shí)機(jī)。其二，就是俗淺化。滿足于走馬觀花，比如很多人熱衷于讀圖和漫畫，寧愿讓幽默化的圖畫牽著“思維鼻子”，也不愿主動(dòng)探究、提出質(zhì)疑和深度思考。其三就是功利化。對(duì)有用的圖書非常著迷，而對(duì)于那些所謂的名著和閑書置之不理，正如讀書推廣大使白巖松所言，“走到新華書店，全是一些有用的書，考試類的健康類的工具書啊。這個(gè)社會(huì)都在倡導(dǎo)有用，什么叫有用呢？跟錢、權(quán)、名利有關(guān)，就有用!”造成視野狹窄，心態(tài)浮躁。⑤上述讀書看似有成就，轟轟烈烈，其實(shí)不然。因?yàn)樗伎疾粔蛏钊耄∠蟛粔蛏羁?，往往?huì)成為“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的讀書模式中，不能汲取到真正的營養(yǎng)，得到的思想進(jìn)步和發(fā)展也就有限。⑥這種閱讀傾向更容易讓人們的精神氣質(zhì)變得非常浮躁和極端功利化，而將最應(yīng)該堅(jiān)守的情趣、品格和高尚人格忘掉一邊；干什么事情都喜歡急于求成，不愿意等待和遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律。很多中學(xué)生“無心讀名著”，不正是這種浮躁心態(tài)的表現(xiàn)嗎？⑦因此，更多人讀書的時(shí)候，應(yīng)該慢閱讀、“慢火燉”，注重心靈和圖書的微妙互動(dòng)，多培養(yǎng)恬淡閑適、從容獨(dú)立、質(zhì)疑探索、自由發(fā)展的讀書性格，從高品質(zhì)文字中尋覓樂趣和意義，真正聞得到書香，為自己帶來更多的精神愉悅、發(fā)展進(jìn)步。1．“慢閱讀”中的“慢”在文中具體指什么？

2．第②段從讀書的目的方面告訴我們?yōu)槭裁匆奥喿x”，請(qǐng)你加以概括。

3．文中④到⑥段從哪兩個(gè)方面對(duì)電子閱讀進(jìn)行了分析？這部分內(nèi)容與前文相比對(duì)闡述觀點(diǎn)有何作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首宋詞，完成后面小題水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1．下面對(duì)于本首詞的理解、分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉戲的意思。B．詞中“我欲”、“又恐”、“何似”之間的矛盾轉(zhuǎn)折，顯示了作者感情的波瀾起伏。C．“但愿人長久，千里共嬋娟?！奔仁菍?duì)遠(yuǎn)方親人的懷念，也是一種祝福。D．本詞緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和說明，表達(dá)了作者樂觀曠達(dá)的胸襟。2．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”包含了什么哲理？試簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）看下面的漫畫，完成題目。

（1）為這幅漫畫起一個(gè)名字。

（2）這幅漫畫的