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文檔簡(jiǎn)介

第一朵杏花蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元

竺可楨,1890年生,浙江上虞人。1910年赴美國留學(xué)。1913年畢業(yè)于伊利諾伊大學(xué)農(nóng)學(xué)院。1918年獲哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士學(xué)位。同年回國。后任武昌高等師范學(xué)校教員、東南大學(xué)地學(xué)系主任、中央研究院氣象研究所所長(zhǎng)、浙江大學(xué)校長(zhǎng)。建國后,歷任中國科學(xué)院副院長(zhǎng),中國科協(xié)副主席,中國氣象學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng),中國地理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),是第一至三屆全國人大常委。我國第一個(gè)科學(xué)團(tuán)體中國科學(xué)社的骨干之一。他開創(chuàng)了我國近代地理學(xué)、氣象學(xué)研究領(lǐng)域,在東南大學(xué)創(chuàng)辦了我國最早的地理系。竺可楨先生胸襟豁達(dá)開闊、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、待人寬厚至誠,堪稱"品格和學(xué)問的偉人"。

默讀課文,說說課文為什么以“第一朵杏花”為題?程度綻開泛出補(bǔ)充柳梢立即鄭重精確估計(jì)推斷規(guī)律大概掌握明媚吹皺竺可楨仰起臉頃刻間興沖沖花瓣兒

這是一個(gè)陽光明媚的中午。院墻旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。竺可楨爺爺從外面回來,看到杏花開了,便走近杏樹數(shù)了數(shù),已經(jīng)有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒。這時(shí),杏樹的主人正領(lǐng)著她的孩子走過來。竺可楨爺爺從外面回來,看到杏花開了,便走近杏樹數(shù)了數(shù),已經(jīng)有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒

“是啊,杏花開了?!闭f著,竺爺爺彎下腰來,習(xí)慣地問,“你知道杏花是哪天開放的嗎?”

“是啊,杏花開了?!闭f著,竺爺爺彎下腰來,習(xí)慣地問,“你知道杏花是哪天開放的嗎?”

“是啊,杏花開了?!闭f著,竺爺爺彎下腰來,習(xí)慣地問,“你知道杏花是哪天開放的嗎?”平易近人和藹可親主動(dòng)探索實(shí)事求是

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹醒了柳梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹醒了柳梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹醒了柳梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹醒了柳梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹醒了柳梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞?!绑脿敔?!竺爺爺!”“什么事情???”“竺爺爺,杏花開啦!”“什么時(shí)候?”“剛才?!薄笆堑谝欢鋯幔俊薄笆?。”竺爺爺()地問:“什么事情???”孩子()地說:“竺爺爺,杏花開啦!”竺爺爺?shù)貑枺骸笆裁磿r(shí)候?”孩子()地說:“剛才?!斌脿敔?shù)貑枺骸笆堑谝欢鋯??”孩子()地說:“是?!?/p>

“竺爺爺!竺爺爺!”“什么事情啊?”“竺爺爺,杏花開啦!”“什么時(shí)候?”“剛才?!薄笆堑谝欢鋯??”“是?!薄笆裁词虑榘??”“竺爺爺,杏花開啦!”“什么時(shí)候?”“剛才。”“是第一朵嗎?”“是?!逼婀指吲d激動(dòng)自豪半信半疑肯定

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,打開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,打開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,打開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。激動(dòng)

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,打開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。

陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,打開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,打開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,打開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。竺可楨爺爺曾不止一次地說過:“我需要的是精確的時(shí)間。搞科學(xué)研究,不能使用‘大概’、‘也許’這些字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察?!斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察,才掌握了氣候變化的規(guī)律。竺可楨爺爺曾不止一次地說過:“我需要的是精確的時(shí)間。搞科學(xué)研究,不能使用‘大概’、‘也許’這些字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察?!斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察,才掌握了氣候變化的規(guī)律。事實(shí)得到的啟示到北海公園觀察物候;鋼筆式的溫度表磨壞了多少外衣口袋的蓋布70多歲還到野外考察;臨終前一天,還作氣候記錄不是親自觀察所得,他還注明“局報(bào)”二字世界上最聰明的人是最尊重事實(shí)的人,只有這樣,才經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。內(nèi)容總結(jié)第一朵杏花。竺可楨,1890年生,浙江上虞人。后任武昌高等師范學(xué)校教員、東南大學(xué)地學(xué)系主任、中央研究院氣象研究所所長(zhǎng)、浙江大學(xué)校長(zhǎng)。建國后,歷任中國科學(xué)院副院長(zhǎng),中國科協(xié)副主席,中國氣象學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng),中國地理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),是第一至三屆全國人大常委。他開創(chuàng)了我國近代地理學(xué)、氣象學(xué)研究領(lǐng)域,在東南大學(xué)創(chuàng)辦了我國最早的地理系。竺可楨先生胸襟豁達(dá)開闊、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、待人寬厚至誠,堪稱"品格和學(xué)問的偉人"。默讀課文,說說課文為什么以“第一朵杏花”為題。立即鄭重精確估計(jì)推斷。規(guī)律大概掌握明媚吹皺。竺可楨仰起臉頃刻間興沖沖。竺可楨爺爺從外面回來,看到杏花開了,便走近杏樹數(shù)了數(shù),已經(jīng)有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒。這時(shí),杏樹的主人正領(lǐng)著她的孩子走過來?!闭f著,竺爺爺彎下腰來,習(xí)慣

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